《河中石兽》导学案

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七年级（上）语文导学案
编号： 班级： 姓名：
课题：河中石兽
主备： 审核： 时间： 年 月 第 周
第一课时
学习目标：
1．了解作者，及与其有关的文学常识。
2．积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。
3．理解实践出真知的含义，懂得在认识事物的时候不能“只知其一，不知其二”的道理。
学习重点：积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。
学习难点：
理解实践出真知的含义，懂得在认识事物的时候不能“只知其一，不知其二”的道理。
学习过程：
一、自主学习
（一）预习指导
1．了解作者及相关的文学常识。
纪昀，字晓岚，清代著名学者,生性诙谐风趣，任《四库全书》总纂官，著有《阅微草堂笔记》等。
《阅微草堂笔记》是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说，题材以妖怪鬼狐为主，但于人事异闻、名物典故等也有记述，内容相当广泛。分古今图书为经、史、子、集四档，总名为“四库全书”。
2．熟读课文，读准字音和节奏。
3．自己翻译课文，圈出不会翻译的地方。
（二）预习检测
1．给下列加点字注音。
圮（ ） 铁钯（ ） 曳（ ） 棹（ ） 湮（ ）
木杮（ ） 颠（ ） 啮（ ） 据理臆断（ ） 欤（ ）
二、合作探究
（一）学始于疑
想一想河中石兽告诉了我们一件什么事？
（二）质疑探究
探究点1:翻译全文
问题1:在自译课文的基础上，小组合作翻译全文。
问题2:积累文言词汇和重点词汇。
通假字：
词类活用：
古今异义：
一词多义：
关键字词：
第二课时
学习目标：
1．理解课文内容，把握故事中的人物形象。
2．学习叙述与议论相结合的写作手法。
3．理解实践出真知的含义，懂得在认识事物的时候不能“只知其一，不知其二”的道理。
学习重点：
理解课文内容，把握故事中的人物形象，学习叙述与议论相结合的写作手法。
学习难点：
理解实践出真知的含义，懂得在认识事物的时候不能“只知其一，不知其二”的道理。
学习过程：
一、自主学习
（一）预习指导
1．熟读课文、背诵课文。
2．自己再把课文翻译一遍，复述故事内容。
（二）预习检测
1．解释下列句子中的词语。
阅十余岁，僧募金重修（阅： ）
棹数小舟，曳铁钯（棹： 曳： ）
湮于沙上（湮： ）
沿河求之，不亦颠乎？（颠： ）
2．翻译下列句子。
尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？
乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
二、合作探究
（一）学始于疑
课文告诉了我们一个什么道理？
（二）质疑探究
探究点1:课文理解
问题1:故事中说出了几位主要人物，他们各自寻找河中石兽的道理、方法和结果是怎么样的？然后分析一下他们这样认识的原因？试比较文中三人各自的性格特征。
问题2:课文是怎样结构全文的？本文阐述的事理对我们平时的生活、学习有什么启示？
教学反思：
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