《第五单元复习》及写作导学案

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七年级（上）语文导学案
编号： 班级： 姓名：
课题：写 作
主备： 审核： 时间： 年 月 第 周
学习目标：
1．学会在作文中做到条理清楚。
2．能写清楚事件的整个过程，学会编写写作提纲。
3．学会在生活中说话也能做到有条理。
学习重点：学会在作文中做到条理清楚。
学习难点：学会在作文中做到条理清楚。
学习过程：
一、自主学习
预习指导
1．根据习作要求拟定写作题目。
2．根据本次的习作收集材料 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )。
二、合作探究
（一）学始于疑
作文中怎样做到条理清楚？
（二）质疑探究
探究点1:写法点拨。
问题1:要想写好本次习作，使其条理清楚、通俗易懂应注意些什么？
探究点2:完成习作。
问题1:确定题目，编写提纲。
问题2:完成习作，注意条理清楚。
探究点3:习作讲评与修改。
问题1:自己修改写好的习作。
问题2:小组合作互评互改，每组选出一篇优秀的作品准备全班交流。
问题3:全班交流，师生共同评价，根据评价再次修改习作。
教学反思：
七年级（上）语文导学案
编号： 班级： 姓名：
课题：第五单元复习
主备： 审核： 时间： 年 月 第 周
复习目标：
1．掌握本单元的生字词，积累本单元的文言词汇，背诵《河中石兽》两则。
2．通过小组合作的方式整理本单元的知识点，作者简介、课文主要内容、写法借鉴，重点语句的赏析、课文主题思想。
3．能通过科学认识世界，探索万事万物的奥秘，体会实事求是的科学精神。
复习重点：通过小组合作的方式整理本单元的知识点，作者简介、课文主要内容、写法借鉴，重点语句的赏析、课文主题思想。
复习难点：能通过科学认识世界，探索万事万物的奥秘，体会实事求是的科学精神。
复习过程：
一、知识梳理
1．听写本单元字词。
2．整理本单元文学常识。
3．梳理本单元知识点，积累文言词汇。
二、合作探究
探究点1:字词
问题1：听写本单元生字词。
问题2：选出下列各组词中有错别字的一项并改正。
（1）A．风定天清 B.阴阴约约 C.遥遥在望 D.毫不犹豫 （ ）
（2）A．惊谎失措 B.哀鸣 C.变化无常 D.断肢残腿 （ ）
（3）A．篡夺 B.扰乱 C.更胜一筹 D.夜色仓茫 （ ）
（4）A．弥漫 B.海域 C.历历在幕 D.一叶孤舟 （ ）
探究点2：句子。
问题1：下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．这支动人的歌声，同学们百听不厌。
B．参加课外活动的同学比昨天减少一倍。
C．有没有崇高的理想，是决定一个人在事业上成功的关键。
D．这次活动，使同学们提高了口头表达的能力。
问题2：根据例句的结构， 再仿些一个句子。
例句：如果你种下的是葵花，秋天收获的是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天收获的定是蜜糖。
仿句：
探究点3:文言文阅读
问题1: 阅读《河中石兽》回答问题。
河中石兽
①沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更颠乎？”
④如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
1.解释下面句中加点的词语。
一寺临河干（ ） 山门圮于河（ ）
阅十余岁（ ） 但知其一（ ）
2.指出下面加点词语的古今异义。
如是再啮 古义：（ ） 今义：（ ）
尔辈不能究物理 古义：（ ） 今义：（ ）
3.下面句中的“之”用法不同的一项是（ ）
A.闻之笑曰 B.当求之于上流
C.一老河兵闻之 D.其反激之力
4.用现代汉语翻译下列语句。
⑴是非木柿，岂能为暴涨携之去？
翻译
⑵然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
翻译
5.这个故事说明了一个什么道理？
阅读下面选文，回答问题。
①云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
②经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
③那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。在晴天，我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。
④当那连绵的雨雪将要来临的时候，卷云在聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。这种云叫卷层云。卷层云慢慢地向前推进，天气就将转阴。接着，云层越来越低，越来越厚，隔了云看太阳或月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。这时卷层云已经改名换姓，该叫它高层云了。出现了高层云，往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。这种云叫雨层云。雨层云一形成，连绵不断的雨雪也就降临了。
1．看云识天气最基本的经验是；（用文中的句子回答）。
答：
2．第②段介绍了哪几种云？它们的共同点是什么？第③段介绍了哪几种云？它们的共同点又是什么？
答：
3．第③段文字采用了从现象到本质的说明顺序，说明__________是现象，说明____________________是本质。
4．第③段文字的语言，既有平实说明，又有生动说明，各举一个例子。
平实说明：
生动说明：
5．语段中加点字“往往”、“常常”、“一般”和“常”不能去掉，理由是：
教学反思：
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