7 这个世界的音乐
(时间：45分钟 满分：60分)
积累与运用
1．下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是 ( )(6分)
A．蚊蚋 呐喊 木讷 百衲衣
B．胸脯 果脯 葡萄 普洱茶
C．和弦 舷窗 娴雅 涎着脸
D．应答 应届 应聘 应用文
解析 C项都读xián；A项“蚋”读ruì，“讷”读nè，其余读nà；B项依次读pú、fǔ、pú、pǔ；D项依次读yìng、yīng、yìng、yìng。
答案 C
2．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是 ( )(6分)
A．我后院里的画眉低首唱着如思如慕、流水般婉转的歌曲，我强烈的感觉是，它这样做只是自得其乐。
B．广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能一蹴而就，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。
C．收入差别过大，造成骨干教师“跳龙门”，对那些师资力量本不雄厚的普通学校而言，无异于雪上加霜，必然影响到该校的生源质量与数量。
D．近些年，某些地区拓宽马路，扩建广场，竞相上马各种形象工程的做法蔚然成风，人民群众对此意见很大。
解析 蔚然成风：形容一种事物逐渐盛行，形成风气。感彩不当。
答案 D
3．下列语句，没有语病的一项是 ( )(6分)
A．近几年，食品药品在安全方面出现的问题被媒体接连曝光，不同职能部门各管一段的监管模式也因此受到了社会的质疑。
B．第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕，对于513公顷的园博园，为了方便游客，专门开设了电瓶车专线。
C．据世界黄金协会分析，2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因，主要在于消费者对中国经济前景充满信心所致。
D．日前，交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应，表示要进一步加大对交通违法行为的查处。
解析 B．“对于513公顷的园博园”滥用介词，句序不当，删去“对于”，句子调整为“园博园占地513公顷”，在“专门”之前，增加“主管部门”。C.“主要在于消费者对中国经济前景充满信心所致”句式杂糅。D.“表示要进一步加大对交通违法行为的查处”，成分残缺，缺少宾语“力度”。
答案 A
4．依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是( )(6分)
“中国结”的全称是“中国传统装饰结”，__________。________，________，________，________。________，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。
①人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵
②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具
③“中国结”的起源可以追溯到上古时期
④它是中华民族特有的一种手工编制工艺品，具有悠久的历史
⑤此外，绳结还被应用在人们的衣着、佩饰上
⑥同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣
A．③②④⑥①⑤ B．③①②⑤⑥④
C．④①③②⑤⑥ D．④③②⑥①⑤
解析 注意句子内容的衔接。④③②⑥介绍其历史起源及历史作用，①⑤介绍其装饰作用，其中⑤和最后一句“古典服饰”相照应。
答案 D
阅读与鉴赏
一、课内精读
阅读下列选段，回答5～7题。
我们面临的问题之一，是随着我们拥挤地生活在一起，我们的通讯系统越来越复杂，我们彼此发出的声音变得越来越像是偶然的或无关紧要的嘈杂声，我们很难从这噪声里选择出有意义的信号来。当然，原因之一，是我们似乎不能把通讯仅限于携带信息的、切题的信号。假如没有任何新的技术来传播信息，我们好像一定会用它来进行大量的闲聊。我们之所以没有灭顶于废话之中，只是因为我们还有音乐。
使人聊以慰藉的是，听说较新的学科生物声学须得研究别的动物相互发出的声音中存在的类似问题。不管它们有什么样的发声装置，大多数动物都要发出大量含糊不清的嘟哝声。需要长期的耐性和观察，才能把那些缺乏句法和意义的部分加以剔除。为保持聚会进行而设计的那些无关紧要的社交谈话占了主导地位，大自然不喜欢长时间的沉寂。
5．理解下列词语的含义。(6分)
(1)第1段中的“废话”指的是什么？
答：_____________________________________________________________
(2)第2段中的“类似问题”是指什么？
答：_____________________________________________________________
答案 (1)噪声 (2)发声含糊不清
6.请概括第2段的主要内容。(6分)
答：_____________________________________________________________ __________________________________________________________________
答案 从动物发出的含糊不清的声音中选择出有意义的信号来，是艰巨的，复杂的。
7．本文主要说明动物世界的“音乐”，第1段却写人类生活中的各种各样的声音。这样写的用意是什么？(6分)
答：___________________________________________________________ __________________________________________________________________
答案 以人类现实生活“拥挤”、“噪声”引出话题：音乐是我们这个世界非常重要的东西。另外，从现实写起，能使读者近距离审视生活，激发读者的阅读欲望。
二、课外拓展
阅读下面的文字，完成8～10题。
从防风林到“植物子弹”
裘树平
在千里风沙、人迹罕至的沙漠上空，一架巨型飞机飞掠而来，突然对地面开始猛烈扫射。一串串奇特的“超级大子弹”，伴随着尖利的呼啸声，“噗！噗！噗！”地射进沙地之中。这是在进行实战演习吗？不！这是科学家们设想中的一次大胆的实验。他们希望通过特殊的方法、特殊的材料，把不毛之地的沙漠，彻底改造成绿色的王国。
这个愿望能实现吗？
人类在过去的岁月中所犯的错误实在太多了，无数森林消失，无数良田被吞噬。“沙漠化”的可怕后果，引起了科学家的极大关注，很长的一段时间，人类与“沙漠化”进行了艰巨的斗争。……但这仅仅是消极防御。
科学家一直在研究这样一个问题：沙漠干旱的真正原因不是缺水，而是沙子不能保留水分。为了解决这个难题，科学家们研制出了吸水树脂。这种奇妙的物质具有海绵一样的本领，不仅能吸收相当于本身重量几百倍的水分，而且在受热以后，还能把这些水分缓慢地释放出去。吸水树脂的结构像一张大网，由许多长链高分子连接起来。这张网上含有许多亲水基团，一遇到水分子，就会快速把它们吸附住。由于高分子的链很长，在通常情况下，它们都卷曲着，所占的空间体积很小。一旦这些长链全部伸展开，体积就能扩大许多倍。也就是说，随着外界的水分子不断被吸附进去，长链一点一点地伸展开，当长链完全伸直时，上面的亲水基团已经吸附了大量的水分。这种吸水树脂如果混在沙土中，猛烈阳光的灼烤产生热量，会使树脂中的水分子剧烈运动并蒸发，导致水分慢慢释放。
科学家将吸水树脂拌在沙子中，浇足水供足养料，并种上植物进行实验，结果妙极了：在这种混合的“土壤”中，第一年种草本植物，用不了多久，附近就产生一层薄薄的腐殖土，达到了能栽种庄稼的要求。
神奇的吸水树脂的发明，使彻底征服沙漠迈进了一大步，但科学家仍不满足。不久前，科学家提出了一个创造性的大胆设想，为沙漠的未来描绘出一幅振奋人心的图画。
这种方法还适宜改造贫瘠的黄土地，特别是在陡峭土坡两边。那里不仅蓄水能力差，而且人工种植极困难。如果用这种新的种植法，在行驶的汽车或火车顶上，向两边发射“植物子弹”，岂不太方便了。
发射“植物子弹”的方法，目前仍处于尝试阶段，但我们坚信在不久的将来，当一颗又一颗充满生命力的“植物子弹”，“噗！噗！噗！”射入荒芜的沙漠和黄土地之后，这些昔日沉闷的黄色的不毛之地，都将披上生机盎然的绿装。
(选文有删改)
8．用“吸水树脂”治理沙化的基本原理是什么？(6分)
答：______________________________________________________________ __________________________________________________________________
答案 吸水树脂由含有许多亲水基团的众多长链高分子连接成网状。能吸收比自身重几百倍的水分，并能迅速释放水分。吸水树脂与沙土拌在一起，浇足水给足养料，就能栽种庄稼。
9．第三自然段“人类在过去的岁月中所犯的错误实在太多了……”在全文中的作用是什么？(6分)
答：___________________________________________________________ __________________________________________________________________
答案 (内容)对沙漠化原因、斗争经历的反思；(结构)承上启下，支撑上一段的疑问。
10．这是一篇科普文章，本文的语言特点有哪些？请举例赏析。(6分)
答：___________________________________________________________ __________________________________________________________________
答案 (示例一)文学性手法，语言形象生动。当一颗又一颗充满生命力的“植物子弹”，“噗！噗！噗！”射入荒芜的沙漠和黄土地之后，这些昔日沉闷的黄色的不毛之地，都将披上生机盎然的绿装。
(示例二)科学性，准确性；“在通常情况下，它们都卷曲着，所占的空间体积很小。”“一旦这些长链全部伸展开，体积就能扩大许多倍。也就是说，随着外界的水分子不断被吸附进去，长链一点一点地伸展开。”语言具有严谨的限定与修饰。
课件42张PPT。哲思短章
画轴应该怎样打开
2008年奥运会开幕式上，我们向全世界人民缓缓地打开了一个画轴，展现了中国的水墨山水，我们让外国人感受黑白两色的神奇，让外国人看到中国古代绘画意境中的抽象能力，让外国人知道中国自古就不土。
这张水墨画应该是迄今为止全世界最大的一张水墨画，在上面表演的演员们小如芥豆，其比例在传统的中国画中乃为最佳，让观者称奇。我知道，当这幅画缓缓打开之时，画面山河壮丽，气象万千，美得让许多人热血澎湃。
很可惜打开画轴的方式错了。这幅巨画由中间向两边打开，展示千里江山。而中国画的传统是，无论画轴长短，均从一头起始，由右向左展开，从中间向两侧打开是外国人看地图的方式。
以著名的《清明上河图》为例，画家由都城的郊区画起，静谧安详，人烟稀少；逐渐炊烟袅袅，三两人群，直至车水马龙，市井喧嚣。这是一个艺术表达的过程，由右向左，符合中国人渐进的审美。中国人从不喜欢一针见血的表达方式，国人含蓄，不仅注重内在，更注重表达。
遗憾的是开幕式上这幅大画轴的表达太西方化了，将中国人所创造的神秘破坏掉了，一览无余地由中间直接打开，寡然无味。幸亏是画卷，如果是文字表达，可让人怎么去读呢？这个貌似不重要的错误实际上很重要。方式决定着表达，中国人自古喜欢缓缓叙述，逐渐达到高潮。如果上来就是高潮，观者太难进入其中了。一幅由中间向两边打开的中国画，会让仔细观画者看成散眼左右都难顾及，那后面就不可能再有高潮了。
?君子和而不同，小人同而不和。 ——《论语·子路》
赏读：孔子说：“君子用自己的正确意见来纠正别人的错误意见，使一些事情做得恰到好处，却不肯随声附和。小人只是盲从附和，却不肯表示自己的不同意见。”
?见利思义，见危授命。 ——《论语·宪问》
赏读：(孔子的弟子子路问什么是完美无缺的人时，)孔子说：“看见利益首先想想该不该得，遇到危险便肯付出生命，经过长久穷困的日子都不忘记平日的诺言，也就可以说是个完美无缺的人。”修身名句 ?君子耻其言而过其行。 ——《论语·宪问》
赏读：孔子说：“一个君子以那种说得多、做得少的事为耻。”
?修己以敬，修己以安人，修己以安百姓。
——《论语·宪问》
赏读：孔子(在回答弟子子路问怎样才算是君子时)说：“(提高自己的素质)修养自己，来严肃地对待工作；修养自己，使上层人得到安乐；修养自己，使下层百姓得到安乐。”知识卡片
1．作家作品
刘易斯·托马斯(1913－1994)，美国医学家、生物学家、科普作家。美国科学院院士。
代表作有《细胞生命的礼赞》《水母与蜗牛》《最年轻的科学》。2．写作背景
这是一篇论述生物群居性的文章，充满了理趣。作者选取了独特的视角，打破禁忌，将生物的行为与人类进行比较，指出蚂蚁、蜜蜂、黏菌、鱼类、鸟类等生物在集体行动中表现出高度的组织性，似乎具有整体思维的特点。这种从生态系统的整体上认识生物的观点，颇具独创性。作者对“多个单独的动物合并成一个生物的现象”作了有趣的分析，作为一个生物学家，他的见解并不是无端的空论，而是蕴含了深刻的科学思想。这里既有对传统生物学过分强调个体行为的批判，也有对人类盲目自大、不能充分认识自身生存危机的警示。本文细腻的描写，生动的文笔，幽默的语言，令人叹服。3．审美视窗
《细胞生命的礼赞》译者序(节选)
1987年冬天在美国朋友建议下读了这本小书时，我欣喜、激动的心里，充溢着“相见恨晚”的遗憾和毕竟相见的庆幸。
自从我带着紧迫感和工作的快意搞完译文的初稿到现在写这篇小序这一年多来，我越来越意识到，我初读此书时遗憾和庆幸交集的心情，不只是为我个人，也是为全体中国人的。
在一片四化、改革、振兴、崛起、腾飞的呼声中，在城市繁荣、经济发展、技术进步的景象中，也存在傲慢与麻木、自私和短视、难以忍受的拥挤和污染、对大自然的不负责任的破坏以及人口问题的困境。在这样的时候，将这本振聋发聩的书，奉献给迷惘、失望、然而却是在思考的知识界，还是颇合时宜的。
《细胞生命的礼赞》这本书是一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙的思考。思想博大而深邃，信息庞杂而新奇，批评文明，嘲弄愚见，开阔眼界，激发思索，而其文笔又少见地优美、清新、幽默、含蓄，无愧当今科学散文中的大家手笔。无怪乎1974年出版后，立即引起美国读书界和评论界的巨大反响和热烈欢呼，获得当年美国国家图书奖，至今仍畅行不衰。答案 (1)①dū nong ②tī ③biān ④kū lóu ⑤xiāo
⑥zhì ⑦chán chú ⑧xián ⑨yān mò ⑩piāo miǎo
(2) ①jiè jí ②chàn zhàn ③zhǎo zhuǎ ④guān guàn答案 (1)管弦 炫目 (2)迄今 收讫 (3)剔除 赏赐(4)慰藉 熨斗
3．近义辨析
(1)违反·违犯 “违反”表示不遵守，不符合法则、规程等。“违犯”指违背和触犯法律等。
例句：①全国马拉松冠军魏亚楠及世锦赛冠军白雪因________兴奋剂相关规定被处以三个月的禁赛。②中学生要提高综合素质，不________校规校纪，更不要________党纪国法。
(2)宣言·扬言 宣言：(国家、政党或团体)对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文章；宣告，声明。扬言：故意说出要采取某种行动的话(多含贬义)。
例句：①出狱后他到处________要报复当年举报他的人。②中国外交部对外________，对墨西哥在华公民进行药学检查是正常预防手段。
答案 (1)①违反 ②违反 违犯 (2)①扬言 ②宣言4．词语解释
(1) 慰藉：_______________________________________
(2) 戛然而止：___________________________________
(3) 缥缈：________________________________________
(4) 杂乱无章：____________________________________
答案 (1) 安慰。
(2) 形容声音突然中止。
(3) 形容隐隐约约，若有若无。
(4) 乱七八糟，没有条理。章，条理。结构图示这个世界
的音乐 尊重善待
任何生命
主旨归纳
本文描写了我们生活的这个世界到处充满着美丽的音乐，说明了通过交流和合作达到生命和谐的重要意义。文章给人以积极的启迪和力量，引导人们对动物、对社会、对人生持乐观的态度，用爱心去感受一切生命的美好。
题目“这个世界的音乐”中的“音乐”指什么？它有什么特点？
提示 “音乐”指动物的音乐。
特点：动物的音乐是一种有节奏、有规律的、重复出现的、表达情感的声音。而那些彼此交流的有实际意义的，如“警告、惊叫、求偶、宣布领地、征募新友、要求解散”等等则不是音乐。重点突破
阅读课文第11段和第15段，思考动物声音中有音乐存在，我们人类也有音乐存在，为什么需要音乐？他们创作音乐的原因是什么？
提示 (1)动物和人类创作、欣赏音乐是一种原始的本能的生物性活动。
(2)创作音乐的原因，简单地说就是从杂乱到有序，从无生命到有生命的一种过程。 阅读第15段，思考莫罗维茨的热力学理论与作者的解释有何相似？
提示 都强调从杂乱到有序的过程，解释了世界的音乐产生的原因。正是这种有序状态，使得宇宙刚好存在，使得迄今知道的唯一有生物存在的地球完美地转动在浩渺的宇宙中。这一星球上的生物创作的音乐，使世界不再沉寂，变得有序，热闹，充满生机活力。这是大自然一种天然的“与生俱来”的和谐。 作为一篇说明文，本文文笔优美、清新、幽默、含蓄，无愧当今科学散文中的大家手笔。试分析下列语句是如何体现这一特色的。提示 (1)运用生动的比喻描写出了画眉唱歌的神态，形象迷人，给人以美的想像和享受。
(2)大自然中有许许多多的声音，其中大部分声音是没有什么意义的。描述动物世界却模拟人类社会的情形，用“无关紧要的社交谈话”来比拟大自然发出的无意义的声音，表达效果幽默生动，既有对人类的善意的调侃，又保持了和大自然平等的姿态，并把这种态度贯穿始终。
(3)拟人化的描述，给人身临其境之感，生动形象，亲切感人，揣测性的语言描述出一幅美景，把读者引入其境，让人体会出画眉的人情味。这段语言文学色彩极浓，增强了语言的趣味性和文学性。
本文采用了哪些说明方法？举例说明。
提示 (1)打比方。
第3段：形容白蚁用头打击地面发出的声音时，将之喻为“像是沙粒落在纸上”，使读者清楚声音之小，非常传神。
第6段：说明蝙蝠的准确性，“像有导向装置一样”准确。
第9段：写画眉鸟的鸣叫“似乎像一个住在公寓里的专业歌手一样练唱”，生动、形象。(2)作比较。
第3段：“就像定音鼓部的谱号”说明声音有节奏有规律。
第5段：在说明随意赋予白蚁发出的声音以某种具体意义是滑稽的同时，与外层空间来客对人类高尔夫球的咔哒声加以解释作比较，使读者加深了认识。
第14段：说明人类不理解动物发出的声音；将它与外星客人听“我”放第一遍唱片时的感受作比较。
(3)举例子，以大量的例子来说明动物界有音乐存在。 考点链接
说明方法
说明方法，是写说明文时用简明扼要的语言把事物的实际情况恰如其分地表述出来的方法。常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设等。
如何答使用说明方法的作用？
①举例子：具体真切地说明了事物的××特点。②分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征，事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
③列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。
④作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。
⑤下定义：用简明科学的语言对说明的对象、科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征、事理。⑥打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
⑦画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。
⑧作诠释：对事物的特征、事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征、事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。
⑨摹状貌：对事物的特征、事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
⑩引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。1．文本审美
(1)本文恰当而灵活地采用了打比方、作比较、举例子等多种说明方法，这是由其说明事物的特点决定的。
(2)本文语言生动幽默。例如，为了说明动物发出的声音未必具有某种具体的意义，拿外星人揣测人类的高尔夫球的咔哒声作类比，“警告的叫唤(不大可能)”“求偶的信号(没那回事)”或“领土占有的宣言(这倒可能)”，种种猜测让人忍俊不禁，真可谓“一个头脑糊涂的外层空间来客”。
再如，第9段对画眉歌声的描述，更是生动迷人，感觉这是“如思如慕、流水般婉转的歌曲”，“是一种沉思的、若询若诉的音乐”。
2．写作迁移
【角度】 动物的声音
题目：在生活中，你可能接触过不少动物，静下心来，试着观察、倾听它们，并写一篇文章来介绍他们吧。不少于600字。
鱼类的声音
生活在陆地上的各种动物，绝大多数都会发出各种各样的叫声。那么，生活在水中的鱼类，会不会发出声音呢？科学研究和生产经验都告诉我们，生活在水中的鱼类，有许多是会发声的。小鲇鱼的叫声像蜜蜂飞过，嗡嗡地响；成群的青鱼像小鸟一样，叽叽地叫；黑背鲲的叫声有如风刮树叶，沙沙作响；沙丁鱼的喧哗好像静夜里浪涛拍岸的声音；汽球鱼和刺猬鱼能呼噜噜地叫，仿佛熟睡的人在打鼾；【示例】 驼背鳟的叫声是咚咚响，好像击着小鼓；小竹夹鱼发出的声音，很像用手指很快地刮梳子的声音；海鲫的发声像用钢锉摩擦金属时发出的响声……
不但不同的鱼会发出各种不同的声音，就是同一种鱼，在生殖、索饵、移动、逃避敌害，或者成群结队，或者单独行动等不同情况下，发出的声音也不相同。每年春季，在我国沿海作产卵回游的大黄鱼，它们在回游过程中，开始接近产卵场时，发出“沙沙”或“吱吱”的音响；到达产卵场开始产卵时，则“呜呜”或“哼哼”地叫，像开水发出的声音；在排卵过程中，发出“咯咯咯”的声响，有如秋夜的青蛙在歌唱。鱼类究竟为什么要发声呢？初步的研究表明，有的鱼发声是为了躲避或恐吓敌害，有的是在生殖期为了招引异性，有的则是由于外界环境的变化不适合它们的生活条件而造成的。鱼类怎么能发出声音的呢？原来大多数能发声的鱼，主要是靠体内的发声器官——鳔。鱼鳔是一个充满气体的膜质囊，它靠一些纤细而延伸着的肌肉与脊椎骨相连。这些延伸着的肌肉，具有与琴弦相似的作用，它的收缩引起鳔壁和鳔内的气体振动，从而发出声音。有些鱼类，如竹夹鱼、翻车鱼是利用喉齿摩擦发声的；鼓鱼、刺猬鱼是利用背鳍、胸鳍或臀鳍的刺振动而发出声音；还有不少鱼是利用呼吸时鳃盖的振动或肛门的排气而发出声音的。在科学上统称为“生理学声音”。此外，许多鱼类由于结成大群游动时也会发出声音来，这被称为“动水力学声音”。
我国的劳动人民在很早以前就懂得把鱼类发声的现象应用到生产上，明朝李时珍在《本草纲目》中就写道：“石首鱼出水能鸣，每岁四月来自海洋，绵亘数里，其声如雷。海人以竹筒探水底，闻其声乃下网截流取之。”现在，沿海渔民在捕捞黄花鱼的时候，仍常用耳朵靠在船板上测听鱼的声音，据此判断鱼群的大小、位置和移动方向，从而采取捕捞措施。随着科学技术的发展，现在人们已经能够利用“水中听音器”来收听鱼类的声音，了解鱼群的大小、移动方向、离渔船的远近等。将来，由于对鱼类发声现象的深入研究，完全有可能做到以下两点：一是利用仪器测知鱼的声音，断定它是什么鱼，在什么地方，有多少，准确地组织捕捞；二是利用鱼类发声招引异性的现象，可以人为地把特定的音响送到水中，传播出去，从而把鱼诱集成群，甚至使它们游到渔网中去。
【漫漫古典情】
花非花，雾非雾，夜半来，天明去
花非花，雾非雾，夜半来，天明去。
来如春梦几多时？去似朝云无觅处。
——唐·白居易《花非花》
白居易的诗多明白晓畅，浅近自然，本诗就字面上看，仍是浅显易懂，但若要深入理解这短短几句所写意境与内涵却要颇费些周折。
非花非雾，夜来朝去，似梦如云，应是极美丽的而又极短暂的，如此想来，只要符合此特征的，便是诗人所指的，譬如时光、美好的感觉等等，但却又无一确指，便给读者留下了无穷的想象空间，更添一种朦胧之美。
命 运
王玉北
一个生活平庸的人带着对命运的疑问去拜访禅师，他问禅师：
“您说，真的有命运吗？”
“有的。”禅师回答。
“是不是我命中注定穷困一生呢？”他问。
禅师让他伸出左手。指给他看：
“这条横线叫做爱情线，这条斜线叫做事业线，另外一条竖线就是生命线。” 然后禅师让他跟自己一起做了一个动作，把手慢慢握起来。握得紧紧的。
禅师问：“你说这几根线在哪里？”
那人迷惑地说：“在我的手里啊！”
“命运呢？”
那人终于恍然大悟，原来命运就掌握在自己手里，而不是在别人的嘴里。
