数学四年级下冀教版7小数加减法的意义课件
文档属性
| 名称 | 数学四年级下冀教版7小数加减法的意义课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 395.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2014-04-02 14:53:10 | ||
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文档简介
课件13张PPT。小数加减法冀教版四年级数学下册教学目标知道小数加法的意义。
知道小数减法的意义。
熟练掌握小数加减法的计算法则，并能够准确的计算相关问题。
同学们要养成做事仔细认真的好习惯。 275
400 275
－125 ＋125
275 400复 习计算下面两题，并且验算。
12160＋5347＝ 400－125＝ 17507
12160 17507
＋ 5347 －5347
17507 12160验 算验 算你能由此推出小数是怎么计算的吗？ 例1 少先队采集中草药，第一小队采集了3.735千克，第二小队采集了4.075千克。两个小队一共采集了多少千克？ 3.735 + 4.075 = 7.81 (千克）把千克改写成克数 3. 7 3 5
+ 4. 0 7 5 答：两个小队一共采集了7.81千克。7. 8 1 0 3 7 3 5 7 8 1 0 + 4 0 7 5 小数加法的意义 小数加法的意义与整数加法的意义相同，是把两个数合并成一个数的运算。做一做
21.6＋5.4＝ 12.03＋0.875＝ 27 12.905
21.6 12.03
＋ 5.4 ＋ 0.875
27.0 12.905小数加法与整数加法在计算上有什么相同的地方？ 例2 少先队采集中草药，两个小队一共采集了7.81千克，第一小队采集了3.735千克，第二小队采集了多少千克？ 7.81 － 3.735＝4.075 (千克）把千克改写成克数 7. 8 1
－ 3. 7 3 5 答：第二小队采集了4.075千克。4. 0 7 5 7 8 1 0 4 0 7 5←千分位
看作０ － 3 7 3 5 小数减法的意义 小数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。做一做
27－21.6＝ 12.905－12.03＝ 5.4 0.875
27 12.905
－ 21.6 － 12.03
5.4 0.875小数减法与整数减法在计算上有什么相同的地方？ 计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 大家来总结小数加、减法的计算法则。 得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。 小数加、减法的验算方法与整数加、减法的验算方法相同。课堂练习
计算下面两题，并且验算。
12.16＋5.347＝ 0.4－0.125＝ 17.507 0.275
12.16 17.507 0.4 0.275
＋ 5.347 － 5.347 －0.125 ＋0.125
17.507 12.16 0.275 0.400验 算验 算3.48＋2.7 =6.186.18－3.48 =2.76.18－2.7 =3.481. 根据小数减法的意义，写出下面两个减法的差。0.608 + 0.842 =75.8 + 26.28 =12.05 － 0.87 =6.07 － 4.896 =10 － 0.41 =2.983 + 0.52 =1.45 102.08 11.18 1.174 9.59 3.503 2. 本课小结本节课我们主要学习了小数的加法和减法，同学们要了解小数加减法的意义，能够列式计算小数的加减法！
知道小数减法的意义。
熟练掌握小数加减法的计算法则，并能够准确的计算相关问题。
同学们要养成做事仔细认真的好习惯。 275
400 275
－125 ＋125
275 400复 习计算下面两题，并且验算。
12160＋5347＝ 400－125＝ 17507
12160 17507
＋ 5347 －5347
17507 12160验 算验 算你能由此推出小数是怎么计算的吗？ 例1 少先队采集中草药，第一小队采集了3.735千克，第二小队采集了4.075千克。两个小队一共采集了多少千克？ 3.735 + 4.075 = 7.81 (千克）把千克改写成克数 3. 7 3 5
+ 4. 0 7 5 答：两个小队一共采集了7.81千克。7. 8 1 0 3 7 3 5 7 8 1 0 + 4 0 7 5 小数加法的意义 小数加法的意义与整数加法的意义相同，是把两个数合并成一个数的运算。做一做
21.6＋5.4＝ 12.03＋0.875＝ 27 12.905
21.6 12.03
＋ 5.4 ＋ 0.875
27.0 12.905小数加法与整数加法在计算上有什么相同的地方？ 例2 少先队采集中草药，两个小队一共采集了7.81千克，第一小队采集了3.735千克，第二小队采集了多少千克？ 7.81 － 3.735＝4.075 (千克）把千克改写成克数 7. 8 1
－ 3. 7 3 5 答：第二小队采集了4.075千克。4. 0 7 5 7 8 1 0 4 0 7 5←千分位
看作０ － 3 7 3 5 小数减法的意义 小数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。做一做
27－21.6＝ 12.905－12.03＝ 5.4 0.875
27 12.905
－ 21.6 － 12.03
5.4 0.875小数减法与整数减法在计算上有什么相同的地方？ 计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 大家来总结小数加、减法的计算法则。 得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。 小数加、减法的验算方法与整数加、减法的验算方法相同。课堂练习
计算下面两题，并且验算。
12.16＋5.347＝ 0.4－0.125＝ 17.507 0.275
12.16 17.507 0.4 0.275
＋ 5.347 － 5.347 －0.125 ＋0.125
17.507 12.16 0.275 0.400验 算验 算3.48＋2.7 =6.186.18－3.48 =2.76.18－2.7 =3.481. 根据小数减法的意义，写出下面两个减法的差。0.608 + 0.842 =75.8 + 26.28 =12.05 － 0.87 =6.07 － 4.896 =10 － 0.41 =2.983 + 0.52 =1.45 102.08 11.18 1.174 9.59 3.503 2. 本课小结本节课我们主要学习了小数的加法和减法，同学们要了解小数加减法的意义，能够列式计算小数的加减法！