登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
浙江省温州市苍南县2021-2022学年三年级上学期期末考试科学试卷
一、选择题(每小题2分，共40分)
1．（2021三上·苍南期末）星期一升旗仪式时需要穿校服，小科想要把刚洗完的校服快速晾干，应把校服晾在( )。
A．通风阳光处 B．阳光处 C．阴凉处
【答案】A
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】在常温下，水会慢慢变成水蒸气蒸发到空中，这种现象叫蒸发。衣服变干实际上是水蒸发了，从液态变成了气态。通风阳光处，空气流动加快，可以带走更多的液体分子，故可加速液体上方空气的流速，所以小科想要把刚洗完的校服快速晾干，应把校服晾在通风阳光处。
2．（2021三上·苍南期末）洗完澡卫生间的镜子变得模糊，用手摸上去湿湿的，此现象主要是因为( )。
A．水蒸气变成了水 B．水变成了水蒸气 C．镜子里流出了水
【答案】A
【知识点】凝结；水的三态变化
【解析】【分析】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识，亮亮晚上洗完澡后发现卫生间的镜子变得模糊了，用手摸上去湿湿的，这是因为水蒸气遇冷凝结成了小水珠。
3．（2021三上·苍南期末）在测量水温时，温度计插人水中后什么时候读数？以下观点正确的是( )。
A．立即读数
B．温度计示数稳定后读数
C．插入时间越久越准确
【答案】B
【知识点】温度计
【解析】【分析】在测量时，温度计插入水中后，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，在测量时，温度计插入水中不能立刻读数，也不能过较长时间再读数，应该在温度计示数稳定后读数，所以正确的是B。
4．（2021三上·苍南期末）冬天开空调时我们要让空调的扇叶( )，这样房间才会更快地热起来。
A．向上 B．向下 C．水平
【答案】B
【知识点】对流
【解析】【分析】空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。所以冬天开空调取暖时，为了让房间更快地暖和起来，我们需要将扇叶朝下，这样冷空气受热上升，这样冷热空气循环起来，家里就暖和了。
5．（2021三上·苍南期末）玻璃瓶里装有一瓶空气，我们可以往里而再打进一些空气，也可以从瓶中抽出一些空气。这种现象说明( )。
A．空气只能扩张
B．空气只能被压缩
C．空气既可以被压缩，也可以扩张
【答案】C
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】空气的特征：没有颜色、没有味道、没有气味、没有固定的形状、会流动、占据空间、容易被压缩、气体等。空气占据的空间容易被压缩，也容易被扩张。被压缩的空气具有弹性，被压缩的越厉害弹性越强。玻璃瓶里装有一瓶空气，我们可以往里面打进一些空气，也可以从瓶中抽出一些空气。这种现象说明空气既可以被压缩，也可以被扩张，所以C符合题意。
6．（2021三上·苍南期末）在收集天气的数据时，下列不会使用的观测仪器是( )。
A．天文望远镜 B．气象卫星 C．雷达
【答案】A
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【分析】天气信息数据收集是制作天气预报的第一步，分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测仪器是目前天气预报主要的数据来源。天文望远镜不是用来收集天气数据信息的仪器。故A选项符合题意。
7．（2021三上·苍南期末）街上经常会看到卖气球的商人把气球拧成不同的样子，主要利用了空气( ) 的特性。
A．质量小 B．没有固定形状 C．透明
【答案】B
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气是气体，流动性强，没有固定形状，没有固定体积，容易被压缩。图中气球可以被拧成不同的形状，主要原因是空气没有固定的形状。故B选项符合题意。
8．（2021三上·苍南期末）温州冬夏季风交替显著，四季分明，这描述的是( )。
A．气候 B．气温 C．天气
【答案】A
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况，即一个地方在某一段时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪及风等情况。气候是一个地方多年的天气平均状况，包括两个最基本的要素：气温和降水。“温州冬夏季风交替显著，四季分明”。这句话描述的是温州的气候特点。可见C符合题意。
9．（2021三上·苍南期末）做空气、水和石块的传递游战时，可以选择( )来装空气。
A．杯子 B．竹篮 C．塑料袋
【答案】C
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】在做“传递水、石块、空气”游戏时，由于空气会流动，可以用塑料袋来装空气。杯子是敞口的，空气容易流动；竹篮能透气，无法装空气，故C正确，AB错误。
10．（2021三上·苍南期末）下列天气现象不属于降水的是( )
A．霜 B．雪 C．雨
【答案】A
【知识点】测量降水量；降雨量等级
【解析】【分析】我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。雨、雪都是降雨现象，霜不是降水现象，霜是地表的水蒸气遇冷凝结成的。
11．（2021三上·苍南期末）溶解食盐时，采用以下( )方法溶解最快。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】水的溶解能力；加快溶解
【解析】【分析】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、碾碎、增加水的温度等。
A、加热水温并搅拌，物质在水中的溶解速度较快；
B、碾碎并搅拌，物质在水中的溶解速度较快；
C、加热水温、碾碎并搅拌，物质在水中溶解的最快。
12．（2021三上·苍南期末）冬至节的时候，许多家庭会吃汤圆。做汤圆需要先把糯米碾成粉末状，加水后揉成块状再搓成球，最后煮熟。下列关于这些变化的说法，正确的是( )。
A．糯米碾成粉末状后不是原来的物质
B．糯米加更多的水会被全部溶解
C．煮熟过程中汤圆里面的空气受热体积会膨胀
【答案】C
【知识点】气体的热胀冷缩
【解析】【分析】我们把物质从一种状态变化到另一种状态的过程，叫做物态变化。物理变化没有新物质的产生，只是物质形状、大小、形态的变化；化学变化是有新物质的产生；物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。糯米碾成粉末状后还是原来的物质，糯米加更多的水不会被全部溶解，煮熟过程中汤圆里面的空气受热体积会膨胀，C是正确的选项。
13．（2021三上·苍南期末）如果在天平的左边放上充气的气球，想要让天平平衡，最合适放在天平右边的是( )。
A．石头 B．绿豆 C．橘子
【答案】B
【知识点】质量的测量；天平
【解析】【分析】空气具有质量，质量很轻。如果在天平的左边放上充气的气球，想要让天平平衡，最合适放在天平右边的是绿豆；石头和橘子太重。
14．（2021三上·苍南期末）在50毫升的水中加入30克食盐，充分搅拌后，发现杯底还有部分食盐颗粒没有溶解，这是因为( )。
A．食盐颗粒太大
B．搅拌得还不够
C．食盐在水中的溶解能力是有限的
【答案】C
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】不同物质在水中的溶解能力是不一样的。一般情况下，50毫升的水中大约可以溶解18克食盐，所以在50毫升的水中加入30克食盐，充分搅拌后，发现杯底还有部分食盐颗粒没有溶解，这是因为食盐在水中的溶解能力是有限的。
15．（2021三上·苍南期末）往哪一根吸管吹气，瓶子中的水会从另一根吸管出来？( )
A．a吸管 B．b吸管 C．a或b吸管都可以
【答案】B
【知识点】空气能占据空间；压缩空气；对流
【解析】【分析】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间，会流动，易被压缩，有一定的重量。小明从B吸管向里面吹气，瓶内空气增加，占据空间增加，就会把水压入A吸管中，从A吸管流出。
16．（2021三上·苍南期末）下列现象不属于因为温度升高而使体积变大的是( )。
A．温度计的液柱在上升
B．孔明灯加热空气后上升
C．水结冰后体积增大
【答案】C
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。相反，空气遇冷后体积缩小，冷空气下降。
选项A：温度计的液柱在上升，是因为内部液柱受热体积增大而升高。所以不符合题意；
选项B：孔明灯加热空气后上升，是因为空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升，属于因为温度升高而使体积变大的现象。所以不符合题意；
选项C：水结冰后体积增大，是因为水结冰前后，质量不变，密度变小，导致体积变大。属于水的热缩冷胀的性质。符合题意。
17．（2021三上·苍南期末）12月15日苍南下了两场雨，早上下了一场。测得雨量器中水的深度为12毫米；下午又下了一场．测得雨量器中水的深度为15毫米。右图是降水量等级标准表，这天的降水量等级是( )。
A．小雨 B．中雨 C．大雨
【答案】C
【知识点】测量降水量；降雨量等级
【解析】【分析】通常根据一个地方24小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。12月15日苍南下了两场雨，早上下了一场，测得雨量器中水的深度为12毫米；下午又下了一场，测得雨量器中水的深度为15毫米。所以这一天的降水量为27毫米，根据降水量等级标准表，这天的降水量等级是大雨。
18．（2021三上·苍南期末）融化冰块比赛时，每组各取一块大小几乎相同的冰块的原因是( )。
A．冰块不够 B．保证比赛的公平 C．节约冰块
【答案】B
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】固体冰变成液体水这一过程叫融化。冰融化过程中，从周围吸热，温度升高，热量增加。在融化冰块比赛中，每组各取一块大小几乎相同的冰块的原因是比赛公平，所以B符合题意。
19．（2021三上·苍南期末）小科和小雪同时测量气温，小科在室外阴凉、通风处测得的气温是12摄氏度，小雪在阳光下测得的气温是20摄氏度。在天气日历中应该记录的气温是( )。
A．12摄氏度 B．20摄氏度 C．16摄氏度
【答案】A
【知识点】测量气温
【解析】【分析】气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。所以小科测量记录的温度应该是在室外阴凉、通风处测得的空气的温度是12℃。
20．（2021三上·苍南期末）一只充气的篮球质量是500克，用打气筒再打进30筒空气后，质量为503克，则30筒空气的质量是( )。
A．503克 B．30克 C．3克
【答案】C
【知识点】探究空气是否具有质量；测定一袋空气的质量
【解析】【分析】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间，会流动，易被压缩，有一定的重量。一只充气的篮球质量是500克，用打气筒再打进30筒空气后，质量为503克，则30筒空气的质量是3克。
二、图表题(共16分)
21．（2021三上·苍南期末）比较水和空气的异同点，请用编号填写下面的维恩图。
①无色②占据空间③看得见
④没有固定形状 ⑤摸不着 ⑥很轻
【答案】
【知识点】探究水的特征；空气的特征
【解析】【分析】水的特点：是液体、有质量、看得见、占据空间、无色透明、没有气味、摸得着、没有固定形状。空气的特点是气体、有质量、占据空间、无色透明、没有气味、摸不着、没有固定形状。水和空气的相同点：有质量、占据空间、无色透明、没有气味、没有固定形状。不同点：水是液体、看得见、摸得着；空气是气体、摸不着。
22．（2021三上·苍南期末）在学习"“水”单元时，我们经常会用到以下实验器材。请找到它们对应的名称与作用，并连线。
【答案】
【知识点】科学常识
【解析】【分析】酒精灯是实验室用来加热的仪器；三脚架是实验室用来支撑的仪器；石棉网是实验室用来使加热物体受热更均匀的；烧杯是实验室用来盛放液态的仪器；温度计，可以准确的判断和测量温度，利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据。
三、实验探究题(共44分)
23．（2021三上·苍南期末）在学习了“水"单元后，小科想知道不同物质在水中的变化。他在厨房里收集了以下实验材料：食盐、味精、冰糖、小苏打、食用油。
（1）把味精、冰糖、小苏打、食用油分别与水混合后搅拌，发现食用油出现了右图的现象，说明食用油 (填“能”或“不能”)溶解在水中。
（2）在探究“冰糖在水中溶解的快慢与搅拌的关系”时，下列操作正确的是（ ）
A．一杯加粗冰糖，一杯加细冰糖
B．一杯搅拌，一杯不搅拌
C．一杯加热水，一杯加温水
（3）小科在“50毫升水能溶解多少克味精”的实验中，发现充分搅拌后还有味精没有溶解，他应该( )。
A．加一些水，直到味精溶解
B．继续加味精，用力搅拌
C．停止实验，统计溶解的味精克数
（4）小科对“小苏打的溶解能力与什么因素有关”做出了以下三个猜想，正确的是( )。
A．搅拌越快，小苏打的溶解能力越强
B．水越多，小苏打的溶解能力越强
C．温度越高，小苏打的溶解能力越强
（5）妈妈不小心把沙子混到了食盐里，请小科帮忙将食盐分离出来。小科使用了以下三个实验装置，他的操作步骤是 → → ，其中可以分离出沙子的是装置 。(填序号)
【答案】（1）不能
（2）B
（3）C
（4）C
（5）③；①；②；①
【知识点】水的溶解能力；加快溶解
【解析】【分析】（1）溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中，比如：食盐、小苏打等，还有一些物质不能溶于水，比如：食用油。把味精、冰糖、小苏打、食用油分别与水混合后搅拌，发现食用油漂浮在水面，说明食用油不能溶解于水。
（2）对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。所以，在探究“冰糖在水中溶解的快慢与搅拌的关系”时，我们应该一杯搅拌，一杯不搅拌。
（3）物质在水中的溶解能力是有限的，当物质在水中有沉淀时，说明物质已经达到在水中溶解的饱和度，应该立即记录下来。所以，小科在“50毫升水能溶解多少克味精”的实验中，发现充分搅拌后还有味精没有溶解，他应该停止实验，统计溶解的味精克数。
（4）物质在水中的溶解能力是有限的，当物质在水中有沉淀时，说明物质已经达到在水中溶解的饱和度，若要继续溶解，需要再加水，才可以提高物质的溶解能力。所以，小科对“小苏打的溶解能力与什么因素有关”做出的猜想中，正确的是水越多，小苏打的溶解能力越强。
（5）食盐和沙混合后，可以先用水进行分离，利用滤纸过滤含有沙的食盐水时，最终留在滤纸上的是沙，把沙分离出来；要将食盐从盐和水的混合物中分离出来，最合适的方法是蒸发，随着水分的蒸发，食盐慢慢结晶出来。所以，小科的操作步骤是③①②。并且分离沙子的是过滤装置，所以，是图①。
24．（2021三上·苍南期末）小科学习“空气”单元时，在科学记录本上画了以下表格。
抽取空气 向上拉活塞 向下压活塞
注射器的变化
（1）记录表中的小圆圈代表空气微粒，当向上拉注射器活塞时，我们观察到活塞指向18毫升，比原来多了8毫升，这是因为( )。
A．空气微粒变多了
B．空气微粒变大了
C．空气微粒之间的间隙变大了
（2）当我们向下压活塞后，松开活塞，活塞会 (填“不动”或“弹回”)。
（3）小科将注射器里的空气注射到一个质量为5克的气球里，现在这个气球的质量( )。
A．大于5克 B．等于5克 C．小于5克
（4）小科用这个注射器再抽取10毫升的水，向下压活塞时发现很困难，这说明了水 (填“容易”或“不容易”)被压缩。
（5）向上拉装有水的注射器，水里出现了气泡，说明空气 (填“能”或“不能”)溶解在水里。
（6）生活中还有哪些物品运用到“空气可以被压缩”这一性质？(请写出2个)
【答案】（1）C
（2）弹回
（3）A
（4）不容易
（5）能
（6）充气篮球 轮胎(合理即可)
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】
（1）记录单中的小圆圈代表空气微粒，当向上拉注射器活塞时，我们观察到活塞指向18毫升，比原来多了8毫升，这说明微粒之间的间隙变大了，故选项C正确，符合题意。
（2）从表格中的记录单中我们发现：向下压活塞时空气被压缩，松开手后活塞会弹回，说明空气容易被压缩，压缩的空气有弹性。
（3）空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占有一定的空间、没有固定的体积。小科将注射器里的空气注射到一个质量为5克的气球里，现在这个气球的质量大于5克。
（4）小科将注射器里的空气排出，再抽取10毫升水，向下压活塞时发现很困难，这说明水不容易被压缩。
（5）向上拉装有水的注射器，水里出现了气泡，说明空气不能溶解在水里。
（6）空气可以被压缩，轮胎、自动喷漆都是空气容易被压缩的这一性质应用。
25．（2021三上·苍南期末）在学习了“天气”单元后，小科同学观察了苍南2021年12月1日到12月7日的天气，以下是他记录的天气日历。
日期 最高温 最低温 天气. 风力风向
2021-12-01周三 15℃ 1℃ 多云~晴 东北风2级
2021- 12-02周四 15℃ 4℃ 多云~晴 北风2级
2021-12-03周五 18℃ 5℃ 多云 西北风2级
2021-12-04周六 16℃ 7℃ 多云~阴 北风2级
2021-12-05周日 19℃ 7℃ 多云~晴 北风2级
2021- 12-06周一. 19℃ 7℃ 多云~晴 北风2级
2021-12-07周二 17℃ 多云~阴 东北风2级
（1）从小科的天气日历记录中可以看出，那段时间的最低气温让人感受到 (填“寒冷”或“炎热”)。
（2）一天中的最高气温一般出现在( )，最低气温出现在( )
A．早上6点
B．中午12点
C．下午2点
D．晚上12点
（3）我们除了用文字记录天气，还可以画图制作天气符号，苍南12月1日到7日这一周的天气主要以( )为主。
A． B． C．
（4）根据天气日历中12月3日记录的云量，我们发现那天( )。
A．阳光明媚，只有少量的云
B．天空中云比较多，有时可以看到太阳
C．云多而密，看不到太阳
（5）12月6日星期一吹的是北风，升国旗时国旗将向 飘(填方向)。
（6）测量降水量的装置是 ，如果你要制作简易测量降水量的装置，下列最合适的容器是( )。
A．
B．
C．
（7）12月7号记录的最低气温被墨水弄脏了，根据右图的气温计的示数，我们知道当天的最低气温是 ℃。
【答案】（1）寒冷
（2）C；A
（3）B
（4）B
（5）南
（6）雨量器；B
（7）8
【知识点】认识气温计；云量；整理我们的天气日历
【解析】【分析】一天的气温变化是从低到高逐渐上升，然后再从高到低逐渐下降。最高气温是一日内气温的最高值，一般出现在14时，最低气温一般出现在日出前后。雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量，风向标箭头所指的方向就是风向。我们—般用8个方位来描述风向。
（1）分析天气日历记录表，这段时间的最低气温在10°℃以下，气温较低，让人感受到寒冷。
（2）一天的气温变化是从低到高逐渐上升，然后再从高到低逐渐下降。一天中的最高气温—般出现在午后2小时左后，最低气温出现在日出前后。
（3）苍南12月1日到7日这一周的天气主要以多云为主，天气符号是图1的B。
（4）根据天气日历中12月3日记录的云量，多云天气的表现是天空中云比较多，有时可以看到太阳。
（5）风向是指风吹来的方向。北风就是从北向南吹，12月6日星期一吹的是北风，升国旗时国旗将向南飘。
（6）测量降水量的装置是雨量器，制作雨量器要选择透明直筒的容器。首先，选择透明容器，容易读取容器中水的高度是多少；其次，直筒容器刻度均匀，不容易产生误差。最合适的容器图（图2）是B透明直筒杯。
（7）图3中气温计的一个小格代表1℃，液柱在0和10之间过7个小格，是8℃。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
浙江省温州市苍南县2021-2022学年三年级上学期期末考试科学试卷
一、选择题(每小题2分，共40分)
1．（2021三上·苍南期末）星期一升旗仪式时需要穿校服，小科想要把刚洗完的校服快速晾干，应把校服晾在( )。
A．通风阳光处 B．阳光处 C．阴凉处
2．（2021三上·苍南期末）洗完澡卫生间的镜子变得模糊，用手摸上去湿湿的，此现象主要是因为( )。
A．水蒸气变成了水 B．水变成了水蒸气 C．镜子里流出了水
3．（2021三上·苍南期末）在测量水温时，温度计插人水中后什么时候读数？以下观点正确的是( )。
A．立即读数
B．温度计示数稳定后读数
C．插入时间越久越准确
4．（2021三上·苍南期末）冬天开空调时我们要让空调的扇叶( )，这样房间才会更快地热起来。
A．向上 B．向下 C．水平
5．（2021三上·苍南期末）玻璃瓶里装有一瓶空气，我们可以往里而再打进一些空气，也可以从瓶中抽出一些空气。这种现象说明( )。
A．空气只能扩张
B．空气只能被压缩
C．空气既可以被压缩，也可以扩张
6．（2021三上·苍南期末）在收集天气的数据时，下列不会使用的观测仪器是( )。
A．天文望远镜 B．气象卫星 C．雷达
7．（2021三上·苍南期末）街上经常会看到卖气球的商人把气球拧成不同的样子，主要利用了空气( ) 的特性。
A．质量小 B．没有固定形状 C．透明
8．（2021三上·苍南期末）温州冬夏季风交替显著，四季分明，这描述的是( )。
A．气候 B．气温 C．天气
9．（2021三上·苍南期末）做空气、水和石块的传递游战时，可以选择( )来装空气。
A．杯子 B．竹篮 C．塑料袋
10．（2021三上·苍南期末）下列天气现象不属于降水的是( )
A．霜 B．雪 C．雨
11．（2021三上·苍南期末）溶解食盐时，采用以下( )方法溶解最快。
A． B． C．
12．（2021三上·苍南期末）冬至节的时候，许多家庭会吃汤圆。做汤圆需要先把糯米碾成粉末状，加水后揉成块状再搓成球，最后煮熟。下列关于这些变化的说法，正确的是( )。
A．糯米碾成粉末状后不是原来的物质
B．糯米加更多的水会被全部溶解
C．煮熟过程中汤圆里面的空气受热体积会膨胀
13．（2021三上·苍南期末）如果在天平的左边放上充气的气球，想要让天平平衡，最合适放在天平右边的是( )。
A．石头 B．绿豆 C．橘子
14．（2021三上·苍南期末）在50毫升的水中加入30克食盐，充分搅拌后，发现杯底还有部分食盐颗粒没有溶解，这是因为( )。
A．食盐颗粒太大
B．搅拌得还不够
C．食盐在水中的溶解能力是有限的
15．（2021三上·苍南期末）往哪一根吸管吹气，瓶子中的水会从另一根吸管出来？( )
A．a吸管 B．b吸管 C．a或b吸管都可以
16．（2021三上·苍南期末）下列现象不属于因为温度升高而使体积变大的是( )。
A．温度计的液柱在上升
B．孔明灯加热空气后上升
C．水结冰后体积增大
17．（2021三上·苍南期末）12月15日苍南下了两场雨，早上下了一场。测得雨量器中水的深度为12毫米；下午又下了一场．测得雨量器中水的深度为15毫米。右图是降水量等级标准表，这天的降水量等级是( )。
A．小雨 B．中雨 C．大雨
18．（2021三上·苍南期末）融化冰块比赛时，每组各取一块大小几乎相同的冰块的原因是( )。
A．冰块不够 B．保证比赛的公平 C．节约冰块
19．（2021三上·苍南期末）小科和小雪同时测量气温，小科在室外阴凉、通风处测得的气温是12摄氏度，小雪在阳光下测得的气温是20摄氏度。在天气日历中应该记录的气温是( )。
A．12摄氏度 B．20摄氏度 C．16摄氏度
20．（2021三上·苍南期末）一只充气的篮球质量是500克，用打气筒再打进30筒空气后，质量为503克，则30筒空气的质量是( )。
A．503克 B．30克 C．3克
二、图表题(共16分)
21．（2021三上·苍南期末）比较水和空气的异同点，请用编号填写下面的维恩图。
①无色②占据空间③看得见
④没有固定形状 ⑤摸不着 ⑥很轻
22．（2021三上·苍南期末）在学习"“水”单元时，我们经常会用到以下实验器材。请找到它们对应的名称与作用，并连线。
三、实验探究题(共44分)
23．（2021三上·苍南期末）在学习了“水"单元后，小科想知道不同物质在水中的变化。他在厨房里收集了以下实验材料：食盐、味精、冰糖、小苏打、食用油。
（1）把味精、冰糖、小苏打、食用油分别与水混合后搅拌，发现食用油出现了右图的现象，说明食用油 (填“能”或“不能”)溶解在水中。
（2）在探究“冰糖在水中溶解的快慢与搅拌的关系”时，下列操作正确的是（ ）
A．一杯加粗冰糖，一杯加细冰糖
B．一杯搅拌，一杯不搅拌
C．一杯加热水，一杯加温水
（3）小科在“50毫升水能溶解多少克味精”的实验中，发现充分搅拌后还有味精没有溶解，他应该( )。
A．加一些水，直到味精溶解
B．继续加味精，用力搅拌
C．停止实验，统计溶解的味精克数
（4）小科对“小苏打的溶解能力与什么因素有关”做出了以下三个猜想，正确的是( )。
A．搅拌越快，小苏打的溶解能力越强
B．水越多，小苏打的溶解能力越强
C．温度越高，小苏打的溶解能力越强
（5）妈妈不小心把沙子混到了食盐里，请小科帮忙将食盐分离出来。小科使用了以下三个实验装置，他的操作步骤是 → → ，其中可以分离出沙子的是装置 。(填序号)
24．（2021三上·苍南期末）小科学习“空气”单元时，在科学记录本上画了以下表格。
抽取空气 向上拉活塞 向下压活塞
注射器的变化
（1）记录表中的小圆圈代表空气微粒，当向上拉注射器活塞时，我们观察到活塞指向18毫升，比原来多了8毫升，这是因为( )。
A．空气微粒变多了
B．空气微粒变大了
C．空气微粒之间的间隙变大了
（2）当我们向下压活塞后，松开活塞，活塞会 (填“不动”或“弹回”)。
（3）小科将注射器里的空气注射到一个质量为5克的气球里，现在这个气球的质量( )。
A．大于5克 B．等于5克 C．小于5克
（4）小科用这个注射器再抽取10毫升的水，向下压活塞时发现很困难，这说明了水 (填“容易”或“不容易”)被压缩。
（5）向上拉装有水的注射器，水里出现了气泡，说明空气 (填“能”或“不能”)溶解在水里。
（6）生活中还有哪些物品运用到“空气可以被压缩”这一性质？(请写出2个)
25．（2021三上·苍南期末）在学习了“天气”单元后，小科同学观察了苍南2021年12月1日到12月7日的天气，以下是他记录的天气日历。
日期 最高温 最低温 天气. 风力风向
2021-12-01周三 15℃ 1℃ 多云~晴 东北风2级
2021- 12-02周四 15℃ 4℃ 多云~晴 北风2级
2021-12-03周五 18℃ 5℃ 多云 西北风2级
2021-12-04周六 16℃ 7℃ 多云~阴 北风2级
2021-12-05周日 19℃ 7℃ 多云~晴 北风2级
2021- 12-06周一. 19℃ 7℃ 多云~晴 北风2级
2021-12-07周二 17℃ 多云~阴 东北风2级
（1）从小科的天气日历记录中可以看出，那段时间的最低气温让人感受到 (填“寒冷”或“炎热”)。
（2）一天中的最高气温一般出现在( )，最低气温出现在( )
A．早上6点
B．中午12点
C．下午2点
D．晚上12点
（3）我们除了用文字记录天气，还可以画图制作天气符号，苍南12月1日到7日这一周的天气主要以( )为主。
A． B． C．
（4）根据天气日历中12月3日记录的云量，我们发现那天( )。
A．阳光明媚，只有少量的云
B．天空中云比较多，有时可以看到太阳
C．云多而密，看不到太阳
（5）12月6日星期一吹的是北风，升国旗时国旗将向 飘(填方向)。
（6）测量降水量的装置是 ，如果你要制作简易测量降水量的装置，下列最合适的容器是( )。
A．
B．
C．
（7）12月7号记录的最低气温被墨水弄脏了，根据右图的气温计的示数，我们知道当天的最低气温是 ℃。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】在常温下，水会慢慢变成水蒸气蒸发到空中，这种现象叫蒸发。衣服变干实际上是水蒸发了，从液态变成了气态。通风阳光处，空气流动加快，可以带走更多的液体分子，故可加速液体上方空气的流速，所以小科想要把刚洗完的校服快速晾干，应把校服晾在通风阳光处。
2．【答案】A
【知识点】凝结；水的三态变化
【解析】【分析】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识，亮亮晚上洗完澡后发现卫生间的镜子变得模糊了，用手摸上去湿湿的，这是因为水蒸气遇冷凝结成了小水珠。
3．【答案】B
【知识点】温度计
【解析】【分析】在测量时，温度计插入水中后，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，在测量时，温度计插入水中不能立刻读数，也不能过较长时间再读数，应该在温度计示数稳定后读数，所以正确的是B。
4．【答案】B
【知识点】对流
【解析】【分析】空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。所以冬天开空调取暖时，为了让房间更快地暖和起来，我们需要将扇叶朝下，这样冷空气受热上升，这样冷热空气循环起来，家里就暖和了。
5．【答案】C
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】空气的特征：没有颜色、没有味道、没有气味、没有固定的形状、会流动、占据空间、容易被压缩、气体等。空气占据的空间容易被压缩，也容易被扩张。被压缩的空气具有弹性，被压缩的越厉害弹性越强。玻璃瓶里装有一瓶空气，我们可以往里面打进一些空气，也可以从瓶中抽出一些空气。这种现象说明空气既可以被压缩，也可以被扩张，所以C符合题意。
6．【答案】A
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【分析】天气信息数据收集是制作天气预报的第一步，分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测仪器是目前天气预报主要的数据来源。天文望远镜不是用来收集天气数据信息的仪器。故A选项符合题意。
7．【答案】B
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气是气体，流动性强，没有固定形状，没有固定体积，容易被压缩。图中气球可以被拧成不同的形状，主要原因是空气没有固定的形状。故B选项符合题意。
8．【答案】A
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况，即一个地方在某一段时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪及风等情况。气候是一个地方多年的天气平均状况，包括两个最基本的要素：气温和降水。“温州冬夏季风交替显著，四季分明”。这句话描述的是温州的气候特点。可见C符合题意。
9．【答案】C
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】在做“传递水、石块、空气”游戏时，由于空气会流动，可以用塑料袋来装空气。杯子是敞口的，空气容易流动；竹篮能透气，无法装空气，故C正确，AB错误。
10．【答案】A
【知识点】测量降水量；降雨量等级
【解析】【分析】我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。雨、雪都是降雨现象，霜不是降水现象，霜是地表的水蒸气遇冷凝结成的。
11．【答案】C
【知识点】水的溶解能力；加快溶解
【解析】【分析】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、碾碎、增加水的温度等。
A、加热水温并搅拌，物质在水中的溶解速度较快；
B、碾碎并搅拌，物质在水中的溶解速度较快；
C、加热水温、碾碎并搅拌，物质在水中溶解的最快。
12．【答案】C
【知识点】气体的热胀冷缩
【解析】【分析】我们把物质从一种状态变化到另一种状态的过程，叫做物态变化。物理变化没有新物质的产生，只是物质形状、大小、形态的变化；化学变化是有新物质的产生；物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。糯米碾成粉末状后还是原来的物质，糯米加更多的水不会被全部溶解，煮熟过程中汤圆里面的空气受热体积会膨胀，C是正确的选项。
13．【答案】B
【知识点】质量的测量；天平
【解析】【分析】空气具有质量，质量很轻。如果在天平的左边放上充气的气球，想要让天平平衡，最合适放在天平右边的是绿豆；石头和橘子太重。
14．【答案】C
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】不同物质在水中的溶解能力是不一样的。一般情况下，50毫升的水中大约可以溶解18克食盐，所以在50毫升的水中加入30克食盐，充分搅拌后，发现杯底还有部分食盐颗粒没有溶解，这是因为食盐在水中的溶解能力是有限的。
15．【答案】B
【知识点】空气能占据空间；压缩空气；对流
【解析】【分析】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间，会流动，易被压缩，有一定的重量。小明从B吸管向里面吹气，瓶内空气增加，占据空间增加，就会把水压入A吸管中，从A吸管流出。
16．【答案】C
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。相反，空气遇冷后体积缩小，冷空气下降。
选项A：温度计的液柱在上升，是因为内部液柱受热体积增大而升高。所以不符合题意；
选项B：孔明灯加热空气后上升，是因为空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升，属于因为温度升高而使体积变大的现象。所以不符合题意；
选项C：水结冰后体积增大，是因为水结冰前后，质量不变，密度变小，导致体积变大。属于水的热缩冷胀的性质。符合题意。
17．【答案】C
【知识点】测量降水量；降雨量等级
【解析】【分析】通常根据一个地方24小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。12月15日苍南下了两场雨，早上下了一场，测得雨量器中水的深度为12毫米；下午又下了一场，测得雨量器中水的深度为15毫米。所以这一天的降水量为27毫米，根据降水量等级标准表，这天的降水量等级是大雨。
18．【答案】B
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】固体冰变成液体水这一过程叫融化。冰融化过程中，从周围吸热，温度升高，热量增加。在融化冰块比赛中，每组各取一块大小几乎相同的冰块的原因是比赛公平，所以B符合题意。
19．【答案】A
【知识点】测量气温
【解析】【分析】气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。所以小科测量记录的温度应该是在室外阴凉、通风处测得的空气的温度是12℃。
20．【答案】C
【知识点】探究空气是否具有质量；测定一袋空气的质量
【解析】【分析】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间，会流动，易被压缩，有一定的重量。一只充气的篮球质量是500克，用打气筒再打进30筒空气后，质量为503克，则30筒空气的质量是3克。
21．【答案】
【知识点】探究水的特征；空气的特征
【解析】【分析】水的特点：是液体、有质量、看得见、占据空间、无色透明、没有气味、摸得着、没有固定形状。空气的特点是气体、有质量、占据空间、无色透明、没有气味、摸不着、没有固定形状。水和空气的相同点：有质量、占据空间、无色透明、没有气味、没有固定形状。不同点：水是液体、看得见、摸得着；空气是气体、摸不着。
22．【答案】
【知识点】科学常识
【解析】【分析】酒精灯是实验室用来加热的仪器；三脚架是实验室用来支撑的仪器；石棉网是实验室用来使加热物体受热更均匀的；烧杯是实验室用来盛放液态的仪器；温度计，可以准确的判断和测量温度，利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据。
23．【答案】（1）不能
（2）B
（3）C
（4）C
（5）③；①；②；①
【知识点】水的溶解能力；加快溶解
【解析】【分析】（1）溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中，比如：食盐、小苏打等，还有一些物质不能溶于水，比如：食用油。把味精、冰糖、小苏打、食用油分别与水混合后搅拌，发现食用油漂浮在水面，说明食用油不能溶解于水。
（2）对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。所以，在探究“冰糖在水中溶解的快慢与搅拌的关系”时，我们应该一杯搅拌，一杯不搅拌。
（3）物质在水中的溶解能力是有限的，当物质在水中有沉淀时，说明物质已经达到在水中溶解的饱和度，应该立即记录下来。所以，小科在“50毫升水能溶解多少克味精”的实验中，发现充分搅拌后还有味精没有溶解，他应该停止实验，统计溶解的味精克数。
（4）物质在水中的溶解能力是有限的，当物质在水中有沉淀时，说明物质已经达到在水中溶解的饱和度，若要继续溶解，需要再加水，才可以提高物质的溶解能力。所以，小科对“小苏打的溶解能力与什么因素有关”做出的猜想中，正确的是水越多，小苏打的溶解能力越强。
（5）食盐和沙混合后，可以先用水进行分离，利用滤纸过滤含有沙的食盐水时，最终留在滤纸上的是沙，把沙分离出来；要将食盐从盐和水的混合物中分离出来，最合适的方法是蒸发，随着水分的蒸发，食盐慢慢结晶出来。所以，小科的操作步骤是③①②。并且分离沙子的是过滤装置，所以，是图①。
24．【答案】（1）C
（2）弹回
（3）A
（4）不容易
（5）能
（6）充气篮球 轮胎(合理即可)
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】
（1）记录单中的小圆圈代表空气微粒，当向上拉注射器活塞时，我们观察到活塞指向18毫升，比原来多了8毫升，这说明微粒之间的间隙变大了，故选项C正确，符合题意。
（2）从表格中的记录单中我们发现：向下压活塞时空气被压缩，松开手后活塞会弹回，说明空气容易被压缩，压缩的空气有弹性。
（3）空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占有一定的空间、没有固定的体积。小科将注射器里的空气注射到一个质量为5克的气球里，现在这个气球的质量大于5克。
（4）小科将注射器里的空气排出，再抽取10毫升水，向下压活塞时发现很困难，这说明水不容易被压缩。
（5）向上拉装有水的注射器，水里出现了气泡，说明空气不能溶解在水里。
（6）空气可以被压缩，轮胎、自动喷漆都是空气容易被压缩的这一性质应用。
25．【答案】（1）寒冷
（2）C；A
（3）B
（4）B
（5）南
（6）雨量器；B
（7）8
【知识点】认识气温计；云量；整理我们的天气日历
【解析】【分析】一天的气温变化是从低到高逐渐上升，然后再从高到低逐渐下降。最高气温是一日内气温的最高值，一般出现在14时，最低气温一般出现在日出前后。雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量，风向标箭头所指的方向就是风向。我们—般用8个方位来描述风向。
（1）分析天气日历记录表，这段时间的最低气温在10°℃以下，气温较低，让人感受到寒冷。
（2）一天的气温变化是从低到高逐渐上升，然后再从高到低逐渐下降。一天中的最高气温—般出现在午后2小时左后，最低气温出现在日出前后。
（3）苍南12月1日到7日这一周的天气主要以多云为主，天气符号是图1的B。
（4）根据天气日历中12月3日记录的云量，多云天气的表现是天空中云比较多，有时可以看到太阳。
（5）风向是指风吹来的方向。北风就是从北向南吹，12月6日星期一吹的是北风，升国旗时国旗将向南飘。
（6）测量降水量的装置是雨量器，制作雨量器要选择透明直筒的容器。首先，选择透明容器，容易读取容器中水的高度是多少；其次，直筒容器刻度均匀，不容易产生误差。最合适的容器图（图2）是B透明直筒杯。
（7）图3中气温计的一个小格代表1℃，液柱在0和10之间过7个小格，是8℃。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1
