第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 单元测试卷（含答案）

七年级下册第二单元测试卷
未命名
考试范围：10-13课；考试时间：60分钟；
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
未命名
一、选择题(共20分)
1．(本题1分)蒙古族的史学巨著《蒙古秘史》对12世纪的蒙古草原有这样的描述：“天空在旋转，都落在征战，老百姓连睡觉的时间都没有。”结束这一局面的历史事件是（ ）
A．成吉思汗统一蒙古 B．蒙古灭西夏和金
C．元灭南宋统一全国 D．忽必烈建立元朝
2．(本题1分)美国五星上将麦克阿瑟说：“那位令人惊异的领袖（成吉思汗）的成功，使历史上大多数指挥官的成就黯然失色。”麦克阿瑟所说的这位英雄人物的主要功绩是（ ）
A．建立元朝，完成国家统一 B．起兵抗辽，建立金政权
C．统一契丹各部，建立契丹国 D．统一蒙古草原，建立蒙古政权
3．(本题1分)某同学阅读了《忽必烈和他的世界帝国》一书，他想为这本书写一句作品简介。以下可以入选的是（ ）
A．统契丹，建政权，澶渊之盟结和平 B．统女真，完统一，建立金朝灭北宋
C．统蒙古，立政权，未灭西夏身先死 D．建大元，灭南宋，统一全国图改革
4．(本题1分)奉行“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”政策，施行“治国安民”方略，建立元朝，灭亡南宋，完成全国统一的少数民族领袖是（ ）
A．铁木真 B．成吉思汗 C．松赞干布 D．忽必烈
5．(本题1分)图示法是我们学习历史的一种方法，下列示意图所示历史现象体现的历史发展趋势是（ ）
A．宋金对峙局面形成 B．民族政权并立走向统一
C．民族交融的深化 D．民族关系有战有和，和是主流
6．(本题1分)下表是元朝部分行省行政区划，据下表可知，元朝此举目的在于（ ）
名称 行政区划
陕西行省 越过秦岭而有汉中盆地
湖广行省 以湖南湖北为主体而又越过南岭有广西
江浙行省 从江南平原逶迤直至福建山地
河南江北行省 合淮水南北为一
A．壮大地方势力 B．加强中央集权 C．促进民族融合 D．提高行政效率
7．(本题1分)元朝建立后，忽必烈参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立中央与地方的管理制度，其在地方的行政区划与管理制度是（ ）
A．三省六部制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制度
8．(本题1分)《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。“材料说明了（ ）
A．元朝建立遍布全国的驿站 B．元代海上交通发达
C．元代海外贸易兴盛 D．元代民族交融深化
9．(本题1分)钱穆在《中国历代政治得失》中指出:“元代的行中书省，就是一个行动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权，权只在中央。”此言论反映的实质是（ ）
A．元代通过行省制度大大加强了中央集权 B．行省制度使地方行政机构形同虚设
C．元代中央最高行政机关是行中书省 D．元代中央政府与地方的矛盾十分尖锐
10．(本题1分)《元史》记载:“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”“与都省为表里”的地方行政机构是（ ）
A．澎湖巡检司 B．宣政院 C．行中书省 D．中书省
11．(本题1分)宋代出现气象万千的社会风貌的根本原因是（ ）
A．民族交融加强 B．市民阶层壮大 C．社会经济发展 D．科学技术成就突出
12．(本题1分)《水浒传》中写道：燕青带着李逵在东京城内游玩，来到一热闹处，听得里边既有敲锣表演的，又有说评话（评书）的，李逵定要进去听听。书中的“热闹处”应该是（ ）
A．酒肆 B．草市 C．瓦子 D．票号
13．(本题1分)“北宋都城开封的夜市十分兴盛，不仅有商业夜市，还有文化娱乐夜市。当时的文化娱乐夜市有多种类型，在酒楼茶社里，有艺人演唱、讲史；在瓦肆勾栏中有杂剧表演；还有街头歌舞表演等等”。这佐证了（ ）
A．宋代海外贸易兴盛 B．宋代繁华的都市生活
C．宋代商品经济的发展 D．宋代经济重心南移
14．(本题1分)某历史博物馆举行中国古代史专题展，如下图是某展厅的一组图片，该展厅的主题是（ ）
A．唐诗的繁荣 B．元曲的兴起 C．宋词的发展 D．明清小说的流行
15．(本题1分)2022年6月8日，习近平总书记在四川眉山考察北宋著名文学家苏洵、苏轼、苏辙父子三人的故居三苏祠，了解三苏生平、主要文学成就和家训家风。“一门父子三词客”中苏轼的成就是（ ）
A．开创了豪迈飘逸的词风 B．编写了《资治通鉴》
C．《清明上河图》是其传世绘画作品 D．写了《梦溪笔谈》一书
16．(本题1分)《元史》记载：“（元朝）人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”上述材料反映了元朝（ ）
A．驿站四通八达 B．海上交通发达 C．民族关系和睦 D．中外贸易频繁
17．(本题1分)四大发明对世界文明的发展起到了重要的推动作用，其成果的逐渐发展与推广有一个较为慢长的过程，其中火器的使用（ ）
A．推动了东西方文化的传播 B．促进了世界远洋航海技术的发展
C．使世界逐渐走向了统一 D．对欧洲的火器和作战方式产生巨大影响
18．(本题1分)学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对辽宋夏金元时期阶段特征的归纳描述，正确的是（ ）
A．民族关系发展和社会变化 B．统一的多民族国家的建立与巩固
C．繁荣与开放的社会 D．民族关系的发展与经济重心的北移
19．(本题1分)北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载：“用胶泥刻字……火烧令坚……一版印刷，一版已自布字……更互用之，瞬息可就。”材料反映的科技成就是（ ）
A．蔡伦改进造纸术 B．华佗制成“麻沸散”
C．雕版印刷术的发明 D．毕昇发明活字印刷术
20．(本题1分)2022年3月5号，西昌卫星发射中心使用长征2号丙运载火箭，成功发射了六颗通讯卫星和一颗商业遥感卫星，实现了“一箭七星”的任务。火箭的出现渊源于下列哪一古代重大发明？（ ）
A．火药 B．指南针 C．印刷术 D．造纸术
第II卷（非选择题）
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二、综合题(共30分)
21．(本题5分)阅读下列三幅图片，完成相关探究活动。
图一 图二 图三
(1)图一中A政权和图二中B政权分别是由__________、_________建立的。（填少数民族名称）
(2)分析图一、图二、图三，从历史发展趋势的角度提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。）
22．(本题6分)阅读材料，综合运用所学知识探究问题。
材料一 1260年，他继承汗位后，接受汉族儒臣提出的“行汉法”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。他依照中原王朝的统治方法，设立各种机构，建立年号。1271年，他改国号为元，次年定都于大都。
材料二 元朝建立后，他为了巩固对这个偌大国家的统治……建立起了以蒙古贵族为主要统治者的统一的多民族的封建国家。同时，他在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。如中央政府首次在台湾地区正式建立了行政机构。
(1)材料一中，“他”是谁？“大都”是指今天的哪个城市？元朝定都于大都距今多少周年？
(2)据材料二和所学知识，指出他为子“巩固对这个偌大国家的统治”建立了什么制度？并首次在台湾地区正式建立什么行政机构管辖台湾？
(3)以上材料探究的共同主题是什么？
23．(本题6分)阅读材料，回答问题。
材料一:两宋期间，我国南方和北方的农业都有发展，但南方的发展速度更快，在气候温和资源丰富的南方，形成了闻名天下的“粮仓”，培育出新的手工行业，出现了世界上最早的纸币，这些事实表明，中国古代经济已经发生了深远的变化。
材料二：两宋时期，中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵，使南方地区长期处于相对和平的环境，南方经济迅速发展起来。北方战乱使中原人口南迁，给南方带来大量劳动力和先进的技术,推动南方经济进一步发展。南方地区大多日照充足，降水充足，降水充沛，自然条件十分优越，为经济发展提供了有力的保证。
——《两宋时期江南经济发展概况》
材料三:市井经纪之家，往往只于市店旋买饮食，不置家蔬……夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝。
——孟元老《东京梦华录》卷三
(1)根据材料一并结合所学知识，请列举一例两宋时期南方农业发展的表现。“世界上最早的纸币”是什么？
(2)材料一、材料二反映了我国古代经济格局发生了什么变化？并结合材料一、二概括发生这一变化的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括宋朝商业发展的表现。
24．(本题7分)阅读材料，回答问题。
材料一
俄乌战争
材料二 唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候，外国人除了与中国贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上声望很高，各国称中国人为“唐人”。
材料三 中国是一个古老的文明古国，中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产，传统节日有着悠久的历史和丰富的内涵，不但传承当地的风俗人情，还反映了中华民族的道德观和价值观。
(1)阅读材料一，我国四大发明中的哪两项成果会应用到这场战争中。
(2)举出两个我国古代对外交往相互学习的史实。
(3)读材料三，说出你最喜欢的一个传统节日，并介绍它的风俗习惯和传承内涵。
25．(本题6分)阅读材料，完成下列要求。
材料一
(1)根据材料一并结合所学知识，写出与它们有关的中国古代三项重大发明。
材料二 “人类的世界因为这三种发明而为之改观，首先在学术上，其次在战争中，最后在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。”
——摘自英国哲学家培根的著作《新工具》
(2)根据材料二并结合所学知识，指出中国古代重大发明对世界文明发展的贡献。
材料三 这一时期的科技，是在隋唐经济高度繁荣、科技文化繁荣基础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展、城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃……元朝实现了全国性的统一，中外经济文化交流频繁……宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家、文学家和艺术家，反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。
——《宋元时期的科技成就》
(3)根据材料三，概括宋元时期科技发展的原因。
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
2．D
3．D
4．D
5．B
6．B
7．D
8．A
9．A
10．C
11．C
12．C
13．B
14．C
15．A
16．A
17．D
18．A
19．D
20．A
21．(1) 契丹 女真
(2)示例：从民族政权并立到逐步走向统一。
论述：①960年北宋的建立，结束了五代十国的分裂局面。②与此同时，周边民族的相继崛起又在更大范围内形成了民族政权并立的格局。女真族建立的金朝，先后灭亡了辽和北宋。③1127年南宋建立，占据江南的南宋与金朝形成南北对峙。④蒙古族建立的元朝结束了中国境内长期割裂的局面，重建了大一统国家，对西藏、台湾实施行政管辖，版图超出汉、唐，并为东西方的交流创造了条件。
总之，辽宋夏金元时期，中国历史的发展呈现出从民族政权并立到逐步走向统一的状态。（能对3幅图分别说明，符合观点即可）
22．(1)忽必烈；北京；750周年。
(2)行省制度；澎湖巡检司。
(3)元朝的建立与统治或忽必烈的统治。
23．(1)南方的水稻种植面积迅速增长，占城稻成熟早，抗旱力强；南方农民还培育出许多优良品种，大大提高了水稻的产量；长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓。（写出一例，符合题意即可）“交子”。
(2)经济重心已转移到南方。南方战乱少，相对和平；北方人口南迁，带来大量劳动力和先进的技术；南方自然条件优越。（意思相近即可）
(3)商业日益繁荣，城市中的店铺不断增加，街道以及宅巷之内到处可以开设店铺，经商的时间也不再受限制，出现了早市和夜市。（意思相近即可）
24．(1)火药，指南针
(2)日本派遣唐使来中国唐朝学习、鉴真东渡、玄奘西行、新罗派使节和商人来唐学习等，符合题意即可
(3)春节 燃放鞭炮，相互拜年。元宵节 挂彩灯，划旱船。
端午节 吃粽子，赛龙舟。
意在培养孩子们传承中华文明、牢记尊老爱幼的优良传统，感恩社会和家庭的培育等。
25．(1)图一：活字印刷术 图二：火药 图三：指南针
(2)贡献：活字印刷术促进了世界文化的交流与发展；火药对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动欧洲社会的变革；指南针促进了世界远洋航海技术的发展，为郑和下西洋和新航路开辟提供了重要条件。
(3)原因：继承隋唐文化的辉煌成就； 北宋结束五代十国分裂割据局面，元朝实现大一统，社会出现相对安定的局面；宋元时期经济繁荣，为科技文化的发展奠定了物质基础；中外经济文化交流频繁等。
答案第1页，共2页
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