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2022-2023学年北师大版生物学七下第10章人体的能量供应 单元测试卷
一、单选题（每题2分，共50分）
1．（2022七下·大埔期中）下列有关能量及呼吸作用的叙述中，不正确的是（ ）
A．测定食物中的能量可用燃烧的方法
B．不同食物中所储存的能量含量是相同的
C．呼吸作用的意义是为生命活动提供动力
D．呼吸作用的实质是分解有机物，释放出二氧化碳
【答案】B
【知识点】人体能量的供给；测定某种食物中的能量
【解析】【解答】A、有机物内储存的能量会以热量的形式释放出来，这些释放的能量能被水吸收，水在加热时吸收这些热量后水温会升高，通过测量水升高的温度，就可以推算出被燃烧的食物中含有多少的能量，因此，测定食物中的能量可用燃烧的方法，A说法正确。
B、不同食物中所储存的能量含量是不同的，B说法错误。
C、呼吸作用是指在氧气的参与下，把有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程，所以，呼吸作用意义是为生命活动提供动力，C说法正确。
D、呼吸作用是指在氧气的参与下，把有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程，所以，呼吸作用的实质是分解有机物，释放出二氧化碳，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查呼吸作用的含义、实质等基础知识，难度不大，熟记即可，植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程，释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉；有机物中储存有大量的能量，有机物是可以燃烧的，可以通过测量食物燃烧放时出热量的多少，来测定食物中能量的多少。
2．（2021七下·越秀期末）与人体吸入的气体相比，呼出的气体（ ）
A．不含氧气 B．全部都是二氧化碳
C．二氧化碳增多 D．氧气增多
【答案】C
【知识点】大气与呼出的气体成分比较
【解析】【解答】A．与人体吸入的气体相比，呼出的气体含有氧气，A不符合题意。
B．人呼出的气体含有氮气、氧气、二氧化碳等，B不符合题意。
CD．与吸入的气体相比，人呼出的气体中，水分的含量也增加，氧的含量减少，二氧化碳的含量增加，C符合题意、D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】人体呼出的气体与吸入的气体的主要成分表：
气体成分 吸入气体（%） 呼出气体（%）
氮气 78 78
氧气 21 16
二氧化碳 0.03 4
水 0.07 1.1
其他气体 0.9 0.9
3．（2021七下·扶沟期末）下列有关物质在人体内氧化分解释放的能量去向，错误的是（ ）
A．全部用于人体的生命活动
B．一部分用于维持人体的生命活动
C．一部分散发到外界环境中去
D．一部分用于维持体温
【答案】A
【知识点】人体能量的供给
【解析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征，在进行呼吸作用的过程中释放出能量，其中的一部分用于维持体温的恒定，一部分散发到外界环境中去，大部分的能量用于生物的生命活动的需要，如细胞的分裂，植株的生长，矿质元素的吸收，肌肉的收缩，神经冲动的传导等，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了。其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，有机物被氧化分解成二氧化碳和水，并且释放出能量。
4．（2022七下·邕宁期末）人体呼气时，有关肌肉的状况是（ ）
A．肋间外肌收缩，膈肌收缩 B．肋间外肌收缩，膈肌舒张
C．肋间外肌舒张，膈肌收缩 D．肋间外肌舒张，膈肌舒张。
【答案】D
【知识点】肺与外界的气体交换
【解析】【解答】肋间肌和膈肌舒张时，肋骨因为重力而下降，膈肌顶部下降，使胸廓的前后径和左右径、上下径都减小，导致胸廓的容积减小，肺随之回缩，肺内气压增大，肺内空气被呼出，完成呼气的过程，可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查肺与外界的气体交换，为基础题，难度一般，熟记：呼吸运动包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关，呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关，人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程．相反呼气与之过程大致相反。
5．（2022七下·邕宁期末）下列关于呼吸系统的说法，错误的是（ ）
A．痰的形成于口腔
B．呼吸道能温暖、湿润空气
C．鼻毛能清洁吸入的空气
D．呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气流通畅
【答案】A
【知识点】呼吸道的作用
【解析】【解答】A、痰形成于气管和支气管而不是口腔，A说法错误。
B、鼻黏膜分泌的黏液能湿润吸入的空气 ，鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气，B说法正确。
C、鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘是空气变得清洁，C说法正确。
D、呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气流通畅，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查呼吸系统的组成及各组分的功能，为基础题，比较简单，熟记即可，呼吸系统包括呼吸道和肺，肺包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺；呼吸道都有骨或软骨作支架，保证呼吸道内的气流通畅；鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，鼻腔的内表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润；鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气，肺是进行气体交换的主要部位。
6．（2022七下·汉阳期末）“食不言，寝不语。”吃饭时讲话或大笑容易呛到，是因为吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是（ ）
A．喉 B．咽 C．气管 D．鼻
【答案】B
【知识点】消化系统的组成；呼吸系统的组成
【解析】【解答】人的咽是食物和空气的共同通道，气管在前，食道在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉口盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉口盖住，导致食物容易误入气管，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】食物由口腔经咽再进入食道，吸入鼻腔的空气经过咽再进入气管。可见，咽是食物和空气的共同通道。
7．（2022七下·宝安期末）空调长期不清洗，病菌容易经呼吸道进入肺，危害人体健康。病菌经鼻吸入后到达肺泡所经过的结构依次是（ ）
A．咽、喉、支气管、气管 B．喉、咽、支气管、气管
C．咽、喉、气管、支气管 D．喉、咽、气管、支气管
【答案】C
【知识点】呼吸系统的组成
【解析】【解答】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，所以，病菌经鼻吸入后到达肺泡所经过的结构依次是咽、喉、气管、支气管，C说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查呼吸系统的组成，为基础题，比较简单，熟记即可。
8．（2022七下·伊通期末）人体呼吸系统的主要器官是( ）
A．鼻腔 B．咽 C．气管 D．肺
【答案】D
【知识点】呼吸系统的组成
【解析】【解答】 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官，是呼吸系统的主要器官，可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查呼吸系统的组成，比较简单，熟记即可。呼吸系统的主要功能是进行气体交换；而完成此功能的主要器官是肺，肺由许多肺泡组成，肺泡数目多；肺泡外包绕着毛细血管和弹性纤维；肺泡壁和毛细血管壁很薄，只有一层上皮细胞构成，利于气体交换，人体呼吸系统的主要器官是肺。
9．（2022七下·福州期中）下列器官中，既是人体的消化系统的器官，又是呼吸系统的器官的是（ ）
A．喉 B．气管 C．食道 D．咽
【答案】D
【知识点】消化系统的组成；呼吸系统的组成
【解析】【解答】消化系统是由消化道和消化腺组成的，其中消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，呼吸系统由鼻腔、咽、气管、支气管和肺组成，咽是空气和食物进入人体的共同通道。
故答案为：D。
【分析】食物由口腔经咽再进入食道，吸入鼻腔的空气经过咽再进入气管。可见，咽是食物和空气的共同通道。
10．（2022七下·普宁期末）“不随地吐痰”是一个城市的文明标志。痰形成于（ ）
A．鼻腔 B．喉
C．口腔 D．气管和支气管
【答案】D
【知识点】呼吸道的作用
【解析】【解答】气管和支气管处的纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。所以痰形成于气管和支气管。
故答案为：D。
【分析】人体呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。呼吸道各结构的特点使得人体吸入的气体能顺畅通过，并对气体进行处理，使到达肺部的气体变得温暖、湿润和清洁。
11．（2022七下·化州月考）对于探究实验“测定某种食物中的能量”的说法中，正确的是（ ）
A．不同的食物中含有的能量可能有较大差异
B．通过实验测出的食物中的能量值符合实际数值
C．体内有机物的分解过程就是体外有机物的燃烧过程
D．为了减少实验误差应选取最大值
【答案】A
【知识点】测定某种食物中的能量
【解析】【解答】A．不同的食物中含有的营养物质种类和数量不同，故含有的能量也可能会有较大差异，A符合题意。
B．通过实验测出的食物中的能量由于在操作过程中散失，应该小于实际数值，B不符合题意。
C．体内有机物的分解过程就是有机物氧化分解的过程，C不符合题意。
D．为了减少实验误差应选取平均值，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】每克食物在体外充分燃烧时释放的热量，是食物的热价。食物的热价反映出食物中储存能量的多少。
12．（2021七下·临沭期末）在“测定某种食物中的能量”的探究实验中，小明提出的问题是“花生仁与核桃仁哪个含能量多”。在他制订的计划和探究过程中不正确的是（ ）
A．各取一个等质量的花生仁和核桃仁作为实验材料，燃烧后比较水温升高的差异
B．在锥形瓶内加入同样多的水，并插入温度计
C．重复实验3次，取平均值进行比较
D．实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的热量
【答案】D
【知识点】测定某种食物中的能量
【解析】【解答】A．应该取等质量的一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料，燃烧后比较水温升高的差异，A正确。
B．根据对照实验设计的原则，在锥形瓶内加入同样多的水，并插入温度计，B正确。
C．为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，因此应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，C正确。
D．实验所测得的食物能量低于食物实际所含能量，因为食物燃烧时会向周围散失一小部分热量，D错误。
故选D。
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2） “测定某种食物中的能量”探究实验的实验装置示意图：
13．（2021七下·东坡期末）外界空气中的氧气进入人体后，通过血液循环后最终在细胞的____中被利用（ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．线粒体
【答案】D
【知识点】人体能量的供给；细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，A不符合题意。
B．细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，B不符合题意。
C．细胞核内含有遗传物质，生命活动的控制中心，C不符合题意。
D．线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转换器；外界空气中的氧气进入人体后，通过血液循环后最终在细胞的线粒体中被利用，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来供给细胞生命活动的需要，为细胞的生命活动提供能量。
细胞中的能量转换器有叶绿体
14．（2021七下·清新期末）人体细胞在进行呼吸作用时，发生变化的是（ ）
A．合成有机物，贮存能量 B．合成有机物，释放能量
C．分解有机物，释放能量 D．分解有机物，贮存能量
【答案】C
【知识点】人体能量的供给
【解析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。所以呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。人体通过呼吸作用释放出的能量，除了一部分转变成热能散失以外，其余部分用于人体的各项生命活动，如对营养物质的吸收、细胞的分裂与生长等。
故答案为：C。
【分析】呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
15．（2021七下·揭东期末）人呼出的气体和吸入的气体相比，氧气和二氧化碳含量的变化分别为（ ）
A．增加、减少 B．不变、不变 C．减少、减少 D．减少、增加
【答案】D
【知识点】大气与呼出的气体成分比较
【解析】【解答】吸入的气体中氧气占21%，二氧化碳占0.03%，呼出的气体中氧气占16%，二氧化碳占4%，因此人体呼出的气体和吸入的气体相比，成分的变化是氧气减少，二氧化碳增多。
故答案为：D。
【分析】人体呼出的气体与吸入的气体的主要成分表：
气体成分 吸入的气体（%） 呼出的气体（%）
氮气 78 78
氧气 21 16
二氧化碳 0.03 4
水 0.07 1.1
其他气体 0.9 0.9
16．（2022七下·海丰期末）下列关于图中结构①和②的说法，正确的是（ ）
A．①和②都充满血液
B．①和②表层都由单层上皮细胞构成
C．当人处于吸气状态时，①像小气球似地鼓了起来
D．当人处于吸气状态时，②里面主要是氧气
【答案】B
【知识点】肺与外界的气体交换；肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】A、①是肺泡周围的毛细血管，充满血液，而②是肺泡，充满的是气体，A错误；
B、肺由大量的肺泡组成，肺泡数目多，增加了与血液进行气体交换的面积。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是一层扁平上皮细胞，这样肺泡与血液很容易发生气体交换，B正确；
C、 当人处于吸气状态时，②肺泡像小气球似地鼓了起来 ，C错误；
D、 结合分析可知，当人处于吸气状态时，②里面主要是氮气 ，D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）肺位于人体胸腔内，分为左肺和右肺，肺中的支气管经多次反复分枝成无数细支气管，它们的末端膨大成囊，囊的四周有很多突出的小囊泡，即为肺泡。肺泡是气体交换的主要部位。题图中，①是肺泡周围的毛细血管，②是肺泡。
（2）人吸气时，吸入的气体体积分数比例为：氮气（78%）、氧气（21%）、二氧化碳（0.03%）、水（0.07%）、其它（0.9%）。人呼气时，呼出的气体体积分数比例为：氮气（78%）、氧气（16%）、二氧化碳（4%）、水（1.1%）、其它（0.9%）。
17．（2022七下·惠州期末）如图①～④表示人体呼吸的几个连续的过程。下列叙述正确的是（ ）
A．过程①表示肺通气，通过呼吸运动实现
B．过程②中二氧化碳气体通过扩散进入血液
C．过程③表示组织换气，原理是气体扩散
D．组织细胞进行呼吸作用分解有机物，储存能量
【答案】A
【知识点】肺与外界的气体交换；肺泡与血液的气体交换；血液与组织细胞的气体交换
【解析】【解答】A、过程①为肺与外界的气体交换，通过呼吸运动实现的，包括呼气和吸气两个过程，A说法正确。
B、过程②是肺泡与血液之间的气体交换，是通过气体扩散实现的，肺泡中氧气浓度高，二氧化碳浓度低，所以，二氧化碳会由血液扩散进入肺泡，B说法错误。
C、过程③是气体在血液中运输，C说法错误。
D、组织细胞进行呼吸作用分解有机物，释放能量，D说法错误。
故答案为：A
【分析】此题考查呼吸的四个环节相关知识，难度不大，熟记即可，人体的呼吸包括四个过程：肺的通气（肺与外界的气体交换）；肺泡内的气体交换；气体在血液中的运输；组织细胞内的气体交换，其中，肺泡内的气体交换和组织细胞内的气体交换是通过气体扩散实现的，肺与外界的气体交换是通过呼吸运动来实现的，氧气进入体内后，最终进入组织细胞，分解有机物，释放能量，供人体进行各项生命活动和维持体温。
18．（2022七下·榕城期末）如图为血液与组织细胞的气体交换示意图，说法正确的是（ ）
A．①为氧气 B．②为二氧化碳
C．甲处流的是静脉血 D．乙内血液流向心脏
【答案】D
【知识点】血液与组织细胞的气体交换
【解析】【解答】AB、此图表示组织细胞处的气体交换，是通过气体的扩散来实现的，当血液流经细胞时，细胞中二氧化碳的浓度高，氧气浓度低，周围血液中二氧化碳的浓度低，氧气浓度高，这时细胞中的①二氧化碳扩散进入血液，血液中的②氧扩散进入细胞。这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。因此①为二氧化碳，②为氧气，AB错误；
CD、甲是动脉，内流动脉血；乙是静脉，内流静脉血，静脉是把血液流回心脏的血管，C错误，D正确。
故选：D。
【分析】 据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分：体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．如图所示：
19．（2022七下·梅河口期末）如图表示人体呼吸系统的组成，下列叙述不正确的是（ ）
A．呼吸道由①②③④⑤构成
B．食物和气体的共同通道是②
C．呼吸道对通过的气体有温暖、清洁、湿润的作用
D．人体与外界进行气体交换的场所是①
【答案】D
【知识点】呼吸道的作用；呼吸系统的组成
【解析】【解答】A、结合分析和题图可知， 呼吸道由①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管组成，A正确；
B、②咽是食物和气体的共同通道，既是消化器官，又是呼吸器官，B正确；
C、呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的，C正确；
D、⑥肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，D错误。
故答案为：D。
【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所。图中：①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管、⑥肺。
20．（2022七下·英德期末）体育课上，同学们进行完1000米的长跑后，呼吸会发生什么样的变化（ ）
A．呼吸频率增加，呼吸深度变浅 B．呼吸频率增加，呼吸深度不变
C．呼吸频率和呼吸深度都增加 D．呼吸频率和呼吸深度都减弱
【答案】C
【知识点】肺与外界的气体交换
【解析】【解答】我们在进行体育活动时，消耗的能量增多，呼吸作用就会加强，便于为人体提供足够的能量。而呼吸作用要消耗氧气，氧化分解有机物，释放能量。因此体育锻炼需要大量的氧气，而人体中血红蛋白中运输的氧气不能够提供足够多的氧气，所以人要加深、加快呼吸以吸入足够的氧气。因此体育课跑步后，同学们会出现呼吸频率和呼吸深度都增加。
故答案为：C。
【分析】人呼吸运动的频率和深度，经常随着机体活动水平而变化。在安静状态下，呼吸运动平稳缓和，每分钟呼吸频率12-18次，此时的呼吸运动称为平静呼吸。当人体活动增强、代谢加快，呼吸运动将相应加深加快，这时称为用力呼吸。
21．（2022七下·南沙）“珍爱生命，预防溺水”的警示标语在蕉门河岸多处可见。溺水时首先产生的影响是（ ）
A．影响了肺与血液之间的气体交换
B．影响了血液与组织细胞之间的气体交换
C．影响了肺泡与外界的气体交换
D．影响了氧气在血液中的运输
【答案】C
【知识点】肺与外界的气体交换
【解析】【解答】人体溺水后数秒钟内，本能地屏气，引起潜水反射（呼吸暂停、心动过缓和外周血管剧烈收缩），保证心脏和大脑血液供应。继而，出现高碳酸血症和低氧血症，刺激呼吸中枢，进入非自发性吸气期，随着吸气水进入呼吸道和肺泡，充塞气道影响了肺与外界的的气体交换，进而导致严重缺氧、高碳酸血症和代谢性酸中毒。
故答案为：C。
【分析】肺是人体气体交换的场所。外界气体随着人体吸气过程通过呼吸道进入肺部。而肺内的二氧化碳等气体则随着人体呼气过程由呼吸道排出体外。
22．（2022七下·承德期末）人的呼吸道能对吸入的空气进行处理，其中不包括（ ）
A．湿润空气 B．温暖空气 C．气体交换 D．清洁空气
【答案】C
【知识点】呼吸道的作用
【解析】【解答】A．呼吸道中的鼻腔内的腺细胞能够分泌黏液，气管和支气管中的腺细胞也分泌黏液能够湿润吸入的空气，A不符合题意。
B．鼻腔中有丰富的毛细血管，能够温暖吸入的空气，B不符合题意。
C．气体交换的部位是肺，肺能够与外界进行气体交换，肺泡与血液之间进行气体交换，肺不属于呼吸道，C符合题意。
D．鼻腔内有鼻毛，气管和支气管内有纤毛，能够清洁吸入的空气，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管.咽是食物和空气的共同通道.呼吸道的作用：呼吸道能保证气体顺畅通，过还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体清洁、温暖、湿润。
23．（2022七下·龙岗期末）人体细胞要获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如下①②③等过程来完成。在这些过程中，是通过扩散作用实现的是（ )
A．① B．② ③ C．① ② D．①③
【答案】B
【知识点】肺泡与血液的气体交换；血液与组织细胞的气体交换
【解析】【解答】图中，①是肺与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的；②是肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换，是通过气体扩散作用实现的，③是血液与组织细胞的气体交换，是组织细胞与血液之间的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。
故答案为：B
【分析】此题考查呼吸的四个环节，为基础题，比较简单，熟记即可，熟记：肺与外界的气体交换是通过肺内气压与外界大气压之间的压力差实现的，肺泡与血液、血液与组织细胞的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。
24．（2022七下·莲湖期末）人体通过呼吸系统得到的氧气，最终用于（ ）
A．与二氧化碳进行气体交换 B．参与构成组织细胞
C．与血红蛋白结合 D．分解有机物，释放能量
【答案】D
【知识点】血液与组织细胞的气体交换
【解析】【解答】呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，呼吸的全过程包括相互联系的四个环节：肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。所以， 人体通过呼吸系统得到的氧气，最终用于：分解有机物，释放能量。
故答案为：D。
【分析】呼吸全过程：
25．（2022七下·成都期末） 如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果I代表肺泡间的毛细血管，III代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是（ ）
A．养料 B．废物 C．氧气 D．二氧化碳
【答案】C
【知识点】肺与外界的气体交换；肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】根据气体扩散作用的原理，血液流经肺泡外的毛细血管时，与肺泡进行气体交换。血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧气扩散进入血液，因此血液由含氧少的静脉血转变为含氧丰富的动脉血。血流经各组织处的毛细血管时，血液中的氧气与血红蛋白分离，再扩散到组织细胞里，同时，组织细胞里的二氧化碳扩散到血液中。所以，在经过Ⅰ肺泡间的毛细血管后，血液中的氧气含量上升，在经过Ⅱ组织细胞间的毛细血管后，血液中的氧气含量下降，符合题图变化趋势。
故答案为：C。
【分析】呼吸的全过程：
二、实验探究题（共18分）
26．（2022七下·揭东期末）实验探究
探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热量使水温度升高的方法来测定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦耳的热量。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下表，请据表回答下列问题：
食物名称 花生仁 黄豆 核桃仁 大米
质量（克） 30 30 30 ①
水（毫升） 50 50 50 50
温度上升（℃） 3.3 2.1 4.5 1.9
（1）从平衡膳食角度考虑，这四种食物中，我们应该以食用 为主，实验中①应该为 克，是为了控制 。
（2）从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是 。实际测量结果总是 （填“大于”或“小于”）理论上该食物所含的能量，原因是 。
（3）本实验的实验变量是 ，为了尽量减少实验结果的误差，应该设置 。
（4）大米的主要成分在人体内进行化学性消化的场所为 。
【答案】（1）大米；30；单一变量
（2）核桃仁；小于；有热量散失（内容合理即可）
（3）食物的种类；重复实验
（4）口腔、小肠
【知识点】食物的消化；测定某种食物中的能量
【解析】【解答】（1）表格中数量可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁含能量较多，从平衡膳食角度考虑，应该减少能量的摄入，防止能量过多引起肥胖，因此这四种食物中，我们应该以食用大米为主，在生物探究实验中，要控制唯一变量，除了变量不同外其他因素必须相同，所以，①应该为30克。
（2）从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，核桃仁中含的能量使水上升的温度最高，所以核桃仁含能量最多，实际测量结果总是小于理论上该食物所含的能量，因为在试验中，有热量散失到周围的环境中。
（3）本实验的变量是食物的种类不同， 为了尽量减少实验结果的误差，应该设置重复实验，可以提高实验的准确性。
（4）大米的主要成分是淀粉，淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖，大米的主要成分在人体内进行化学性消化的场所为口腔和小肠。
故答案为：（1）大米、30、单一变量；（2）核桃仁、小于、有热量散失；（3）食物种类、重复试验；（4）口腔、小肠。
【分析】此题考查探究实验、食物的消化等基础知识，难度不大，熟记即可，在探究实验中，要设计对照实验、控制唯一变量，除探究条件不同外，其他条件都相同；实验中，为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，因此应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值。
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2022-2023学年北师大版生物学七下第10章人体的能量供应 单元测试卷
一、单选题（每题2分，共50分）
1．（2022七下·大埔期中）下列有关能量及呼吸作用的叙述中，不正确的是（ ）
A．测定食物中的能量可用燃烧的方法
B．不同食物中所储存的能量含量是相同的
C．呼吸作用的意义是为生命活动提供动力
D．呼吸作用的实质是分解有机物，释放出二氧化碳
2．（2021七下·越秀期末）与人体吸入的气体相比，呼出的气体（ ）
A．不含氧气 B．全部都是二氧化碳
C．二氧化碳增多 D．氧气增多
3．（2021七下·扶沟期末）下列有关物质在人体内氧化分解释放的能量去向，错误的是（ ）
A．全部用于人体的生命活动
B．一部分用于维持人体的生命活动
C．一部分散发到外界环境中去
D．一部分用于维持体温
4．（2022七下·邕宁期末）人体呼气时，有关肌肉的状况是（ ）
A．肋间外肌收缩，膈肌收缩 B．肋间外肌收缩，膈肌舒张
C．肋间外肌舒张，膈肌收缩 D．肋间外肌舒张，膈肌舒张。
5．（2022七下·邕宁期末）下列关于呼吸系统的说法，错误的是（ ）
A．痰的形成于口腔
B．呼吸道能温暖、湿润空气
C．鼻毛能清洁吸入的空气
D．呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气流通畅
6．（2022七下·汉阳期末）“食不言，寝不语。”吃饭时讲话或大笑容易呛到，是因为吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是（ ）
A．喉 B．咽 C．气管 D．鼻
7．（2022七下·宝安期末）空调长期不清洗，病菌容易经呼吸道进入肺，危害人体健康。病菌经鼻吸入后到达肺泡所经过的结构依次是（ ）
A．咽、喉、支气管、气管 B．喉、咽、支气管、气管
C．咽、喉、气管、支气管 D．喉、咽、气管、支气管
8．（2022七下·伊通期末）人体呼吸系统的主要器官是( ）
A．鼻腔 B．咽 C．气管 D．肺
9．（2022七下·福州期中）下列器官中，既是人体的消化系统的器官，又是呼吸系统的器官的是（ ）
A．喉 B．气管 C．食道 D．咽
10．（2022七下·普宁期末）“不随地吐痰”是一个城市的文明标志。痰形成于（ ）
A．鼻腔 B．喉
C．口腔 D．气管和支气管
11．（2022七下·化州月考）对于探究实验“测定某种食物中的能量”的说法中，正确的是（ ）
A．不同的食物中含有的能量可能有较大差异
B．通过实验测出的食物中的能量值符合实际数值
C．体内有机物的分解过程就是体外有机物的燃烧过程
D．为了减少实验误差应选取最大值
12．（2021七下·临沭期末）在“测定某种食物中的能量”的探究实验中，小明提出的问题是“花生仁与核桃仁哪个含能量多”。在他制订的计划和探究过程中不正确的是（ ）
A．各取一个等质量的花生仁和核桃仁作为实验材料，燃烧后比较水温升高的差异
B．在锥形瓶内加入同样多的水，并插入温度计
C．重复实验3次，取平均值进行比较
D．实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的热量
13．（2021七下·东坡期末）外界空气中的氧气进入人体后，通过血液循环后最终在细胞的____中被利用（ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．线粒体
14．（2021七下·清新期末）人体细胞在进行呼吸作用时，发生变化的是（ ）
A．合成有机物，贮存能量 B．合成有机物，释放能量
C．分解有机物，释放能量 D．分解有机物，贮存能量
15．（2021七下·揭东期末）人呼出的气体和吸入的气体相比，氧气和二氧化碳含量的变化分别为（ ）
A．增加、减少 B．不变、不变 C．减少、减少 D．减少、增加
16．（2022七下·海丰期末）下列关于图中结构①和②的说法，正确的是（ ）
A．①和②都充满血液
B．①和②表层都由单层上皮细胞构成
C．当人处于吸气状态时，①像小气球似地鼓了起来
D．当人处于吸气状态时，②里面主要是氧气
17．（2022七下·惠州期末）如图①～④表示人体呼吸的几个连续的过程。下列叙述正确的是（ ）
A．过程①表示肺通气，通过呼吸运动实现
B．过程②中二氧化碳气体通过扩散进入血液
C．过程③表示组织换气，原理是气体扩散
D．组织细胞进行呼吸作用分解有机物，储存能量
18．（2022七下·榕城期末）如图为血液与组织细胞的气体交换示意图，说法正确的是（ ）
A．①为氧气 B．②为二氧化碳
C．甲处流的是静脉血 D．乙内血液流向心脏
19．（2022七下·梅河口期末）如图表示人体呼吸系统的组成，下列叙述不正确的是（ ）
A．呼吸道由①②③④⑤构成
B．食物和气体的共同通道是②
C．呼吸道对通过的气体有温暖、清洁、湿润的作用
D．人体与外界进行气体交换的场所是①
20．（2022七下·英德期末）体育课上，同学们进行完1000米的长跑后，呼吸会发生什么样的变化（ ）
A．呼吸频率增加，呼吸深度变浅 B．呼吸频率增加，呼吸深度不变
C．呼吸频率和呼吸深度都增加 D．呼吸频率和呼吸深度都减弱
21．（2022七下·南沙）“珍爱生命，预防溺水”的警示标语在蕉门河岸多处可见。溺水时首先产生的影响是（ ）
A．影响了肺与血液之间的气体交换
B．影响了血液与组织细胞之间的气体交换
C．影响了肺泡与外界的气体交换
D．影响了氧气在血液中的运输
22．（2022七下·承德期末）人的呼吸道能对吸入的空气进行处理，其中不包括（ ）
A．湿润空气 B．温暖空气 C．气体交换 D．清洁空气
23．（2022七下·龙岗期末）人体细胞要获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如下①②③等过程来完成。在这些过程中，是通过扩散作用实现的是（ )
A．① B．② ③ C．① ② D．①③
24．（2022七下·莲湖期末）人体通过呼吸系统得到的氧气，最终用于（ ）
A．与二氧化碳进行气体交换 B．参与构成组织细胞
C．与血红蛋白结合 D．分解有机物，释放能量
25．（2022七下·成都期末） 如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果I代表肺泡间的毛细血管，III代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是（ ）
A．养料 B．废物 C．氧气 D．二氧化碳
二、实验探究题（共18分）
26．（2022七下·揭东期末）实验探究
探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热量使水温度升高的方法来测定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦耳的热量。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下表，请据表回答下列问题：
食物名称 花生仁 黄豆 核桃仁 大米
质量（克） 30 30 30 ①
水（毫升） 50 50 50 50
温度上升（℃） 3.3 2.1 4.5 1.9
（1）从平衡膳食角度考虑，这四种食物中，我们应该以食用 为主，实验中①应该为 克，是为了控制 。
（2）从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是 。实际测量结果总是 （填“大于”或“小于”）理论上该食物所含的能量，原因是 。
（3）本实验的实验变量是 ，为了尽量减少实验结果的误差，应该设置 。
（4）大米的主要成分在人体内进行化学性消化的场所为 。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】人体能量的供给；测定某种食物中的能量
【解析】【解答】A、有机物内储存的能量会以热量的形式释放出来，这些释放的能量能被水吸收，水在加热时吸收这些热量后水温会升高，通过测量水升高的温度，就可以推算出被燃烧的食物中含有多少的能量，因此，测定食物中的能量可用燃烧的方法，A说法正确。
B、不同食物中所储存的能量含量是不同的，B说法错误。
C、呼吸作用是指在氧气的参与下，把有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程，所以，呼吸作用意义是为生命活动提供动力，C说法正确。
D、呼吸作用是指在氧气的参与下，把有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程，所以，呼吸作用的实质是分解有机物，释放出二氧化碳，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查呼吸作用的含义、实质等基础知识，难度不大，熟记即可，植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程，释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉；有机物中储存有大量的能量，有机物是可以燃烧的，可以通过测量食物燃烧放时出热量的多少，来测定食物中能量的多少。
2．【答案】C
【知识点】大气与呼出的气体成分比较
【解析】【解答】A．与人体吸入的气体相比，呼出的气体含有氧气，A不符合题意。
B．人呼出的气体含有氮气、氧气、二氧化碳等，B不符合题意。
CD．与吸入的气体相比，人呼出的气体中，水分的含量也增加，氧的含量减少，二氧化碳的含量增加，C符合题意、D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】人体呼出的气体与吸入的气体的主要成分表：
气体成分 吸入气体（%） 呼出气体（%）
氮气 78 78
氧气 21 16
二氧化碳 0.03 4
水 0.07 1.1
其他气体 0.9 0.9
3．【答案】A
【知识点】人体能量的供给
【解析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征，在进行呼吸作用的过程中释放出能量，其中的一部分用于维持体温的恒定，一部分散发到外界环境中去，大部分的能量用于生物的生命活动的需要，如细胞的分裂，植株的生长，矿质元素的吸收，肌肉的收缩，神经冲动的传导等，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了。其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，有机物被氧化分解成二氧化碳和水，并且释放出能量。
4．【答案】D
【知识点】肺与外界的气体交换
【解析】【解答】肋间肌和膈肌舒张时，肋骨因为重力而下降，膈肌顶部下降，使胸廓的前后径和左右径、上下径都减小，导致胸廓的容积减小，肺随之回缩，肺内气压增大，肺内空气被呼出，完成呼气的过程，可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查肺与外界的气体交换，为基础题，难度一般，熟记：呼吸运动包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关，呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关，人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程．相反呼气与之过程大致相反。
5．【答案】A
【知识点】呼吸道的作用
【解析】【解答】A、痰形成于气管和支气管而不是口腔，A说法错误。
B、鼻黏膜分泌的黏液能湿润吸入的空气 ，鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气，B说法正确。
C、鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘是空气变得清洁，C说法正确。
D、呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气流通畅，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查呼吸系统的组成及各组分的功能，为基础题，比较简单，熟记即可，呼吸系统包括呼吸道和肺，肺包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺；呼吸道都有骨或软骨作支架，保证呼吸道内的气流通畅；鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，鼻腔的内表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润；鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气，肺是进行气体交换的主要部位。
6．【答案】B
【知识点】消化系统的组成；呼吸系统的组成
【解析】【解答】人的咽是食物和空气的共同通道，气管在前，食道在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉口盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉口盖住，导致食物容易误入气管，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】食物由口腔经咽再进入食道，吸入鼻腔的空气经过咽再进入气管。可见，咽是食物和空气的共同通道。
7．【答案】C
【知识点】呼吸系统的组成
【解析】【解答】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，所以，病菌经鼻吸入后到达肺泡所经过的结构依次是咽、喉、气管、支气管，C说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查呼吸系统的组成，为基础题，比较简单，熟记即可。
8．【答案】D
【知识点】呼吸系统的组成
【解析】【解答】 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官，是呼吸系统的主要器官，可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查呼吸系统的组成，比较简单，熟记即可。呼吸系统的主要功能是进行气体交换；而完成此功能的主要器官是肺，肺由许多肺泡组成，肺泡数目多；肺泡外包绕着毛细血管和弹性纤维；肺泡壁和毛细血管壁很薄，只有一层上皮细胞构成，利于气体交换，人体呼吸系统的主要器官是肺。
9．【答案】D
【知识点】消化系统的组成；呼吸系统的组成
【解析】【解答】消化系统是由消化道和消化腺组成的，其中消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，呼吸系统由鼻腔、咽、气管、支气管和肺组成，咽是空气和食物进入人体的共同通道。
故答案为：D。
【分析】食物由口腔经咽再进入食道，吸入鼻腔的空气经过咽再进入气管。可见，咽是食物和空气的共同通道。
10．【答案】D
【知识点】呼吸道的作用
【解析】【解答】气管和支气管处的纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。所以痰形成于气管和支气管。
故答案为：D。
【分析】人体呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。呼吸道各结构的特点使得人体吸入的气体能顺畅通过，并对气体进行处理，使到达肺部的气体变得温暖、湿润和清洁。
11．【答案】A
【知识点】测定某种食物中的能量
【解析】【解答】A．不同的食物中含有的营养物质种类和数量不同，故含有的能量也可能会有较大差异，A符合题意。
B．通过实验测出的食物中的能量由于在操作过程中散失，应该小于实际数值，B不符合题意。
C．体内有机物的分解过程就是有机物氧化分解的过程，C不符合题意。
D．为了减少实验误差应选取平均值，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】每克食物在体外充分燃烧时释放的热量，是食物的热价。食物的热价反映出食物中储存能量的多少。
12．【答案】D
【知识点】测定某种食物中的能量
【解析】【解答】A．应该取等质量的一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料，燃烧后比较水温升高的差异，A正确。
B．根据对照实验设计的原则，在锥形瓶内加入同样多的水，并插入温度计，B正确。
C．为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，因此应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，C正确。
D．实验所测得的食物能量低于食物实际所含能量，因为食物燃烧时会向周围散失一小部分热量，D错误。
故选D。
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2） “测定某种食物中的能量”探究实验的实验装置示意图：
13．【答案】D
【知识点】人体能量的供给；细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，A不符合题意。
B．细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，B不符合题意。
C．细胞核内含有遗传物质，生命活动的控制中心，C不符合题意。
D．线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转换器；外界空气中的氧气进入人体后，通过血液循环后最终在细胞的线粒体中被利用，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来供给细胞生命活动的需要，为细胞的生命活动提供能量。
细胞中的能量转换器有叶绿体
14．【答案】C
【知识点】人体能量的供给
【解析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。所以呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。人体通过呼吸作用释放出的能量，除了一部分转变成热能散失以外，其余部分用于人体的各项生命活动，如对营养物质的吸收、细胞的分裂与生长等。
故答案为：C。
【分析】呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
15．【答案】D
【知识点】大气与呼出的气体成分比较
【解析】【解答】吸入的气体中氧气占21%，二氧化碳占0.03%，呼出的气体中氧气占16%，二氧化碳占4%，因此人体呼出的气体和吸入的气体相比，成分的变化是氧气减少，二氧化碳增多。
故答案为：D。
【分析】人体呼出的气体与吸入的气体的主要成分表：
气体成分 吸入的气体（%） 呼出的气体（%）
氮气 78 78
氧气 21 16
二氧化碳 0.03 4
水 0.07 1.1
其他气体 0.9 0.9
16．【答案】B
【知识点】肺与外界的气体交换；肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】A、①是肺泡周围的毛细血管，充满血液，而②是肺泡，充满的是气体，A错误；
B、肺由大量的肺泡组成，肺泡数目多，增加了与血液进行气体交换的面积。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是一层扁平上皮细胞，这样肺泡与血液很容易发生气体交换，B正确；
C、 当人处于吸气状态时，②肺泡像小气球似地鼓了起来 ，C错误；
D、 结合分析可知，当人处于吸气状态时，②里面主要是氮气 ，D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）肺位于人体胸腔内，分为左肺和右肺，肺中的支气管经多次反复分枝成无数细支气管，它们的末端膨大成囊，囊的四周有很多突出的小囊泡，即为肺泡。肺泡是气体交换的主要部位。题图中，①是肺泡周围的毛细血管，②是肺泡。
（2）人吸气时，吸入的气体体积分数比例为：氮气（78%）、氧气（21%）、二氧化碳（0.03%）、水（0.07%）、其它（0.9%）。人呼气时，呼出的气体体积分数比例为：氮气（78%）、氧气（16%）、二氧化碳（4%）、水（1.1%）、其它（0.9%）。
17．【答案】A
【知识点】肺与外界的气体交换；肺泡与血液的气体交换；血液与组织细胞的气体交换
【解析】【解答】A、过程①为肺与外界的气体交换，通过呼吸运动实现的，包括呼气和吸气两个过程，A说法正确。
B、过程②是肺泡与血液之间的气体交换，是通过气体扩散实现的，肺泡中氧气浓度高，二氧化碳浓度低，所以，二氧化碳会由血液扩散进入肺泡，B说法错误。
C、过程③是气体在血液中运输，C说法错误。
D、组织细胞进行呼吸作用分解有机物，释放能量，D说法错误。
故答案为：A
【分析】此题考查呼吸的四个环节相关知识，难度不大，熟记即可，人体的呼吸包括四个过程：肺的通气（肺与外界的气体交换）；肺泡内的气体交换；气体在血液中的运输；组织细胞内的气体交换，其中，肺泡内的气体交换和组织细胞内的气体交换是通过气体扩散实现的，肺与外界的气体交换是通过呼吸运动来实现的，氧气进入体内后，最终进入组织细胞，分解有机物，释放能量，供人体进行各项生命活动和维持体温。
18．【答案】D
【知识点】血液与组织细胞的气体交换
【解析】【解答】AB、此图表示组织细胞处的气体交换，是通过气体的扩散来实现的，当血液流经细胞时，细胞中二氧化碳的浓度高，氧气浓度低，周围血液中二氧化碳的浓度低，氧气浓度高，这时细胞中的①二氧化碳扩散进入血液，血液中的②氧扩散进入细胞。这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。因此①为二氧化碳，②为氧气，AB错误；
CD、甲是动脉，内流动脉血；乙是静脉，内流静脉血，静脉是把血液流回心脏的血管，C错误，D正确。
故选：D。
【分析】 据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分：体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．如图所示：
19．【答案】D
【知识点】呼吸道的作用；呼吸系统的组成
【解析】【解答】A、结合分析和题图可知， 呼吸道由①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管组成，A正确；
B、②咽是食物和气体的共同通道，既是消化器官，又是呼吸器官，B正确；
C、呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的，C正确；
D、⑥肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，D错误。
故答案为：D。
【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所。图中：①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管、⑥肺。
20．【答案】C
【知识点】肺与外界的气体交换
【解析】【解答】我们在进行体育活动时，消耗的能量增多，呼吸作用就会加强，便于为人体提供足够的能量。而呼吸作用要消耗氧气，氧化分解有机物，释放能量。因此体育锻炼需要大量的氧气，而人体中血红蛋白中运输的氧气不能够提供足够多的氧气，所以人要加深、加快呼吸以吸入足够的氧气。因此体育课跑步后，同学们会出现呼吸频率和呼吸深度都增加。
故答案为：C。
【分析】人呼吸运动的频率和深度，经常随着机体活动水平而变化。在安静状态下，呼吸运动平稳缓和，每分钟呼吸频率12-18次，此时的呼吸运动称为平静呼吸。当人体活动增强、代谢加快，呼吸运动将相应加深加快，这时称为用力呼吸。
21．【答案】C
【知识点】肺与外界的气体交换
【解析】【解答】人体溺水后数秒钟内，本能地屏气，引起潜水反射（呼吸暂停、心动过缓和外周血管剧烈收缩），保证心脏和大脑血液供应。继而，出现高碳酸血症和低氧血症，刺激呼吸中枢，进入非自发性吸气期，随着吸气水进入呼吸道和肺泡，充塞气道影响了肺与外界的的气体交换，进而导致严重缺氧、高碳酸血症和代谢性酸中毒。
故答案为：C。
【分析】肺是人体气体交换的场所。外界气体随着人体吸气过程通过呼吸道进入肺部。而肺内的二氧化碳等气体则随着人体呼气过程由呼吸道排出体外。
22．【答案】C
【知识点】呼吸道的作用
【解析】【解答】A．呼吸道中的鼻腔内的腺细胞能够分泌黏液，气管和支气管中的腺细胞也分泌黏液能够湿润吸入的空气，A不符合题意。
B．鼻腔中有丰富的毛细血管，能够温暖吸入的空气，B不符合题意。
C．气体交换的部位是肺，肺能够与外界进行气体交换，肺泡与血液之间进行气体交换，肺不属于呼吸道，C符合题意。
D．鼻腔内有鼻毛，气管和支气管内有纤毛，能够清洁吸入的空气，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管.咽是食物和空气的共同通道.呼吸道的作用：呼吸道能保证气体顺畅通，过还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体清洁、温暖、湿润。
23．【答案】B
【知识点】肺泡与血液的气体交换；血液与组织细胞的气体交换
【解析】【解答】图中，①是肺与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的；②是肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换，是通过气体扩散作用实现的，③是血液与组织细胞的气体交换，是组织细胞与血液之间的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。
故答案为：B
【分析】此题考查呼吸的四个环节，为基础题，比较简单，熟记即可，熟记：肺与外界的气体交换是通过肺内气压与外界大气压之间的压力差实现的，肺泡与血液、血液与组织细胞的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。
24．【答案】D
【知识点】血液与组织细胞的气体交换
【解析】【解答】呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，呼吸的全过程包括相互联系的四个环节：肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。所以， 人体通过呼吸系统得到的氧气，最终用于：分解有机物，释放能量。
故答案为：D。
【分析】呼吸全过程：
25．【答案】C
【知识点】肺与外界的气体交换；肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】根据气体扩散作用的原理，血液流经肺泡外的毛细血管时，与肺泡进行气体交换。血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧气扩散进入血液，因此血液由含氧少的静脉血转变为含氧丰富的动脉血。血流经各组织处的毛细血管时，血液中的氧气与血红蛋白分离，再扩散到组织细胞里，同时，组织细胞里的二氧化碳扩散到血液中。所以，在经过Ⅰ肺泡间的毛细血管后，血液中的氧气含量上升，在经过Ⅱ组织细胞间的毛细血管后，血液中的氧气含量下降，符合题图变化趋势。
故答案为：C。
【分析】呼吸的全过程：
26．【答案】（1）大米；30；单一变量
（2）核桃仁；小于；有热量散失（内容合理即可）
（3）食物的种类；重复实验
（4）口腔、小肠
【知识点】食物的消化；测定某种食物中的能量
【解析】【解答】（1）表格中数量可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁含能量较多，从平衡膳食角度考虑，应该减少能量的摄入，防止能量过多引起肥胖，因此这四种食物中，我们应该以食用大米为主，在生物探究实验中，要控制唯一变量，除了变量不同外其他因素必须相同，所以，①应该为30克。
（2）从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，核桃仁中含的能量使水上升的温度最高，所以核桃仁含能量最多，实际测量结果总是小于理论上该食物所含的能量，因为在试验中，有热量散失到周围的环境中。
（3）本实验的变量是食物的种类不同， 为了尽量减少实验结果的误差，应该设置重复实验，可以提高实验的准确性。
（4）大米的主要成分是淀粉，淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖，大米的主要成分在人体内进行化学性消化的场所为口腔和小肠。
故答案为：（1）大米、30、单一变量；（2）核桃仁、小于、有热量散失；（3）食物种类、重复试验；（4）口腔、小肠。
【分析】此题考查探究实验、食物的消化等基础知识，难度不大，熟记即可，在探究实验中，要设计对照实验、控制唯一变量，除探究条件不同外，其他条件都相同；实验中，为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，因此应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值。
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