七年级下册历史第20课　清朝君主专制的强化 课时练习题（含答案）

七年级下册历史第20课　清朝君主专制的强化课时练习题（含答案）
选择题
1．这一机构的办事特点是“勤、速、密”，且“只供传述错误，而不能稍有赞画于其间”，决策权由皇帝控制。该机构是（ ）
A．锦衣卫 B．军机处
C．中书省 D．尚书省
2．“军机处一日日程：接折（阅读奏折）——见面（请皇帝旨）——述旨（拟皇帝旨意）——过朱（皇帝过目确定）——交发（下发旨意）。”这实质上反映了（ ）
A．皇帝的辛劳 B．君权的强化
C．地方的无权 D．仪式的完善
3．清政府一再大兴“文字狱”的主要原因是（ ）
A．面临与北宋“杯酒释兵权”相似的情况
B．为防止“挟天子以令诸侯”的局面重演
C．出现了像“八王之乱”那样的叛乱苗头
D．出于同秦始皇“焚书坑儒”类似的目的
4．小奇同学在进行研究性学习时搜集了“焚书坑儒”、“推恩令”、“文字狱”等相关资料，由此推测他研究的课题最有可能是（ ）
A．中华文明的起源 B．对外文化的交流
C．封建专制的加强 D．民族政策的演变
5．清朝中期以后，社会矛盾尖锐、危机重重，其内部表现不包括（ ）
A．土地兼并严重 B．贫富分化严重
C．西方列强觊觎 D．民众生活困苦
6．下列图片呈现的是中国古代工程。按时间先后顺序排列正确的是（ ）
A．①②③④ B．②①③④ C．③①②④ D．③④②①
7．1776年，亚当斯密的《国富论》首次出版。该书中指出：“中国似乎长期处于静止状态……一个忽视或鄙视国外贸易，只允许外国船舶驶入一二港口的国家，不能经营在不同法制下所可经营的那么多交易。”由此可见，当时的中国实行了（ ）
A．闭关锁国
B．休养生息
C．轻徭薄赋
D．自由贸易
8．上古时期,帝王尊号不过一两个字,到清顺治帝时,其尊号竟多达25个字。这反映出中国古代（ ）
A．帝王权力的不断强化 B．民众尊敬帝王
C．帝王重生前更重死 D．帝王实至名归
9．历史事实是对历史的客观描述，历史观点是对史实的看法。下列选项中属于历史观点的是（ ）
A．闭关自守使中国落后于世界发展的潮流
B．乾隆时期只开放广州一处作为通商口岸
C．清政府严格限制出海贸易船只的载重量
D．清朝统治者认为中国物产丰富无所不有
10．历史事件都不是孤立存在的，每一个历史事件都有自己鲜明的时代主题。如果把“锦衣卫、东厂、西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元，那么这个单元的主题应是（ ）
A．特务统治的强化
B．思想控制的加强
C．文化专制的加强
D．专制集权的强化
11．认识课题和时代特征是学习历史的有效方法。根据如图的关键词，可以确定的课题名称是（　　）
军机处的设立 文字狱与文化专制政策 不断加剧的社会矛盾 闭关锁国政策
A．东汉的兴衰 B．隋朝的统一与灭亡
C．明朝的统治 D．清朝君主专制的强化
12．“明月有情还顾我，清风无意不留人”“清风不识字，何故乱翻书”等类似的诗句，被当朝统治者认为是“大逆不道”的。这表明当时的统治者在思想领域实行（ ）
A．“焚书坑儒” B．“罢黜百家，独尊儒术”
C．“八股取士” D．“文字狱”
13．钱穆在《国史大纲》中指出：“清代政制，沿明代不设宰相，以大学士理国政，以便君主独裁。……雍正时别设军机处，自是内阁权渐轻，用人大权，则全出帝王旨意。”此言表明清代（ ）
A．君主专制进一步强化 B．军机处拥有最高决定权
C．雍正弱化了君主权力 D．大学士增强了内阁实权
14．某博物馆计划推出中国古代某专题展览，准备了多种资料，其中有如下所示四幅图片。据此判断，该展览的主题是中国古代（　　）
唐朝长安城平面图 北宋纸币铜版拓片 《前门街市图》（局部，清） 《广州十三行》
A．货币的发展历程 B．制瓷业的发展历程
C．商业的发展历程 D．丝织业的发展历程
15秦朝的“焚书坑儒”、汉朝的“罢黜百家，独尊儒术”、明朝的“八股取士”、清朝的“文字狱”等措施的实施，其共同目的是（　　）
A．提高教育质量 B．加强思想控制
C．推动经济发展 D．促进民族交融
16．康熙、雍正、乾隆统治时期，一方面社会安定、经济繁荣、国力强盛，另一方面却潜藏着巨大的危机，“危机”的表现主要有（ ）
①文化专制达到顶峰 ②压制打击工商业 ③鄙薄科学技术 ④白银大量外流
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
二、非选择题
17．交流交往是中国古代史的重要内容。
材料一 太宗自即位之始，霜旱为灾，米谷踊贵（涨价），突厥侵扰，州县骚然（骚动）。……（是时京师等地）饥馑尤甚，一匹绢才得一斗米。……至贞观三年，关中丰熟……又频致丰稔（ren丰收），米斗三四钱。
贞观五年，太宗谓侍臣日：“当今远夷率服（远方外族归顺我朝），百谷丰稔，盗贼不作（盗贼不起），内外宁静，此非朕一人之力，实由公等共相匡辅二然安不忘危……”魏征对日：“惟愿陛下居安思危，孜孜不怠耳！”
——摘自吴兢《贞观政要》
（1）依据材料一，概括贞观年间社会状况的变化。结合所学，指出变化的原因。
材料二 契丹及女真族相关史料
（2）结合材料，指出契丹人与女真人的生产生活情况。
材料三 胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴。
——戴良《九灵山房集·元诗集》
（3）说出上述诗句描述的是哪一朝代的景象。根据材料中提供的信息，反映了当时 （从以下选项中选择回答，填写字母即可）
A．汉族妇女擅长音乐
B．少数民族妇女都会弹琴
C．统一促进了民族交融
D．当时的妇女都会弹琴
材料四 《中国大通史清》上册中在评价清政府处理民族关系和对外关系时写道：清代统治者一直把安定社会秩序、稳定边疆、巩固国防放在首位，取得了较为明显的效果。比较而言，处理民族关系更为成功；而在处理国家关系上，尤其是在处理与西方国家的关系上，盲目自大、闭关自守的倾向十分明显，这实际为晚期的落后挨打种下了前因。
（4）依据材料四并结合所学，梳理清朝前期统治的史事及影响，完成下表。请把①②③④⑤⑥六个序号分别填写在ABCD对应的位置。
观点 史事 影响
处理民族关系较为成功 A B
处理与西方国家关系存在失误 C D
①派驻藏大臣。 ②平定噶尔丹叛乱。
③实行海禁政策。 ④只开放广州一处为对外通商口岸。
⑤使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 ⑥巩固了统一多民族周家。
（5）综合以上材料，结合所学，说一说我们在处理民族关系上应该采取什么样的态度。
18、绘画、伟人题词是人类智慧与历史的结晶。阅读下列材料，回答问题。
材料一
张骞拜别汉武帝出使西域图（敦煌璧画）
（1）材料一壁画所绘历史事件，与哪条沟通中外通道的开辟直接相关？
材料二
广州十三行 这幅图画选自《中国历史图鉴》，图中建筑为 1730年的广州各国商馆。1757年，清廷下令关闭了其他港口，只开放广州一处作为对外通商口岸，并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易。 ——摘编自《义务教育教科书》
（2） 材料二中图画所绘的“广州十三行”，是清朝对外政策的一个缩影。结合所学知识，写出这个对外政策对中国产生的消极影响。
材料三
中英《南京条约》签订时的场景（绘画）
（3） 材料三中所绘场景，与哪场战争直接相关？
材料四
1984年，邓小平视察深圳后，欣然题词：“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。” ——摘自《义务教育教科书》
（4）材料四中邓小平的题词，反映了我国哪个历史性决策的实行？结合所学知识，写出邓小平对我国社会主义现代化建设所起的作用。
（5）纵观以上材料，结合所学知识，分别概括我国古代和近现代的对外交往变化趋势。
答案
1-5BBDCC 6-10DAAAD 11-16DDACBA
17、（1）变化：农业生产恢复发展（粮食丰收，价格下降），社会更加稳定，民族关系更加和谐。
原因：吸取隋亡的教训；注意恢复发展生产；打败突厥，采取开明的民族政策；注重用人，虚心纳谏，革新措施。
（2）从事农业和牧业，也有人在山中烧炭，住板（草）屋或帐篷，饮食简单。
（3）元朝C
（4）史事A：①②；影响B：⑥；史事C：③④；影响D：⑤。
（5）言之成理即可。
18、（1）丝绸之路。
（2）使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（意思相近，言之有理亦可）
（3）鸦片战争。
（4）改革开放。邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，邓小平带领党和人民开创中国特色社会主义，邓小平明确提出“走自己的路。建设有中国特色的社会主义”，邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想，创立了邓小平理论等。（答出一点即可，其他答案符合题意。言之有理亦可）
（5）中国古代：主动开放→闭关锁国。（意思相近即可）中国近现代：被动开放→主动开放。（意思相近即可）