小学科学大象版（2017秋）六年级下册2.2 海洋资源 同步练习（含答案）

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小学科学大象版（2017秋）六年级下册
2.2海洋资源 同步练习（含答案）
核心素养目标
1.通过多种方式，收集与海洋资源相关的资料。
2.知道海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。（重点）
3.查阅资料，了解我国开发南海的重要意义。（难点）
一、填空题
1.海洋面积大约占地球总面积的_____________。
2.不仅世界上约_____________的水产品产于海洋，而且仅近海水城自然生长的海藻的年产量已相当于目前世界年产小麦总量的_____________倍以上。
3.海洋为人类生存提供了_____________、_____________、_____________等多种资源。
4.南海有富的油气资源、估计石油储量_____________亿～_____________亿吨。
5.南海有丰富的热带、亚热带生物资源，仅中沙群岛海城就有鱼类约_____________种。
6、海洋资源包括_____________资源、_____________资源、_____________资源和_____________资源。
二、判断题
1.海洋里全都是水，所以不存在天然气。
2海洋资源种类丰富、数量巨大，取之不尽，用之不竭。
3.海洋中生活着大量的海洋生物，是宝贵的生物资源。
4.因为开采难度比较大，所以海洋资源对人们并没有什么实际用处。
5.海水中蕴含的热能、海洋的潮汐能都可以用来发电。
6.海洋生物资源可以为人类提供食品、生活用品和工业原料。
三、选择题
1.把搜集到的海洋资源进行分类，下列说法错误的是（ ）。
A.鱼、虾、石油是生物资源
B.铁、锰是矿产资源
C.可燃冰是能源资源
2、下列说法不正确的是（ ）。
A.陆地资源的开发一般比海洋资源的开发更为困难
B.海水中蕴含的热能可以用来发电
C.海水是一个巨大的核能宝库
3.下列说法不正确的是（ ）。
A.南海海底蕴藏着丰富的矿产资源
B，南海海底蕴藏着少量的可燃冰
C.南海是我国重要的海上生命线
4.2021年4月7日，我国首台海底可燃冰资源勘探和开采设备“海牛Ⅱ号”在南海海城超2000米水深处成功下钻231米，标志着我国在这一技术领域已达到世界领先水平。“海牛Ⅱ号”的研发和应用，利于我国（ ）。
A.开发海洋生物资源，发展海洋经济
B.利用海洋空间资源，增加土地资源供给
C.提高海洋资源勘探技术，保障能源安全
参考答案
一、
71%
85% 15
生物 矿产 能源
230 300
2000
生物 矿产 能源 空间
二、
×
×
√
×
√
√
三、
A
A
B
C
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