浙江省杭州市五年（2018-2022）中考语文真题分题型分层汇编-02句子默写、名著阅读（含解析）

浙江省杭州市五年（2018-2022）中考语文真题分题型分层汇编-02句子默写、名著阅读
一、句子默写(共0分)
1．（2022·浙江杭州·统考中考真题）在下面文字的画线处，填人古诗文名句。
诗文名篇，寄寓着情思和感悟，融进民族文化的血脉。
山林美景，用“野芳发而幽香，①____”描绘；秋日情怀，借“②____，便引诗情到碧霄”表达。登山，抒发“会当凌绝顶，③____”的豪情；临水，感受“潮平两岸阔，④____”的意境。看见花落，领悟“落红不是无情物，⑤____”的精神；遇到雪飘，想起“忽如一夜春风来，⑥____”的妙喻。离别时，以“海内存知己，⑦_____”宽慰朋友；迷茫时，以“山重水复疑无路，⑧____”激励自己……
二、情景默写(共0分)
2．（2018·浙江杭州·中考真题）古诗文名句填空。
（1）黄鹤一去不复返，____。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）天下英雄谁敌手？曹刘。____。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（3）____，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》
（4）制裁“中兴”通讯公司，美国政府显然是“____”，他们真正的目的是为了阻止中国高科技发展的步伐。（选用《醉翁亭记》中的句子）
（5）不管是在荣誉面前，还是受到不公正对待，作为一名老党员，他都能泰然处之，“____，____”。（选用《岳阳楼记》中的句子）
3．（2020·浙江杭州·统考中考真题）古诗文默写
祖国的山川大地，处处让人想起先贤的名篇佳句。在西北行走，你渴望欣赏王维诗中“大漠孤烟直，①___________”的奇异风光；穿行三峡 ，你不觉吟诵起郦道元“素湍绿潭，②_______”的名句；来到荆门，你能 领略李白歌咏的“_③_________，江入大荒流”的壮美景色；登临 泰山，你更能体会青年杜甫“④_________，⑤_____________”的万丈豪情；远眺沧海，你会由衷赞叹曹操笔下“⑥________，若出其中；⑦_________，若出其里”的宏阔境界。
4．（2021·浙江杭州·统考中考真题）将下面所引名句填写完整。
吟诵古诗文名篇，感受历代志士仁人的风范。“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。①______，②______”，是为了正义不惜献身的坚定信念；“安得广厦千万间，③______”，是心忧天下的博大胸怀；“不畏浮云遮望眼，④______”是睥睨一切的非凡气度；“⑤______，西北望，射天狼”，是建功立业的壮志豪情；“长风破浪会有时，⑥______”是勇往直前的乐观和自信。
5．（2021·浙江杭州·统考中考真题）填空。
“数风流人物，还看今朝。”张桂梅，改变山区女童命运的公益校长，被评为感动中国人物。这是写给她的颁奖词；“烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳，不惧碾作法，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。”
“不惧碾作法，无意苦争春”化用南宋诗人①______《卜算子·咏梅》的句子。原句是“无意苦争春，②______。零落成泥碾作尘，③______”。
6．（2022·浙江杭州·统考中考真题）根据语境，填写合适的内容。
学《论语》，理解孔子安于贫穷追求精神满足的人生态度——安贫乐道，读《孟子》，敬仰孟子在生命与道义不能兼得时的选择——__________（成语）；“扶摇而上”“鲲鹏展翅”，那是__________（人名）笔下的逍遥姿态；“大道之行也，__________”，那是《礼记》描述的社会理想。
三、名著阅读(共0分)
7．（2022·浙江杭州·统考中考真题）参照画线句，从备选人物中任选一个，补写句子。
鲁迅说，我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。现代中国，涌现出一大批这样的英雄人物；江竹筠（江姐原型）面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈，英姿好比傲雪的红梅；_______________；航天员进入茫茫太空，舍生忘死，功绩犹如闪耀的星辰。
备选：邓稼先/袁隆平/《红星照耀中国》里的人物
8．（2018·浙江杭州·中考真题）名著阅读。
（1）在横线上填写与名著内容概述相对应的书名（范围为指定的名著阅读书目）。
①《____》，记叙了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对亲友和师长的怀念之情。
②《____》，通过叙写一波三折的爱情故事，塑造了一个出身低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格，追求个性自由、不向命运低头的女性形象。
（2）名著中的主要人物，往往具有多面性。从下列人物中任选一个，结合相关情节进行分析。
A．宋江 B．猪八戒 C ．虎妞
示例：尼德·兰——性情暴躁，常打算逃跑；但在危急关头能挺身而出，如当尼摩船长为救采珠人被鲨鱼攻击时，他用钢叉刺中鲨鱼，挽救了船长的性命。
_____________________________
（2019·浙江杭州·中考真题）名著阅读。
9．根据你对艾青诗歌的了解，选出不是评论艾青诗歌的一项是（ ）
A．这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣（“大堰河”）的生活痛哭……我不能不喜欢《大堰河》。——茅盾
B．归真返璞，我爱好他的朴素、平实，爱读他那用平凡的语言，自由的格式，不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。——唐弢
C．他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。——郑振铎
D．在国难当头的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。——孙光萱
10．艾青被称为“太阳与火把”的歌手，他常用“太阳”的意象，表达对光明、自由、胜利的不懈追求。保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）、江姐（《红岩》）、贝多芬（《名人传》）都能体现这种追求。请选择一位，结合作品分析。
11．（2020·浙江杭州·统考中考真题）根据阅读积累，选择与下列名著相对应的鲁迅先生的评论。
(1)《世说新语》_____(2)《西游记》 _____(3)《镜花缘》_____ (4)《儒林外史》_____
A．乃秉持公心，指摘时弊，机锋所向，尤在士林；其文又戚而能谐，婉而多讽。
B．罗列古典才艺，亦殊繁多，所叙唐氏父女之游行，才女百人之聚宴，几占全书什七。
C．事起后汉，止于东晋，记言则玄远冷俊，记行则高简瑰奇，下至缪惑，亦资一笑。
D．虽述变幻恍忽之事，亦每杂解颐之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故。
12．（2020·浙江杭州·统考中考真题）假如《海底两万里》中的尼摩船长准备再次出发，下列哪个文学形象最有可能和他一起去探索海底世界 请结合该文学形象的性格和经历，简述理由。
白龙马(《西游记》) 简·爱(《简·爱》) 孙少平(《平凡的世界》) 格列佛(《格列佛游记》)
13．（2021·浙江杭州·统考中考真题）阅读名著，要有合适的关注点，如下表所列。参照示例，选择一项举例分析。
序号 作品 关注点
① 《朝花夕拾》 “回忆中的我”和“写作时的我”两种叙述视角表达的不同情感
② 《名人传》 传主的典型事例反映的精神品质
③ 《艾青诗选》 意象的鲜明特点及其表达的情感
【示例】《昆虫记》：科普作品的科学性和文学性
如写蝉蜕壳时皮从背上裂开等内容，观察仔细，描述准确，具有科学性。蜕壳之后，蝉享受阳光和空气，语言生动，富有文学性。
14．（2021·浙江杭州·统考中考真题）按要求填空。
小说中有些情节，引人发笑又耐人寻味。如猪八戒囫囵吞下人参果后又借口没尝出味道，要悟空再去摘取的情节，传神地刻画了猪八戒①______的特点；《格列佛游记》中“②______国”的人们用鞋跟高低划分阵营的情节，想象奇特，有讽刺意味；《儒林外史》中的人物③______在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的情节，夸张地描写了士人醉心功名的丑态。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1． 佳木秀而繁阴 晴空一鹤排云上 一览众山小 风正一帆悬 化作春泥更护花 千树万树梨花开 天涯若比邻 柳暗花明又一村
【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意是诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“繁、鹤、悬、作、邻”等字词容易写错。
2． （1）白云千载空悠悠 （2）生子当如孙仲谋 （3）枯藤老树昏鸦 （4）醉翁之意不在酒 （5）不以物喜 不以己悲
【详解】试题分析：默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“载”“仲”“藤”“鸦”等字词的书写。
3． ①长河落日圆 ②回清倒影 ③山随平野尽 ④会当凌绝顶 ⑤一览众山小 ⑥日月之行 ⑦星汉灿烂
【详解】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：圆、凌、览、汉。
4． ①二者不可得兼 ②舍生而取义者也 ③大庇天下寒士俱欢颜 ④自缘身在最高层 ⑤会挽雕弓如满月 ⑥直挂云帆济沧海
【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三，答题内容要准备，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“得兼、大庇、俱欢颜、自缘、会挽雕弓、云帆、沧海”等字词容易写错。
5． ①陆游 ②一任群芳妒 ③只有香如故
【详解】《卜算子·咏梅》是南 宋词人陆游的一首词，全文是：照驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
而“无意苦争春，一任群芳妒”的意思是：它花开在百花之首，却无心同百花争享春光，只任凭百花去总妒。表现出陆游标格孤高，决不与争宠邀媚、阿谀逢迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的崚嶒傲骨。
根据上述分析知，作者是陆游，后面填写的诗句注意“妒”的写法。
6． 舍生取义 庄子（庄周） 天下为公
【详解】根据“生命与道义不能兼得”和“成语”的提示，确定第一空为“舍生取义（指为正义事业而牺牲生命。）”；“扶摇而上”“鲲鹏展翅”是庄子《逍遥游》中的内容，确定第二空为庄子（庄周）；第三空为直接默写，要求准确，不添字，不加字。
7．示例：袁隆平毕生钻研杂交水稻，至死不懈，功德好似普照的阳光。
【详解】本题考查句子的仿写。
结划线句合“江竹筠（江姐原型）面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈，英姿好比傲雪的红梅”和“航天员进入茫茫太空，舍生忘死，功绩犹如闪耀的星辰”可知，仿写时按照“人物”+“事迹”+“比喻”的格式拟写即可。
示例1：邓稼先苦心研究两弹一星，呕心沥血，精神就像燃烧的蜡烛；
示例2：袁隆平努力培育杂交水费，废寝忘食，功德如同万丈的高峰；
示例3：贺龙带领人民完成革命，出生入死，战绩好似耀眼的太阳。
8． （1）①《朝花夕拾》 ②《筒·爱》 （2）示例A：宋江——人称“及时雨”，仗义疏财，扶危济困，对来投奔他的人没有不收留的；但后来主动招安，改聚义厅为忠义堂，为了青史留名竟背叛同伴，导致最后的悲剧。
示例B：猪八戒——好吃懒做，常提出散伙回家；但他憨厚忠实，当师徒受阻于流沙河，几次潜入水中勇斗妖怪，和孙悟空一起保护唐僧。
【详解】（1）文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《朝花夕拾》《筒·爱》有关的文学常识。
（2）考查对名著人物的了解。人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。例：虎妞——大胆泼辣又有心机，如她假装怀孕逼样子结婚；但对祥子也有真诚关爱的一面，常变着法子买些新鲜的东西给他吃。
9．C 10．示例一：我选保尔·柯察金。他追求世界上最壮丽的事业——人类的解放。在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前。即使全身瘫痪，双目失明，他也没有放弃。可以说，他为人类的解放事业奉献了全部精力和整个生命。
示例二：我选江姐。临近解放，江姐组织越狱斗争。敌人策划在逃跑前杀害共产党人，为了不暴露越狱计划，保护同志们，江姐毅然走向刑场。她的一生是追求光明、追求胜利的一生。
示例三：我选贝多芬。他从小受酗酒父亲的虐待，中年遭遇耳疾折磨和侄子的不孝，但他在痛苦中坚持创作，谱写了《英雄交响曲》《欢乐颂》等乐曲。他用音乐的语言表达对命运的抗争，对自由、平等、博爱的热切追求。
【解析】9．C项的评价是在评价泰戈尔的诗。故选C。
10．保尔.柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次，人的一生应当这样度过：回首往事,他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部的精力都献给了世界上最壮丽的事业--为解放全人类而奋斗”。可见他的追求是：为解放全人类而奋斗。
江姐：在重庆中美合作所渣滓洞集中营里，面对特务头子沈养斋的威逼利诱，面对敌人的各种酷刑，江姐大义凛然，义正词严地痛斥敌人的罪行。没有表现出一丝的恐惧和胆怯，是英勇中国人的代表，表现出共产党员坚贞不屈的革命气节和崇高精神，值得每一个中国人学习，值得每一个中国人尊敬。可见她的追求对光明和胜利。
11． C D B A
【详解】A．根据评论中“士林”“多讽”，可判断为《儒林外史》。《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时世俗风气的败坏，表达作者对封建科举制度的讽刺与批判。故第四空选A。
B．根据评论中“唐氏父女之游行”，可知为《镜花缘》。《镜花缘》是清代文人李汝珍创作的长篇小说。小说前半部分描写了唐敖、多九公等人乘船在海外游历的故事，后半部写了武则天科举选才女，由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中，并在朝中有所作为的故事。故第三空选B。
C．根据评论中“事起后汉，止于东晋”“记言”“记行”，可知为《世说新语》。《世说新语》是南朝宋文学家刘义庆组织门客编写的一部文言志人小说集，主要记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。故第一空选C。
D．根据评论中“神魔”“精魅”，可知为《西游记》。《西游记》是明代小说家吴承恩所著，是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说，写了唐僧师徒四人一路西行，历尽八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，取得真经，修成正果的故事。故第二空选D。
12．示例1：我选白龙马。作为西海龙王三太子，对海洋很熟悉；化身白马，不辞辛劳跟随唐僧去西天取经；为救唐僧变作宫女，独自勇敢无畏地刺杀黄袍怪。
示例2：我选简·爱。她是个自尊独立的女性，不依附于人，当发现心上人已婚后，毅然选择离开；她适应能力强，经历舅妈家的欺辱、洛伍德学校的折磨，依然顽强坚定地生活；她敢于闯荡，不满学校毫无生气的生活，就决定离开去应聘家庭教师。
示例3：我选孙少平。他有冒险精神，年少时怀揣梦想，离开家乡去闯荡；能吃苦耐劳，只身前往黄原城揽活做苦力，脊背被压烂也不退缩；不怕危险，发生矿难时，勇敢地救下了自己的徒弟；煤矿出现用工难题，他组织工友想对策，机智地解决了问题，说明他有较强的组织能力。
示例4：我选格列佛。他从小就有航海梦想，努力学习航海知识；担任过船长，喜欢冒险，有丰富的航海经验，多次乘船远航；有很强的野外生存能力，曾在荒岛上靠生吃牡蛎和帽贝渡过难关。
【详解】本题考查名著人物形象的探究。
示例一：可选白龙马。《西游记》中的白龙马本是西海龙王三太子，海洋是他家，最熟悉海底世界。因纵火烧了殿上明珠，而被西海龙王表奏天庭，告了忤逆，后因南海观世音菩萨出面才免于死罪，被贬到蛇盘山鹰愁涧等待唐僧取经。第三十回“邪魔侵正法，意马忆心猿”中，唐僧被诬，悟空被逐，八戒无踪，沙僧被俘，他为救唐僧，变作宫女，独自勇敢无畏地刺杀黄袍怪，而且是他力主请大师兄孙悟空出山，成为扭转这一场战斗局势的关键性的人物。他虽然是脚力，但在危急关头挺身而出，显出英雄本色。所以，对海洋很熟悉，不辞辛劳西天取经精神，勇敢无畏地斗争精神，都可能和尼摩船长一起去探索海底世界；
示例二：可以选简·爱。她生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打，洛伍德学校的折磨，这些经历并没有让她沉沦绝望，她适应能力很强，依然顽强坚定地生活；她独立自主，自立自强，她敢于闯荡，不满学校毫无生气的生活，就决定离开去应聘家庭教师；她刚柔并济，坚强自尊，追求人格独立，不依附于人，当发现心上人已婚后，毅然选择离开。她有坚韧的毅力和顽强的生命力，从不向命运低头，对于自己的人格、情感、生活的选择都有着坚定信念和执着追求。简·爱这些适应能力强，敢于闯荡，毅力坚韧，自强自立，有顽强的生命力的特点，都可能和尼摩船长一起去探索海底世界；
示例三：可选孙少平。孙少平出生于一个贫困的农村家庭，他不怕艰难的社会现实，也从不向困难低头，而是迎难而上。他有冒险精神，他青春的梦想和追求激励着他到外面去“闯荡世界”，他从漂泊的揽工汉成为正式的建筑工人，最后又获得了当煤矿工人的好机遇；他能吃苦耐劳，只身前往黄原城揽活做苦力，脊背被压烂也不退缩。不论在黄原上揽工还是在黑漆漆的煤矿上当煤炭工，都是所从事的极其艰苦危险的工作。他总是在不断的顽强的拼搏着，是一个坚忍的奋斗者形象；他不怕危险，在一次事故中为救护徒弟受了重伤，英俊面容尽毁，他并没有被不幸压垮，面对现实，迎接他新的生活与挑战；砖窑出现问题，他组织工友想对策，机智地解决问题，通过几番努力，终于成了当地社会主义建设的领头人。说明他有较强的组织能力和领导能力。总之，敢于闯荡世界，坚忍吃苦，机智勇敢，能力强这些特点都可能和尼摩船长一起去探索海底世界；
示例四：可选格列佛。和鲁滨逊一样，是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。他记忆力很强，善于学习和观察，善于思考，他从小就有航海梦想，努力学习航海知识；同时他喜欢冒险，聪明机智，有胆识，担任过船长，有丰富的航海经验，四次乘船远航，做事坚决果断，能够见机行事；野外生存能力极强，曾在荒岛上靠生吃牡蛎和帽贝渡过难关。总的来说他是一个具有冒险精神，有极强的生存能力，有坚强忍耐力的游者。这些特点可能和尼摩船长一起去探索海底世界。
13．①示例：称呼阿长，从“回忆中的我”视角，叫她“阿长”，表达对她的厌烦；从“写作时的我”视角，称呼她为“长妈妈”，表达对她的感激和怀念。
②示例：贝多芬，在经历失聪的打击、爱情的缺失、经济的窘迫之后，仍能创作出《英雄交响曲》《命运交响曲》等一系列不朽的杰作，反映了他直面苦难、不向命运屈服的精神。
③示例：诗人创造了“太阳”“火把”“光”等明朗、热烈的意象，表达驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望。
【详解】本题考查对名著内容的把握。从三部名著中任选一个，根据关注点，联系相关的故事情节，结合示例特点举例分析即可。
示例1：米开朗琪罗，他倍受苦难，但一切苦难，和看似自讨苦吃的行为都源于他对工作的热情，自尊与责任感，以及对世界的纯洁的爱。
示例2：《艾青诗选》。诗人创造了“土地”意象。“土地”这个意象，凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。或诗人创造了“太阳”这一意象。表现了诗人灵魂的另一面：对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。
14． ①贪婪 ②小人（国） ③周进
【详解】此题考查的是名著的知识积累。《西游记》中第二十四回偷吃人参果的情节表现了猪八戒贪吃、急躁的性格特点。《格列佛游记》小人国利里蒲特党派之争以鞋跟高低划分阵营，分为“高跟党”和“低跟党”两派。“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连年征战。《儒林外史》中的周进，因他苦读了几十年的书，秀才也不曾做得一个，今日看见贡院，就不觉伤心起来，于是出现了在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的情节。这说明周进是一个脆弱、受科举毒害至深的书呆子。
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