统编版八年级语文下册第三单元课外古诗词诵读 《送杜少府之任蜀州》《 己亥杂诗》练习（含答案）

古诗二首练习
姓名
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
1.读到美国哲学家欧文的“志同道合的人并不需要永远呆在一起”时，我的脑海里不禁浮现出了王勃在《送杜少府之任蜀州》中的名句：____________________，_________ _____。
2.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？（2分）
3.请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。（2分）

4.本诗出自 ；作者是 （朝代）的 （诗人），他和
并称为“初唐四杰”。
5.说说千古名句“海内存知己，天涯若比邻”好在哪里？
答：
6.此诗是一首 ，全诗表达了与知己的 ，抒发了对朋友远行的 之情，体现出作者 。
7“风烟”突出了杜少府任所的 ，上任路途的 。“ ”字将相隔千里的京城和蜀川联系起来。
8、颈联蕴含了 的哲理，真正的友谊是
的，既是永恒的，也是无所不在的。这一句成为
不朽名句。
9．诵读节奏划分有误的一项是（ 　）
A．城阙／辅／三秦，风烟／望／五津。　B．与君／离／别意，同是／宦／游人。
海内／存／知己，天涯／若／比邻。　D．无为／在／岐路，儿女／共／沾巾。
10．赏析有误的一项是（ 　　）
A．这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。
B．第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。
C．颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官，
D．尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。
《己亥杂诗》 ， 。 ， 。
1.《己亥杂诗》选自 ，共350首。作者 ，号定庵， 人，近代思想家、文学家。由于力主改革弊政，受当局排挤，48岁那年愤然辞官南归。　　
2.怎样理解诗中的“离愁”？
答：这里的“离愁”不仅是愤然辞官回家所产生的 之情，更是离别京城，离别 ，离别自己赖以报国的岗位的那种悲苦心绪，是一种极其复杂的心情。
3.为什么不说“夕阳斜”而说“白日斜？

4.作者拿 自况，表达了 。
5.诗歌中流露出了诗人的两种情感：舍和不舍。诗人想“舍”的是什么？不想舍的又是什么？

6.本诗中诗人从大自然生生不息的规律中得到启发，富有哲理的句是： ， 。　这一句，运用 ，表明诗人的心志：虽然辞了官，仍然会 ；为培育人才来维护自己崇高理想而 的情怀。后人也常用此来比喻 。
7.古诗中写花的名句不少，请写出二句你积累的有关“花”的诗句来
（1） ， 。
（2） ， 。
登金陵凤凰台
李白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
8．“凤凰台上凤凰游”中的“凤凰”象征什么？“凤去台空”说明了什么？
9．你怎样理解“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘”一句的含义？
10．“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”寄托了诗人怎样的深意？
【答案】
1．海内存知己，天涯若比邻。
2.①与友人的惜别之情②积极乐观的人生态度（意思对即可。一点1分，共2分）
3.“辅”示例：形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，（1分）气象雄伟，使诗歌开篇意境开阔。（1分）（意思对即可。共2分）
“望”示例：将相隔千里的京城和蜀地联系起来，（1分）表达了对友人的惜别之情。（1分）（意思对即可。共2分）
4.本诗出自《王子安集》；作者是唐朝（朝代）的王勃（诗人），他和 骆宾王 卢照邻 杨炯并称为“初唐四杰”。
5.说说千古名句“海内存知己，天涯若比邻”好在哪里？
答：自古以来，写离别的诗作大多情感悲伤，基调低沉，这首诗不同于其它送别诗，开辟了送别诗的新意境，一洗往昔送别中悲苦缠绵之态，字里行间体现出了积极乐观的人生态度、高远的志趣和旷达的胸怀，能给友人以安慰和鼓励。
6.此诗是一首送别诗，全诗表达了与知己的惜别之情，抒发了对朋友远行的留恋慰勉之情，体现出作者高远的志趣
7.“风烟”突出了杜少府任所的卑湿荒远，上任路途的艰险。“望”字将相隔千里的京城和蜀川联系起来。
8、颈联蕴含了诚挚的友谊可以超越时空缩短距离的哲理，真正的友谊是不受时间的限制和空间的阻隔的，既是永恒的，也是无所不在的。这一句成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚的不朽名句。
9．诵读节奏划分有误的一项是（ B ）
A．城阙／辅／三秦，风烟／望／五津。　B．与君／离／别意，同是／宦／游人。
C．海内／存／知己，天涯／若／比邻。　D．无为／在／岐路，儿女／共／沾巾。
10．赏析有误的一项是（ C ）
A．这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。
B．第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。
C．颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官，
D．尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。
1.《龚自珍全集》 龚自珍 清代
2.对亲朋好友的依依不舍 自己的事业
3这里不说“夕阳”而取“白日”，正好与作者当时的心情相吻合，也隐喻当时国势渐颓的社会现实.
4， 落红　　自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。
5.诗人想舍的是当朝者的黑暗与腐朽，不舍的亲朋好友和国家的前途命运
6.落红不是无情物，化作春泥更护花 比喻， 关心国家的前途和命运， 不惜献身， 老一代关心下一代成长
7. 待到重阳日，还来就菊花。夜来风雨声，花落知多少。感时花溅泪，恨别鸟惊心
8．“凤凰”指王朝的兴盛；“凤去台空”指六朝繁华一去不复返。
9．吴国昔日繁华的宫廷已经荒 芜，东晋的一代风流人物也早已进入坟墓。
10．暗寓皇帝被奸佞之臣包围，自己报国无门，因而心情十分沉痛。