(共35张PPT)
1.人体内水分的排出途径有四条 、 、 、 。
2.急性肾炎患者的尿液中出现血细胞和蛋白质及病变部位可能是 。
3.如图是肾小管内某种物质浓度
变化曲线示意图,则该物质是 。
4.如图a、b、c中流动均为动脉血,
c处代表的是 ,
进行的生理活动是 。
5.如果某人的尿量比正常情况下
增加数倍,都可能发生病变的部位是 。
6.正常人体内血糖浓度达到或超过0.16%时,会出现尿中含糖的现象,这说明 。
7.什么是排泄?排泄的途径包含 、 、 。
8.心脏的功能是 。
9.血液流经小肠绒毛后,血液成分的变化是 。
10.血液流经肾单位后,最明显的变化是 。
11.晶状体曲度变大,会看不清楚近处物体(改错)
12.近视眼佩戴的隐形眼镜相当于是一个凹透镜,可以使眼球的晶状体变凸(改错)
13.长时间戴着耳机高分贝听歌,很容易损伤 。
14.人的听觉感受器位于 ,形成听觉的部位是 。
15.遇到巨大响声时要闭嘴堵耳,使咽鼓管张开(改错)
16.人能通过调节瞳孔的大小,使自己在明处和暗处都能看清物体,瞳孔相当于显微镜的 、 。
17.聋哑人之间用手语交谈,不需要依赖的神经中枢是 .
18.与人体的其他细胞相比,神经元在形态结构上的特点是 .
19.神经系统结构和功能的基本单位是 ,包括 和 两部分.
20.排尿、排便反射的神经中枢位于 ,成人能有意识的控制排尿排便说明 。
21.调节人体生理活动的最高级中枢位于 ,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区,这些功能区又称为 。
22.有人患了脑血栓,失去了说话能力,这是由于血栓压迫了大脑皮层的 。
温故知新
1、神经调节的基本方式?反射的结构基础?
2、反射弧的组成结构?如何判断传入神经?
3、切断传入神经 ,切断传出神经 。
4、简单反射举例?复杂反射举例?人类所
特有的反射举例?
5、简单反射与复杂反射的区别?
6、吃梅止渴是 反射,望梅止渴
是 反射,谈梅止渴是 反射。
4.6.4激素调节
自学指导:请同学阅读课本96-97页,回答下列问题
1、什么是激素?内分泌腺有何特点?
2、内分泌系统由什么组成?人体主要的内分泌腺有哪些?作用分别是什么?
激素是人体内分泌腺的分泌物,人体内的激素含量少,作用大,每100毫升血液中只有几微克激素(1微克等于千分之一毫克),却对生长发育和生殖等生命活动起重要的调节作用。
腺体类别 导管 分泌物
输送方式
内分泌腺
外分泌腺
有
无
通过导管排出
直接进入
毛细血管
睾丸(分泌雄性激素等)
垂体 (分泌生长激素等)
甲状腺(分泌甲状腺激素)
胸腺(分泌胸腺激素)
胰岛(分泌胰岛素)
肾上腺(分泌肾上腺素等)
卵巢(分泌雌性激素)
内分泌系统的组成
下列有关激素功能的叙述中,正确的是( )
A.激素在人体内含量丰富,对人体的生长
发育具有重要的调节作用
B.激素是由体内的内分泌腺分泌的
C.人体的活细胞都能产生激素
D.分泌的激素直接进入腺体内的导管
激素含量极其微少
B
激素的作用及分泌异常时的病症
侏儒症
幼年时生长激素分泌不足
圆梦巨人
巨人症
幼年时生长激素分泌过多
1.生长激素:
促进人体的 。
生长(骨骼)
2.51米
55厘米
症状:肢端部位--手、足、鼻、下颌等部位肥大
病因:成年生长激素分泌
过多
肢端肥大症
幼年分泌不足:
成年分泌过多:
幼年分泌过多:
功能:
异常症
侏儒症
巨人症
肢端肥大症
促进人体的生长(骨骼)
1.生长激素
(垂体)
剧中的老父亲一直患有糖尿病,但仍然坚持每天去医院照顾儿子,令人感慨父爱的伟大。
你知道糖尿病患者尿液中会出现哪种物质吗?
如何有效治疗糖尿病?
激素的作用及分泌异常时的病症
葡萄糖
治疗:注射胰岛素
胰岛素:
调节 在体内的吸收、利用和转化
糖 类
胰岛素是一种蛋白质,如果口服在小肠内分解成氨基酸,就失去治疗效果。
重温历史足迹
切除胰腺的狗,尿中出现了葡萄糖,出现糖尿病人的症状。
胰腺与糖代谢有关
结扎正常狗的胰管,胰腺萎缩,只有内部一团团细胞----胰岛活着,并且尿中没有葡萄糖
胰岛与糖代谢有关
班廷从胰岛中提取了胰岛中的物质,称为胰岛素,用于治疗糖尿病患者获得成功。
胰岛素能够促进糖类的吸收、利用和转化。
判断:
胰岛素是由胰腺分泌的( )
外分泌腺
胰液
小肠
内分泌腺
胰岛
胰岛素
毛细血管
导管
体内胰岛素分泌不足
糖尿病
1.分泌部位:胰岛
2.功能:调节糖类在体内的吸收、
利用和转化
2.胰岛素:
3.分泌不足:糖尿病(注射胰岛素)
分泌过多:低血糖
实验分析
摘除甲状腺
食欲不振
身体臃肿
成年狗
持续适时适量饲喂或注射甲状腺激素制剂
恢复正常
3.甲状腺激素的作用:
促进新陈代谢;
促进幼年个体的生长发育;
提高神经系统的兴奋性;
精神萎靡
发育缓慢
行动呆笨
摘除甲状腺
幼年狗
实验素材:蝌蚪30只
甲状腺激素药片
甲状腺激素抑制剂
实验目的:探究甲状腺激素在蝌蚪的发育过程中起到的作用
组别 数量 (只) 处理
1 10 正常饲喂,不做处理
2 10 加入甲状腺激素
3 10 加入甲状腺激素抑制剂
尝试设计探究活动
实验结果
投放甲状腺激素抑制剂
不投放激素
投放甲状腺激素
促进幼年个体的生长发育
呆小症
病因:幼年时期甲状腺激素分泌不足。
身材矮小、不再长大
智力低下、语言不清
面容丑陋、无性发育
呆小症 侏儒症
相同点
区别
身材矮小
身材矮小
幼年时甲状腺激素分泌不足,发育迟缓、智力低下
幼年时生长激素分泌不足,智力正常
地方性甲状腺肿(大脖子病)
饮食中长期缺碘,会引发甲状腺补偿性增生。
碘是合成甲状腺激素的主要原料。
患者脖子肿大、呼吸困难
病因:
甲亢(甲状腺功能亢进症)
成人甲状腺激素分泌过多
病名:
病因:
患者食量大增而身体逐渐消瘦,情绪易于激动,失眠健忘,心率和呼吸频率偏高,眼球突出
3.甲状腺激素
分泌异常
成年分泌过多:
幼年分泌过少:
饮食中缺碘(成年分泌不足):
主要作用
促进新陈代谢
促进幼年个体生长发育
提高神经系统的兴奋性
甲亢
呆小症
地方性甲状腺肿
分泌不足:糖尿病
胰脏
幼年时不足:呆小症
甲状腺
成年过多:
幼年时过多:巨人症
幼年时不足:侏儒症
脑垂体
分泌异常时
激素的作用
激素
名称
内分
泌腺
成年时分泌过多:
成年时分泌不足:
胰岛素
生
长
激
素
甲状腺
激素
总结提升:
人体的生命活动
调 控
调 节
调 节
神经调节
激素调节
知识升华
大脑皮层兴奋
促使肾上腺素分泌
促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤
激素调节与神经调节的关系
这些你都学会了吗?
1、人体的生命活动主要靠 的调节,又与
的作用密不可分。
2、激素由 分泌的, 导管,直接进入 参与
血液循环。
3、人体有哪些内分泌腺?垂体、甲状腺、胰岛
各分泌哪些激素?
4、生长激素的作用及分泌失调症
5、甲状腺激素的作用及分泌失调症
6、胰岛素的作用及分泌失调症
7、糖尿病应注射 进行治疗。