2.《燕子》课件（共32张PPT）

(共32张PPT)
“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”
“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”
“燕子来时新社，梨花落后清明。”
自读课文：
你看到了什么样的春天？什么样的燕子？
生机勃勃、五彩缤纷的春天
琥珀可爱、聪明伶俐的燕子
散
那边还有飞倦了的几对，闲散（ ）地在纤细的电线上休憩。
晚饭后，我和爸爸妈妈在小区里散（ ）步。
sǎn
sàn
杆
旗杆（ ）
一杆（ ）枪
枪杆（ ）　　
ɡāｎ
ɡǎｎ
ɡǎｎ
运用：他坐在旗台边休息时，顺手将秤杆（ɡǎn）放在了旗杆（ɡān）下。
伶俐 翼尖
横掠 荡漾
倦了 闲散 纤细 木杆 几痕
你看到了什么样的燕子？
伶俐、可爱、活泼
燕子的外形
燕子的飞行
燕子的休憩
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
羽毛
尾巴
翅膀
乌黑的
剪刀似的
轻快有力的
羽毛、翅膀、尾巴，凑成了燕子。
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
（ ）的小燕子，她有（ ）的羽毛，（ ）的翅膀，（ ）的尾巴。
一身（ ）的羽毛，（ ）的翅膀，（ ）的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
燕子外形图
一身（ ）的羽毛，（ ）的翅膀，（ ）的尾巴，凑成了（ ）的黄莺。
一身（ ）的羽毛，（ ）的翅膀，（ ）的尾巴，凑成了（ ）的天鹅。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
默读第2自然段，在课本上圈画出文中的景物。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
随风潜入夜，润物细无声。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
风
雨
柳
花草叶
烂漫无比
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像（ ），形成了（ ）。
赶集似的聚拢来
烂漫无比的春天
赶集
赶集：
本来是指农民们带着各种农副产品，从四面八方集中到一个小镇上来卖，这叫"赶集"。这里的"集"主是指"集市"。注意这个"赶"字，有一种唯恐落后的意思。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
春光燕子图
二三月的春日里，
轻风微微地吹拂着，
如毛的细雨由天上洒落着，
千条万条的柔柳，
红的白的黄的花，
青的草，绿的叶，
都像赶集似的聚拢来，
形成了烂漫无比的春天。
这时候，那些小燕子，
那么伶俐可爱的小燕子，
也由南方飞来，
加入这光彩夺目的图画中，
为春光平添了许多生趣。
二三月的春日里，
轻风 ，
细雨 ，
柔柳，
花，
草， 叶，
都像 ，
形成了 。
这时候， ，
那么 ，
也由南方飞来，
加入 ，
为春光 。
燕子图外形
春光燕子图
燕子飞行图
燕子停歇图
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上飞着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一-幅图画呀！
燕子休息图
品读课文
那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一-幅图画呀！
这便是我们故乡的小燕子，可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子们欢呼着，注意着，沉醉着，曾使几多的农人、市民们忧戚着，或舒怀的指点着，且曾平添了几多的春色，几多的生趣于我们的春天的小燕子！
如今，离家是几千里！离国是几千里！托身于浮宅之上，奔驰于万顷海涛之间，不料却见着我们的小燕子。
这小燕子，便是我们故乡的那一对，两对么？便是我们今春在故乡所见的那一对，两对么？
见了它们，游子们能不引起了，至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁么？
小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们是我们故乡的小燕子么？
啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！
——《海燕》郑振铎