(共12张PPT)
5 两位数除以一位数的笔算(首位不能整除)
第四单元 两、三位数除以一位数
进一步学习两位数除以一位数的笔算方法。
直接写得数。
96÷3=32 48÷4=12
668÷2=334 669÷6=111……3
学法指导
学会观察、思考“两位数除以一位数的除法”的计算方法。
32
12
334
111……3
让学生学会估算两位数除以一位数的除法的商。
任务驱动:阅读教材的内容,尝试解决下列问题。
1.从例5的插图中你了解到哪些数学信息?需要解决什么问题?
信息:52个羽毛球,平均分给2个班。问题:每班分得多少个?
2.要求“每班分得多少个”,实际上是求什么?尝试列出算式。
要求“每班分得多少个”,实际上是求“把52平均分成2份,求其中的1份是多少”,要用除法计算,列式:52÷2。
3.怎样列竖式计算?
4.试着用乘法验算一下。
●即时巩固
1.算一算、填一填。
2.先估计商是几十多,再计算(最后一题要验算)。
归纳总结
计算“两位数除以一位数”的除法时,如果遇到十位除不尽有余数(切记:只要是“余数”,一定要遵循除法当中“余数要小于除数”的原则),留给个位,然后和个位一起接着除。
1.六一儿童节那天,玩具店把卖出的部分玩具做了一下统计,请你把下面的表格填写完整。
玩具飞机 每个8元 一共卖了96元 卖了( 12 )个
玩具汽车 每个6元 一共卖了84元 卖了( 14 )个
小皮球 每个3元 一共卖了72元 卖了( 24 )个
魔方 每个5元 一共卖了85元 卖了( 17 )个
溜溜球 每个7元 一共卖了98元 卖了( 14 )个
12
14
24
17
14
2.先估一估商是几十多,再列竖式计算。
95÷5=19 87÷3=29 52÷4=13 77÷6=12……5
19
29
13
12……5
3.学校运来96盆鲜花装饰花坛,小东和小丽摆成的方阵都不一样。 如果按照小东的方法摆,可以摆多少个方阵?如果按照小丽的方法呢?
小东想这样摆 小丽想这样摆
END
感谢观看 下节课再会