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第12课
辽宋夏金元的文化
目录
壹
贰
叁
肆
儒学的复兴
科技
少数民族文字
文学艺术
壹
儒学的复兴
拓展知识
应运而生
百家争鸣
春秋
儒家思想的演变
魏晋南北朝
正统思想
遭到打击
西汉武帝
秦朝
战国
宋明
面临挑战
隋唐
三教合一
明清之际
新体系—理学
批判继承,构建起具有时代特色的新思想体系
1、儒学复兴的背景
(2)内容:
①挖掘儒家经书的思想内涵,强调学术为现实服务,特别是希望充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用。
②提出了“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的口号。
(1)背景:
①从三国到五代,以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化,社会影响总体来说不及佛教和道教。
②从北宋中期起,一批学者掀起了儒学复兴运动。
朴素的理性之光
“理学”概念
理
“天地未分之前 , 已有礼也。 礼者 , 理也 , 其用以治, 则与天地倶兴。 ”——《礼记》
先秦时期
理:社会伦理道德原则
北宋时期
“天者,理也。神者,妙万物而为言者也。帝者,以主宰事而名。”
“且说“皇天震怒”,终不是有人在上震怒,只是理如此。”
—— 程颢 程颐
理:万物之源,即“天道”,是宇宙万物和社会人伦的最高原则
费正清
费正清(3张)
邵雍
周敦颐
张载
程颢
程颐
朱熹
北宋五子
集大成者
程 朱 理 学
理学的发展——陆王心学
陆九龄
陆九渊
王守仁
朴素的理性之光
邵雍
周敦颐
张载
建立了庞大严密的理学体系,
是理学集大成者,在儒学地位上仅次于孔孟。
1.地位
2.思想观点
3.儒学教育
合编“四书”并予以注释,作为先于“五经”的儒学基础读物。
朴素的理性之光
理学集大成者
①宇宙观
②人生观
③认识论
1.宇宙观(核心)
2.人生观
3.认识论、方法论
“理”(天理)是自然界和社会的根本原则(宇宙万物的本原)
“三纲五常”“存天理,灭人欲” (通过修养克服过度的欲望)
“格物致知”——探究万物,认识天理
一、儒学复兴:程朱理学
思想观点
什么是“理”
怎样遵循“理”
怎样把握 “理”
客观唯心主义
材料一:“天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭”。学习和修养的目的就是“遏人欲而存天理”。
材料二:问:“饮食之间,孰为天理,孰为人欲?”曰:“饮食,天理也,山珍海味,人欲也。夫妻,天理也;三妻四妾,人欲也。”
—《朱子语类》
课堂探究:你如何看待“存天理,灭人欲”?
天理指的是正常的人性,仁义道德。理学注重气节品德的修养,讲究以理统情、自我节制、发奋立志,强调人的社会责任和历史使命,凸显了人性的庄严,对塑造中华民族品格起到了积极作用。人欲是过度的欲望,不符合社会道德准则的行为。“存天理,灭人欲”,即通过道德修养克服过度的欲望,最终实现对“天理”的充分体验,从而达到圣人的精神境界。
人生自古谁无死
留取丹心照汗青
——宋·文天祥
粉身碎骨浑不怕
要留清白在人间
——明·于谦
苟利国家生死以
岂因祸福避趋之
——清·林则徐
粉身碎骨寻常事
但愿牺牲报国家
——清·秋瑾
积极:注重自我约束、自强进取,讲究气节、崇尚道德;强调人的社会责任和历史使命、忧患意识;凸显人性尊严,对塑造中华民族性格起了积极作用。
评价理学
三从四德
“三从” 在家从父、出嫁从夫、夫死从子
“四德” 妇德、妇言、妇容、妇功
饿死事小,失节事大
消极:用“三纲五常”维系专制统治,强调尊卑等级观念,重男轻女,因循守旧,片面地重义轻利;压制和扼杀人的自然欲求。
评价理学
贰
文学艺术
阅读课本第二子目,完成上面表格
二、文学艺术
长短不等
豪放派
婉约派
白话小说
散曲
元杂剧
更加追求个性,不拘法度
山水画
风俗画
平民化、世俗化
(1)两宋以来商品经济和城市的繁荣;
(2)市民阶层扩大及生活水平的提高。
宋词
元朝文学
宋元艺术
婉约派
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》
豪放派
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。
——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
宋词赏析
代表人物:
苏轼
辛弃疾
代表人物:
李清照
柳永
宋词
元朝文学
宋元艺术
繁荣的宋代城市
①婉约派:其风格委婉含蓄,细腻感人,内容以咏叹个人身世、写景抒情为主。
②豪放派:风格豪放激愤,气势雄伟,内容以记事、说理为主,表达内心感慨。
思考:为什么词会在宋朝流行起来?反应了怎样的时代特征?
时代特征:①经济上:商业发展,城市繁荣。②阶级上:市民阶层扩大,精神需求较大。③政治上:两宋时期阶级、民族矛盾尖锐。
关汉卿的《窦娥冤》、
马致远的《汉宫秋》、
白朴的《梧桐雨》
纪君祥的《赵氏孤儿》。
宋词
元朝文学
宋元艺术
元曲(散曲和杂剧)
-散曲是一种比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁,更加适合市井演唱的需要。
-将成套的散曲连缀在一起歌唱,辅以音乐、舞蹈、表演、道白,安排不同的角色,来表达一个完整的故事情节,形成了杂剧。
-元杂剧标志着我国古代戏曲艺术的成熟。
元曲四大家
关汉卿、白朴、马致远、郑光祖
元曲四大悲剧
关汉卿《窦娥冤》马致远《汉宫秋》
白朴《梧桐雨》纪君祥《赵氏孤儿》
易错点提示
元曲≠元杂剧,元曲包括散曲与杂剧,杂剧=散曲*n+音乐、舞蹈、表演、对白
说书:宋元城市中,说书演出非常盛行。宋代市民娱乐活动中,说书是必不可少的内容。说书底本称为话本,实际上就是早期的白话小说,它是宋元小说的主要形式。
元朝杂剧演出壁画
书法艺术
特点:追求个性,不拘法度
代表人物:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄
绘画艺术
成就:山水画最为突出,花鸟画、人物画水平也很高
特点:不强调写实,注重意境和笔墨情趣
宋词
元朝文学
宋元艺术
书法-行书——“宋四家”
苏轼
黄庭坚
米芾
蔡襄
特点:
追求个性,
不拘法度。
宋词
元朝文学
宋元艺术
宋徽宗赵佶,在中国画史上,是位杰出的画家。
书法“瘦金体”,影响颇大。
他的艺术成就最高的是花鸟画。
宋词
元朝文学
宋元艺术
宋代重文轻武,而理学的兴起使人们更注重内心的修养。画家从追求写实变为更加注重意境。山水画成为画寄托思绪情怀的方式。
北宋范宽《溪山行旅图》
北宋李成《晴峦萧寺图》
北宋王希孟《千里江山图》(局部)
北宋 张择端《清明上河图》局部
宋朝文化高度繁荣的原因
1 政治:北宋结束了五代十国的分裂割据局面,加强了中央集权,使中原和南方出现了相对安定的政治局面,有利于文化的发展。
2 经济:经济的高度发展为科技、文化繁荣奠定了物质基础。
3 政策:统治者重文轻武政策,两宋政府重视教育,推动了文化的繁荣。宋朝科举取士条件放宽,也推动了教育和文化的发展。
4 民族关系:各民族之间相互交融、相互学习和交流日益频繁,促进了少数民族的进步,丰富了中华民族的文化
5 市民阶层:随着商品经济的发展,市民对文化的需求增加。
6 科技:印刷技术的进步,书籍增多,便宜易得,促进了文化教育事业的发展。
知识拓展
叁
科技
1.印刷术(四大发明之一)
雕版印刷已经相当普及,北宋工匠毕昇发明了活字印刷术。
2.火药(四大发明之一)
火药大量制造并用于军事,由燃烧型火器逐步发展为爆炸型火器。
3.指南针(四大发明之一)
利用磁石指示南北的特性,用人工磁化的方法造出了指南针,并且广泛应用于航海。
这三大发明在宋朝基本成熟,为人类文明的进步作出了重要贡献
◎活字印刷术
◎铜火铳(北宋)
◎罗盘
“火药、罗盘针、印刷术—这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大的发明。”
——马克思
指南针
印刷术
火药
促进了新航路开辟/地理大发现
推动了文艺复兴和宗教改革,促进了思想解放。
成为资产阶级战胜封建骑士阶层的武器
促进了西欧社会从封建社会向资本主义社会过渡
4.沈括(北宋)
代表作是《梦溪笔谈》,记载和总结了当时的许多科技成果。
◎沈括与《梦溪笔谈》书影
沈括
5.郭守敬(元朝)
设计和监制多种天文观测仪器,主持了全国范围的天文测量,编定新的历法《授时历》,其中测定的数据在当时世界上处于领先地位。
◎简仪
6.王祯(元朝)
编撰《农书》,集北方和南方的农业技术于一体,其中关于农业工具的记载尤为丰富。
《梦溪笔谈》是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作。该书在国际亦受重视,英国科学史家李约瑟评价为“中国科学史上的里程碑”。
郭守敬在天文、历法、水利和数学等方面都取得了卓越的成就。他历时四年,制订出了通行三百六十多年的《授时历》,成为当时世界上最先进的一种历法。
《王祯农书》在中国古代农学遗产中占有重要地位。这本书在前人著作基础上,第一次对所谓的广义农业生产知识作了较全面系统的论述,提出中国农学的传统体系。
肆
少数民族文字
四、少数民族文字
成吉思汗统一草原前夕,命人使用畏兀儿文字拼写蒙古语,形成畏兀体蒙古文。忽必烈即位后,委派藏传佛教高僧八思巴改制藏文字母,创造出一套拼音符号,这是汉语拼音化的最早尝试。
模仿汉字;
拼音符号
课堂总结