部编版语文九年级上册 名著导读 《水浒传》古典小说的阅读课件（共21张PPT）

(共21张PPT)
名著导读 《水浒传》
古典小说的阅读
一
教学目标
1.学习阅读名著、解读名著的方法。
2.了解《水浒传》的思想内容和艺术成就，试着简要分析典型名著中人物的性格、命运。（重点）
3.激发阅读名著的兴趣，体验文学作品的魅力，逐步培养艺术欣赏力。（难点）
1.导入
二
教学过程
《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，写于元末明初，故事取材于北宋末年的宋江起义。它通过众好汉从不同道路聚义梁山的不同故事，形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程，揭示出官逼民反的黑暗社会现实，热情地赞扬了梁山好汉强烈的反抗意识和无畏的英雄气概。
作品在思想内容和文学艺术上都取得了重大成就。该书在塑造人物形象方面积累了丰富的艺术经验，作品能紧紧扣住人物的不同出身经历，通过人物自己的语言和行动去表现其性格。《水浒传》的影响巨大而广泛，几百年来，其具有反抗意识、乐观精神和理想化的英雄一直为人民所乐道，鼓舞着被压迫者的反抗斗争。
2.全书情节概括
（1）鲁智深、林冲、武松等好汉上梁山前的个人经历。
（2）宋江在发配途中与各路好汉的奇遇以及最终上梁山的经历。
（3）宋江带领梁山好汉进行的几场战役,招降一些好汉上梁山。
（4）原首领晁盖去世后,宋江确立梁山首领地位以及大聚义的故事。
（5）大聚义后与官军的战斗以及接受招安。
（6）受命征讨对宋朝构成威胁的辽国。
（7）征讨田虎、王庆。
（8）征讨江南的方腊时死伤三分之二以上,全书在悲剧性且引人深思的氛围中结束。
3.主要人物形象及事迹
（1）“及时雨”宋江
性格特征:善于用人,仗义豪情,但总想被招安,有封建愚忠思想。
主要事迹:
①浔阳楼题反诗
宋江被刺配江州,在浔阳楼上喝醉了,看见墙上有人写诗,他也写了一首。后被黄文炳看见,告发说他的诗里有反意,宋江被打入死牢。
②三打祝家庄
前来投奔梁山泊的杨雄、石秀、时迁被祝家庄酒店的伙计欺侮,双方打了起来,时迁被捉。为救时迁,晁盖、宋江发兵攻打祝家庄。宋江带兵一打祝家庄,命石秀、杨林去探庄。杨林被擒,石秀遇钟离老人,得知盘陀路的走法。祝家庄伏兵齐出,梁山人马迷路,幸亏石秀赶到说出暗记,花荣射落号灯,众人才得以安全退出。宋江二打祝家庄,仍然失利,但活捉了祝家庄的同盟军扈家庄的女将扈三娘,剪去了祝家一翼。宋江三打祝家庄,利用新来投寨入伙的孙立与祝家庄教师栾廷玉是师兄弟的关系,骗得祝家的信任,孙立和亲戚打入祝家庄做内应,梁山人马与他们里应外合,最后攻破祝家庄,得胜回山。
（1）“智多星”吴用
性格特征:神机妙算,足智多谋,但对宋江有点愚忠。
主要事迹:
①智赚玉麒麟
吴用扮成一位算命先生,悄悄来到卢俊义庄上,利用卢俊义躲避“血光之灾”的惶恐心理,口占四句卦歌,并让他书挂墙壁上。吴用在这四句卦歌里,巧妙地把“卢俊义反”四个字暗藏于四句之首。果然,这四句卦歌写出后,被官府拿到了证据,大兴问罪之师,到处捉拿卢俊义,终于把他逼上梁山。
②智取大名府
北京城元宵放灯。梁山泊宋江守寨,吴用引八路人马进驻城下。时迁在北京翠云楼放火,城中大乱,梁中书落荒而逃。城内柴进救出卢俊义、石秀,捉了李固、贾氏。
（3）“行者”武松
性格特征:崇尚忠义,有仇必复,有恩必报,但也滥杀无
辜,是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
主要事迹:
①武松打虎
武松回家探望哥哥,路过景阳冈,在冈下喝了很多酒,踉跄着向冈上走去。由于酒力发作,便找了一块大青石仰身躺下,刚要入睡,忽听一阵狂风呼啸,一只斑斓猛虎朝他扑了过来,他一连躲过两次。老虎急了,大吼一声,用尾巴向武松打来,武松急忙跳开。老虎兽性大发,又向武松扑过来,武松顺势骑在虎背上,左手揪住老虎头上的皮,右手猛击虎头,把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血,趴在地上不能动弹。他又举起哨棒打了一阵,见那老虎确实没气了才住手。从此武松威名大震。
②血溅鸳鸯楼
武松替兄报仇后,被刺配孟州牢狱。受施恩情意,醉打蒋门神夺快活林以谢之。后遭张都监陷害,被刺配恩州。在知道自己受诬是蒋门神与张团练勾结张都监一手策划后,武松赶回孟州城。在都监府,劈倒张都监家眷、仆役十多人后来到鸳鸯楼上。张都监、张团练和蒋门神在楼上饮酒欢笑庆祝成功,忽然见武松上楼,顿时战战兢兢。武松二话不说,举刀就砍。不多时,便将几个恶人变作刀下鬼。武松蘸血,在墙上写下“杀人者打虎武松也”八个字后出城,落发换服,远避他乡。
（4）“花和尚”鲁智深
性格特征:疾恶如仇,侠肝义胆,粗中有细,勇而有谋,豁达明理。
主要事迹:
①大闹五台山
金老儿女婿赵员外送鲁智深去五台山做僧避祸。鲁智深晚不坐禅,喝酒打人,并打造关王刀一样的戒刀和禅杖。假借过往僧人名义喝酒吃肉,在半山拽拳使脚,打坍亭子,打坏金刚,卷堂闹了选佛场,打伤禅客,被遣入大相国寺。
②大闹野猪林
“豹子头”林冲因得罪了高俅,被刺配沧州。在野猪林,押送公人董超、薛霸见四面无人,便准备用水火棍打死林冲。在正要下手之际,忽然听见有人大喝一声,接着跳出来个和尚,原来是鲁智深,他一直在暗中保护林冲。鲁智深拿了禅杖,怒火冲天地朝二公差打来。二公差惊得魂飞魄散,不敢动弹一下。鲁智深来到林冲面前,把绳子割断,扶起林冲,一路护送林冲安全到达沧州府。
（5）“黑旋风”李逵
性格特征:疾恶如仇,侠肝义胆,脾气火暴,直爽率真,头脑简单。
主要事迹:
①真假李逵
李逵回家接母上山,返家路上遇到李鬼冒名他拦路打劫。后李鬼假称家有八十老母,骗过李逵放他下山。恰巧李逵路过他家休息,才得知自己受骗。李鬼和妻子想谋害李逵,阴谋暴露后被李逵所杀。
②沂岭杀四虎
为了将老娘接至梁山,李逵回到家中。得知老娘因为他哭瞎了双眼,悲痛不已。等到他大哥李达带领庄客来抓捕,李逵早已抢先一步将老娘背起,逃离故乡。母子二人行至沂岭,老娘感到口干,李逵将老娘放至一块大青石上,便去找水。可是等到李逵盛水回来,发现大青石上的老娘没了。李逵赶紧四处找寻,终于在老虎洞内发现老娘的残躯。李逵大怒,杀了四只老虎。
（6）“豹子头”林冲
性格特征:武艺高强,勇而有谋,但为人安分守己,循规蹈矩。
主要事迹:
①误入白虎堂
林冲打了高俅的干儿子高衙内,得罪了高俅。为助高衙内谋夺林冲之妻,陆谦与高衙内设下陷阱,让高俅派人送信给林冲,要他去白虎堂,还要带上买来的宝刀。林冲误以为是去比试宝刀,便携带心爱宝刀到了白虎堂。高俅硬说林冲带刀闯入白虎堂,欲图谋不轨,将他抓起投入监牢,没收了他的刀。
②风雪山神庙,雪夜上梁山
林冲由于高俅的陷害被发配到沧州。在朋友柴进的关照下,他被安排去看守草料场。高俅要对林冲斩尽杀绝,派陆谦到沧州谋害林冲。陆谦在多次谋害不成的情况下便想一把火烧了草料场,把林冲烧死。哪知因为一场大雪林冲躲在山神庙里,躲过了这一劫。林冲得知原委后,在风雪交加之夜将陆谦杀死,最后上了梁山。
（7）“青面兽”杨志
性格特征:胆大心细,精明强悍,但急功近利,行为粗暴。
主要事迹:
汴京城卖刀
杨志来到东京,想补个殿司府制使职役,可高俅从中作梗,未能如愿。又因盘缠使尽,便忍痛变卖祖上留下的宝刀,换些盘缠投往他处,却偏偏又惹上牛二这个泼皮。牛二三番五次刁难,又是拿刀剁铜钱,又是拔了自己的头发做实验,还蛮不讲理地要求杨志剁个人头试试,杨志说剁狗,可牛二就是不肯,硬跟杨志杠上,目的就是白要这把宝刀。杨志大怒,二人打了起来,杨志不小心杀了牛二。他请求街坊作证,到开封府自首,结果被充军,宝刀也被官府没收。
4.艺术特色
1.采取了先分后合的链式结构,使情节环环相扣,线索分明。
2.塑造的众多人物形象鲜明生动,惟妙惟肖。
3.语言上,采用古白话,生动形象,活灵活现。
（1）检视阅读
检视阅读是有系统的略读和粗读，研究目录页，对这本书的基本构架做概括性的理解。
对于章回体小说而言，可以先从回目读起，检索关键信息；对小说先进行粗浅阅读，理清重点人物的重点事件，客观表述即可。
（2）分析阅读
分析阅读是全盘的阅读、完整的阅读。了解主旨，公正地评价一本书。对于小说而言，要读出人物性格、命运及其中的原因。
（3）主题阅读
主题阅读，是阅读的最高层次。是比较着读、分析着读，总结与归纳出自己的认识。
5.名著阅读方法指导
6.反馈练习