8.2 二力平衡 同步练习（含答案）
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8.2 二力平衡 同步练习
一、单选题
1. 如图，跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是( )
A. 跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态
B. 运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对相互作用力
C. 跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力
D. 跳板被压弯说明力可以改变物体的形状
2. 起重机的钢丝绳上吊着一个重物，比较下面三种情况钢丝绳对重物拉力的大小，正确的是( )
A. 重物静止时，绳的拉力最大 B. 重物匀速上升时，绳的拉力最大
C. 重物匀速下降时，绳子的拉力最大 D. 上述三种情况，绳的拉力一样大
3. 如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动，下列说法中正确的是( )
A. 箱子没有运动，是因为箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力
B. 箱子所受合力为零
C. 地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力
D. 假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将做匀速直线运动
4. 如图所示，在水平拉力作用下，木板甲在水平地面上向右做匀速直线运动，木块乙相对于地面静止，下列说法正确的是( )
A. 甲所受的重力与地面对甲的支持力是一对平衡力
B. 弹簧测力计对乙的拉力与乙所受的摩擦力是一对平衡力
C. 甲所受的拉力与地面对甲的摩擦力是一对平衡力
D. 拉力与弹簧测力计对乙的拉力是一对相互作用力
5. 在“探究二力平衡条件”的活动中，学习小组设计了图甲和图乙两种实验方案，图甲中实验对象是小车，图乙中实验对象是轻质小卡片。下列说法错误的是( )
A. 实验中通过调整砝码质量来改变拉力的大小
B. 图甲中将平衡后的小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，是为了探究相互平衡的两个力方向是否必须相反
C. 图乙中将平衡后的小卡片从中间剪开，是为了探究相互平衡的两个力是否必须作用在同一物体上
D. 实验中定滑轮的作用是改变力的方向
6. 如图扫帚静立在地面上，关于扫帚和地面的受力分析，下列说法正确的是( )
A. 扫帚受到的重力和地面对扫帚的支持力是一对平衡力
B. 扫帚受到的重力与地面对扫帚的支持力是一对相互作用力
C. 扫帚对地面的压力与地面对扫帚的支持力是一对平衡力
D. 扫帚受到的重力与扫帚对地面的压力是一对相互作用力
7. 因新冠肺炎延期开学期间，王老师用晾衣架自制手机支架用于在线直播教学如图。下列属于一对平衡力的是( )
A. 手机的重力和衣架对手机的支持力 B. 手机的重力和手机对衣架的压力
C. 衣架的重力和衣架对手机的支持力 D. 衣架对手机的支持力和手机对衣架的压力
8. 随着我国快递行业的蓬勃发展，各种各样的派件方式被人们充分利用了起来。一些地理条件比较恶劣的地区。比如边远哨所、南海岛屿。高山峻岭等，甚至使用无人机运送货物。如图所示，无人机下方用绳子悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中( )
A. 悬停时，重物受到的重力与重物对绳子的拉力是一对平衡力
B. 加速上升时，重物受到非平衡力的作用
C. 匀速下降时，重物所受的重力大于绳子对重物的拉力
D. 水平匀速飞行时，悬挂重物的绳子会偏离竖直方向
9. 如图为“研究二力平衡条件”的实验装置，下列叙述不正确的是( )
A. 为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面
B. 小车所受重力与小车所受拉力是一对平衡力
C. 调整两边的托盘内所放的钩码数量，可以改变力的大小
D. 将小车扭转一个角度，是为了让两拉力不在同一直线
10. 吊车钢丝绳吊着重为的货物匀速下降时，这时钢丝绳对货物的拉力( )
A. 小于 B. 大于 C. 等于 D. 无法确定
11. 年月日，在北京年冬奥会女子冰壶循环赛中，中国队战胜加拿大队，如图是比赛时的场景。关于冰壶比赛，下列判断正确的是( )
A. 越滑越慢的冰壶，惯性越来越小 B. 越滑越慢的冰壶，所受摩擦力越来越小
C. 运动员蹬冰脚穿的橡胶鞋可以减小摩擦 D. 用力压冰刷可以增大冰刷与冰面的摩擦
12. 下列关于平衡力的说法正确的是( )
A. 两核桃相互挤压的力一样大，所以是一对平衡力
B. 鸡蛋悬浮在盐水中时受到盐水向上的压力和向下的压力是一对平衡力
C. 塑料吸盘紧紧吸在竖直墙壁上不掉下来，重力与大气压力是一对平衡力
D. 热气球匀速上升，其一定受平衡力
13. 如图所示是小明玩手指顶笔游戏时的情景，下列各对力中可能是一对平衡力的是( )
A. 笔受到的重力和笔对地球的吸引力 B. 笔受到的重力和手指对笔的支持力
C. 笔受到的重力和笔对手指的压力 D. 笔对手指的压力和手指对笔的支持力
14. 如图所示，小雨用一个水平推力推停在地面上的汽车，没能推动，下列说法中正确的是( )
A. 小雨推汽车的力小于汽车受到的阻力
B. 小雨推汽车的力等于汽车受到的阻力
C. 小雨推汽车的力和汽车受到的重力是一对平衡力
D. 汽车对地面的压力和汽车受到的重力是一对平衡力
15. 如图是用力把木块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法表述中正确的是( )
A. 手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对相互作用力
B. 手对木块的压力和木块的重力是一对相互作用力
C. 木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力
D. 手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力
二、实验探究题
16. 在探究“二力平衡的条件”的实验中，小海同学采用如图甲所示实验装置进行实验：
【进行实验与分析论证】
桌面两端定滑轮的作用是______；
实验中，通过调整左右两个托盘中砝码的个数来改变力和的大小每个砝码质量相等，小海发现当左盘和右盘加入的砝码数相同时，小车处于静止状态，说明一对平衡力必须满足大小______、方向______的条件；
保持和大小相等，将小车扭转一个角度，松手后观察小车的情况，这样做是为了探究作用在同一物体上但不在______上的两个力是否可以平衡；
【评估和拓展】
小海同学还设计了如图乙所示的实验方案，比较图甲和图乙两种方案，______选填“甲”或“乙”方案更合理。原因是：该方案较好地减小了______对实验的影响；
小海将图甲中的小车换成弹簧测力计，左右两托盘各放入重的砝码弹簧测力计和托盘重力不计，则弹簧测力计的示数为______。
三、综合题
17. 打印技术发明到现在仅有几十年的时间，美国时代周刊已将十大增长最快的工业”。发展前景比互联网还要大，目前体积最小的打印机只有牛奶盒一般大小，而巨型的打印机甚至有一栋楼房那么高。而传统的油墨和纸张也被尼龙、尼龙玻钎、尼龙碳纤维、尼龙铝粉、材料等材料代替，只要有设计图，就能打印所需要的模型，包括玩具，骨骼，甚至枪支。
打印机用材料打印出了一个“长城模型”，这个打印过程属于______变化。
工程师去推动打印机但是没有推动，是因为推力______摩擦力选。
答案解析
1.【答案】
【解析】解：
、跳板被压弯，说明力可以改变物体的形状，故A错误，D正确；
B、运动员对跳板的压力和运动员自身的重力其方向都是竖直向下，不是一对相互作用力，故B错误；
C、跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力其大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上，是一对作用力和反作用力，故C错误。
故选：。
2.【答案】
【解析】解：
A、重物静止时，这时钢丝对重物的拉力与重物的重力仍是平衡力，大小相等，此时拉力；
B、起重机将重物竖直向上匀速提起，这时钢丝对重物的拉力与重物的重力是平衡力，大小相等，此时拉力；
C、起重使重物匀速下降，这时钢丝对重物的拉力与重物的重力仍是平衡力，大小相等，此时拉力；
故ABC错误，D正确。
故选：。
3.【答案】
【解析】解：
A、箱子静止，受力平衡，箱子水平方向所受推力和地面对箱子的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故A错误；
B、箱子静止，受力平衡，受合力为零，故B正确；
C、地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故C错误；
D、箱子静止，假设箱子受到的作用力突然全部消失，箱子将继续保持静止；故D错误。
故选：。
4.【答案】
【解析】解：
A、甲所受的重力为甲的重力，地面对甲的支持力为甲乙的总重力，这两个力大小不相等，不是一对平衡力，故A错误；
B、木块乙相对于地面静止，受力平衡，乙在水平方向上只受到拉力和摩擦力的作用，所以弹簧测力计对乙的拉力与乙所受的摩擦力是一对平衡力，故B正确；
C、甲做匀速直线运动，水平方向上受力平衡，水平方向上受到三个力的作用：地面对甲的摩擦力、乙对甲的摩擦力和拉力，则可知甲所受的拉力与地面对甲的摩擦力大小不同，二力不是一对平衡力，故C错误；
D、拉力与弹簧测力计对乙的拉力不是两个物体之间的相互作用，这两个力不在同一条直线上，所以不是一对相互作用力，故D错误。
故选：。
5.【答案】
【解析】解：、实验中通过调整砝码质量来改变拉力的大小，，故A说法正确；
B、图甲中将平衡后的小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，是为了探究相互平衡的两个力方向是否在同一直线上，故B说法错误；
C、图乙中将平衡后的小卡片从中间剪开，是为了探究相互平衡的两个力是否必须作用在同一物体上，故C说法正确；
D、实验中定滑轮的作用是改变力的方向，拉力等于重力，故D说法正确。
故选：。
6.【答案】
【解析】解：
、扫帚受到的重力与地面对扫帚的支持力是作用在同一物体上的两个力，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，所以是一对平衡力，不是一对相互作用力，故A正确、B错误；
C、扫帚对地面的压力与地面对扫帚的支持力是作用在不同物体上的两个力，不是一对平衡力，故C错误；
D、扫帚受到的重力与扫帚对地面的压力方向相同，所以不是一对相互作用力，故D错误。
故选：。
7.【答案】
【解析】解：
A、手机的重力和衣架对手机的支持力，符合二力平衡的四个条件，是平衡力，故A正确；
B、手机的重力和手机对衣架的压力，力的方向相同，不是平衡力，故B错误；
C、衣架的重力和衣架对手机的支持力，没有作用在同一个物体上，不是平衡力，故C错误；
D、衣架对手机的支持力和手机对衣架的压力是相互作用力，不是平衡力，故D错误。
故选：。
8.【答案】
【解析】解：
A.悬停时，重物受到的重力与重物对绳子的拉力，二个力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A错误；
B.加速上升时，重物也加速上升，重物受到非平衡力的作用，故B正确；
C.匀速下降时，处于平衡状态，重物所受的重力等于绳子对重物的拉力，故C错误；
D.水平匀速飞行时，不计空气阻力，重物处于平衡状态，重物所受的重力和绳子对重物的拉力是一对平衡力，重力的方向是竖直向下的，所以绳子的方向是竖直向上的，故D错误。
故选：。
9.【答案】
【解析】解：、实验时，将小车放在光滑的水平桌面上可减小小车与水平面间的阻力，故A正确；
B、小车所受重力与小车所受拉力不在同一条直线上，不是一对平衡力；故B错误；
C、实验中调整两边的托盘内所放的钩码数量，钩码的重力不同，拉力不同，故C正确；
D、通过旋转小车、松手后观察小车是否平衡，探究两个平衡力是否在同一条直线上，故D正确。
本题选错误的；
故选：。
10.【答案】
【解析】解：被吊车吊着的重物，受竖直向上的拉力，竖直向下的重力作用；
货物匀速下降，处于平衡状态，拉力和重力是一对平衡力，钢索对重物的拉力：。
故选：。
11.【答案】
【解析】解：、越滑越慢的冰壶，质量不变，惯性大小不变，故A错误；
B、冰壶对冰面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，冰壶受到的摩擦力大小不变，故B错误；
C、运动员蹬冰脚穿的橡胶鞋，增大了接触面的粗糙程度，在压力一定时可以增大摩擦，故C错误；
D、用力压冰刷，增大了冰刷对冰面的压力，在接触面粗糙程度一定时可以增大冰刷与冰面的摩擦，故D正确。
故选：。
12.【答案】
【解析】A、两核桃相互挤压的力一样大，是两个物体之间的相互作用力，不是一对平衡力，故A错误；
B、鸡蛋悬浮在盐水中时，受到盐水向上的压力和向下的压力，由于深度不同，受到的压力不同，不是一对平衡力，故B错误；
C、塑料吸盘紧紧吸在竖直墙壁上不掉下来，重力与大气压力的方向没有在一条直线上，所以不是一对平衡力，故C错误；
D、热气球匀速上升，其运动状态不变，所以其一定受平衡力的作用，故D正确。
13.【答案】
【解析】A、笔受到的重力和笔对地球的吸引力，作用在不同的物体上，则二力不是一对平衡力，故A不合题意；
B、笔受到重力和手指对笔的支持力作用，当铅笔静止时，两个力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力；当铅笔不平衡时，则受力不平衡，所以二力可能是一对平衡力，故B符合题意；
C、笔受到的重力和笔对手指的压力，作用在不同的物体上，则二力不是一对平衡力，故C不合题意；
D、笔对手指的压力和手指对笔的支持力，作用在不同的物体上，则二力不是一对平衡力，故D不符合题意。
14.【答案】
【解答】
小雨用水平力推汽车，在水平方向上，汽车受推力、阻力作用，汽车不动处于平衡状态，所以这两个力是一对平衡力，大小相等，故A错误，B正确；
C.小雨推汽车的力与汽车受到的重力，不在同一直线上，不是一对平衡力，故C错误；
D.汽车对地面的压力作用在地面上，汽车受到的重力作用在汽车上，这两个力分别作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误。
15.【答案】
【解析】解：、手对木块的压力和墙对木块的弹力是作用在同一物体上的两个力，不是一对相互作用力，故A错误．
B、手对木块的压力和木块的重力是作用在同一物体上的两个力，且不在同一直线上，不是一对相互作用力，故B错误．
C、木块静止，处于平衡状态，木块受到的摩擦力和木块的重力满足二力平衡的条件，是一对平衡力，故C正确．
D、手对木块的压力和木块对手的弹力是作用在不同物体上的两个力，不是一对平衡力。故D错误．
故选：。
16.【答案】改变力的方向 相等 相反 同一直线 甲 摩擦
【解析】解：【进行实验与分析论证】
定滑轮不能省力，可以改变力的方向。
如图甲，当左盘和右盘加入的砝码数相同时，小车左右受到的拉力相等，方向相反，小车处于静止状态，说明一对平衡力必须满足大小相等，方向相反。
保持和大小相等，将小车扭转一个角度，两个力不在同一直线上，松手后观察小车的状态，可以探究作用在同一物体上但不在同一直线上的两个力是否可以平衡。
【评估和拓展】
比较图甲和图乙两种方案，小车和水平桌面间是滚动摩擦，木块和水平桌面间是滑动摩擦，相同情况下滚动摩擦小于滑动摩擦，利用小车可以减少摩擦对实验的影响，所以甲图更合理。
将图甲中的小车换成弹簧测力计，左右两托盘各放入重的砝码，弹簧测力计左右各受到的拉力，这两个力使弹簧测力计处于静止状态，弹簧测力计的弹簧受到的拉力发生弹性形变，显示的示数。
故答案为：【进行实验与分析论证】改变力的方向；相等；相反；同一直线；【评估和拓展】甲；摩擦；。
17.【答案】化学
【解析】解：打印机用材料打印出了一个“长城模型”，这个过程有新物质生成，该打印过程属于化学变化。
打印机没有被推动，是静止的，处于平衡状态，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，二力大小相等。
故答案为：化学；。
一、单选题
1. 如图，跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是( )
A. 跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态
B. 运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对相互作用力
C. 跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力
D. 跳板被压弯说明力可以改变物体的形状
2. 起重机的钢丝绳上吊着一个重物，比较下面三种情况钢丝绳对重物拉力的大小，正确的是( )
A. 重物静止时，绳的拉力最大 B. 重物匀速上升时，绳的拉力最大
C. 重物匀速下降时，绳子的拉力最大 D. 上述三种情况，绳的拉力一样大
3. 如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动，下列说法中正确的是( )
A. 箱子没有运动，是因为箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力
B. 箱子所受合力为零
C. 地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力
D. 假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将做匀速直线运动
4. 如图所示，在水平拉力作用下，木板甲在水平地面上向右做匀速直线运动，木块乙相对于地面静止，下列说法正确的是( )
A. 甲所受的重力与地面对甲的支持力是一对平衡力
B. 弹簧测力计对乙的拉力与乙所受的摩擦力是一对平衡力
C. 甲所受的拉力与地面对甲的摩擦力是一对平衡力
D. 拉力与弹簧测力计对乙的拉力是一对相互作用力
5. 在“探究二力平衡条件”的活动中，学习小组设计了图甲和图乙两种实验方案，图甲中实验对象是小车，图乙中实验对象是轻质小卡片。下列说法错误的是( )
A. 实验中通过调整砝码质量来改变拉力的大小
B. 图甲中将平衡后的小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，是为了探究相互平衡的两个力方向是否必须相反
C. 图乙中将平衡后的小卡片从中间剪开，是为了探究相互平衡的两个力是否必须作用在同一物体上
D. 实验中定滑轮的作用是改变力的方向
6. 如图扫帚静立在地面上，关于扫帚和地面的受力分析，下列说法正确的是( )
A. 扫帚受到的重力和地面对扫帚的支持力是一对平衡力
B. 扫帚受到的重力与地面对扫帚的支持力是一对相互作用力
C. 扫帚对地面的压力与地面对扫帚的支持力是一对平衡力
D. 扫帚受到的重力与扫帚对地面的压力是一对相互作用力
7. 因新冠肺炎延期开学期间，王老师用晾衣架自制手机支架用于在线直播教学如图。下列属于一对平衡力的是( )
A. 手机的重力和衣架对手机的支持力 B. 手机的重力和手机对衣架的压力
C. 衣架的重力和衣架对手机的支持力 D. 衣架对手机的支持力和手机对衣架的压力
8. 随着我国快递行业的蓬勃发展，各种各样的派件方式被人们充分利用了起来。一些地理条件比较恶劣的地区。比如边远哨所、南海岛屿。高山峻岭等，甚至使用无人机运送货物。如图所示，无人机下方用绳子悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中( )
A. 悬停时，重物受到的重力与重物对绳子的拉力是一对平衡力
B. 加速上升时，重物受到非平衡力的作用
C. 匀速下降时，重物所受的重力大于绳子对重物的拉力
D. 水平匀速飞行时，悬挂重物的绳子会偏离竖直方向
9. 如图为“研究二力平衡条件”的实验装置，下列叙述不正确的是( )
A. 为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面
B. 小车所受重力与小车所受拉力是一对平衡力
C. 调整两边的托盘内所放的钩码数量，可以改变力的大小
D. 将小车扭转一个角度，是为了让两拉力不在同一直线
10. 吊车钢丝绳吊着重为的货物匀速下降时，这时钢丝绳对货物的拉力( )
A. 小于 B. 大于 C. 等于 D. 无法确定
11. 年月日，在北京年冬奥会女子冰壶循环赛中，中国队战胜加拿大队，如图是比赛时的场景。关于冰壶比赛，下列判断正确的是( )
A. 越滑越慢的冰壶，惯性越来越小 B. 越滑越慢的冰壶，所受摩擦力越来越小
C. 运动员蹬冰脚穿的橡胶鞋可以减小摩擦 D. 用力压冰刷可以增大冰刷与冰面的摩擦
12. 下列关于平衡力的说法正确的是( )
A. 两核桃相互挤压的力一样大，所以是一对平衡力
B. 鸡蛋悬浮在盐水中时受到盐水向上的压力和向下的压力是一对平衡力
C. 塑料吸盘紧紧吸在竖直墙壁上不掉下来，重力与大气压力是一对平衡力
D. 热气球匀速上升，其一定受平衡力
13. 如图所示是小明玩手指顶笔游戏时的情景，下列各对力中可能是一对平衡力的是( )
A. 笔受到的重力和笔对地球的吸引力 B. 笔受到的重力和手指对笔的支持力
C. 笔受到的重力和笔对手指的压力 D. 笔对手指的压力和手指对笔的支持力
14. 如图所示，小雨用一个水平推力推停在地面上的汽车，没能推动，下列说法中正确的是( )
A. 小雨推汽车的力小于汽车受到的阻力
B. 小雨推汽车的力等于汽车受到的阻力
C. 小雨推汽车的力和汽车受到的重力是一对平衡力
D. 汽车对地面的压力和汽车受到的重力是一对平衡力
15. 如图是用力把木块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法表述中正确的是( )
A. 手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对相互作用力
B. 手对木块的压力和木块的重力是一对相互作用力
C. 木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力
D. 手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力
二、实验探究题
16. 在探究“二力平衡的条件”的实验中，小海同学采用如图甲所示实验装置进行实验：
【进行实验与分析论证】
桌面两端定滑轮的作用是______；
实验中，通过调整左右两个托盘中砝码的个数来改变力和的大小每个砝码质量相等，小海发现当左盘和右盘加入的砝码数相同时，小车处于静止状态，说明一对平衡力必须满足大小______、方向______的条件；
保持和大小相等，将小车扭转一个角度，松手后观察小车的情况，这样做是为了探究作用在同一物体上但不在______上的两个力是否可以平衡；
【评估和拓展】
小海同学还设计了如图乙所示的实验方案，比较图甲和图乙两种方案，______选填“甲”或“乙”方案更合理。原因是：该方案较好地减小了______对实验的影响；
小海将图甲中的小车换成弹簧测力计，左右两托盘各放入重的砝码弹簧测力计和托盘重力不计，则弹簧测力计的示数为______。
三、综合题
17. 打印技术发明到现在仅有几十年的时间，美国时代周刊已将十大增长最快的工业”。发展前景比互联网还要大，目前体积最小的打印机只有牛奶盒一般大小，而巨型的打印机甚至有一栋楼房那么高。而传统的油墨和纸张也被尼龙、尼龙玻钎、尼龙碳纤维、尼龙铝粉、材料等材料代替，只要有设计图，就能打印所需要的模型，包括玩具，骨骼，甚至枪支。
打印机用材料打印出了一个“长城模型”，这个打印过程属于______变化。
工程师去推动打印机但是没有推动，是因为推力______摩擦力选。
答案解析
1.【答案】
【解析】解：
、跳板被压弯，说明力可以改变物体的形状，故A错误，D正确；
B、运动员对跳板的压力和运动员自身的重力其方向都是竖直向下，不是一对相互作用力，故B错误；
C、跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力其大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上，是一对作用力和反作用力，故C错误。
故选：。
2.【答案】
【解析】解：
A、重物静止时，这时钢丝对重物的拉力与重物的重力仍是平衡力，大小相等，此时拉力；
B、起重机将重物竖直向上匀速提起，这时钢丝对重物的拉力与重物的重力是平衡力，大小相等，此时拉力；
C、起重使重物匀速下降，这时钢丝对重物的拉力与重物的重力仍是平衡力，大小相等，此时拉力；
故ABC错误，D正确。
故选：。
3.【答案】
【解析】解：
A、箱子静止，受力平衡，箱子水平方向所受推力和地面对箱子的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故A错误；
B、箱子静止，受力平衡，受合力为零，故B正确；
C、地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故C错误；
D、箱子静止，假设箱子受到的作用力突然全部消失，箱子将继续保持静止；故D错误。
故选：。
4.【答案】
【解析】解：
A、甲所受的重力为甲的重力，地面对甲的支持力为甲乙的总重力，这两个力大小不相等，不是一对平衡力，故A错误；
B、木块乙相对于地面静止，受力平衡，乙在水平方向上只受到拉力和摩擦力的作用，所以弹簧测力计对乙的拉力与乙所受的摩擦力是一对平衡力，故B正确；
C、甲做匀速直线运动，水平方向上受力平衡，水平方向上受到三个力的作用：地面对甲的摩擦力、乙对甲的摩擦力和拉力，则可知甲所受的拉力与地面对甲的摩擦力大小不同，二力不是一对平衡力，故C错误；
D、拉力与弹簧测力计对乙的拉力不是两个物体之间的相互作用，这两个力不在同一条直线上，所以不是一对相互作用力，故D错误。
故选：。
5.【答案】
【解析】解：、实验中通过调整砝码质量来改变拉力的大小，，故A说法正确；
B、图甲中将平衡后的小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，是为了探究相互平衡的两个力方向是否在同一直线上，故B说法错误；
C、图乙中将平衡后的小卡片从中间剪开，是为了探究相互平衡的两个力是否必须作用在同一物体上，故C说法正确；
D、实验中定滑轮的作用是改变力的方向，拉力等于重力，故D说法正确。
故选：。
6.【答案】
【解析】解：
、扫帚受到的重力与地面对扫帚的支持力是作用在同一物体上的两个力，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，所以是一对平衡力，不是一对相互作用力，故A正确、B错误；
C、扫帚对地面的压力与地面对扫帚的支持力是作用在不同物体上的两个力，不是一对平衡力，故C错误；
D、扫帚受到的重力与扫帚对地面的压力方向相同，所以不是一对相互作用力，故D错误。
故选：。
7.【答案】
【解析】解：
A、手机的重力和衣架对手机的支持力，符合二力平衡的四个条件，是平衡力，故A正确；
B、手机的重力和手机对衣架的压力，力的方向相同，不是平衡力，故B错误；
C、衣架的重力和衣架对手机的支持力，没有作用在同一个物体上，不是平衡力，故C错误；
D、衣架对手机的支持力和手机对衣架的压力是相互作用力，不是平衡力，故D错误。
故选：。
8.【答案】
【解析】解：
A.悬停时，重物受到的重力与重物对绳子的拉力，二个力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A错误；
B.加速上升时，重物也加速上升，重物受到非平衡力的作用，故B正确；
C.匀速下降时，处于平衡状态，重物所受的重力等于绳子对重物的拉力，故C错误；
D.水平匀速飞行时，不计空气阻力，重物处于平衡状态，重物所受的重力和绳子对重物的拉力是一对平衡力，重力的方向是竖直向下的，所以绳子的方向是竖直向上的，故D错误。
故选：。
9.【答案】
【解析】解：、实验时，将小车放在光滑的水平桌面上可减小小车与水平面间的阻力，故A正确；
B、小车所受重力与小车所受拉力不在同一条直线上，不是一对平衡力；故B错误；
C、实验中调整两边的托盘内所放的钩码数量，钩码的重力不同，拉力不同，故C正确；
D、通过旋转小车、松手后观察小车是否平衡，探究两个平衡力是否在同一条直线上，故D正确。
本题选错误的；
故选：。
10.【答案】
【解析】解：被吊车吊着的重物，受竖直向上的拉力，竖直向下的重力作用；
货物匀速下降，处于平衡状态，拉力和重力是一对平衡力，钢索对重物的拉力：。
故选：。
11.【答案】
【解析】解：、越滑越慢的冰壶，质量不变，惯性大小不变，故A错误；
B、冰壶对冰面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，冰壶受到的摩擦力大小不变，故B错误；
C、运动员蹬冰脚穿的橡胶鞋，增大了接触面的粗糙程度，在压力一定时可以增大摩擦，故C错误；
D、用力压冰刷，增大了冰刷对冰面的压力，在接触面粗糙程度一定时可以增大冰刷与冰面的摩擦，故D正确。
故选：。
12.【答案】
【解析】A、两核桃相互挤压的力一样大，是两个物体之间的相互作用力，不是一对平衡力，故A错误；
B、鸡蛋悬浮在盐水中时，受到盐水向上的压力和向下的压力，由于深度不同，受到的压力不同，不是一对平衡力，故B错误；
C、塑料吸盘紧紧吸在竖直墙壁上不掉下来，重力与大气压力的方向没有在一条直线上，所以不是一对平衡力，故C错误；
D、热气球匀速上升，其运动状态不变，所以其一定受平衡力的作用，故D正确。
13.【答案】
【解析】A、笔受到的重力和笔对地球的吸引力，作用在不同的物体上，则二力不是一对平衡力，故A不合题意；
B、笔受到重力和手指对笔的支持力作用，当铅笔静止时，两个力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力；当铅笔不平衡时，则受力不平衡，所以二力可能是一对平衡力，故B符合题意；
C、笔受到的重力和笔对手指的压力，作用在不同的物体上，则二力不是一对平衡力，故C不合题意；
D、笔对手指的压力和手指对笔的支持力，作用在不同的物体上，则二力不是一对平衡力，故D不符合题意。
14.【答案】
【解答】
小雨用水平力推汽车，在水平方向上，汽车受推力、阻力作用，汽车不动处于平衡状态，所以这两个力是一对平衡力，大小相等，故A错误，B正确；
C.小雨推汽车的力与汽车受到的重力，不在同一直线上，不是一对平衡力，故C错误；
D.汽车对地面的压力作用在地面上，汽车受到的重力作用在汽车上，这两个力分别作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误。
15.【答案】
【解析】解：、手对木块的压力和墙对木块的弹力是作用在同一物体上的两个力，不是一对相互作用力，故A错误．
B、手对木块的压力和木块的重力是作用在同一物体上的两个力，且不在同一直线上，不是一对相互作用力，故B错误．
C、木块静止，处于平衡状态，木块受到的摩擦力和木块的重力满足二力平衡的条件，是一对平衡力，故C正确．
D、手对木块的压力和木块对手的弹力是作用在不同物体上的两个力，不是一对平衡力。故D错误．
故选：。
16.【答案】改变力的方向 相等 相反 同一直线 甲 摩擦
【解析】解：【进行实验与分析论证】
定滑轮不能省力，可以改变力的方向。
如图甲，当左盘和右盘加入的砝码数相同时，小车左右受到的拉力相等，方向相反，小车处于静止状态，说明一对平衡力必须满足大小相等，方向相反。
保持和大小相等，将小车扭转一个角度，两个力不在同一直线上，松手后观察小车的状态，可以探究作用在同一物体上但不在同一直线上的两个力是否可以平衡。
【评估和拓展】
比较图甲和图乙两种方案，小车和水平桌面间是滚动摩擦，木块和水平桌面间是滑动摩擦，相同情况下滚动摩擦小于滑动摩擦，利用小车可以减少摩擦对实验的影响，所以甲图更合理。
将图甲中的小车换成弹簧测力计，左右两托盘各放入重的砝码，弹簧测力计左右各受到的拉力，这两个力使弹簧测力计处于静止状态，弹簧测力计的弹簧受到的拉力发生弹性形变，显示的示数。
故答案为：【进行实验与分析论证】改变力的方向；相等；相反；同一直线；【评估和拓展】甲；摩擦；。
17.【答案】化学
【解析】解：打印机用材料打印出了一个“长城模型”，这个过程有新物质生成，该打印过程属于化学变化。
打印机没有被推动，是静止的，处于平衡状态，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，二力大小相等。
故答案为：化学；。