2找春天
正确、流利、有感情地朗读课文。
预习
掌握本课生字词。
目标
体会找春天的乐趣。
1.课文朗读情况。
(1)课文共有
个自然段,我能在课文中标出段序。
朗读
我共读了
遍课文,我(能还不能)正确、流
利、有感情地朗读。
(2)我能用“
”画出课文中我读不好的句子。
2.我会读下面的词语(会读打“”),并给加点字
注音。
音
害羞
脱落
棉袄杜鹃逃脱姑娘
遮掩
ooooooooooooooo%
探听
音符嫩芽
寻找解冻
接触
一读课文
冲
出家门
寻
找春天
夯实基础
3.
我会描。
柳
十才术林柄
形
iǔ
横
竖
点
竖提
撇
柳
横折钩
竖
桃十材村材
tao
横竖
点
提
机桃桃
“柳”“桃”左边的
“木”改捺为,点。
竖弯钩撇
点
形
4.我会组词。
冲(冲锋)(冲动)
寻(寻找)(寻求)
一读课文
姑(姑娘)(姑且)
娘(大娘)(娘亲)
夯实基础
吐(吐露)(吐丝)
柳(柳树)(杨柳)
荡(飘荡)(动荡)
桃(桃子)(蜜桃)
杏(杏花)(杏子)
5.了解字义。
“杏”的上半部分是木,下半部分是口,表示
义
杏是果实可以吃的一种树。“杏”的本义是杏
树,现在也指杏树的果实杏子。
6.根据课文内容填一填。
小草
眉毛
再读课文
整体感知
早春景物
4一7自然段
7.学贵有疑,如果有不懂的地方,请写在下面。(分条写,
三读课文
写清序号)
质疑问难
8.我的收获。
跟着老师来积累描写春天的佳句:
(1)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
(2)春天真是五彩缤纷:太阳是红通通的,天空是蓝莹
日积月累
莹的,树梢是绿油油的,迎春花是金灿灿的…
我的积累:
9.我查找的资料。
春天,是四季中的第一个季节,一般指立春至立夏
这一段时间。春天有许多美丽的别称,如三春、九春、
查找资料
艳阳、阳春等。
【推荐】听一听儿歌《春天在哪里》,会让你有更多的
收获。
2找春天
1.(1)8略(2)略
2.略chong
Xdn3.略
4.略5.略
6.野花眼睛嫩芽音符溪
流声琴声
7.略8.略9.略