21青蛙卖泥塘
·正确、流利、有感情地朗读课文。
。
掌握本课生字词。
预习
了解青蛙为卖出泥塘做了哪些事情。
目标
树立环保意识,知道美好的环境是靠我们的双手创造出
来的。
1.课文朗读情况。
(1)课文共有
个自然段,我能在课文中标出段
朗读
序。我共读了
遍课文,我(能还不能)正
确、流利、有感情地朗读。
(2)我能用“
”画出课文中我读不好的句子。
2.我会读下面的词语。(会读打“/”)
买卖
烂泥牌子缺点
水坑舒服
采集
播撒灌水
游泳愣住
绿茵茵
一读课文
音
3.选一选,填一填。
夯实基础
【hehe】
(1)运动会结束后,当冠军站到领奖台上时,台
下响起了喝(
)彩声。
(2)乌鸦口渴了,到处找水喝(
)。
4.我会描。
卖
+书本声点
mai
横
横钩点
横
点
形
ban
一读课文
横竖钩捉
撒横折钩
点
夯实基础
拼挣排搬搬
横点撒
横折弯横撇捺
“卖”的最后一笔是点;“搬”
中间的“舟”要注意横不写出头。)
5.了解词义。
义
课文中多次出现了“吆喝”,联系上下文,我
知道它的意思是(
6.青蛙为卖泥塘还做了哪些事情?填一填。
再读课文
整体感知
栽树
修路
盖房子
7.学贵有疑,如果有不懂的地方,请写在下面。(分条写,
三读课文
写清序号)
质疑问难
8.我的收获。
跟着老师来积累:
打打滚弯弯腰点点头
踢踢腿
跳跳舞
日积月累
我的积累:
9.我查找的资料。
泥塘:烂泥淤积的洼地。
查找资料
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劳动的。