苏教版数学二年级下册 第一单元 1.好习惯的养成 电子备课教案（表格式）

数学教案 序号:1
教学课题 常规教育 课型 复习课
本课题教时数： 1 本教时为 第1 教时 备课日期 2月18日
教学目标1．回顾过去一年自己学习数学方面的情况，什么地方做的好，什么地方还有待提高。2．培养学生良好的学习习惯。3．激励学生在新的学期中学好数学，树立学好数学的信心。
教学重点、难点：重点：在新的学期中学好数学并树立学好数学的信心。难点：在新的学期中学好数学并树立学好数学的信心。
教学方法与手段：投影
教学过程：教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图
一、谈话1．这个寒假大家是怎么过的呀？3．过去的一年你觉得在数学方面取得了哪些成绩？5．哪些方面还不太满意？二、复习寒假作业3．关键地方进行点拨。4．检查作业的字迹书写情况5．使学生明白：做的对不对是能力问题，写得好不好是态度问题。修改一：明确上课规则：拍手安静训练。小口号：一二三，做做好；小眼睛，看前方。课前准备好书本、练习册、文具。预备铃响，一人领头，背儿歌、背古诗。调整座位，微调。三、选拔课代表以及数学小组长1．明确课代表以及数学小组长的职责（1）收发作业的要求（2）帮助学习困难学生方面的要求5．教师明确课代表和小组长实行一个月轮换制，激励孩子们争先创优的意识。四、新学期要求1．听课要求2．作业要求修改二：作业要求1.口诀：一字二线三圈一看字迹是否美观 二看回答问题是否划线三看题目中关键字是否圈起来3．提问要求五、作业布置1、基础作业：口算本2、拓展作业：一捆电线长30米，第一次用去8米，第二次用去7米。这捆电线比原来短了多少米？3、随班就读作业：无 2.学生介绍寒假的学习娱乐活动，气氛活跃。4. 介绍成功的经验，谈谈喜悦的心情 1．提出问题 （作业中的难题）2．解决难题 2.学生自荐3.举手选举，民主产生课代表及组长。4.课代表及小组长表态。 通过讲评寒假作业，表扬作业清晰，正确率高的孩子。教师抓住这样的机会激励和鼓励他们，并适时地提出相应的要求，效果良好。设计意图：让学生明确上课要求使学生感到只要努力付出，人人都有机会成为课代表或小组长。设计意图：明确修改意图
板书设计：好习惯的养成
教后小记：
授课日期 2月 14日