浙教版科七下 第1章 代代相传的生命 解答题练习
一、解答题
1．（浙教版科学七年级下册同步练习：第一章代代相传的生命 单元复习小结）
2．（浙教版科学七年级下册同步练习：第一章代代相传的生命 单元复习小结）
3．（浙教版科学七年级下册同步练习第一章：第4节 植物的一生 第1课时 种子的结构）图为蚕豆种子和玉米种子纵向剖面示意图，据图回答有关问题。
（1）请在横线上填写图中有关结构的名称：B是 ，C是 ，D是 ，E是 ，F是 ，G是 。
（2）菜豆和玉米种子存储营养物质的结构分别是 和 。
（3）实验中可用 观察玉米种子的胚。在玉米种子的剖面滴上碘液，被染成蓝色的是图中的 (填字母)；这是由于其中储存有大量的 。
（4）玉米种子的结构与菜豆种子的结构最大的两个区别是 和 。
4．（2022七下·婺城期末）如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，其中①代表受精过程，②代表发育过程。据图回答：
（1）若图中生物体代表被子植物，受精卵形成后，会发育成种子中的 。
（2）若图中生物体代表蝗虫，过程②需要经历受精卵、 、成熟的生物个体（成虫）三个阶段。
（3）若图中生物体代表人，则①过程的场所是 ，②过程的主要场所是 。
5．（2022七下·慈溪期末）如图是两种昆虫的发育过程。请根据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于 。
（2）图乙中d的发育时期叫做 。
（3）如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个的发育过程中，对农作物危害最严重的时期是 （填字母）
6．（2022七下·东阳月考）图一为桃树枝条嫁接，图二为单细胞植物嫁接。A、B 是同种植物的两个品种，其结构都包括伞帽、伞柄、假根三部分，细胞核位于假根内。A、B 形态上的区别在于伞帽不同，去掉伞帽都能再生。C 为 A、B 嫁接示意图。请分析回答：
（1）图一嫁接时，确保成活的关键是接穗与砧木的 紧密结合， 这种繁殖的优点是 。
（2）图二中的 C 若嫁接成功，将第一次长出的伞帽剪去后再生出的伞帽与 A 一致，原因是 。
7．（2021七下·兰溪期末）下图描述的是绿色植物一 大豆的一生，根据图示回答问题：
（1）图示①→②过程中，最先突破种皮的是 。
（2）在①经②到③过程中，发育为a和b的是种子的 。
（3）从④→⑤的过程中必须经过 两个重要生理过程。
（4）⑤所结果实中种子不止一粒的原因是④中的 不止一个 。
8．（2021七下·杭州期末）有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠，而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。下图为两种不同植物的子房削面图，其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。请分析回答：
（1）无论是单胚珠植物还是多胚珠植物，它们的个体发育过程都是从 开始的。
（2）如果 A、B 柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内，则出现瘪粒的可能性较大是哪幅图所示的子房 ，并说明为什么？ 。
（3）为防止瘪粒现象，在农业生产上常采取 的办法，以提高结实率。
9．（2021七下·浦江期末）玉米是世界上重要的粮食作物，是公认的黄金食品。玉米成熟快，产量高，耐寒能力且极具营养价值。世界卫生组织（WHO）将玉米称为“人类膳食结构的平衡大使”。如图是玉米种子和植株示意图，请据图回答下列问题。
（1）农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，是因为种子[ ]（填序号）内贮存的营养物质，能保证种子正常萌发所需。
（2）萌发时，首先突破种皮的是图甲中的[ ]（填序号）。
（3）图乙中⑦为玉米的雄花，⑧为雌花，雄花的 落到雌花的柱头上称为传粉。
（4）受精作用完成后， 发育成种子。
10．（2021七下·长兴期中）同学们对于试管婴儿并不陌生，但你了解“三亲婴儿”吗？婴儿的母亲部分线粒体带有严重的基因缺陷，医学专家通过如图所示的操作获得了线粒体基因正常的早期胚胎，然后将胚胎移人母亲的子宫内孕育，这个胚胎最终发育成了正常的婴儿。这样诞生的孩子会有一小部分基因来自捐献者，他获得了三个人的遗传物质，“三亲婴儿”可以弥补他母亲的基因缺陷。请思考以下问题：
（1）“三亲婴儿”培育方式和克隆技术在生殖方式上的区别在于 。“三亲婴儿”在母体内通过 和母体进行物质交换。
（2）结合图示回答：早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于 。
（3）“三亲婴儿”技术引发各种争议，下列观点属于不支持该技术的是 (填写字母)。
A．该技术能使孩子获得更加健康的身体。
B．运用这种技术实施基因改造会带来伦理问题。
C．该技术开启了生殖医学的新时代，可以避免一些遗传病患者把生理缺陷遗传给孩子。
11．（华师大版初中科学七年级下学期 第6章 专题突破练——动物和人的生殖与发育）科普文阅读：
人类历史上又一个伟大的创举！
中国科学院公布，世界上首只体细胞克隆猴“中中”于 2017 年11 月 27 日诞生，10 天后第二只克隆猴“华华”诞生。她俩的基因，都来自同一个流产的雌性猕猴胎儿。科研人员提取了这个猕猴胎儿的体细胞，通过技术手段将其细胞核“植入”若干个“摘除”了细胞核的卵母细胞。克隆猴的诞生意味着中国将率先建立起可有效模拟人类疾病的动物模型。
从第一只克隆羊到第一只克隆猴，历时 21 年。期间，各国科学家先后克隆出牛、鼠、猪、猫、狗等多种动物，但对猴子一直无能为力。科研人员介绍，克隆猴主要有三个难点。难点之一：细胞核不易识别，“去核”难度大；难点之二：卵细胞容易提前激活；难点之三：体细胞克隆胚胎的发育效率低。
被转移到卵细胞里的细胞核，突然要扮演受精卵的角色。“赶鸭子上架”很不适应，需要科学家采取多种手段“保驾护航”。如果“保驾”不力，绝大多数克隆胚胎都难以正常发育，往往胎死腹中。
（1）克隆猴的出生属于 生殖，遗传物质来自于 。
（2）下列关于“克隆猴”“试管婴儿”“转基因超级鼠”的说法合理的是____。
A．都是在体外发育成熟
B．形成过程中，都有卵(母)细胞参与
C．遗传物质都只来自于一个亲代
D．生殖方式都是有性生殖
（3）你认为当今如何对待克隆技术？ 。
（4）药物研发过程中，选用遗传背景相同的克隆猴是为了 。
12．（华师大版初中科学七年级下学期 6.2人的生殖与发育（第2课时）胚胎发育与分娩）请阅读下列材料，回答有关问题：
古代西方人认为：男人的精子里有一个十分微小的人形，这个小的人形中还隐藏着另一个更小的人形。这样一个套着一个，每个小人形中都蕴含着另一个生命，以至无法计算。在传宗接代过程中，这个人形的“小精灵”从男人的身上钻进女人的子宫里，由女人的经血将“小精灵”养大。“十月怀胎，一朝分娩”，孩子便离开妈妈的身体，成为一个独立的新人。
（1）材料中关于精子的描述是不正确的，事实上，精子中并不存在人形的“小精灵”，而是在精子的 (填结构名称)中含有遗传物质，它控制着人的生长发育。
（2）请在图中a、b处填上恰当的内容，完成人的生殖过程图解：
（3）人的生殖方式为 。
（4）人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除，会对母体造成一系列伤害，甚至导致不孕或死亡。重要原因是人的胚胎发育主要在母体 中进行，在清除胚胎时，会对该部位造成损伤。所以，青少年在人生的道路上应自尊、自爱、自强、自重。在男女交往中要保持清醒的头脑，注重发展友谊，珍惜青春岁月。
13．（华师大版初中科学七年级下学期 7.1 植物和微生物的生殖与发育（第2课时） 受精和果实、种子的形成）如图所示为被子植物的受精示意图。
（1）请填写各部分结构的名称。
① ，② ，③ ，④ ，⑤ ，⑥ 。
（2）图中①到达②的过程称为 ，①变成③的条件是 。③到达④时，[ ]和⑥相结合形成受精卵。
（3）受精完成以后，④将发育成 。
14．（2021七下·浙江期末）如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，其中①代表受精过程，②代表发育过程。请据图回答下列问题：
（1）若图中生物体代表被子植物，受精卵形成后，会发育成种子中的 ，在种子的外面常有 包被。
（2）若图中生物体代表蝗虫，过程②需要经历受精卵、 和 三个阶段，这种发育属于 发育。
（3）若图中生物体代表人，产生生殖细胞B的器官是 。人的①过程，场所在 。
15．（2021七下·台州月考）如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，根据图回答问题。
（1）菜豆种子的主要部分是⑥，结构名称是 。
（2）菜豆种子中含有的营养物质主要储存在 。
A．① B．② C．③ D．④
（3）遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米纵剖面上遇碘变蓝的结构是 （填序号） 。
（4）严格意义上来讲，一粒玉米就是一个果实，是由 发育而来的。
16．（2020七下·长兴月考）如图是桃花结构示意图，请据图回答：
（1） 蕊由① 、②花柱和③子房组成。
（2）图中 是 蕊，它包括⑤ 和⑥花丝两部分。
（3）果实是由花的 发育而成的。
A．胚珠 B．子房 C．柱头 D．花药
（4）胚珠里面的 发育成胚。
A．种子 B．果实 C．果皮 D．受精卵
（5）花粉落到雌蕊的 (填标号)上的过程就是传粉。
（6）胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为 。
17．（2019七下·嘉兴月考）如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中独立存在。
（1）A、B 都属于菌类，A 在细胞结构上与B 最主要的区别是 ；
（2）D 属于动物，它在细胞结构上与其它三种生物最主要的区别是 ；
（3）B 的生殖方式是 ，A 的生殖方式是 。
18．（华师大版科学七年级下学期第七章 植物和微生物的生殖和发育 单元试卷）根据如图回答下列问题：
（1）a是 过程，b是 过程，从生殖的类型来看，该生殖应属于 生殖（选填“有性”或“无性”）。
（2）发育成果实的是[①] 。将来能萌发成幼苗的结构是由[④] （选填“受精卵”或“卵细胞”）发育而来。
（3）自然条件下的玉米果穗常有缺粒的现象，向日葵的籽粒常有空瘪的，如果要提高结实率以达到提高其产量的目的，你会怎么做？ 。
19．（华师大版科学七年级下学期 6.2 人的生殖与发育 (第3课时) 同步练习）图示为女性生殖系统，并表示排卵、受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程。
（1）女性的主要性器官是[ ] ，能产生 。
（2）男性性器官 产生的 和[B] 在输卵管相遇，形成 。
（3）[C]进行细胞分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中，最后植入[ ] ，就好比一粒种子落到了土壤中，这是着床。
（4）胚胎发育成胎儿后，通过 从母体获得所需的营养物质和氧。
（5）胎儿生活在子宫内半透明的液体-- 中。
（6）青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是_____(多项选择题)
A．与父母交流沟通 B．焦虑不安、苦闷，不让人知道
C．向生物老师请教 D．没心情学习了，想玩
20．（华师大版科学七年级下学期 6.1 动物的生殖与发育 (第2课时) 同步练习）下图为青蛙的生殖发育过程图，据图回答问题：
（1）②是青蛙的幼体 ，用 呼吸。
（2）④时期的青蛙用 呼吸， 辅助呼吸。
（3）按青蛙的发育过程用序号排序： 。
（4）从图中可看出青蛙的幼体和成体在形态结构上有显著差异，其实它们的生活习性也有显著差异。因此，青蛙的发育是 发育。
（5）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行 （填“体内”或“体外”）受精。
答案解析部分
1．【答案】
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】此题考查动物生殖方式的多样性.
【解答】有性生殖按受精方式可以分为体内受精和体外受精；体内受精的是昆虫，爬行类，鸟类和哺乳类；体外受精的是鱼类和两栖类；按胚胎发育方式可以分为胎生、卵生和卵胎生；动物无性生殖的方式有分裂生殖，如变形虫，草履虫；出芽生殖，如水螅；
故答案为：
2．【答案】
【知识点】植物的有性生殖
【解析】【分析】此题考查子房及其内部结构的发育；
【解答】子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚；子房发育成果实；
故答案为：
3．【答案】（1）胚根；种皮；胚芽；子叶；胚乳；种皮和果皮
（2）子叶；胚乳
（3）放大镜；F；淀粉
（4）有无胚乳；子叶数量
【知识点】种子的结构
【解析】【分析】A是胚轴，B是胚根，C是种皮，D是胚芽，E是子叶，F是胚乳，G是种皮和果皮；
【解答】（1）B是胚根，C是种皮，D是胚芽，E是子叶，F是胚乳，G种皮和果皮；
（2）菜豆是双子叶植物，营养储存在子叶中，玉米是单子叶植物，营养储存在胚乳中。
（3）用放大镜观察玉米种子的胚，玉米的营养储存在胚乳中，所以淀粉在F胚乳中，淀粉能使子叶变量色；
（4）玉米种子的结构和菜豆种子的结构最大的区别是有无胚乳和子叶数量；
故答案为：（1）B是胚根，C是种皮，D是胚芽，E是子叶，F是胚乳，G是种皮和果皮；（2）子叶和胚乳（3）放大镜、F、淀粉
（4） 有无胚乳 ； 子叶数量
4．【答案】（1）胚
（2）若虫
（3）输卵管；子宫
【知识点】动物的生长时期；动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】(1)子房的发育情况如下图：
(2)昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：
不完全变态发育：一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，但各方面未发育成熟的发育过程。如蜻蜓、蝗虫、蝼蛄、蟋蟀、蟑螂等。
完全变态发育：一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大的发育过程。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等。
【解答】(1)若图中生物体代表被子植物，受精卵形成后，会发育成种子中的胚，在种子的外面常有果皮包被。
(2)若图中生物体代表蝗虫，过程②需要经历受精卵、若虫、成虫三个阶段，这种发育属于不完全变态。
(3)若图中生物体代表人，产生生殖细胞的器官是卵巢。过程的①受精是在输卵管内完成的。
②过程的主要场所是子宫。
5．【答案】（1）不完全变态发育
（2）蛹期
（3）C
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】不完全变态的发育过程为：受精卵→幼虫→成虫三个时期；完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。
【解答】(1)蝗虫属于昆虫，其发育过程包括：受精卵→幼虫→成虫三个时期，为不完全变态发育。
(2)d表示的发育时期叫做蛹期，
(3)乙图是蝶的发育过程：B受精卵→C幼虫→D蛹→A成虫四个阶段，C幼虫时期对农作物的危害最严重，因为幼虫取食植物的枝叶。
6．【答案】（1）形成层；繁殖速度快，保持亲本的优良性状
（2）细胞核位于假根中，细胞核是遗传物质的控制中心
【知识点】细胞的结构；植物的无性生殖
【解析】【分析】1.嫁接：是植物的人工繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接时，使两个伤面的形成层靠近并扎紧在一起，结果因细胞增生，彼此愈合成为维管组织连接在一起的一个整体。这就是嫁接的原理。
2.DNA(脱氧核糖核酸)是主要的遗传物质，它主要存在于细胞核的染色体上。所以细胞核与生物遗传有密切关系。是细胞生命活动的控制中心。
【解答】(1)图一嫁接时，确保成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响；
(2)细胞核是遗传物质的控制中心，伞藻的细胞核位于假根内，由于实验是将B的伞柄嫁接到A的假根上，所以图二中的C若嫁接成功，将第一次长出的伞帽剪去后再生出的伞帽与A一致。
7．【答案】（1）胚根
（2）胚芽
（3）传粉、受精
（4）胚珠
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程与必要条件；植物的有性生殖
【解析】【分析】图中①是大豆种子、②是萌发的种子、③大豆幼苗、 ④ 花、⑤果实；a是叶，b是茎，c是根。
【解答】(1) 种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破，胚根最先突出种皮，发育成根。
(2) 此后胚芽发育成b茎和a叶.胚轴发育成连接茎与根的部分。
(3) 绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。
(4) 胚珠发育为种子，子房发育为果实。所结果实中种子不止一粒的原因是子房中的胚珠不止一个。
8．【答案】（1）受精卵
（2）B；子房内的胚珠数量多，而花粉只要4粒，所以会使有些胚珠内的卵细胞无法受精，从而出现瘪粒
（3）人工授粉
【知识点】花的结构；植物的有性生殖
【解析】【分析】（1）植物在开花、传粉、受精结束后，雌蕊中的受精卵发育成胚，胚是新植物体的幼体。因此植物的个体发育的起点是受精卵。
（2）绿色开花植物的花粉成熟以后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管穿过柱头和花柱，到达子房，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一个精子与卵细胞结合，另一个与中央的两个极核融合，完成双受精过程。一粒花粉只能和一个胚珠内的卵细胞完成受精。
（3）人工授粉：用人工方法把植物花粉传送到柱头上以提高籽实率，或有方向性改变植物物种的技术措施。
【解答】（1）植物的个体发育的起点是受精卵，"无论是单胚珠植物还是多胚珠植物”，它们的个体发育过程都是从受精卵开始的。
（2）如图，A、B都是四粒花粉，一般情况下，A中，2粒花粉可以让子房内的2个胚珠完成受精，另外2个花粉中的精子就没有与卵细胞结合的机会。B中有8个胚珠，则只有四个花粉粒，则只有四个胚珠内的卵细胞完成受精，还有四个胚珠内的卵细胞不能完成受精，子房出现瘪子的可能性较大。
（3）为防止瘪粒现象，在农业生产上常采取人工授粉的办法，以提高结实率。
9．【答案】（1）②
（2）⑥
（3）花粉
（4）胚珠
【知识点】种子的结构；花的结构
【解析】【分析】玉米的种子的结构：①果皮和种皮，②胚乳，③子叶，④胚芽，⑤胚轴，⑥胚根。
【解答】（1）由于玉米种子中含有胚乳，而胚乳中含有营养物质，能提供种子萌发所需的营养物质。
（2）玉米种子在萌发过程中先吸收水分，从胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长，胚根伸长首先突出种皮，发育成根，因此萌发时，首先突破种皮的是图甲中的⑥。
（3）图乙中⑦为玉米的雄花，⑧为雌花，雄花的花粉落到雌花的柱头上称为传粉。
（4）受精作用完成后，胚珠发育成种子。
故答案为：（1）②（2）⑥（3）花粉（4）胚珠
10．【答案】（1）“三亲婴儿”技术是有性生殖，克隆属于无性生殖；胎盘和脐带
（2）捐献者卵细胞
（3）B
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；动物克隆技术的进展
【解析】【分析】精子和卵细胞的结合，形成受精卵而产生新个体，这种生殖方式叫做有性生殖。在有性生殖
中；胚 胎 附 着 在子宫壁后，继续发育。在受精后的第2周，出现了一层将胚胎包裹起来的羊膜，并逐步发育成一个充满了羊水的羊膜囊，胚胎悬浮在羊水中，能减少震动对胚胎发育的影响。到了第 3周，胎盘出现，连接着母体和胚胎，是母体和胚胎进行物质交换的器官。胎盘靠近胚胎的一面附有脐带，脐带与胚胎相连。胚胎通过脐带和胎盘可从母体不断获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳和其他废物。在胎盘中，胎儿的血液与母体的血液之间有一层膜作为屏障。这个屏障使得胎儿和母体的血液不必直接混合，就能顺利地进行物质交换。这能避免将母体身上的一些病原体传染给胎儿，但某些化学物质仍能穿越这个屏障从母体进入胎儿体内。
【解答】（1）三亲婴儿，取了母亲的细胞核，细胞核中含有遗传物质，与捐献者的卵细胞重组，父亲的精子体外与母亲的细胞核受精，形成受精卵，再胚胎移植到母体发育，精子和卵细胞结合成受精卵过程，属于有性生殖，克隆指一个母体经过无性繁殖得到具有完全相同遗传物质的后代的过程，没有精子和卵细胞的结合过程，属于无性繁殖，胚胎通过脐带和胎盘可从母体不断获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳和其他废物；
（2）在输卵管中形成受精卵 之后，受精卵一边发育一边分裂，此时分裂的营养主要来自卵细胞；
（3）虽然三亲婴儿一共有有三个亲人， 诞生的孩子会有一小部分基因来自捐献者，他获得了三个人的遗传物质，“三亲婴儿”可以弥补他母亲的基因缺陷 ，但是对于不育不孕的家庭有了很大的帮助，可以让孩子获得更好的身体，孩子的遗传物质主要来自母亲和父亲，而非会带来伦理问题，这个新技术的开启，可以造福人类，并且可以避免把生理缺陷遗传孩子。
故答案为：（1） “三亲婴儿”技术是有性生殖，克隆属于无性生殖 ， 胎盘和脐带 ；（2） 捐献者卵细胞 ；（3）B。
11．【答案】（1）无性；供核个体的细胞核
（2）B
（3）克隆技术在带给人类巨大利益的同时，也会给人类带来灾难和很多问题，特别是在克隆人这一问题上，目前比较一致的看法是要制定法律加强管理，严禁用它复制人类(合理即可)
（4）促进开发治疗人类疾病的新疗法，为人类诊治疾病带来前所未有的光明前景(合理即可)
【知识点】动物生殖方式的多样性；动物克隆技术的进展
【解析】【分析】克隆技术利用的是生物的无性生殖。克隆个体的遗传物质来自于供核细胞。克隆技术是科学发展的结果，有着及其广泛的应用前景。利用克隆技术可以在抢救珍惜濒危动物、扩大良种动物群体、提供足量实验动物、推进转基因动物研究、攻克遗传性疾病等研究中发挥作用。但由于其特殊性，克隆技术的研究应纳入严格的规范化管理之中，趋利避害，让克隆技术真正造福人类。
【解答】（1）克隆猴的出生属于无性生殖，遗传物质来自于供核个体的细胞核。
（2）“克隆猴”“试管婴儿”“转基因超级鼠”形成过程中，都有卵（母）细胞参与，胚胎发育都是在母体中进行的，“克隆猴”的遗传物质只来自于供核个体的细胞核，“试管婴儿”和“转基因超级鼠”的遗传物质来自于父母双亲。“克隆猴”没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，“试管婴儿”“转基因超级鼠”有两性生殖的结合，属于有性生殖。
（3） 克隆技术在带给人类巨大利益的同时，也会给人类带来灾难和很多问题，特别是在克隆人这一问题上，目前比较一致的看法是要制定法律加强管理，严禁用它复制人类。
（4）药物研发过程中，选用遗传背景相同的克隆猴是为了促进开发治疗人类疾病的新疗法，为人类诊治疾病带来前所未有的光明前景。
故答案为：（1）无性；供核个体的细胞核；（2）B；（3） 克隆技术在带给人类巨大利益的同时，也会给人类带来灾难和很多问题，特别是在克隆人这一问题上，目前比较一致的看法是要制定法律加强管理，严禁用它复制人类。（4）促进开发治疗人类疾病的新疗法，为人类诊治疾病带来前所未有的光明前景
12．【答案】（1）细胞核
（2）睾丸；受精卵
（3）有性生殖
（4）子宫
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程
【解析】【分析】生物体的遗传物质主要存在于细胞核中，它控制着生物的发育和遗传。人类生殖过程是这样的：男性睾丸产生的镜子和女性产生的卵细胞在输卵管相遇结合形成受精卵，受精卵不断进行细胞分裂发育成胚泡，并向子宫中移动，最终附着在子宫内膜上。胚泡继续进行细胞分裂和分化发育成具有人形的胎儿，胎儿生活在子宫中的羊水里，当胎儿发育成熟后就会从母体产出，这一过程就是分娩。
【解答】（1）在精子的细胞核中含有遗传物质，它控制着人的生长和发育。
（2）男性睾丸产生精子，女性卵巢产生卵细胞，二者在输卵管相遇结合形成受精卵。
（3）人的生殖过程中需要有两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。
（4）人的胚胎发育主要在母体子宫中进行。
故答案为：（1）细胞核；（2）睾丸；受精卵；（3）有性生殖；（4）子宫
13．【答案】（1）花粉；柱头；花粉管；胚珠；精子；卵细胞_
（2）传粉；花粉受到柱头分泌的黏液的刺激；⑤
（3）种子
【知识点】花的结构
【解析】【分析】 当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上，花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔。将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合，形成受精卵的过程叫受精；受精后受精卵发育成胚，胚珠将发育成种子，子房将发育成果实。
【解答】（1）由图可知①花粉，②柱头，③花粉管，④胚珠、⑤精子，⑥卵细胞。
（2） 图中①花粉从花药里散发出来，落到雌蕊②柱头上的过程叫传粉； 花粉受到柱头分泌的黏液的刺激 ，萌发形成花粉管，并沿着花柱向子房生长，同时形成两个精子。⑤精子在胚珠中与⑥卵细胞结合，形成受精卵。
（3）④是胚珠，如图所示
胚珠以后发育成种子。
故答案为：(1)花粉、柱头、花粉管、胚珠、精子、卵细胞（2）传粉 花粉受到柱头分泌的黏液的刺激 ⑤ （3）种子
14．【答案】（1）胚；果皮
（2）幼虫；成虫；不完全变态
（3）卵巢；输卵管
【知识点】人体生殖系统的结构和功能；动物的生长时期；植物的有性生殖
【解析】【分析】被子植物在完成开花、传粉后，花粉中的精子进入子房中的胚珠里与卵细胞结合形成受精卵。受精卵发育成种子里的胚，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，包被着种子。昆虫中的蝗虫、蟑螂等昆虫的发育是不完全变态，经历受精卵、幼虫和成虫三个阶段。人类男性生殖器官产生的精子和女性生殖器官卵巢产生的卵细胞在输卵管结合形成受精卵。
【解答】（1）被子植物受精卵形成后，会发育成种子中的胚，在种子的外面常有果皮包被。
（2）蝗虫发育过程经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，这种发育属于不完全变态。
（3）人类女性卵巢产生的卵细胞与男性生殖细胞精子在输卵管相遇结合形成受精卵。
故答案为：（1）胚；果皮；（2）幼虫；成虫；不完全变态；（3）卵巢；输卵管
15．【答案】（1）胚
（2）D
（3）⑥
（4）子房
【知识点】种子的结构
【解析】【分析】菜豆种子由种皮和胚组成，玉米种子由果皮和种皮(果皮和种皮紧贴在一起)、胚和胚乳组成。胚是种子共有的结构，包括胚根、胚轴、胚芽和子叶。菜豆种子有两片子叶且肥大，贮存着营养物质。玉米种子只有一片子叶，营养物质贮存在胚乳中，其中富含的淀粉遇碘变蓝。
图A为菜豆种子：①为胚芽，②为胚轴，③为胚根，④为子叶，⑤为种皮，⑥为胚。
图B为玉米种子：①为胚芽，②为胚轴，③为胚根，④为子叶，⑤为种皮，⑥为胚乳。
【解答】(1)菜豆种子的主要部分是⑥，结构名称是胚。
(2)菜豆种子中含有的营养物质主要储存在④子叶。
故选D。
(3)遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米纵剖面上遇碘变蓝的结构是⑥胚乳。
(4)严格意义上来讲，一粒玉米就是一个果实，是由子房发育而来的。
16．【答案】（1）雌；柱头
（2）雄；花药
（3）B
（4）D
（5）①
（6）受精
【知识点】花的结构
【解析】【分析】1、认识花的结构，花由花被和花蕊，花被由花萼和花冠组成，花蕊可分为雌蕊和雄蕊，雌蕊由柱头、花柱和子房三部分。雄蕊由花药和花丝两部分；
2、花经传粉受精后能发育成果实。其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，子房发育成果实；
3、传粉是指雄蕊花药中的花粉到雌蕊柱头的过程；
4、受精是指雌蕊柱头上的花粉萌发形成花粉管，在花粉管中出现两粒精子，与胚珠里面的卵细胞结合形成受精卵的过程。
【解答】（1）①是柱头，②是花柱，③是子房，三者组成了雌蕊；
（2）图中 是雄蕊，它包括 ⑤ 花药和 ⑥花丝两部分 ；
（3）果实是由花的子房发育而成的；
（4）胚珠由珠被和受精卵组成，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，里面的受精卵发育成胚；
（5） 花粉落到雌蕊的① 柱头上的过程就是传粉；
（6） 胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精。
故答案为：（1）雌蕊；柱头 （2）雄；花药 （3）B （4）D （5）① （6）受精
17．【答案】（1）A 没有成形的细胞核
（2）没有细胞壁
（3）出芽生殖；分裂生殖
【知识点】细菌的主要特点
【解析】【分析】无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。可以分为分裂生殖（细菌及原生生物）、出芽生殖（酵母菌、水螅等）、孢子生殖（蕨类等）、营养生殖（草莓匍匐茎等），具有缩短植物生长周期，保留母本优良性状的作用。像水螅出芽，和无心插柳柳成荫等生命现象，其实就是生物在进行无性生殖。原核生物是指一类细胞核无核膜包裹，只有称作核区的裸露DNA的原始单细胞生物。它包括细菌、放线菌、立克次氏体、衣原体、支原体、蓝细菌和古细菌等。
【解答】（1）鞭毛杆菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物，所以A、B在细胞结构上的区别是有无成形细胞核；故答案为： A 没有成形的细胞核，B有成形细胞核；
（2）杆菌、酵母菌、衣藻都有细胞壁，而D是动物细胞没有细胞壁；故答案为：没有细胞壁；
（3）酵母菌是通过出芽来繁殖的，而鞭毛杆菌则是通过分裂的方式生殖的；故答案为：出芽生殖；分裂生殖；
故答案为：（1） A 没有成形的细胞核，B有成形细胞核；（2）没有细胞壁；（3）出芽生殖；分裂生殖.
18．【答案】（1）传粉；受精；有性
（2）子房；受精卵
（3）人工授粉
【知识点】花的结构；植物的有性生殖
【解析】【分析】根据花的结构相关知识解题，据图可知，①是子房、④是受精卵；过程a是传粉、过程b是受精。
【解答】解：(1)据图可知，过程a是传粉、过程b是受精，从生殖的类型来看，经过两性生殖细胞融合过程的生殖为有性生殖；
(2)在果实的形成过程中，受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子；受精卵发育成种子的胚，是新植物体的幼体，将来能萌发成幼苗受精卵；
(3)自然条件下，由于传粉的不成功，导致玉米果穗常有缺粒的现象，向日葵的籽粒常有空瘪的，要想提高结实率以达到提高其产量的目的，需要进行人工授粉，以提高受精成功率；
故答案为：（1）传粉、受精、有性；（2）子房、受精卵；（3）人工授粉。
19．【答案】（1）A；卵巢；卵细胞和分泌雌性激素
（2）睾丸；精子；卵细胞；受精卵
（3）E；子宫
（4）胎盘
（5）羊水
（6）A；C
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】根据女性的生殖器官及其功能知识解题，据图可知，A是卵巢、B是卵细胞、C是受精卵、D是输卵管、E是子宫、F是胚泡。
【解答】解：(1)女性的卵巢是主要的生殖器官，它能产生卵细胞和分泌雌性激素；
(2)男性的主要生殖器官是睾丸，它能产生精子和分泌雄性激素；其中精子经阴道进入女性体内，在输卵管与卵细胞融合形成受精卵；
(3)[C]受精卵进行细胞分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中，最后植入[E]子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是着床；
(4)胚胎发育成胎儿后，通过胎盘从母体获得所需的营养物质和氧；
(5)胎儿生活在子宫内半透明的液体--羊水中；
(6)青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是多与父母交流、沟通，向生物老师请教；
故答案为：（1）A、卵巢、卵细胞和分泌雌性激素；（2）睾丸、精子、卵细胞、受精卵；（3）E、子宫；（4）胎盘；（5）羊水；（6）AC。
20．【答案】（1）蝌蚪；鳃
（2）肺；皮肤
（3）①②③④
（4）变态
（5）体外
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】根据青蛙的生殖和发育知识解题，据图可知，①是受精卵、②是蝌蚪、③是幼娃、④是成娃。
【解答】解：(1)据图可知，②是蝌蚪，用鳃呼吸；
(2)④是成娃，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；
(3)据图可知，青蛙的发育过程为：受精卵、蝌蚪、幼娃、成娃；
(4)从图中可看出青蛙的幼体和成体在形态结构上有显著差异，其实它们的生活习性也有显著差异。因此，青蛙的发育是变态发育；
(5)青蛙的受精方式为体外受精，发育方式为体外发育；
故答案为：（1）蝌蚪、鳃；（2）肺、皮肤；（3）①②③④；（4）变态；（5）体外。
1 / 1浙教版科七下 第1章 代代相传的生命 解答题练习
一、解答题
1．（浙教版科学七年级下册同步练习：第一章代代相传的生命 单元复习小结）
【答案】
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】此题考查动物生殖方式的多样性.
【解答】有性生殖按受精方式可以分为体内受精和体外受精；体内受精的是昆虫，爬行类，鸟类和哺乳类；体外受精的是鱼类和两栖类；按胚胎发育方式可以分为胎生、卵生和卵胎生；动物无性生殖的方式有分裂生殖，如变形虫，草履虫；出芽生殖，如水螅；
故答案为：
2．（浙教版科学七年级下册同步练习：第一章代代相传的生命 单元复习小结）
【答案】
【知识点】植物的有性生殖
【解析】【分析】此题考查子房及其内部结构的发育；
【解答】子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚；子房发育成果实；
故答案为：
3．（浙教版科学七年级下册同步练习第一章：第4节 植物的一生 第1课时 种子的结构）图为蚕豆种子和玉米种子纵向剖面示意图，据图回答有关问题。
（1）请在横线上填写图中有关结构的名称：B是 ，C是 ，D是 ，E是 ，F是 ，G是 。
（2）菜豆和玉米种子存储营养物质的结构分别是 和 。
（3）实验中可用 观察玉米种子的胚。在玉米种子的剖面滴上碘液，被染成蓝色的是图中的 (填字母)；这是由于其中储存有大量的 。
（4）玉米种子的结构与菜豆种子的结构最大的两个区别是 和 。
【答案】（1）胚根；种皮；胚芽；子叶；胚乳；种皮和果皮
（2）子叶；胚乳
（3）放大镜；F；淀粉
（4）有无胚乳；子叶数量
【知识点】种子的结构
【解析】【分析】A是胚轴，B是胚根，C是种皮，D是胚芽，E是子叶，F是胚乳，G是种皮和果皮；
【解答】（1）B是胚根，C是种皮，D是胚芽，E是子叶，F是胚乳，G种皮和果皮；
（2）菜豆是双子叶植物，营养储存在子叶中，玉米是单子叶植物，营养储存在胚乳中。
（3）用放大镜观察玉米种子的胚，玉米的营养储存在胚乳中，所以淀粉在F胚乳中，淀粉能使子叶变量色；
（4）玉米种子的结构和菜豆种子的结构最大的区别是有无胚乳和子叶数量；
故答案为：（1）B是胚根，C是种皮，D是胚芽，E是子叶，F是胚乳，G是种皮和果皮；（2）子叶和胚乳（3）放大镜、F、淀粉
（4） 有无胚乳 ； 子叶数量
4．（2022七下·婺城期末）如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，其中①代表受精过程，②代表发育过程。据图回答：
（1）若图中生物体代表被子植物，受精卵形成后，会发育成种子中的 。
（2）若图中生物体代表蝗虫，过程②需要经历受精卵、 、成熟的生物个体（成虫）三个阶段。
（3）若图中生物体代表人，则①过程的场所是 ，②过程的主要场所是 。
【答案】（1）胚
（2）若虫
（3）输卵管；子宫
【知识点】动物的生长时期；动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】(1)子房的发育情况如下图：
(2)昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：
不完全变态发育：一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，但各方面未发育成熟的发育过程。如蜻蜓、蝗虫、蝼蛄、蟋蟀、蟑螂等。
完全变态发育：一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大的发育过程。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等。
【解答】(1)若图中生物体代表被子植物，受精卵形成后，会发育成种子中的胚，在种子的外面常有果皮包被。
(2)若图中生物体代表蝗虫，过程②需要经历受精卵、若虫、成虫三个阶段，这种发育属于不完全变态。
(3)若图中生物体代表人，产生生殖细胞的器官是卵巢。过程的①受精是在输卵管内完成的。
②过程的主要场所是子宫。
5．（2022七下·慈溪期末）如图是两种昆虫的发育过程。请根据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于 。
（2）图乙中d的发育时期叫做 。
（3）如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个的发育过程中，对农作物危害最严重的时期是 （填字母）
【答案】（1）不完全变态发育
（2）蛹期
（3）C
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】不完全变态的发育过程为：受精卵→幼虫→成虫三个时期；完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。
【解答】(1)蝗虫属于昆虫，其发育过程包括：受精卵→幼虫→成虫三个时期，为不完全变态发育。
(2)d表示的发育时期叫做蛹期，
(3)乙图是蝶的发育过程：B受精卵→C幼虫→D蛹→A成虫四个阶段，C幼虫时期对农作物的危害最严重，因为幼虫取食植物的枝叶。
6．（2022七下·东阳月考）图一为桃树枝条嫁接，图二为单细胞植物嫁接。A、B 是同种植物的两个品种，其结构都包括伞帽、伞柄、假根三部分，细胞核位于假根内。A、B 形态上的区别在于伞帽不同，去掉伞帽都能再生。C 为 A、B 嫁接示意图。请分析回答：
（1）图一嫁接时，确保成活的关键是接穗与砧木的 紧密结合， 这种繁殖的优点是 。
（2）图二中的 C 若嫁接成功，将第一次长出的伞帽剪去后再生出的伞帽与 A 一致，原因是 。
【答案】（1）形成层；繁殖速度快，保持亲本的优良性状
（2）细胞核位于假根中，细胞核是遗传物质的控制中心
【知识点】细胞的结构；植物的无性生殖
【解析】【分析】1.嫁接：是植物的人工繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接时，使两个伤面的形成层靠近并扎紧在一起，结果因细胞增生，彼此愈合成为维管组织连接在一起的一个整体。这就是嫁接的原理。
2.DNA(脱氧核糖核酸)是主要的遗传物质，它主要存在于细胞核的染色体上。所以细胞核与生物遗传有密切关系。是细胞生命活动的控制中心。
【解答】(1)图一嫁接时，确保成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响；
(2)细胞核是遗传物质的控制中心，伞藻的细胞核位于假根内，由于实验是将B的伞柄嫁接到A的假根上，所以图二中的C若嫁接成功，将第一次长出的伞帽剪去后再生出的伞帽与A一致。
7．（2021七下·兰溪期末）下图描述的是绿色植物一 大豆的一生，根据图示回答问题：
（1）图示①→②过程中，最先突破种皮的是 。
（2）在①经②到③过程中，发育为a和b的是种子的 。
（3）从④→⑤的过程中必须经过 两个重要生理过程。
（4）⑤所结果实中种子不止一粒的原因是④中的 不止一个 。
【答案】（1）胚根
（2）胚芽
（3）传粉、受精
（4）胚珠
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程与必要条件；植物的有性生殖
【解析】【分析】图中①是大豆种子、②是萌发的种子、③大豆幼苗、 ④ 花、⑤果实；a是叶，b是茎，c是根。
【解答】(1) 种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破，胚根最先突出种皮，发育成根。
(2) 此后胚芽发育成b茎和a叶.胚轴发育成连接茎与根的部分。
(3) 绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。
(4) 胚珠发育为种子，子房发育为果实。所结果实中种子不止一粒的原因是子房中的胚珠不止一个。
8．（2021七下·杭州期末）有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠，而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。下图为两种不同植物的子房削面图，其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。请分析回答：
（1）无论是单胚珠植物还是多胚珠植物，它们的个体发育过程都是从 开始的。
（2）如果 A、B 柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内，则出现瘪粒的可能性较大是哪幅图所示的子房 ，并说明为什么？ 。
（3）为防止瘪粒现象，在农业生产上常采取 的办法，以提高结实率。
【答案】（1）受精卵
（2）B；子房内的胚珠数量多，而花粉只要4粒，所以会使有些胚珠内的卵细胞无法受精，从而出现瘪粒
（3）人工授粉
【知识点】花的结构；植物的有性生殖
【解析】【分析】（1）植物在开花、传粉、受精结束后，雌蕊中的受精卵发育成胚，胚是新植物体的幼体。因此植物的个体发育的起点是受精卵。
（2）绿色开花植物的花粉成熟以后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管穿过柱头和花柱，到达子房，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一个精子与卵细胞结合，另一个与中央的两个极核融合，完成双受精过程。一粒花粉只能和一个胚珠内的卵细胞完成受精。
（3）人工授粉：用人工方法把植物花粉传送到柱头上以提高籽实率，或有方向性改变植物物种的技术措施。
【解答】（1）植物的个体发育的起点是受精卵，"无论是单胚珠植物还是多胚珠植物”，它们的个体发育过程都是从受精卵开始的。
（2）如图，A、B都是四粒花粉，一般情况下，A中，2粒花粉可以让子房内的2个胚珠完成受精，另外2个花粉中的精子就没有与卵细胞结合的机会。B中有8个胚珠，则只有四个花粉粒，则只有四个胚珠内的卵细胞完成受精，还有四个胚珠内的卵细胞不能完成受精，子房出现瘪子的可能性较大。
（3）为防止瘪粒现象，在农业生产上常采取人工授粉的办法，以提高结实率。
9．（2021七下·浦江期末）玉米是世界上重要的粮食作物，是公认的黄金食品。玉米成熟快，产量高，耐寒能力且极具营养价值。世界卫生组织（WHO）将玉米称为“人类膳食结构的平衡大使”。如图是玉米种子和植株示意图，请据图回答下列问题。
（1）农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，是因为种子[ ]（填序号）内贮存的营养物质，能保证种子正常萌发所需。
（2）萌发时，首先突破种皮的是图甲中的[ ]（填序号）。
（3）图乙中⑦为玉米的雄花，⑧为雌花，雄花的 落到雌花的柱头上称为传粉。
（4）受精作用完成后， 发育成种子。
【答案】（1）②
（2）⑥
（3）花粉
（4）胚珠
【知识点】种子的结构；花的结构
【解析】【分析】玉米的种子的结构：①果皮和种皮，②胚乳，③子叶，④胚芽，⑤胚轴，⑥胚根。
【解答】（1）由于玉米种子中含有胚乳，而胚乳中含有营养物质，能提供种子萌发所需的营养物质。
（2）玉米种子在萌发过程中先吸收水分，从胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长，胚根伸长首先突出种皮，发育成根，因此萌发时，首先突破种皮的是图甲中的⑥。
（3）图乙中⑦为玉米的雄花，⑧为雌花，雄花的花粉落到雌花的柱头上称为传粉。
（4）受精作用完成后，胚珠发育成种子。
故答案为：（1）②（2）⑥（3）花粉（4）胚珠
10．（2021七下·长兴期中）同学们对于试管婴儿并不陌生，但你了解“三亲婴儿”吗？婴儿的母亲部分线粒体带有严重的基因缺陷，医学专家通过如图所示的操作获得了线粒体基因正常的早期胚胎，然后将胚胎移人母亲的子宫内孕育，这个胚胎最终发育成了正常的婴儿。这样诞生的孩子会有一小部分基因来自捐献者，他获得了三个人的遗传物质，“三亲婴儿”可以弥补他母亲的基因缺陷。请思考以下问题：
（1）“三亲婴儿”培育方式和克隆技术在生殖方式上的区别在于 。“三亲婴儿”在母体内通过 和母体进行物质交换。
（2）结合图示回答：早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于 。
（3）“三亲婴儿”技术引发各种争议，下列观点属于不支持该技术的是 (填写字母)。
A．该技术能使孩子获得更加健康的身体。
B．运用这种技术实施基因改造会带来伦理问题。
C．该技术开启了生殖医学的新时代，可以避免一些遗传病患者把生理缺陷遗传给孩子。
【答案】（1）“三亲婴儿”技术是有性生殖，克隆属于无性生殖；胎盘和脐带
（2）捐献者卵细胞
（3）B
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；动物克隆技术的进展
【解析】【分析】精子和卵细胞的结合，形成受精卵而产生新个体，这种生殖方式叫做有性生殖。在有性生殖
中；胚 胎 附 着 在子宫壁后，继续发育。在受精后的第2周，出现了一层将胚胎包裹起来的羊膜，并逐步发育成一个充满了羊水的羊膜囊，胚胎悬浮在羊水中，能减少震动对胚胎发育的影响。到了第 3周，胎盘出现，连接着母体和胚胎，是母体和胚胎进行物质交换的器官。胎盘靠近胚胎的一面附有脐带，脐带与胚胎相连。胚胎通过脐带和胎盘可从母体不断获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳和其他废物。在胎盘中，胎儿的血液与母体的血液之间有一层膜作为屏障。这个屏障使得胎儿和母体的血液不必直接混合，就能顺利地进行物质交换。这能避免将母体身上的一些病原体传染给胎儿，但某些化学物质仍能穿越这个屏障从母体进入胎儿体内。
【解答】（1）三亲婴儿，取了母亲的细胞核，细胞核中含有遗传物质，与捐献者的卵细胞重组，父亲的精子体外与母亲的细胞核受精，形成受精卵，再胚胎移植到母体发育，精子和卵细胞结合成受精卵过程，属于有性生殖，克隆指一个母体经过无性繁殖得到具有完全相同遗传物质的后代的过程，没有精子和卵细胞的结合过程，属于无性繁殖，胚胎通过脐带和胎盘可从母体不断获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳和其他废物；
（2）在输卵管中形成受精卵 之后，受精卵一边发育一边分裂，此时分裂的营养主要来自卵细胞；
（3）虽然三亲婴儿一共有有三个亲人， 诞生的孩子会有一小部分基因来自捐献者，他获得了三个人的遗传物质，“三亲婴儿”可以弥补他母亲的基因缺陷 ，但是对于不育不孕的家庭有了很大的帮助，可以让孩子获得更好的身体，孩子的遗传物质主要来自母亲和父亲，而非会带来伦理问题，这个新技术的开启，可以造福人类，并且可以避免把生理缺陷遗传孩子。
故答案为：（1） “三亲婴儿”技术是有性生殖，克隆属于无性生殖 ， 胎盘和脐带 ；（2） 捐献者卵细胞 ；（3）B。
11．（华师大版初中科学七年级下学期 第6章 专题突破练——动物和人的生殖与发育）科普文阅读：
人类历史上又一个伟大的创举！
中国科学院公布，世界上首只体细胞克隆猴“中中”于 2017 年11 月 27 日诞生，10 天后第二只克隆猴“华华”诞生。她俩的基因，都来自同一个流产的雌性猕猴胎儿。科研人员提取了这个猕猴胎儿的体细胞，通过技术手段将其细胞核“植入”若干个“摘除”了细胞核的卵母细胞。克隆猴的诞生意味着中国将率先建立起可有效模拟人类疾病的动物模型。
从第一只克隆羊到第一只克隆猴，历时 21 年。期间，各国科学家先后克隆出牛、鼠、猪、猫、狗等多种动物，但对猴子一直无能为力。科研人员介绍，克隆猴主要有三个难点。难点之一：细胞核不易识别，“去核”难度大；难点之二：卵细胞容易提前激活；难点之三：体细胞克隆胚胎的发育效率低。
被转移到卵细胞里的细胞核，突然要扮演受精卵的角色。“赶鸭子上架”很不适应，需要科学家采取多种手段“保驾护航”。如果“保驾”不力，绝大多数克隆胚胎都难以正常发育，往往胎死腹中。
（1）克隆猴的出生属于 生殖，遗传物质来自于 。
（2）下列关于“克隆猴”“试管婴儿”“转基因超级鼠”的说法合理的是____。
A．都是在体外发育成熟
B．形成过程中，都有卵(母)细胞参与
C．遗传物质都只来自于一个亲代
D．生殖方式都是有性生殖
（3）你认为当今如何对待克隆技术？ 。
（4）药物研发过程中，选用遗传背景相同的克隆猴是为了 。
【答案】（1）无性；供核个体的细胞核
（2）B
（3）克隆技术在带给人类巨大利益的同时，也会给人类带来灾难和很多问题，特别是在克隆人这一问题上，目前比较一致的看法是要制定法律加强管理，严禁用它复制人类(合理即可)
（4）促进开发治疗人类疾病的新疗法，为人类诊治疾病带来前所未有的光明前景(合理即可)
【知识点】动物生殖方式的多样性；动物克隆技术的进展
【解析】【分析】克隆技术利用的是生物的无性生殖。克隆个体的遗传物质来自于供核细胞。克隆技术是科学发展的结果，有着及其广泛的应用前景。利用克隆技术可以在抢救珍惜濒危动物、扩大良种动物群体、提供足量实验动物、推进转基因动物研究、攻克遗传性疾病等研究中发挥作用。但由于其特殊性，克隆技术的研究应纳入严格的规范化管理之中，趋利避害，让克隆技术真正造福人类。
【解答】（1）克隆猴的出生属于无性生殖，遗传物质来自于供核个体的细胞核。
（2）“克隆猴”“试管婴儿”“转基因超级鼠”形成过程中，都有卵（母）细胞参与，胚胎发育都是在母体中进行的，“克隆猴”的遗传物质只来自于供核个体的细胞核，“试管婴儿”和“转基因超级鼠”的遗传物质来自于父母双亲。“克隆猴”没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，“试管婴儿”“转基因超级鼠”有两性生殖的结合，属于有性生殖。
（3） 克隆技术在带给人类巨大利益的同时，也会给人类带来灾难和很多问题，特别是在克隆人这一问题上，目前比较一致的看法是要制定法律加强管理，严禁用它复制人类。
（4）药物研发过程中，选用遗传背景相同的克隆猴是为了促进开发治疗人类疾病的新疗法，为人类诊治疾病带来前所未有的光明前景。
故答案为：（1）无性；供核个体的细胞核；（2）B；（3） 克隆技术在带给人类巨大利益的同时，也会给人类带来灾难和很多问题，特别是在克隆人这一问题上，目前比较一致的看法是要制定法律加强管理，严禁用它复制人类。（4）促进开发治疗人类疾病的新疗法，为人类诊治疾病带来前所未有的光明前景
12．（华师大版初中科学七年级下学期 6.2人的生殖与发育（第2课时）胚胎发育与分娩）请阅读下列材料，回答有关问题：
古代西方人认为：男人的精子里有一个十分微小的人形，这个小的人形中还隐藏着另一个更小的人形。这样一个套着一个，每个小人形中都蕴含着另一个生命，以至无法计算。在传宗接代过程中，这个人形的“小精灵”从男人的身上钻进女人的子宫里，由女人的经血将“小精灵”养大。“十月怀胎，一朝分娩”，孩子便离开妈妈的身体，成为一个独立的新人。
（1）材料中关于精子的描述是不正确的，事实上，精子中并不存在人形的“小精灵”，而是在精子的 (填结构名称)中含有遗传物质，它控制着人的生长发育。
（2）请在图中a、b处填上恰当的内容，完成人的生殖过程图解：
（3）人的生殖方式为 。
（4）人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除，会对母体造成一系列伤害，甚至导致不孕或死亡。重要原因是人的胚胎发育主要在母体 中进行，在清除胚胎时，会对该部位造成损伤。所以，青少年在人生的道路上应自尊、自爱、自强、自重。在男女交往中要保持清醒的头脑，注重发展友谊，珍惜青春岁月。
【答案】（1）细胞核
（2）睾丸；受精卵
（3）有性生殖
（4）子宫
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程
【解析】【分析】生物体的遗传物质主要存在于细胞核中，它控制着生物的发育和遗传。人类生殖过程是这样的：男性睾丸产生的镜子和女性产生的卵细胞在输卵管相遇结合形成受精卵，受精卵不断进行细胞分裂发育成胚泡，并向子宫中移动，最终附着在子宫内膜上。胚泡继续进行细胞分裂和分化发育成具有人形的胎儿，胎儿生活在子宫中的羊水里，当胎儿发育成熟后就会从母体产出，这一过程就是分娩。
【解答】（1）在精子的细胞核中含有遗传物质，它控制着人的生长和发育。
（2）男性睾丸产生精子，女性卵巢产生卵细胞，二者在输卵管相遇结合形成受精卵。
（3）人的生殖过程中需要有两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。
（4）人的胚胎发育主要在母体子宫中进行。
故答案为：（1）细胞核；（2）睾丸；受精卵；（3）有性生殖；（4）子宫
13．（华师大版初中科学七年级下学期 7.1 植物和微生物的生殖与发育（第2课时） 受精和果实、种子的形成）如图所示为被子植物的受精示意图。
（1）请填写各部分结构的名称。
① ，② ，③ ，④ ，⑤ ，⑥ 。
（2）图中①到达②的过程称为 ，①变成③的条件是 。③到达④时，[ ]和⑥相结合形成受精卵。
（3）受精完成以后，④将发育成 。
【答案】（1）花粉；柱头；花粉管；胚珠；精子；卵细胞_
（2）传粉；花粉受到柱头分泌的黏液的刺激；⑤
（3）种子
【知识点】花的结构
【解析】【分析】 当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上，花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔。将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合，形成受精卵的过程叫受精；受精后受精卵发育成胚，胚珠将发育成种子，子房将发育成果实。
【解答】（1）由图可知①花粉，②柱头，③花粉管，④胚珠、⑤精子，⑥卵细胞。
（2） 图中①花粉从花药里散发出来，落到雌蕊②柱头上的过程叫传粉； 花粉受到柱头分泌的黏液的刺激 ，萌发形成花粉管，并沿着花柱向子房生长，同时形成两个精子。⑤精子在胚珠中与⑥卵细胞结合，形成受精卵。
（3）④是胚珠，如图所示
胚珠以后发育成种子。
故答案为：(1)花粉、柱头、花粉管、胚珠、精子、卵细胞（2）传粉 花粉受到柱头分泌的黏液的刺激 ⑤ （3）种子
14．（2021七下·浙江期末）如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，其中①代表受精过程，②代表发育过程。请据图回答下列问题：
（1）若图中生物体代表被子植物，受精卵形成后，会发育成种子中的 ，在种子的外面常有 包被。
（2）若图中生物体代表蝗虫，过程②需要经历受精卵、 和 三个阶段，这种发育属于 发育。
（3）若图中生物体代表人，产生生殖细胞B的器官是 。人的①过程，场所在 。
【答案】（1）胚；果皮
（2）幼虫；成虫；不完全变态
（3）卵巢；输卵管
【知识点】人体生殖系统的结构和功能；动物的生长时期；植物的有性生殖
【解析】【分析】被子植物在完成开花、传粉后，花粉中的精子进入子房中的胚珠里与卵细胞结合形成受精卵。受精卵发育成种子里的胚，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，包被着种子。昆虫中的蝗虫、蟑螂等昆虫的发育是不完全变态，经历受精卵、幼虫和成虫三个阶段。人类男性生殖器官产生的精子和女性生殖器官卵巢产生的卵细胞在输卵管结合形成受精卵。
【解答】（1）被子植物受精卵形成后，会发育成种子中的胚，在种子的外面常有果皮包被。
（2）蝗虫发育过程经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，这种发育属于不完全变态。
（3）人类女性卵巢产生的卵细胞与男性生殖细胞精子在输卵管相遇结合形成受精卵。
故答案为：（1）胚；果皮；（2）幼虫；成虫；不完全变态；（3）卵巢；输卵管
15．（2021七下·台州月考）如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，根据图回答问题。
（1）菜豆种子的主要部分是⑥，结构名称是 。
（2）菜豆种子中含有的营养物质主要储存在 。
A．① B．② C．③ D．④
（3）遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米纵剖面上遇碘变蓝的结构是 （填序号） 。
（4）严格意义上来讲，一粒玉米就是一个果实，是由 发育而来的。
【答案】（1）胚
（2）D
（3）⑥
（4）子房
【知识点】种子的结构
【解析】【分析】菜豆种子由种皮和胚组成，玉米种子由果皮和种皮(果皮和种皮紧贴在一起)、胚和胚乳组成。胚是种子共有的结构，包括胚根、胚轴、胚芽和子叶。菜豆种子有两片子叶且肥大，贮存着营养物质。玉米种子只有一片子叶，营养物质贮存在胚乳中，其中富含的淀粉遇碘变蓝。
图A为菜豆种子：①为胚芽，②为胚轴，③为胚根，④为子叶，⑤为种皮，⑥为胚。
图B为玉米种子：①为胚芽，②为胚轴，③为胚根，④为子叶，⑤为种皮，⑥为胚乳。
【解答】(1)菜豆种子的主要部分是⑥，结构名称是胚。
(2)菜豆种子中含有的营养物质主要储存在④子叶。
故选D。
(3)遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米纵剖面上遇碘变蓝的结构是⑥胚乳。
(4)严格意义上来讲，一粒玉米就是一个果实，是由子房发育而来的。
16．（2020七下·长兴月考）如图是桃花结构示意图，请据图回答：
（1） 蕊由① 、②花柱和③子房组成。
（2）图中 是 蕊，它包括⑤ 和⑥花丝两部分。
（3）果实是由花的 发育而成的。
A．胚珠 B．子房 C．柱头 D．花药
（4）胚珠里面的 发育成胚。
A．种子 B．果实 C．果皮 D．受精卵
（5）花粉落到雌蕊的 (填标号)上的过程就是传粉。
（6）胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为 。
【答案】（1）雌；柱头
（2）雄；花药
（3）B
（4）D
（5）①
（6）受精
【知识点】花的结构
【解析】【分析】1、认识花的结构，花由花被和花蕊，花被由花萼和花冠组成，花蕊可分为雌蕊和雄蕊，雌蕊由柱头、花柱和子房三部分。雄蕊由花药和花丝两部分；
2、花经传粉受精后能发育成果实。其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，子房发育成果实；
3、传粉是指雄蕊花药中的花粉到雌蕊柱头的过程；
4、受精是指雌蕊柱头上的花粉萌发形成花粉管，在花粉管中出现两粒精子，与胚珠里面的卵细胞结合形成受精卵的过程。
【解答】（1）①是柱头，②是花柱，③是子房，三者组成了雌蕊；
（2）图中 是雄蕊，它包括 ⑤ 花药和 ⑥花丝两部分 ；
（3）果实是由花的子房发育而成的；
（4）胚珠由珠被和受精卵组成，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，里面的受精卵发育成胚；
（5） 花粉落到雌蕊的① 柱头上的过程就是传粉；
（6） 胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精。
故答案为：（1）雌蕊；柱头 （2）雄；花药 （3）B （4）D （5）① （6）受精
17．（2019七下·嘉兴月考）如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中独立存在。
（1）A、B 都属于菌类，A 在细胞结构上与B 最主要的区别是 ；
（2）D 属于动物，它在细胞结构上与其它三种生物最主要的区别是 ；
（3）B 的生殖方式是 ，A 的生殖方式是 。
【答案】（1）A 没有成形的细胞核
（2）没有细胞壁
（3）出芽生殖；分裂生殖
【知识点】细菌的主要特点
【解析】【分析】无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。可以分为分裂生殖（细菌及原生生物）、出芽生殖（酵母菌、水螅等）、孢子生殖（蕨类等）、营养生殖（草莓匍匐茎等），具有缩短植物生长周期，保留母本优良性状的作用。像水螅出芽，和无心插柳柳成荫等生命现象，其实就是生物在进行无性生殖。原核生物是指一类细胞核无核膜包裹，只有称作核区的裸露DNA的原始单细胞生物。它包括细菌、放线菌、立克次氏体、衣原体、支原体、蓝细菌和古细菌等。
【解答】（1）鞭毛杆菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物，所以A、B在细胞结构上的区别是有无成形细胞核；故答案为： A 没有成形的细胞核，B有成形细胞核；
（2）杆菌、酵母菌、衣藻都有细胞壁，而D是动物细胞没有细胞壁；故答案为：没有细胞壁；
（3）酵母菌是通过出芽来繁殖的，而鞭毛杆菌则是通过分裂的方式生殖的；故答案为：出芽生殖；分裂生殖；
故答案为：（1） A 没有成形的细胞核，B有成形细胞核；（2）没有细胞壁；（3）出芽生殖；分裂生殖.
18．（华师大版科学七年级下学期第七章 植物和微生物的生殖和发育 单元试卷）根据如图回答下列问题：
（1）a是 过程，b是 过程，从生殖的类型来看，该生殖应属于 生殖（选填“有性”或“无性”）。
（2）发育成果实的是[①] 。将来能萌发成幼苗的结构是由[④] （选填“受精卵”或“卵细胞”）发育而来。
（3）自然条件下的玉米果穗常有缺粒的现象，向日葵的籽粒常有空瘪的，如果要提高结实率以达到提高其产量的目的，你会怎么做？ 。
【答案】（1）传粉；受精；有性
（2）子房；受精卵
（3）人工授粉
【知识点】花的结构；植物的有性生殖
【解析】【分析】根据花的结构相关知识解题，据图可知，①是子房、④是受精卵；过程a是传粉、过程b是受精。
【解答】解：(1)据图可知，过程a是传粉、过程b是受精，从生殖的类型来看，经过两性生殖细胞融合过程的生殖为有性生殖；
(2)在果实的形成过程中，受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子；受精卵发育成种子的胚，是新植物体的幼体，将来能萌发成幼苗受精卵；
(3)自然条件下，由于传粉的不成功，导致玉米果穗常有缺粒的现象，向日葵的籽粒常有空瘪的，要想提高结实率以达到提高其产量的目的，需要进行人工授粉，以提高受精成功率；
故答案为：（1）传粉、受精、有性；（2）子房、受精卵；（3）人工授粉。
19．（华师大版科学七年级下学期 6.2 人的生殖与发育 (第3课时) 同步练习）图示为女性生殖系统，并表示排卵、受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程。
（1）女性的主要性器官是[ ] ，能产生 。
（2）男性性器官 产生的 和[B] 在输卵管相遇，形成 。
（3）[C]进行细胞分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中，最后植入[ ] ，就好比一粒种子落到了土壤中，这是着床。
（4）胚胎发育成胎儿后，通过 从母体获得所需的营养物质和氧。
（5）胎儿生活在子宫内半透明的液体-- 中。
（6）青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是_____(多项选择题)
A．与父母交流沟通 B．焦虑不安、苦闷，不让人知道
C．向生物老师请教 D．没心情学习了，想玩
【答案】（1）A；卵巢；卵细胞和分泌雌性激素
（2）睾丸；精子；卵细胞；受精卵
（3）E；子宫
（4）胎盘
（5）羊水
（6）A；C
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】根据女性的生殖器官及其功能知识解题，据图可知，A是卵巢、B是卵细胞、C是受精卵、D是输卵管、E是子宫、F是胚泡。
【解答】解：(1)女性的卵巢是主要的生殖器官，它能产生卵细胞和分泌雌性激素；
(2)男性的主要生殖器官是睾丸，它能产生精子和分泌雄性激素；其中精子经阴道进入女性体内，在输卵管与卵细胞融合形成受精卵；
(3)[C]受精卵进行细胞分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中，最后植入[E]子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是着床；
(4)胚胎发育成胎儿后，通过胎盘从母体获得所需的营养物质和氧；
(5)胎儿生活在子宫内半透明的液体--羊水中；
(6)青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是多与父母交流、沟通，向生物老师请教；
故答案为：（1）A、卵巢、卵细胞和分泌雌性激素；（2）睾丸、精子、卵细胞、受精卵；（3）E、子宫；（4）胎盘；（5）羊水；（6）AC。
20．（华师大版科学七年级下学期 6.1 动物的生殖与发育 (第2课时) 同步练习）下图为青蛙的生殖发育过程图，据图回答问题：
（1）②是青蛙的幼体 ，用 呼吸。
（2）④时期的青蛙用 呼吸， 辅助呼吸。
（3）按青蛙的发育过程用序号排序： 。
（4）从图中可看出青蛙的幼体和成体在形态结构上有显著差异，其实它们的生活习性也有显著差异。因此，青蛙的发育是 发育。
（5）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行 （填“体内”或“体外”）受精。
【答案】（1）蝌蚪；鳃
（2）肺；皮肤
（3）①②③④
（4）变态
（5）体外
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】根据青蛙的生殖和发育知识解题，据图可知，①是受精卵、②是蝌蚪、③是幼娃、④是成娃。
【解答】解：(1)据图可知，②是蝌蚪，用鳃呼吸；
(2)④是成娃，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；
(3)据图可知，青蛙的发育过程为：受精卵、蝌蚪、幼娃、成娃；
(4)从图中可看出青蛙的幼体和成体在形态结构上有显著差异，其实它们的生活习性也有显著差异。因此，青蛙的发育是变态发育；
(5)青蛙的受精方式为体外受精，发育方式为体外发育；
故答案为：（1）蝌蚪、鳃；（2）肺、皮肤；（3）①②③④；（4）变态；（5）体外。
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