6.《陶罐和铁罐》预习单（表格式 PDF版 含答案）

6陶罐和铁罐
掌握本课的生字词。
预习
说出陶罐和铁罐之间发生的故事。
目标
了解陶罐和铁罐的性格特点。
·懂得每个人都有长处和短处。
1.写出下列词语正确的读音。
陶罐
骄傲
音
谦虚
懦弱
恼怒
代价
2.看拼音，根据语境写词语。
gian xu
nuòruò
(1)陶罐很
,但并不
一读课文
形
chen
tǔ
jiāo
à0
夯实基础
(2)铁罐变成了
为自己的
付出
了代价。
[提示]“尘”是上下结构，上部中间是竖，而不是竖钩。
3.把词语和相应的意思连一连。
奚落
虚心，不自满，肯接受批评
义
轻蔑
轻视，不放在眼里
谦虚
用尖刻的话数说别人的短处，使人难堪
4.再读课文，回答问题。
不同的性格
不同的结局
再读课文
陶罐
整体感知
铁罐
从陶罐和铁罐不同的结局中，我明白了
的道理。
5.我有些不懂的问题。
三读课文
质疑问难
6.我的收获。
跟着老师来积累：
(1)反映陶罐性格特点的句子。
日积月累
(2)反映铁罐性格特点的句子。
我的积累：
7.我查找的资料。
(1)走近名家。
查找资料
黄瑞云，湖南娄底人。中国作家协会会员、中国诗词学
会理事、湖北诗词学会副会长。主要作品：《老子本原》《历代
抒情小赋选》《魔镜》《黄瑞云寓言》等。
(2)阅读链接。
《北风和太阳》根据《伊索寓言》
相关内容改写。这个故事说明了劝
说往往比强迫更为有效。晓之以理
胜于命之以令，温和地说服胜过强
查找资料
迫。用温和的方式更容易达到目的。
待人处事不是一味地给人压力，使用
暴力是无法令人心服口服的；反而能给人温暖、尊重，让人心
生欢喜、心悦诚服的，才是胜利者。
(3)推荐阅读。
《伊索寓言》
6陶罐和铁罐
1.tao guan jiao ao qian xu nuo
ruònǎonùdai jia
2.(1)谦虚懦弱(2)尘土骄傲
3.
虚心，不自满，肯接受
奚落
批评
轻蔑
轻视，不放在眼里
用尖刻的话数说别人
谦虚
的短处，使人难堪
4.谦虚成为文物骄傲不复存在
每个人都有长处和短处，要善于看
到别人的长处，正视自己的短处，相
互尊重，和睦相处
5.略
6.示例：
(1)“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还
是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
(2)“我就知道你不敢，懦弱的东
西！”铁罐说，带着更加轻蔑的
神气。
我的积累略
7.略