13《花钟》预习单(表格式 PDF版 含答案)
文档属性
| 名称 | 13《花钟》预习单(表格式 PDF版 含答案) |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-02-25 00:00:00 | ||
文档简介
13花
钟
掌握本课的生字词。
预习
朗读课文,背诵课文第一自然段。
目标
能借助关键语句说出第一、二自然段的大意。
·学习课文的表达并仿写。
1.给加点字选择正确的读音,打“/”。
音
关系(xj)
吻合(wěngwěn)
2.看拼音,写词语。
形
fen fang
su
xing
zǔcheng
wan shou ju
一读课文
夯实基础
3.查字典,填空。
用部首查字法查“凌”字,应先查部首
,再查
义
画。“凌”字在字典的意思有:A.欺凌,侵犯,欺
压;B.迫近;C.升,高出。“凌晨四点”中“凌”的意思是
(填序号)。
4.
再读课文,回答问题。
,牵牛花
,艳丽的蔷薇
;
,睡莲
再读课文
,午时花
整体感知
,万寿菊
紫茉莉
;月光花在
;夜来香在
;昙花却在
00000中
三读课文
5.我有些不懂的问题。
质疑问难
6.我的收获。
跟着老师来积累:
文中有许多拟人句,我要多积累。
日积月累
我的积累:
7.我查找的资料。
林奈是著名的植物学家,瑞典人。他在长期观察和研究后发
现,各种植物开花都有一定的时间,它们受约于生物钟,植物的生
物钟可以控制花的开放,香味和花蜜的产生,树根液汁的分泌,树
叶的休眠等的生物化学活性。花按序开放也许是为了吸引不同时
间活动的传粉者,如白天开花的植物吸引蜜蜂、蝴蝶和小鸟,夜间
查找资料
开花的植物吸引飞蛾和蝙蝠。人们把这个发现称为“花钟”。
“花钟”分两种形式:一种是以植物开花的时间不同,而将其
组成一个报告时间的时钟;另一种是将花卉组成钟盘,报告时
间,又称园艺钟。
“花钟”虽然很有趣,但是“报告”时间可能有误差。因为植
物开花除了有一定的时间外,还受到地区、温差和气候等条件的
影响,同一种花,在我国南方开得早一些,而在北方就会迟一些。
13花
钟
1.xiwěn
2.芬芳苏醒
组成万寿菊
3.冫8B
4.凌晨四点吹起了紫色的小喇叭
五,点左右绽开了笑脸
七点从
梦中醒来中午十二点左右开花
了下午三点欣然怒放下午五
点苏醒过来七点左右舒展开自
己的花瓣晚上八点开花九点左
右含笑一现
5.略
6.示例:凌晨四点,牵牛花吹起了紫色
的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽
开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒
来…
我的积累略
7.略
钟
掌握本课的生字词。
预习
朗读课文,背诵课文第一自然段。
目标
能借助关键语句说出第一、二自然段的大意。
·学习课文的表达并仿写。
1.给加点字选择正确的读音,打“/”。
音
关系(xj)
吻合(wěngwěn)
2.看拼音,写词语。
形
fen fang
su
zǔcheng
wan shou ju
一读课文
夯实基础
3.查字典,填空。
用部首查字法查“凌”字,应先查部首
,再查
义
画。“凌”字在字典的意思有:A.欺凌,侵犯,欺
压;B.迫近;C.升,高出。“凌晨四点”中“凌”的意思是
(填序号)。
4.
再读课文,回答问题。
,牵牛花
,艳丽的蔷薇
;
,睡莲
再读课文
,午时花
整体感知
,万寿菊
紫茉莉
;月光花在
;夜来香在
;昙花却在
00000中
三读课文
5.我有些不懂的问题。
质疑问难
6.我的收获。
跟着老师来积累:
文中有许多拟人句,我要多积累。
日积月累
我的积累:
7.我查找的资料。
林奈是著名的植物学家,瑞典人。他在长期观察和研究后发
现,各种植物开花都有一定的时间,它们受约于生物钟,植物的生
物钟可以控制花的开放,香味和花蜜的产生,树根液汁的分泌,树
叶的休眠等的生物化学活性。花按序开放也许是为了吸引不同时
间活动的传粉者,如白天开花的植物吸引蜜蜂、蝴蝶和小鸟,夜间
查找资料
开花的植物吸引飞蛾和蝙蝠。人们把这个发现称为“花钟”。
“花钟”分两种形式:一种是以植物开花的时间不同,而将其
组成一个报告时间的时钟;另一种是将花卉组成钟盘,报告时
间,又称园艺钟。
“花钟”虽然很有趣,但是“报告”时间可能有误差。因为植
物开花除了有一定的时间外,还受到地区、温差和气候等条件的
影响,同一种花,在我国南方开得早一些,而在北方就会迟一些。
13花
钟
1.xiwěn
2.芬芳苏醒
组成万寿菊
3.冫8B
4.凌晨四点吹起了紫色的小喇叭
五,点左右绽开了笑脸
七点从
梦中醒来中午十二点左右开花
了下午三点欣然怒放下午五
点苏醒过来七点左右舒展开自
己的花瓣晚上八点开花九点左
右含笑一现
5.略
6.示例:凌晨四点,牵牛花吹起了紫色
的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽
开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒
来…
我的积累略
7.略
常见问题
这份教案适用于什么教材版本?
本教案适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:小学、0、语文。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 ZIP,文件大小约 1.3MB。
文档主要包含哪些内容?
13花钟掌握本课的生字词。预习朗读课文,背诵课文第一自然段。目标能借助关键语句说出第一、二自然段的大意。·学习课文的表达并仿写。1.给加点字选择正确的读音,打“/”。音关系(xj)吻合(wěngwěn)2.看拼音,写词语。形fen fang…
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