四川省巴中市三年（2020-2022）中考语文真题分题型分层汇编-03古诗文阅读（含解析）

四川省巴中市三年（2020-2022）中考语文真题分题型分层汇编-03古诗文阅读
一、诗歌鉴赏
（2020·四川巴中·统考中考真题）阅读下面古诗，完成问题。
听蜀僧濬弹琴
[唐]李白
蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。
为我一挥手②，如听万壑松。
客心洗流水③，馀响入霜钟④
不觉碧山暮，秋云暗几重。
[注]①绿绮：古琴名，相传为司马相如所有。②挥手：指拨动琴弦。③流水：古琴曲，传为伯牙所奏。④霜钟：传丰山有钟，霜降则鸣，故称。
1．这是一首______诗（体裁），颔联用“万壑松”比喻________。
2．本诗抒发了诗人怎样的情感？结合全诗分析。
（2021·四川巴中·统考中考真题）阅读《望岳》，完成小题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
3．请简要分析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中“割”字的妙处。
4．古人常登高望远，抒怀言志。下列诗句抒发的情感与“会当凌绝顶，一览众山小”类似的一项是（ ）
A．念天地之悠悠，独怆然而涕下。
B．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
C．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
D．一上高城万里愁，兼葭杨柳似汀洲。
（2022·四川巴中·统考中考真题）阅读宋词，完成下面小题。
太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋
辛弃疾
一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？
乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。
5．对这首词理解不正确的一项是（ ）
A．词的上片运用借代手法描写月到中秋，飞镜重磨的景象。词人不仅感叹时光流逝，也表示对自己满头白发的无奈。
B．“苏辛”是豪放派代表词人，本词中“把酒问姮娥”与《水调歌头·明月几时有》中“把酒问青天”有异曲同工之妙。
C．词的下片“长空万里，直下看山河”让我们感受到神舟飞船在太空俯瞰祖国大好河山的豪迈之情；“斫去桂婆娑，人道是，清光更多”的典故出自杜甫，委婉含蓄，别有深意。
D．辛弃疾是一个词人，更是一位英雄。现实的种种不如意让作者一次次伤心失落，却让笔下的词焕发出倔强的神采，慷慨纵横。
6．作者想象丰富，运用托物言志的写法抒发自己的豪情壮志，请结合全词简要分析。
二、对比阅读
（2020·四川巴中·统考中考真题）阅读文言文，回答问题。
[甲]
周亚夫军细柳（节选）
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐刀刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
[乙]
戴胄犯颜①中执法
上②以兵部郎中戴胄忠清公直，擢为大理少卿。上以选人多诈冒资③荫④，赦令自首，不肯者死。未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。胄奏：“据法应流⑤。”上怒曰：“卿欲守法而使朕失信乎？”对曰：“敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布⑥大信于天下也。陛下忿选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。”上曰：“卿能执法，朕复何忧！”胄前后犯颜执法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱。
[注]①犯颜：冒犯君主的威严。②上：指唐太宗。③资：资格。④荫：封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。⑤流：把犯人放逐到边远的地方服劳役。⑥布：昭示。
7．下列断句不正确的一项是（ ）
A．已而/之/细柳军 B．于是/上乃使/使持节/诏将军
C．上/以兵部郎中戴胄/忠清公直 D．陛下/忿/选人之多诈
8．下列对加点字解释不正确的一项是（ ）
A．军士吏被甲：同“披”，穿着 B．天子为动：被
C．擢为大理少卿：提拔 D．天下无冤狱：监狱
9．请将下面的句子翻译成现代汉语。
①介胄之士不拜，请以军礼见。
②法者国家所以布大信于天下也。
10．[甲][乙]两文有异曲同工之妙，请从内容上简要概括。
（2021·四川巴中·统考中考真题）阅读【甲】【乙】两篇文言文，完成小题。
【甲】
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、讳、允之任也。
（节选自《出师表》）
【乙】
章武三年春，先主于永安病笃。召亮于成都，属以后事。谓亮曰：“君才十倍曹丕必能安国终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕”后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”
（节选自《先主托孤》）
【注释】①股肱（gōng）：用以比喻辅佐的大臣。②敕：告诫，嘱咐。
11．用“/”给文中画线句子断句。（限断两处）
君才十倍曹丕必能安国终定大事。
12．下列选项中加点字的用法和意义相同的一项是（ ）
A．先帝不以臣卑鄙 不以物喜，不以己悲
B．遂许先帝以驱驰 高可二黍许
C．属以后事 良田美池桑竹之属
D．召亮于成都 臣之客欲有求于臣
13．下列对句子的翻译和理解不正确的一项是（ ）
A．受任于败军之际，奉命于危难之间。
翻译：（我）在兵败危难的时候接受任命，担当重任。
理解：这句话写出了诸葛亮在国家危难之时被委以重任。
B．苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
翻译：（只希望）在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。
理解：这句话表现了诸葛亮消极避世、自命清高。
C．如其不才，君可自取。
翻译：如果他不成才，你可以取代他。
理解：这句话表现了刘备对诸葛亮充满信任和对蜀国前途命运的担忧。
D．汝与丞相从事，事之如父。
翻译：你和丞相一起治理国家，对待他要像对待父亲一样。
理解：这句话表现了刘备对刘禅的谆谆告诫，父子之情和君臣之情跃然纸上。
14．下面对【甲】【乙】两文理解不正确的一项是（ ）
A．【甲】文中诸葛亮多次提到“先帝”，表达了对先帝知遇之恩的感激之情，拳拳之心，溢于言表。
B．【乙】文中直接表达诸葛亮效忠刘备父子的句子是“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死”。
C．【甲】文中诸葛亮回顾往事，一方面表达自己对先帝的感激以及对蜀汉的忠诚；另一方面激励刘禅以先帝为榜样，励精图治。
D．【乙】文中“先主托孤”的史实在【甲】文中用“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事”来概括，此事距诸葛亮出山已有二十一年了。
15．阅读了【甲】【乙】两文后，有人为诸葛亮对刘氏父子的忠诚点赞，也有人认为诸葛亮对刘氏父子是愚忠。结合文章内容，谈谈你的看法。
（2022·四川巴中·统考中考真题）阅读【甲】【乙】两篇文言文，完成下面小题。
【甲】
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自《岳阳楼记》）
【乙】
广汉张侯敬夫守荆州，常病①其学门之外即阻高墉，乃凿门通道以临白河且为楼观以表其上。敬夫一日与客往而登焉，则大江重湖，萦纡渺弥；而西陵诸山，空漠晻②霭，皆隐见出没于云空烟水之外。敬夫于是顾而叹曰：“此亦曲江公③所谓江陵郡城南楼者邪？昔公去相而守于此，其平居暇日，登临赋咏，盖皆翛然④有出尘之想。至其伤时感事，则其心未尝一日不在于朝廷，而汲汲然⑤惟恐其道之终不行也。悲夫！”乃书其匾曰“曲江之楼”，而以书来属予记之。
（选自《江陵府曲江楼记》，有删改）
【注释】①病：担心，忧虑。②晻（àn）：日光昏暗。③曲江公：张九龄，唐玄宗开元年间任宰相，后被李林甫诬陷，贬为荆州刺史，曾作《登郡城南楼记》。④翛然：自在超脱的样子。⑤汲汲然：急切的样子。
16．文中画波浪线的句子断句正确的一项是（ ）
A．乃凿门通道/以临白河/且为楼/观以表其上
B．乃凿门/通道以临白河/且为楼观/以表其上
C．乃凿门通道/以临白河/且为楼观/以表其上
D．乃凿门/通道以临白河/且为楼/观以表其上
17．下列选项中加点字的意义和用法相同的一项是（ ）
A．至若春和景明 正是江南好风景
B．不以物喜，不以己悲 以是人多以书假余
C．其半居暇日，登临赋咏 安陵君其许募人
D．则其心未尝一日不在于朝廷 上下天光，一碧万顷
18．翻译文中画横线的句子。
（1）满目萧然，感极而悲者矣。
（2）而以书来属予记之。
19．分析甲乙两文写景的作用及表达的情感。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1． 五言律诗 琴声 2．首联抒发了诗人对故乡的眷恋之情，颔联、颈联、尾联抒发了诗人对美妙琴声的赞美之情，颈联同时也有得遇知音的感慨。
【分析】1．本题考查学生对诗歌体裁的辨析能力和对诗歌内容的理解能力。本诗是一首五言律诗。“为我一挥手，如听万壑松”，这两句用大自然宏伟的音响比喻琴声，使人感到这琴声一定是极其铿锵有力的。
2．本题考查学生对诗人在诗歌中蕴含的情感的把握能力。“蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰”点名故地抒发了诗人对故乡的眷恋之情。“客心洗流水，馀响入霜钟”是诗人对僧人的琴声、琴技的赞美，“如听万壑松”“洗流水”“入霜钟”运用比喻写琴声清灵纯净，余音不绝，令人回味无穷，“洗”写出琴声涤荡胸怀，令诗人心旷神怡。“客心”为琴声所“洗”，琴声与钟声交响，兼有高山流水遇知音之意。
【点睛】此诗写蜀地一位和尚弹琴技艺之高妙。首联写和尚来自诗人的故乡四川，表达对他的倾慕；颔联写弹琴，以大自然的万壑松涛声比喻琴声之清越宏远；颈联写琴声荡涤胸怀，使人心旷神怡，回味无穷；尾联写聚精会神听琴，而不知时日将尽，反衬琴声之高妙诱人。全诗如行云流水，一气呵成，明快畅达，风韵健爽，在赞美琴声美妙的同时，也寓有知音的感慨和对故乡的眷恋之情。
3．运用了夸张（比拟）的修辞手法，写出了泰山遮天蔽日、巍峨壮观的景象。 4．B
【解析】3．考查对词语的赏析。
对于词语的赏析，要在把握诗文内容的基础上，结合诗文的主旨和具体的诗句分析作答。采用答题格式是：先解释词语的意思，再结合诗句分析表达的内容，最后写其表达效果。如有修辞格，可综合起来分析作答。
诗句“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的意思是：大自然把神奇秀丽的景象全都汇聚其中，山南山北阴阳分界，晨昏迥然不同。用一个“割”字，运用夸张的手法，写出了高大的泰山一种主宰的力量——泰山以其高度将山南山北的阳光割断，形成不同的景观，从而突出泰山遮天蔽日的形象。据此理解赏析作答。
4．考查对诗句蕴含情感的理解。“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”表达诗人登高望远、高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。
A.“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，感念那苍茫天地悠悠无限，止不住满怀悲伤热泪纷纷。传达了诗人生不逢时、抑郁不平之气。
B.“会当凌绝顶，一览众山小”表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。与“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”抒发的思想感情相似。
C.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”传达出的是韶光易逝，壮志难酬的感怆。
D.“一上高城万里愁，兼葭杨柳似汀洲”叙写诗人一登上咸阳高高的城楼，向南望去，远处烟笼蒹葭，雾罩杨柳，很像长江中的汀洲。诗人游宦长安，远离家乡，一旦登临，思乡之情涌上心头。
故选B。
5．A 6．①中秋月夜，作者想象自己乘风飞到万里高空，去看一看魂牵梦绕的祖国河山。
②作者托月色清光表达自己想要“斫去”北伐阻碍收复失地的豪情壮志。
【解析】5．本题考查对诗歌的理解。注意题干要求的是找出不正确的一项。
A.这首词的上片，词人巧妙地运用神话传说构成一种超现实的艺术境界，以寄托自己的理想与情怀。“一轮秋影转金波。飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发欺人奈何？”作者在中秋之夜，对月抒怀，很自然地想到与月有关的神话传说：吃了不死之药飞入月宫的嫦娥，以及月中高五百丈的桂树。词人运用这两则有关月亮的神话传说，借以表达自己的政治理想和阴暗的政治现实的矛盾。辛弃疾一生以恢复中原为己任，但残酷的现实使他的理想不能实现。想到功业无成、白发已多，作者怎能不对着皎洁的月光，迸发出摧心裂肝的一问：“被白发欺人奈何？”这一句有力地展示了英雄怀才不遇的内心矛盾。选项中“借代手法”不正确，选项理解也有误；
故选A。
6．本题考查学生对作者思想感情及写作手法的理解。
作者的这首《太常引》，通过古代的神话传说，强烈地表达了自己反对妥协投降、立志收复中原失土的政治理想。从词的内容看，作者“把酒问姮娥：被白发，欺人奈何”，表达了词人感慨时光的流逝和功业难成的愤懑心情。词的下片，作者又运用“直下看山河”“斫去桂树”等词句，展开想象的翅膀，诗人想乘风直上万里长空，俯瞰祖国的山河，又直入月宫，并幻想砍去遮住月光的桂树。直接而强烈地表现了词人爱国，以及为实现理想的坚强意志，更鲜明地揭示了词的主旨。据此理解分析作答。
7．B 8．D 9．①我是盔甲在身的将士，不便跪拜，请允许我按照军礼参见。
②法律则是国家用来公布于众，取大信于民众的根据。 10．两文都通过具体的事件，塑造了忠于职守、严于执法的人物形象。
【解析】7．本题考查文言断句。
B．“于是上乃使使持节诏将军”译为“于是文帝就让使节命令将军”，第一个“使”是动词，意为“命令，派遣”，第二个“使”为名词，意为“使者”，应为第一个“使”的宾语，“持节”意为使者出使时执着符节，是第一个“使”的间接宾语，因此第一个“使”后不应断句。
故选B。
8．本题考查理解常见文言实词和虚词的意义和用法，根据句意推断字词意思。
D．句意：天底下没有冤案了，狱：案件。
故选D。
9．本题考查翻译语句的能力。
解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
①句中重点词：介胄，穿戴盔甲；拜，行跪拜礼；以，用；
②句中重点词：法，法律；所以，用来；布，公布。
10．本题考查理解概括文章内容。
【甲】文主要通过皇帝来慰劳军队时其他军队和周亚夫军队的对比，生动地刻画了一个忠于职守、治军严谨、刚正不阿的将军形象。【乙】文讲述的是唐代大臣戴胄违反皇帝的圣旨，而公正执法的故事。塑造了一个忠于职守、严于执法的大臣形象。在此基础上概括作答即可。
【点睛】【甲文译文】：
文帝亲自慰劳军队。（文帝一行）到霸上和棘门的军营，都是直接就快马进去了，将军以下的将士都骑着马迎送（文帝）。等到（文帝）到达细柳军营，军营将士们身披铠甲，磨快兵刃，手持弓弩，满弓。文帝的先驱到了，赶着马要进去，不能进去。先驱说：“天子就要到了。”看守军营大门的都尉说：“将军下命令说：‘军营中只听将军的命令，不听天子的诏令。’”过了一会儿，文帝到了，还是不能进去。于是文帝就让使节命令将军：“我想要进入（军营）慰劳军队。”亚夫才下命令打开军营大门。看门的兵告诉陪同文帝的车马队伍说：“将军命令，军营里不能骑快马。”于是文帝就控制着马慢慢走。到了军营，将军亚夫手拿兵器行礼说：“身着甲胄的人不能拜见，请让我用军礼来行礼。”文帝被（亚夫）感动了，正色扶着车。（文帝）派人表示满意：“皇帝恭敬地慰劳将军。”行礼完毕之后就走。
【乙文译文】：
皇上因为兵部郎中戴胄为人忠心清廉公正正直，提拔为大理寺少卿。皇上因为候选人大都对自己的做官资历造假，下令他们自首，不自首的人判处死刑。没过多久，有伪造做官资历的人被发现了，圣上想杀他。戴胄上奏说：“按照法律应当流放。”皇上愤怒地说：“你想遵守法律而让我说话不算话吗？”戴胄回答说：“下令的人只是因为一时的喜怒，而法律是国家用来向天下公布大信用的。陛下因为愤怒候选人的作假，所以想要杀他，然而既然已经知道不可以这样，交由法律处理，这正是忍耐小的愤怒保存大的信用。”皇上说：“你能够执行法律，我还有什么可担忧的呢？”戴胄这一次触犯圣颜而坚持执行法律，言辞像泉涌一样，皇上都听从他的，天底下没有冤案了。
11．君才十倍曹丕/必能安国终定大事。 12．A 13．B 14．D 15．示例：我不认为诸葛亮是“愚忠”。诸葛亮只是在实现自己的理想，当年和刘备在草庐写下隆中对是何等意气风发，辅佐的刘禅虽是愚昧，但并不算是彻底的昏君，蜀汉政权也没有被人民所抛弃；而且刘备创建的蜀汉政权一直被儒家奉为正统，不管是为了汉朝政权，还是为了知遇之恩，诸葛亮都是尽心尽力，鞠躬尽瘁，他的忠心一直被广为传颂。
【详解】1.本题考查句子的断句。
解答此类问题主要要根据句意来断句，同时也要弄清句子成分，语法关系。句意为：先生你的才能超过曹丕十倍，必定可以安定国家，最后完成统一天下的大业。“君才”是主语，“十倍曹丕”是省略句，应为“十倍于曹丕”。“必能安国”和“终定大事”是“君才十倍曹丕”产生的结果，共同作为谓语。故断为：君才十倍曹丕/必能安国/终定大事。
2.本题考查理解常见文言实词和虚词的一词多义现象。A.相同，都是介词，因为；
B.动词，答应/数词，左右；
C.动词，同“嘱”，嘱托/名词，类；
D.介词，在/介词，向；
故选A。
3.本题考查句子的翻译和理解。
B.不正确，“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”表现了诸葛亮无意于功名（淡泊名利）的理想志趣，而不是“消极避世、自命清高”。
故选B。
4.本题考查对文章内容的理解。
D.“此事距诸葛亮出山已有二十一年了”理解不正确，根据《出师表》一文中“尔来二十有一年矣”可知，写《出师表》时距他出山有二十一年了。再根据《出师表》中“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”可知，先主托孤之事是在诸葛亮写《出师表》之前。根据史料记载，距诸葛亮出山只有17年。
故选D。
5.本题考查综合应用的能力。
此题是开放性题，涉及的是古代人的价值观念，结合自己的理解，言之成理即可。刘备白帝城托孤对于孔明来说是一份作为臣子的责任，用现在的话讲就是诚信问题，而六出祁山攻魏，是他向蜀汉表忠心的方式之一而已。其实他很清楚一旦自己死掉，蜀国便是风雨飘摇，危在旦夕了。刘禅是个扶不起的阿斗，想成就霸业是不可能的，其实那时他没什么别的选择。
示例1：我认为诸葛亮对刘氏父子是忠诚。诸葛亮感恩刘备的赏识，尽心辅佐刘备。先帝病危之时，托孤于他，他尽心辅佐后主，事必躬亲，不负重托。这些都体现了诸葛亮的忠诚。
示例2：我认为诸葛亮对刘氏父子是愚忠。刘禅昏庸无能，不顾军政大局，只知贪图享乐，不值得辅佐。但诸葛亮依然拥立太子刘禅为帝，尽心辅佐。这体现了诸葛亮的愚忠。
【点睛】参考译文：
【甲】我本来是一介平民，在南阳务农。在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名。先帝不因为我身份卑微，见识短浅，降低身份委屈自己，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时局大事的意见，我因此十分感动，就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来已经有二十一年了。
先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我，接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，只怕先帝托付给我的大任不能实现，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分，至于处理事务，斟酌情理，有所兴革，毫无保留地进献忠诚的建议，那就是郭攸之、费袆、董允等人的责任了。
【乙】章武三年春天，刘备在白帝城的永安宫病重，把诸葛亮从成都召来，把身后事情嘱托给他，刘备对诸葛亮说：“先生你的才能超过曹丕十倍，必定可以安定国家，最后完成统一天下的大业。如果太子刘禅可以辅佐的话，那就拜托你辅佐了；如果他不成才的话，你可以自己取而代之。”诸葛亮流着眼泪说：“臣一定会竭尽所有辅佐的力量，献上忠贞的节操，坚持到死为止！”刘备又下诏告诫刘禅说：“你和丞相共掌国事，要像侍奉父亲一样侍奉他！”
16．C 17．B 18．①（他们）满眼都是悲凄的景象，真是感伤到了极点啊。②（他）来信嘱咐我为曲江楼作记 19．①甲文写景表现迁客骚人的“览物之情”，为下文写“古仁人之心”做铺垫（形成对比），抒发了范仲淹“不以物喜，不以己悲”的博大胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。②乙文写景是为张敬夫的感叹抒情做铺垫，答“触景生情”亦可。抒发了贤人志士抱负难以实现惆怅之情。
【解析】16．本题考查文言断句的能力。
文言文断句的前提是对文意的领会。首先通读全文，了解文意，依据语境断句。可借助标志性词语断开比较明显的地方，分清谓语动词的界限，注意对称句式，常见虚词的位置及词性，也可借助文段的一些特征巧妙断句。本句意思是：于是开门筑路，直达白河，并在上面加筑一座楼台。“且为楼观/以表其上”属于状语后置，因此断句为：乃凿门通道/以临白河/且为楼观/以表其上。
故选C。
17．本题考查文言词语。
A．名词，阳光/名词，景色；
B．介词，因为；
C．代词，他/表示祈使语气；
D．数词，一/数量词，一片；
故选B。
18．本题考查的是理解并翻译句子的能力。
解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点。重点的词有：
（1）萧然，悲凄的样子；极，极点。
（2）书，信；属，同“嘱”，嘱咐。
19．本题考查景物描写的作用及表达的情感。
甲文描绘洞庭或风雨或晴朗及产生的情感，是为了表现后文的“览物而悲喜”的情感，表现了迁客骚人“以物喜，以己悲”的情怀，也为文末议论“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的情怀做铺垫；
结合“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“微斯人，吾谁与归”可知，抒发了范仲淹“不以物喜，不以己悲”的博大胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
乙文结合“敬夫一日与客往而登焉，则大江重湖，萦纡渺弥；而西陵诸山，空漠晻霭，皆隐见出没于云空烟水之外。敬夫于是顾而叹曰”可知，张敬夫触景生情，结合“盖皆翛然有出尘之想。至其伤时感事，则其心未尝一日不在于朝廷，而汲汲然⑤惟恐其道之终不行也。悲夫！”可知，抒发了贤人志士抱负难以实现惆怅之情。
【点睛】参考译文：
【甲】像那连绵细雨纷纷而下，整月不放晴的时候，阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪冲向天空；日月星辰隐藏起光辉，山岳也隐没了形迹；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断；傍晚时分天色昏暗，只听到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时登上这座楼，就会产生被贬官离开京城，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥讽的心情，再抬眼望去尽是萧条冷落的景象，一定会感慨万千而十分悲伤了。
至于春风和煦、阳光明媚时，湖面波平浪静，天色与湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的白鸥，时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿或浮或沉；岸上的小草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。有时湖面上的大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，有时湖面上微波荡漾，浮动的月光闪着金色；有时湖面波澜不起，静静的月影像沉在水中的玉璧。渔夫的歌声响起了，一唱一和，这种乐趣真是无穷无尽！这时登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒杯痛饮，那心情真是快乐高兴极了。
唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种心情，这是什么缘故呢？是因为古时品德高尚的人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑；不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。这样他们进入朝廷做官也忧虑，退处江湖也忧虑。虽然这样，那么他们什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐以后才快乐”吧？唉！如果没有这种人，我同谁一路呢？
【乙】广汉人张敬夫任江陵知府，常常担心为学校门外被高墙所档，于是开门筑路，直达白河，并在上面加筑一座楼台。一天敬夫和客人前往登览，只见浩瀚的江水、相连的湖泊，迂回曲折，旷远深满，一目千里。西陵峡的群山，烟岚迷濛，云气昏暗，又都隐约可见在苍茫的水天之外，时出时没。敬夫于是环顾四周，慨叹道：“这不就是曲江公所说的江陵郡城南楼吗 过去张公离开宰相之位，被贬到这里做太守，在平时闲暇的日子里，登楼吟诗，总是自由自在地有超脱尘世的念头。至于他感伤时事，足见他的心未曾一天不在朝廷，焦急迫切，唯恐他的主张最终不能实现。唉，真可悲啊！”于是在匾上题写“曲江之楼”四字，并来信嘱咐我为曲江楼作记。
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