四川省德阳市三年(2020-2022)中考语文真题分题型分层汇编-02句子默写、语言表达、名著阅读(含解析)

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名称 四川省德阳市三年(2020-2022)中考语文真题分题型分层汇编-02句子默写、语言表达、名著阅读(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-02-25 18:52:10

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四川省德阳市三年(2020-2022)中考语文真题分题型分层汇编-02句子默写、语言表达、名著阅读
一、句子默写
1.(2020·四川德阳·统考中考真题)补写出下列名句名篇的空缺部分。
(1)杨花榆荚无才思,______________________。(韩愈《晚春》)
(2)安得广厦千万间,_________________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3)____________________,收尽春光,(秦观《行香子》)
(4)__________________,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(5)子曰“_____________,可以为师矣。”(《论语·为政》)
(6)庭下如积水空明,______________,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
2.(2021·四川德阳·统考中考真题)补写出下列名句名篇的空缺部分。
(1)有约不来过夜半,____________。(《约客》)
(2)______________,恨别鸟惊心。(《春望》)
(3)水击三千里,_____________。(《庄子》)
(4)_____________,湘水无情吊岂知?(《长沙过贾谊宅》)
(5)辛苦遭逢起一经,_____________。(《过零丁洋》)
(6)_____________,略无慕艳意。(《送东阳马生序》)
3.(2022·四川德阳·统考中考真题)补写出下列名句名篇的空缺部分。
(1)念天地之悠悠,__________________!(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)淫慢则不能励精,__________________。(诸葛亮《诫子书》)
(3)挥手自兹去,__________________。(李白《送友人》)
(4)我报路长嗟日暮,__________________。(李清照《渔家傲》)
(5)__________________,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)
(6)__________________,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
二、语言表达
4.(2020·四川德阳·统考中考真题)请你用对偶的形式,根据下面的文字为图书馆写一则广告,大致介绍清楚图书馆的环境和馆内藏书,20字以内。
图书馆设在四合院中,有很好的环境;藏书室中有古今中外的上万卷图书。
5.(2021·四川德阳·统考中考真题)校刊征集了一组关于“校园手机管理”的同学来稿,请你为这期栏目拟一条标题。要求:主题明确,有创意,留有讨论空间。
6.(2022·四川德阳·统考中考真题)德阳市中小学“艺术实践工作坊”作品展示活动即将举行。本次活动展出的作品创意丰富,形式多样,充分展示了全市中小学生艺术实践的丰硕成果,体现了以美育人的教育理念。请你为这次活动拟写一则宣传语。
要求:内容符合主题,语言凝练,有宣传效果,不超过18个字。
三、名著阅读
7.(2020·四川德阳·统考中考真题)你怎样理解著名新闻记者白修德对《红星照耀中国》的书评“斯诺对中国共产党的发现和描述,与哥伦布对新大陆的发现一样,是震撼世界的成就”?
8.(2021·四川德阳·统考中考真题)在“走进经典,感悟人生”的名著阅读活动中,你所在的小组准备办一期以“童年生活”为主题的手抄报,请你从以下人物中任选两个,结合名著向小组汇报选择他们的理由。
《朝花夕拾》中的童年鲁迅
《红星照耀中国》中的“红小鬼”
《钢铁是怎样炼成的》中的童年保尔
《简 爱》中的童年简 爱
9.(2022·四川德阳·统考中考真题)班级开展以“经典名著中的人生智慧”,为主题的读书分享活动。你所在的小组确定了“困境与突围”的专题。按照分工,每个组员都要从以下书目中选择一个人物进行梳理,请据此完成下列表格。
①《西游记》 ②《骆驼祥子》 ③《红星照耀中国》
④《钢铁是怎样炼成的》 ⑤《水浒传》 ⑥《简·爱》
人物 困境 突围 人生智慧
(1) (2) (3) (4)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1. 惟解漫天作雪飞 大庇天下寒士俱欢颜 小园几许 忽如一夜春风来 温故而知新 水中藻、荇交横
【详解】诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。注意:惟、庇、俱、藻、荇。
2. (1)闲敲棋子落灯花 (2)感时花溅泪 (3)抟扶摇而上九万里 (4)汉文有道恩犹薄 (5)干戈寥落四周星 (6)余则缊袍敝衣处其间
【详解】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“敲、溅、抟、犹薄、寥、缊袍、敝”等字词容易写错。
3. 独怆然而涕下 险躁则不能治性 萧萧班马鸣 学诗谩有惊人句 先天下之忧而忧 瀚海阑干百丈冰
【详解】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆、涕、险躁、萧、班、谩、瀚、阑”等字词容易写错。
4.示例:红砖青瓦四合院 古今中外万卷书
【详解】本题考查拟写广告语,要求用上对偶的形式。对偶,是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞方式。上句“图书馆设在四合院中,有很好的环境”是写图书馆的地点在“四合院”,环境好;下句“藏书室中有古今中外的上万卷图书”是说图书馆的藏书室藏书之多。据此可拟写为“红砖青瓦四合院,古今中外万卷书”,并列短语+偏正短语。注意字数的限制。
5.示例:手机:是信息交互的天使还是迷惑时间的魔鬼?
【详解】本题考查语言表达能力。具体考查拟写标题。首先要明确主题为“校园手机管理”,关于手机,尤其是学生使用手机,本就是一个有争议的话题,仁者见仁智者见智。因此拟写标题时要加以注意。本题要求“主题明确”,即围绕校园手机管理来写;“有创意”,说明应当有创新之处,最简单的就是运用修辞;“留有讨论的空间”,就是不能有明确的倾向性,可以设置选择式问题来激发讨论。比如本题可以拟题为“手机:到底该不该进校园?”或:校园手机该如何管理?
6.示例:美育实践生根校园,创意作品结出硕果。
【详解】考查学生的运用语言的综合能力。宣传标语是为了实现特定目标,达到宣传鼓动的目的,因而要求语言简洁凝练,显明易记,易于传播,带有感染力和鼓动性。本题的宣传标语要围绕主题“艺术实践工作坊作品展示”,从活动的内容或意义方面拟写作答。如:展现艺术文化风采,构建和谐特色校园。答案是多元的。
7.白修德用形象的比喻肯定了《红》作为纪实作品的巨大成就以“发现新大陆”作比,通过一个外国人的所见所闻,第一次让全世界了解了中国共产党和红军的真实情况。斯诺是通过采访、对话和实地考察得来的事实,对中国共产党和中国革命做了客观评价。
【详解】本题考查对名著的理解分析能力。“斯诺对中国共产党的发现和描述,与哥伦布对新大陆的发现一样,是震撼世界的成就”这是著名新闻记者白修德对《红星照耀中国》以及作者斯诺的评价。这是用形象的比喻说明《红星照耀中国》可以与“哥伦布发现新大陆”相媲美。埃德加·斯诺作为第一个到中国红色区域完成长达7年采访的西方记者,以亲身经历,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活,揭开了无数当时令人无法理解甚至在外界看来扑朔迷离的红色中国的神秘面纱。斯诺通过访谈与对话首次向全世界全面报道了中国工农红军长征的“军事壮举”。书中记录了考察所得的第一手资料,对中国共产党和中国革命做了客观的评价,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。通过以上分析可知,答题的要点在于《红星照耀中国》第一次让全世界了解了中国共产党和红军的真实情况,对中国共产党和中国革命做了客观评价。
8.示例:我选择《红星照耀中国》中的“红小鬼”。理由:他们大多是贫苦人家的孩子,小小年纪便参加了红军,在红军中承担各种工作,甚至跟敌人拼刺刀。他们不怕困难、勇敢、乐观的精神值得我学习。
【详解】本题考查名著阅读能力。注意活动主题为“走进经典,感悟人生”,也就是要通过阅读名著得到某些人生的启迪。还要注意是“童年生活”,考生需要概括出名著中人物的童年生活内容及特点,然后从中得到感悟。比如可以写《朝花夕拾》中的童年鲁迅,他曾在书桌上刻了一个“早”字,他从小就懂得惜时,这种珍惜时间的精神给了我启迪;也可以写《简 爱》中的童年简 爱,她从小父母双亡,舅妈的冷漠、无情以及表兄的专横跋扈表姐的冷言冷语让简的童年就像一场噩梦,但她没有被生活打到,她的坚强、独立的品格让人敬佩。写其他人物亦可。
9.示例1:《西游记》
(1)唐僧
(2) 师徒四人行至白骨岭。白骨精变成美女、老妇、老翁欺骗唐僧。孙悟空识破妖怪,打死白骨精变化的三人,唐僧受八戒挑拨,认为悟空滥杀无辜,逐走悟空,后来唐僧三人行至黑松林,被黄袍怪捉住,陷入困境。
(3)猪八戒用激将法激悟空去降妖,悟空救出唐僧。
(4)不要被事物外表蒙蔽,要明辨真相;不要不加思考听信谗言。
示例2:《骆驼祥子》
(1)祥子
(2)祥子刚开始拉车时为了多赚一些钱,和一个年轻光头冒险拉车出城去危险地带。结果在途中被十来个兵拉去当壮丁,车也没有了。
(3)在一天夜里,他趁军营混乱逃了出来,临走时牵走了士兵们的三匹骆驼当作丢车的补偿。
(4)做事应当明智考虑、妥善处理,不能心存侥幸,明知有问题还以身犯险。
示例3:《钢铁是怎样炼成的》
(1)保尔
(2)保尔到“公社社员”疗养院疗养,身患重病却一心想着工作,不久出了车祸,保尔不得不再一次住进疗养院,随着病情的恶化,保尔的身体彻底垮了。他失去了重新归队的希望,产生了自杀的念头。
(3)他想到了以前经历的种种困难和为了克服困难所做的奋斗,他决定坚持活下去,冲出困难的铁环。
(4)困难总会让我们变得懦弱,但是真正的勇士会战胜心中的恐惧,成为生活的强者。
示例4:《水浒传》
(1)林冲
(2)高衙内看上林冲之妻,设计骗林冲带宝刀入白虎节堂,林冲被判刺配沧州。高衙内又派人买通公人董超、薛霸,要在途中要杀害林冲。
(3)幸有鲁智深暗中保护,在野猪林相救,林冲才幸免一死。
(4)面对欺压,一味屈辱只会让自己陷入更危险境地。
【详解】考查名著阅读。要熟悉名著的内容,梳理主要人物精神品质,根据题干要求选取“困境与突围”专题有关的故事,总结分析出故事中悟出的人生智慧,完成表格。题干给出六部作品,选取自己最熟悉的一部作品的一个人物进行解答即可。
示例一:
(1)孙悟空
(2)万寿山五庄观中有树结人参果,能延寿。唐僧师徒到五庄观投宿,两位道童奉镇元大仙之命,将两枚人参果送给唐僧。唐僧误认为是孩童,不敢食用。八戒怂恿悟空去偷人参果。悟空不识人参果属性,打了四个,一个入土而没,剩余三个被师兄弟分着吃了。道童发现少了果子后,便去辱骂唐僧。悟空一怒之下将人参果树推倒。师徒四人夜间逃走。镇元大仙纵云赶上,用袍袖将唐僧一行尽笼而回。悟空将柳树变成四人模样,师徒四人再次逃出,仍被镇元子捉回。镇元子命将悟空下锅油炸,不料悟空将石狮变成自身模样砸漏了油锅。镇元子大怒,要油炸唐僧,悟空无奈现身。
(3)镇元大仙与悟空约定:救活果树便放了唐僧,并结为八拜之交。悟空多方求助未能求得活树良方,于是往东洋大海拜见观音。观音以净瓶甘露复活果树。镇元子款待观音、诸仙与唐僧师徒,并与悟空结为兄弟。
(4)知错能改可以化解矛盾。
示例二:
(1)简·爱
(2)简·爱出生不久后父母双亡,舅舅收留了他,不久舅舅也去世了。里德舅妈不喜欢她。一个寒冷的午后,简·爱在早餐室里看书,表哥用书打了她 ,不堪侮辱的简·爱与表哥撕打起来。
(3)后来舅妈将简·爱关进了红房子。简·爱在红房子里受到惊吓大病一场。病好以后很快被送到落洛伍得学校,离开了舅妈家。
(4)受到不公正待遇,要敢于捍卫自己的尊严。
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