三年级下册语文第三单元综合性学习：中华传统节日：写一写过节的过程课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
——“综合性学习”
实践活动课
“中华传统节日”
元日
（宋）王安石
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
清明
（唐）杜 牧
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
九月九日忆山东兄弟
(唐) 王维
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
春 节
清明节
重阳节
有关节日的古诗
正月初五迎财神
二月初二龙抬头
四月十四轧神仙
重阳节
七夕节
端午节
在这个单元的学习中，我们将开展一次综合性学习活动，本次活动的学习任务将围绕“中华传统节日”展开，那我们该如何开展这个活动呢？
学习目标
1、小组分工合作，用不同方式收集介绍我国传统节日的资料，并记录这些节日的相关风俗。
2、以适当的方式展示综合性学习的成果。
3、对其他小组的展示活动做出评价，提出改进建议。
写一写过节的过程
看日历，可以了解传统节日的名称和时间。
询问长辈，可以听他们讲述人们如何过传统节日。
查询资料，了解传统节日习俗。
节日 过节时间 节日习俗
正月初一
放鞭炮
喝屠苏酒
贴门神
换桃符
拿压岁钱
……
春节
节日 过节时间 节日习俗
清明节
4月5日左右
踏青郊游
扫墓祭祀
中秋节
农历八月十五
家人团圆
吃月饼
元宵节
正月十五
赏花灯
猜灯谜
吃汤圆
赏月
春节是民间最隆重的传统节日。除夕晚餐最为丰盛，吃饺子、吃鱼（寓年年有余),除夕晚上熬夜、燃放烟花爆竹，辞旧迎新。大年初一，年长者给年幼者“压岁钱”。大年初一放鞭炮，穿新衣。起床时不催喊，任由孩子们随意睡。有的家不动菜刀、不扫地（认为会把财气扫走），开大门时要念“财门大打开，金银财宝滚进来”。
元宵节
元宵节是我国一个重要的传统节日。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续 ，因此又称“上元节”，即阴历正月十五日。在古书中，这一天称为“上元”，其夜称“元夜”、“元夕”或“元宵”。而元宵这一名称一直沿用至今，由于元宵有张灯、看灯的习俗，民间又称为“灯节”。
元宵节习俗
中秋节是汉族和少数民族的民间传统节日。在唐代中秋赏月、玩月颇为盛行。南宋，民间以月饼相赠取团圆之义。晚上有赏月、游湖等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
今天，月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”，称“团圆节”。
中秋节习俗
过春节那天，我会见到自己许多的亲朋好友，再去拜土地爷，还会放烟花，最后拿到许多红包。
中秋节这天，全家人聚在一起吃团圆饭，一边看月亮，一边吃月饼，我最喜欢吃长发的鲜肉月饼。
我最喜欢过立夏，这一天妹妹会玩斗蛋游戏，奶奶让我们称一下体重，我有一个彩色的小袋子，是用来挂鸭蛋的。
同学们根据评价要求，开展资料收集整理工作吧！
内容
自我评价
查找资料
整理资料
1.能根据小组商量选定的节日查找资料。
2.能自己从书上，网上或其他途径查找资料。
1.能摘录过节的习俗，过节的过程等。
2.能根据摘录的要点，练习介绍人们过节的过程。
同学们根据评价要求，开展之后的资料收集整理工作吧！
内容
自我评价
查找资料
整理资料
1.能根据小组商量选定的节日查找资料。
2.能自己从书上，网上或其他途径查找资料。
1.能摘录过节的习俗，过节的过程等。
2.能根据摘录的要点，练习介绍人们过节的过程。
现在，我们国家非常重视保护非物质文化，出台了一系列保护和弘扬非物质文化的政策。相信大家在假日里与家人共度这些传统节日的时候，中华民族优秀传统文化的种子也一定会在大家心中生根发芽，开出绚丽的花朵，代代相传，发扬光大！
课堂总结
1、课上如果来不及写，请回看一遍视频，按照要求认真完成任务。
2、课后整理刚才写的内容，写成一篇完整的作文。对照课上的标准认真修改，可在留言区向“果冻”老师投稿。
课后小练习