科学三年级下青岛版1.4弹簧里的学问

课件8张PPT。第4课弹簧里的学问玩一玩游戏:
玩一玩你手里的弹簧圆珠笔。
要求:
说一说你的玩法。
与大家分享一下你在游戏中的发现。弹簧知识知多少观看弹簧视频，思考以下问题：
1.弹簧的分类有哪些？你在片中看到了哪些弹簧？
2.弹簧的特点是什么？能用自己的话复述下来么？
3.弹簧的功能有哪些？举个例子说一说。弹力：
像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要恢复到原来形状的力，这就是弹力。游戏目的：探究不同材料的物品压缩或拉伸后形状的变化。
游戏方法：利用手中的弹簧玩具做游戏，注意观察各种物体在压缩或拉伸后的所发生的变化，并记录下来。玩一玩说一说 弹力在生活中的应用有哪些？和大家分享一下你的发现吧！做一做小组讨论：
设计一个利用弹力原理的玩具。
说一说你们的做法。我的收获1.像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种
的力，这就是弹力。
2.撑杆运动员跳高时，运动员对 施加了力；撑杆的 发生了变化，从而使撑杆弯曲，为了恢复形状，弯曲的撑杆具有 ，从而使运动员跳的更高。
3.判断：
①所有物体被压缩时都能产生弹力。
②人体的皮肤也能产生弹力。
③跳板跳水运动员在起跳前用力踩跳板，主要是为了增加协调力。
④自行车充足气后骑起来省力，这是因为车胎的弹力变大的缘故。恢复到原来形状撑杆形状弹力