第17课 我变成了一棵树（课件）（共22张ppt）

(共22张PPT)
第一课时
我变成了一棵树
想象一下:
如果你变成了一棵树，会发生什么样奇妙的事情？
自读要求
一读课文：自由朗读课文，标出自然段，用○ 圈出不认识的字词，借助拼音或查阅字典正确认读。
二读课文：正确流利地朗读课文，并将难读的句子多读几遍。
三读课文：读中有思，了解课文主要内容,不明白的地方用”？”进行标记。
合作检查
1.小组内开火车认读二类字词，对于难认的字，组内同学共同讨论识字方法。
2.小组长按自然段分工，组内比赛朗读课文。
希望 痒痒 鳄鱼 丁零 形状
狐狸 香肠 继续 秘密 香喷喷
糖醋排骨 津津有味
生字新词我来读
写字指导
狐 狸 继 续
朗读课文我最棒
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这时候，我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪，那可是我最喜欢吃的东西！
课文内容知多少
想一想，说一说：
质疑问难，提出问题
谢谢大家！
我变成了一棵树
变形记
阅读实践课
通过预习，课文讲了一件什么事？
呀，我真的变成了一棵树。我变的树上会长各种形状的＿＿＿＿＿＿，我会请＿＿＿和＿＿＿住进去。变成大树的自己因为吃不到妈妈带来的食物伤心地＿＿＿＿，而妈妈早已经知道了自己的秘密，噢，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿到底还是妈妈。
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树。
提示问题 １、“我”变的树上会长什么？
２、“我”变出了哪些形状的鸟窝？
３、“我”请谁住进了鸟窝？
４、妈妈做了什么？
５、“我”想到了什么？
６、“我＂最后怎么样了？我明白了什么？
打破习惯想法，大胆想象，让想象更奇妙、更有趣。
汇报提示：
我感觉有意思的是第＿＿＿＿＿自然段，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这样写让想象更加＿＿＿＿＿＿＿＿＿，我给大家读一读：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
提示问题 １、“我”变的树上会长什么？ 不是苹果、梨，而是鸟窝。
打破习惯想法，大胆想象，让想象更奇妙、更有趣。
２、“我”变出了哪些形状的鸟窝？ 三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形．．．．．．
３、“我”请谁住进了鸟窝？ 小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸、妈妈
４、妈妈做了什么？ 妈妈住进了三角形的鸟窝，分给小动物好多东西。
５、“我”想到了什么？ 想念家里香喷喷的饭菜
６、“我＂最后怎么样了？我明白了什么？ 树哭了，妈妈知道“我”的秘密。“我”明白了最了解自己的还是妈妈。
根据上下文理解词语：
津津有味
香喷喷
学习《变形记》中的芸芸变成了什么？文章哪些地方大胆想象，让想象更加奇妙、有趣，找出来体会一下。
作业：
如果你也会变，你想变成什么？变了之后会发生什么奇妙的事？写下来，贴到作文角上分享交流。