1.1长度和时间的测量课件(共40张PPT) 2022-2023学年人教版八年级上册物理

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名称 1.1长度和时间的测量课件(共40张PPT) 2022-2023学年人教版八年级上册物理
格式 zip
文件大小 12.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2023-02-24 20:32:39

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文档简介

(共40张PPT)
机械运动
——第1节:长度和时间的测量
目录:
长度的测量
时间的测量
思考:我们的视觉总是可靠吗?
测量
才是王道!
思考:我们的视觉总是可靠吗?
长度的测量
01
一、长度单位及其换算
知识精讲
关于长度的单位,你知道的有哪些?
英国国王
我拇指长度为1英寸
埃及法老
我走300步的距离为1里
我手臂长度为1腕尺
唐太宗
一、长度单位及其换算
知识精讲
1.国际单位:
米(m)
2.常用单位:
103 103 103 103
10 10 10
千米 米 毫米 微米 纳米 km m mm μm nm
分米 厘米
dm cm
资料:1983年国际计量大会作出规定:光在真空中 内所经路程的长度定义为1m;
知识精讲
一、长度单位及其换算
大 小
单位 单位
×10正
×10负
1km=1×1000m=1×103m
1000km=1000× 103m=1×106m
1×106m= 1×106 × 103mm= 1×109mm
1×109mm= 1×109 × 103μm= 1×1012μm
数1 单位1= (换算过程) 单位2=结果 单位2
3.单位换算:
103 103 103 103
10 10 10
千米 米 毫米 微米 纳米 km m mm μm nm
分米 厘米
dm cm
二、常见长度的估测
中学生课桌高度约
一层楼房高约
头发丝直径约
成年人一步的宽度约
乒乓球直径
0.8
m
30
dm
0.04~0.07
mm
1
m
40
mm
24.6
cm
2.3
mm
16~20
cm
18
cm
260
mm
标准篮球直径
一直新的2B铅笔直径约
一直新的2B铅笔长度约
物理书宽度约
物理书长度约
二、常见长度的估测
1 m
1 dm
1 cm
可合理的利用人体的一些部位来进行粗略的估测长度↑
例1
下列长度单位换算正确的是( )
A:10.6cm=10.6cm×10mm=106mm
B:10.6cm=10.6×10=106mm
C:10.6cm=10.6×0.01cm=0.106m
D:10.6cm=10.6×0.01m=0.106m
D
例2
如图是某单位组织党日活动时的合影,根据照片信息可判断出他们所用党旗的规格是(  )
A.长96cm,宽64cm B.长144cm,宽96cm
C.长192cm,宽128cm D.长288cm,宽192cm
C
3.卷尺
三、测量工具
1. 刻度尺 
2.三角尺
4.皮尺
常用的长度测量工具:
5.游标卡尺
6.螺旋测微器
比较精确的长度测量工具:
给你的机会测姚明身高~
给你的机会测姚明身高~
那你滚?
哝!用我的刻度尺测
五会
三看
四、刻度尺的认识及使用
0
1
2
3
4
5
6
7
8
cm
三看
四、刻度尺的认识及使用
:零刻度线、量程、分度值。
量程
分度值
零刻度线
注:
量程是一个范围
分度值表示刻度尺的最小精确度
1.它的零刻度线在哪里?
2.它的量程是 ;
3.它的分度值是 ;
0~8cm
1mm
五会
② 会放:零刻度线对准被测物体的一端,有刻度线的一边要 紧靠被测物体且与被测长度保持平行,不能歪斜;
五会
四、刻度尺的认识及使用
三看
① 会选:根据测量的实际需要选取适当的量程和分度值
五会
四、刻度尺的认识及使用
③ 会看:读数时,视线要正对刻度线;
0
1
2
3
4
5
6
7
8
cm
五会
四、刻度尺的认识及使用
④ 会读:要注意区分 大格及小格的数目;读出准确值后,还要再估读到分度值的下一位
0
1
2
3
4
5
6
7
8
cm
准确值
估读值
5.1cm
0.04cm
测量结果 = + = 5.14
+
分度值:
0.1 cm
估读
五会
四、刻度尺的认识及使用
0
1
2
3
4
5
6
7
8
cm
准确值
估读值
5.1cm
0.04cm
测量结果 = + = 5.14
+
分度值:
0.1 cm
⑤ 会记:记录时,不但要记录数值,还必须注明测量单位
cm
四、刻度尺的认识及使用
测量时没有从0刻度线开始
给多组数据求平均值时
刻度尺热胀冷缩
读数时要减去起始点的数
热了,测量值偏小,冷了,偏大
舍掉不准确,剩下数据求平均值,位数前后要一致
注:
如图所示,物体的长度是______m.此刻度尺的分度值是______。
例3
0.0280 1mm
甲、乙、丙三位同学测一张长1.2m的办公桌,甲、乙均用分度值为1cm的刻度尺,丙用分度值为1mm的刻度尺,甲、乙、丙三人测出的数据分别为1.203m、12.0dm、120.1cm,其中正确的是(  )
A.三者都对
B.甲对
C.乙对
D.丙对
例4
B
测量值和真实值之间的差异
误差概念:
产生原因
①仪器精密度不高
②环境变化对器材的影响
③测量者估读
减小误差
① 选用精密仪器
② 多次测量取平均值
③ 改进测量方法
误差可以减小,但不可避免
注意
由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。
错误概念
产生原因
①不遵循测量仪器使用规则
②读数、记录粗心大意
避免错误
采用正确方法
错误可以避免
注意
五、误差与错错误
误差与错误不同,下列关于误差的说法中正确的是(  )
A. 误差就是测量中产生的错误
B. 选用精密的测量仪器可以消除误差
C. 实验中认真仔细地进行测量可以消除误差
D. 采用多次测量取平均值的方法,可以减小误差
例5
D
用同一把刻度尺测量同一物体的长度,先后四次测得的结果分别为13.26cm、13.28cm、13.02cm和13.26cm,则物体长度的测量值应记为(  )
A.13.26cm
B.13.27cm
C.13.266cm
D.13.21cm
例6
B
tips
1.删除错误求平均
(没有估读、估读错误、准确值位错误)
2.位数前后要一致
(保留与测量值相同的位数)
六、长度的特殊方法测量
累积法
实例:测细铜丝的直径(测一张纸厚度等)
1.累积法:适用于待测的物体的单件量较小的时候
具体做法: ① 先圆柱形的铅笔上紧密缠绕n匝,
② 测总长:用刻度尺测出n匝的总长度L
③ 算厚度:L/n,就可测出细铜丝的直径d=
实例:测量硬币直径、圆的直径、圆锥体的高度
化内为外(平移法)
2.化内为外(平移法):即借助于一些简单的辅助
器材(如三角板、直尺),把不可直接测量的长度
“平移”到刻度尺上,从而可直接测出该长度.
01
02
六、长度的特殊方法测量
实例:测地图线路长度等
实例:汽车、摩托车里程表原理.测公园路径长度等~
化曲为直1(软线法)
具体做法:①取一根弹性很小(或没有弹性)的细线与曲线完全重合,
②并在细线首尾做上标记,然后将细线拉直,
③用刻度尺测出细线首尾记号间的长度便是曲线的长度.
化曲为直2(滚轮法)
具体做法:①用已知C(滚轮周长)的滚轮先滚动,
②后记下滚过的圈数n
③算长度:L=n×C(滚动圈数×滚轮周长)
03
04
六、长度的特殊方法测量
化整为零法(取样法)
具体做法:①可先选取物体的一部分用刻度尺测量长度 l
②测出(如称重)整个物体与这一小部分的倍数关系n=
③利用L=nl计算出这一大卷金属丝的长度.
实例:适用于测量一大卷金属丝的长度等(均匀粗细)
=
05
如图所示的几种测量一元硬币直径的方法中不采用的是(  )
例7
C
时间的测量
02
一、时间的测量工具
1. 日晷
2. 石英钟
3. 电子手表
4. 机械停表
5. 电子停表
时辰:每年为十二月,每月为三十天,计三百六十天;过年为五天,合计三百六十五天,每天以十二地支设立时辰,每个时辰相当于现在的两个小时
一刻钟:每天有十二个时辰,时以下的计量单位为“刻”,一个时辰分作八刻,每刻等于现在时间的十五分钟。
一柱香:时间相当于现在的五分钟,
一盏茶:时间大约是现在的10分钟左右。
弹指:每弹指有十刹那。
刹那:一刹那就是现在的一秒钟。
二、时间单位及换算
1h=60min=3600s
1s=103ms= 106 μs
秒(s)
60 60 1000
小时 分钟 秒 毫秒
h min s ms
二、时间单位及换算
1.国际单位:
2.常用单位:
3. 单位换算:
三、机械停表的使用
01
调零:使用前若指针未与零刻度线对齐,则根据停表的实际结构按动“复位”按钮进行归零
02
启动:先上好发条,用手握住停表,大拇指按下“开始/停止”按钮,开始计时
03
停止:再次按下“开始/停止”按钮,停表指针停止走动,结束计时
04
读数
三、机械停表的使用
04
读数
① 先看小圈→分钟
② 再看大圈→秒数
③ t=短针读数(t1)+长针读数(t2)
___________min/圈
___________min/小格
___________s/圈
___________s/小格
15
0.5
30
0.1
4min
指针“过谁读谁”
41.9s
分针在相邻两数间过半:秒针读大数
未过半:秒针读小数
3min41.9s
如图所示是某同学从家到学校所用的时间,下面读数正确的是(  ) A. 2 s
B. 26 s
C. 126 s
D. 206 s
例8
C
END