新疆维吾尔自治区2023年中考备考历史一轮复习走向近代 练习题（含解析）

新疆维吾尔自治区2023年中考备考历史一轮复习走向近代 练习题
一、选择题
1．（2022秋·新疆阿克苏·九年级统考期中）11-13世纪，西欧城市兴起最伟大的意义是
A．彻底瓦解了西欧的封建制度 B．城市自治得以普遍实现
C．基督教会和等级制度日趋完善 D．为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础
2．（2022秋·新疆阿克苏·九年级统考期中）“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。此话说明了欧洲中世纪的城市（ ）
A．产生于教会或世俗封建主的领地 B．已不受国王管理
C．多为政治中心，规模很大 D．相对独立和自治
3．（2022秋·新疆乌鲁木齐·九年级乌鲁木齐八一中学校考期中）14世纪中叶以后，欧洲一些人将土地集中起来建立租地农场，建立者是
A．手工业者 B．庄园主 C．奴隶主 D．富裕农民
4．（2022秋·新疆吐鲁番·九年级校考期中）十四至十六世纪意大利的建筑设计摒弃一切只为宗教服务的观念，建筑的主题由寺院转变为宫室。古罗马的古典柱式再度成为建筑构图中的主题，追求数的和谐与人体的比例在建筑中的最完善的体现。上述建筑创作（ ）
A．单纯复兴古典建筑 B．体现人文主义思想
C．否定罗马教会信仰 D．表达强化王权意愿
5．（2022·新疆乌鲁木齐·统考一模）史论结合是历史学习的基本方法。选项中史实与结论对应正确的是
A．雅利安人在印度河流域和恒河流域定居——建立统一的专制主义中央集权国家
B．法兰克王国对土地分封形式进行了改革——封君与封臣的关系没有严格等级性
C．拜占庭帝国保存了大量希腊、罗马古籍——为文艺复兴提供了丰富的精神营养
D．庄园是一个自给自足的经济和政治单位——庄园法庭完全维护领主的个人利益
6．（2022秋·新疆吐鲁番·九年级校考期中）文艺复兴运动起源于意大利，传播于欧洲，被认为是资本主义时代的曙光。被誉为文艺复兴先驱的是（ ）
A．但丁 B．达.芬奇 C．莎士比亚 D．亚里士多德
7．（2022秋·新疆吐鲁番·九年级校考期中）在15世纪，法国斯特拉斯堡的印刷出版物中50%以上属于宗教书籍，10%属于古典书籍。从1500年到1520年，在该市的印刷出版物中古典书籍上升到总数的33%，而与宗教相关的书刊下降为总数的27%。这一变化反映了当时的时代潮流是（ ）
A．人文主义 B．理性主义 C．理想主义 D．自由主义
8．（2022秋·新疆吐鲁番·九年级校考期中）人文主义思潮是文艺复兴运动宣扬的主流思想，对于这一思想的准确完整理解是
①主张建立以人为中心的生活哲学②倡导发展人的个性
③强调教会对人的精神世界的控制④追求享受现实生活
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
9．（2022秋·新疆吐鲁番·九年级校考期中）在探寻新航路的过程中，第一个成功到达东方的航海家是
A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦
10．（2022秋·新疆吐鲁番·九年级校考期中）1522年9月6日，18位远航的勇士返回西班牙母港，被称赞为第一个拥抱地球的人，这是因为他们（ ）
A．发现古巴和海地 B．到达好望角 C．到达印度西海岸 D．首次完成环球航行
11．（2022秋·新疆乌鲁木齐·九年级乌鲁木齐八一中学校考期中）1492年，一位探险家率领船队横渡大西洋，发现了美洲新大陆；1519—1522年，另一位探险家的船队从欧洲出发，在穿越大西洋、太平洋和印度洋后，又回到了欧洲，完成了人类历史上的首次环球航行。这两位探险家分别是（ ）
A．哥伦布和迪亚士 B．达·伽马和麦哲伦 C．哥伦布和麦哲伦 D．迪亚士和达·伽马
12．（2022秋·新疆乌鲁木齐·九年级乌市八中校考期中）“彼等（美洲人）非常顺从，不知邪恶，不杀人、捕人，不谙武器。彼等胆子甚.鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。”此句出自于探寻新航路的探险者
A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦
13．（2022秋·新疆喀什·九年级校考期中）“1492年，他获得西班牙国王的资助，率领船队横渡大西洋，到达了今天美洲的古巴、海地等地，见到了欧洲人此前不知道的新大陆。”该材料描述的是（ ）
A．哥伦布发现美洲大陆 B．达·伽马到达印度
C．迪亚士发现好望角 D．麦哲伦环球航行
14．（2022·新疆乌鲁木齐·统考三模）新航路开辟使世界开始连成一个整体，下图中发现美洲的航线是（ ）
A．A航线 B．B航线 C．C航线 D．D航线
15．（2022秋·新疆吐鲁番·九年级校考期中）斯塔夫里阿诺斯认为：直到1500年，种族隔离现象遍及全球……大约1500年，当西方开始海外扩张时，这种传统的地区自治便开始让位于全球的统一，诸种族不再相互隔绝……打破世界“种族隔绝”的历史事件是（ ）
A．新航路开辟 B．黑奴贸易 C．宗教改革 D．英法的殖民扩张
16．（2022秋·新疆吐鲁番·九年级校考期中）新航路开辟后，欧洲人把欧亚大陆的小麦、燕麦等农作物和美洲的特产玉米，甘薯、花生、南瓜等传向世界各地，而橄榄、葡萄等水果引入美洲，这说明，新航路的开辟（ ）
A．形成了跨洋的“三角贸易” B．促进了西欧资本主义萌芽产生
C．丰富了世界各地人们的生活 D．使美洲成为世界贸易体系的中心
17．（2022·新疆·统考中考真题）新航路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性，传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势。这反映了新航路开辟的
A．背景 B．过程 C．特点 D．影响
18．（2022·新疆·统考模拟预测）下图为18世纪秘鲁金银矿的作业场面。据统计，16、17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的2/3。1500~1650年，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。上述材料对欧洲的直接影响是
A．有助于欧洲资本原始积累 B．有助于欧洲思想解放
C．给殖民地人民带来灾难 D．使欧洲文化传到殖民地
二、判断题
19．（2022秋·新疆吐鲁番·九年级校考期中）有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一个在欧洲历史上写了‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是新兴的资产阶级。
三、简答题
20．（2022秋·新疆喀什·九年级校考期中）回答下列有关新航路开辟的问题。
15—17世纪，欧洲许多冒险家多次进行海外探险。
（1）下列哪一项是当时探险者的梦想？。
A．寻找刺激B．挑战世界C．追逐金钱D．扩张领土
（2）美洲长期以来与世隔绝。把它与世界开始联系起来的转折性历史事件是。
A．迪亚士远航B．哥伦布远航C．达伽马远航D．麦哲伦船队的远航
（3）写出因哥伦布的发现而命名的土著居民的名称。
（4）有人把新航路的开辟称为“世界的发现”。你认同此观点吗？请说明理由。
四、综合题
21．（2022秋·新疆乌鲁木齐·九年级校考期中）文明交流推动历史发展，文明的融合是构建和谐世界基础。阅读材料，回答问题。
材料一：亚历山大征服战争之后，在希腊文化的基础上，融合东方文化，形成了新的一种影响历的……希腊化文明，对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易，具有非常积极的意义。
材料二：阿拉伯人足迹遍布亚、欧、非三大洲，他们把古代印度、中国文化成就介绍到西方，又把阿拉伯的科学成就和伊斯兰教传播到东方。
材料三：文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料四：新冠肺炎疫情的发生再次表明，人类是一个休戚与共的命运共同体。在经济全球化时代。在经济全球化时代，这样的重大突发事件不会是最后一次，各种传统安全和非传统安全问题还会带来新的考验。国际社会必须树立人类命运共同体意识，守望相助，携手应对风险挑战，共建美好地球家园。
——摘自习近平同联合国秘书长古特雷斯电话内容
(1)根据材料一和所学知识，指出亚历山大征服战争产生了什么影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，说说阿拉伯帝国在文学、数学和医学的成就，并指出阿拉伯人对世界文化有什么贡献？
(3)根据材料三并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物？随着美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？
(4)根据材料四体现了什么样的思想观念？综合以上材料谈谈你对文明交流的理解。
22．（2022·新疆·三模）文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。阅读材料，回答问题。
材料一 人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，古代亚非地区的大河流域创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明做出了重要贡献。
材料二 拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。
——摘自部编版《世界历史 九年级上册》
材料三 日本留学生对于唐朝实行均田制，制定律令，建立中央集权制国家，国泰民安，文化繁荣的大好形势，深为赞赏。回国后，积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改革。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料四 新大陆的“发现”与殖民，使美洲形成了独具一格的文化圈，即拉丁美洲文化圈，其特点是印第安文化与外来诸多文化的有机融合。……美洲的“发现”，使其他大陆的文化进入美洲成为可能。因此，可以说，哥伦布对拉美文化的大融合起了先导作用。
——孙家堃《哥伦布“发现”新大陆的历史作用》
材料五 2019年5月，国家主席习近平发表《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》的主旨演讲，提出“相互尊重”“开放包容”等四点主张。而此时，美国国务院政策规划办公室主任斯金纳则发表“文明冲突”的谬论。
(1)根据所学知识将下面的古代文明一览表填写完整。
发源地 文明名称 代表性的文明成果
①流域 古代埃及文明 金字塔是其文明标志之一
印度河流域 古代印度文明 形成严格的等级制度，史称“②”
(2)列举拜占庭帝国创造的文明成果一例？请你说一说它在东西方文明之间扮演的角色。
(3)材料三中“政治改革”是指什么？它对日本社会发展起到了怎样的推动作用？
(4)材料四的作者认为新大陆的“发现”与殖民的产生有什么影响？为什么说“哥伦布对拉美文化的大融合起了先导作用”？
(5)依据材料五，并结合所学知识谈谈我们应如何对待人类世界的不同文明？
23．（2022·新疆伊犁·校考一模）人类在漫长的历史长河中，创造和发展了多姿多彩的文明。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。阅读下列材料，回答问题。
【文明因多样而交流】
A．金字塔
B．大竞技场
C．古印度人从0到9的计数法
（1）上述文明成果属于非洲文明的是哪一个（只写字母）？该成果所属国家发明的文字是什么？
【文明因交流而互鉴】
公元前4世纪，……建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。
——义务教育教科书《世界历史·九年级上册》
商人们栽着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍弃宝运到中原。
——义务教育教科书《中国历史·七年级上册》
（2）“公元前4世纪”建立“帝国”的人是谁？“商人们”行走的这条商路叫什么？这两个事件在历史上发挥的共同作用是什么？
【文明因互鉴而发展】
12世纪末至13世纪初，中国人发明的指南针，用于“罗盘'”导航技术，经阿拉伯商人传到欧洲。13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术。
——义务教育教科书《世界历史·九年级上册》
（3）中国“罗盘导航技术”为欧洲哪一重大事件的出现提供了条件？这一事件产生了什么影响？
24．（2022秋·新疆吐鲁番·九年级校考期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一 从16世纪到19世纪中期的300多年间，奴隶贸易使非洲丧失了上亿的精壮人口，其中不少黑人死于“猎奴战争”和贩运的途中。
材料二 “我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”
（1）请说出奴隶贸易的主要路线。
（2）请说出奴隶贸易的影响。
（3）你认为西方资本原始积累是怎样完成的？
参考答案：
1．D
【详解】城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济，对封建制度起着瓦解作用，近代资本主义的生产关系就是在中古西欧兴起的这些城市里面萌芽、发展和壮大的，故D项符合题意；A项表述太绝对，不符合史实，排除A项；城市自治得以普遍实现，不符合史实，排除B项；西欧城市兴起，冲击了等级制度，市民文化打破了教会文化一统天下的局面，排除C项。故选D项。
2．D
【详解】据材料“‘城市的空气使人自由’是欧洲中世纪的谚语”并结合所学可知，随着商品经济的发展，封建主日益贪婪，对城市市民加紧剥削。十一、二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争，有的城市用金钱赎买、有的通过武力赢得自治权，D项正确；材料主旨是“城市的空气使人自由”，而非城市产生的地点，排除A项；B项说法错误，排除B项；材料主旨是“城市的空气使人自由”，而未涉及其地位及规模，排除C项。故选D项。
3．D
【详解】14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主依靠土地租金生活，不在参与生产管理，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来，建立租地农场，故选D项；手工业者不可能达到题干上的条件，故排除A项；庄园主不会做这样的事情，故排除B项；根据封君封臣制度可得，奴隶主不符合当时背景，故排除C项。
4．B
【详解】意大利的建筑主题由寺院转变为宫室，罗马追求人体的比例在建筑中的最完善的体现，体现了重视人的人文主义思想，B项正确；十四至十六世纪是文艺复兴时期，文艺复兴不是单纯复兴古典建筑，而是新文化的再生，排除A项；材料信息无法体现否定罗马教会信仰，且文艺复兴不反对宗教信仰，排除C项；D项材料信息无法体现，排除。故选B项。
5．C
【详解】结合所学内容可知，拜占庭帝国保存了大量希腊、罗马古籍，从而为文艺复兴提供了丰富的精神营养，C项正确；雅利安人在印度河流域和恒河流域没有建立起统一的专制主义中央集权国家，排除A项；封君与封臣之间存在严格的等级性，排除B项；庄园法庭并不完全是维护领主个人利益，排除D项。故选C项。
6．A
【详解】根据所学知识可知，但丁是文艺复兴的先驱，长篇诗作《神曲》是他的代表作，所以A项符合题意；达·芬奇，意大利博学家，文艺复兴后三杰之一，其绘画作品有《蒙娜丽莎》等，所以B项不符合题意；莎士比亚，英国文艺复兴时期剧作家、诗人，《哈姆雷特》等是他的代表作，所以C项不符合题意；亚里士多德，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成，所以D项不符合题意。故本题答案为A。
7．A
【详解】根据材料“从1500年到1520年……古典书籍上升到总数的33%，而与宗教相关的书刊下降为总数的27%”及所学可知，14世纪开始的文艺复兴运动，反对教会“神权至上”，提倡人性，要求个性解放，人文主义思潮广泛流传，A项正确；17-18世纪，理性主义主要在欧洲大陆上得以传播，本质上体现了科学和民主，是启蒙运动的哲学基础，排除B项；理想主义，自由主义主要受启蒙思想的影响，排除C、D项。故选A项。
8．A
【详解】结合所学知识可知，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲，追求死后进入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。①②④符合题意；③强调教会对人的精神世界的控制，不符合题意，因为资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制；可排除。因此只有选项A符合题意，选项BCD不符合题意，故选A。
9．B
【详解】根据所学知识可知，1497-1498年期间，葡萄牙人达·伽马率领的船队，沿着迪亚士航道到达印度等地，获得了无数的财富，实现了欧洲人发财的梦想和从非洲沿岸到达东方的夙愿，因此达·伽马是第一个成功到达东方的航海家，B项正确；迪亚士到达非洲好望角，没有到达东方，排除A项；哥伦布横渡大西洋，达到美洲，不符合题意，排除C项；麦哲伦进行环球航线，不符合题意，排除D项；故选B项。
10．D
【详解】根据题干“1522年”“西班牙”“被称赞为第一个拥抱地球的人”并结合所学知识可知，1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确，D项正确；1492年哥伦布发现古巴和海地，1488年迪亚士发现好望角，1498年达·伽马到达印度西海岸，均与题干“1522年”不符，排除ABC项。故选D项。
11．C
【详解】根据材料并结合所学知识可知，1492年，哥伦布率领船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，“发现”了美洲。麦哲伦船队经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确，由此可知，这两位航海家是哥伦布和麦哲伦，C项正确；迪亚士从葡萄牙出发，发现了好望角，排除AD项；达·伽马从葡萄牙出发，经过好望角，最终到达印度，排除B项。故选C项。
12．C
【详解】考查点：哥伦布发现“新大陆”。解题思路由材料“彼等（美洲人）非常顺从，不知邪恶，不杀人、捕人，不谙武器。彼等胆子甚小，鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒”可见于发现美洲有关，结合所学，1492年，哥伦布航队首次实现由西欧到达美洲，故C符合题意；迪亚士开辟的是从西欧到好望角的航线，达伽马开辟的是从西欧经好望角到达印度的航线，没有到达美洲，排除AB；1519年到1922年，麦哲伦航队实现环球航行，晚于哥伦布发现美洲，排除D。故选C。
13．A
【详解】新航路的开辟中，1492年哥伦布在西班牙国王的资助下，率领船队横渡大西洋，到达了今天美洲的古巴、海地等地，发现新大陆。新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，打破以往世界各地相互孤立和隔绝局面，世界开始连成一个整体。因此选A。
14．A
【详解】1492 年，哥伦布发现美洲大陆，开辟通往美洲的航路，图中A是哥伦布的航线，A项正确；B航线是迪亚士的航线，排除B项；C航线是达 伽马航线，排除C项；D航线是麦哲伦的航线，排除D项。故选A项。
15．A
【详解】由“1500年，地区自治便开始让位于全球的统一，诸种族不再相互隔绝”结合所学，1500年前后，新航路的开辟把世界各个地区连在了一起，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。可知，打破世界“种族隔绝”的历史事件是新航路开辟。故A项正确；BCD是在新航路开辟后，排除。
16．C
【详解】根据所学和材料“欧洲人把欧亚大陆的小麦、燕麦等农作物和美洲的特产玉米，甘薯、花生、南瓜等传向向世界各地，而橄榄、葡萄等水果引入美洲”，这说明新航路的开辟推动了世界各大洲之间的物种交换，丰富了世界人民的物质生活，C正确；“三角贸易”主要是欧洲殖民者掳掠非洲黑人贩卖到美洲，但题干没有体现，A排除；西欧资本主义萌芽的产生是新航路开辟的根源，而不是影响，B排除；新航路开辟后，欧洲逐渐成为世界贸易体系的中心，D排除;故选C。
17．D
【详解】根据所学知识，新航路的开辟，开始把世界连结成一个整体，扩大了世界各地区、各民族间的经济文化交流，促进了欧洲资本主义的生产发展，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣。但是，也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。题干“新航路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性，传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势。”这反映了新航路开辟的影响。D项正确；“新航路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性，传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势。”不是新航路开辟的背景、过程、及特点，排除ABC项。故选D项。
18．A
【详解】【考查点】：殖民掠夺
【解题思路】依据材料中的信息“1500~1650年，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。”可知反映的西班牙的殖民掠夺，西班牙对美洲的殖民掠夺积累大量财富；结合课本所学，新航路开辟后，西班牙、葡萄牙都走上了殖民扩张的道路，西班牙在美洲的殖民扩张，掠夺了大量黄金财富、原料等，为资本主义的发展积累原始资本，有助于欧洲资本主义的发展。A符合题意；B项欧洲发生的文艺复兴运动，有助于欧洲思想解放。题干内容涉及到“黄金”“白银”等，没有涉及到思想，排除；C项材料涉及到“西班牙”是宗主国（进行殖民扩张的国家），与题干内容不符，排除；题干材料反映的是西班牙殖民地开采、掠夺金银。D项“欧洲文化传到殖民地”与题干内容不符，排除。
19．错误
【详解】据“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’，一个新社会集团出现了”，可知，这个“新社会集团”指的是市民阶层。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起和文艺复兴准备了条件。故本题表述错误。
20．（1）C
（2）B
（3）印第安人。
（4）同意。新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。
【详解】（1）依据所学知识可知，当时探险者的梦想是：追逐金钱；15世纪以后，西欧各个国家的商品经济发展起来了，对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商人和新兴资产阶级需要黄金来扩充资本，社会上层需要用黄金来增加收入，已购买更多的奢侈品。但是，当时的西欧量严重缺乏，所以人们把目光放到了东方。
（2）依据所学知识可知，把美洲与世界开始联系起来的转折性历史事件是：哥伦布远航；哥伦布在西班牙的天主教君主的赞助下，他在1492年到1502年间四次横渡大西洋，并且成功到达美洲。他使得普通欧洲人也知道了美洲。
（3）依据所学知识可知，因哥伦布的发现而命名的土著居民的名称是：印第安人；公元1492年，意大利人哥伦布航行至美洲时，误以为此处为印度，因此将此地的土著称作“印度人”。就是印第安人。
（4）依据所学知识可知，我同意新航路的开辟称为“世界的发现”。这个观点；因为新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。
21．(1)影响：征服战争促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
(2)文学：《天方夜谭》数学：阿拉伯数字文学：《医学集成》《医典》。贡献：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。
(3)人物：哥伦布给欧洲的资本主义发展带来了大量的资本原始积累（或回答“有助于欧洲殖民国家的资本原始积累”），为社会经济发展奠定了物质基础。
(4)观念：构建人类命运共同体。
认识：文明的交流日益密切，应积极构建人类命运共同体，加强各国文化的交流与融合；文明的融合推动历史发展，应加强国际社会的合作，提高自身的“软实力”
【详解】（1）本题考查的知识点为亚历山大征服战争的影响。根据材料一中“融合东方文化”“沟通希腊和埃及、西亚、中亚至印度的商业贸易”等内容，可知亚历山大征服战争的影响有促进了东西方文化的交流、融合；沟通了东西方的贸易，促进了世界经济发展
（2）本题考查的知识点为阿拉伯人的文化成就和贡献。文学方面的成就是《天方夜谭》，构思巧妙、情节曲折、语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝；数学方面是“阿拉伯数字”，这是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学。医学方面的《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。
（3）依据材料三“文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海...到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来”并结合所学知识可知，“先行者”中发现美洲的代表人物是哥伦布，随着美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供的条件是给欧洲的资本主义发展带来了大量的资本原始积累。
（4）根据材料四“人类是一个休戚与共的命运共同体。”可知体现了构建人类命运共同体的思想观念。对文明交流的理解属于开放性试题，言之有理即可。文明只有交流，互鉴，才能促进文明的发展和进步。二十一世纪的今天文明的交流日益密切，我们应积极构建人类命运共同体，加强各国文化的交流与融合；文明的融合推动历史发展，应加强国际社会的合作，提高自身的“软实力”。
22．(1)①尼罗河；②种姓制度。
(2)《查士丁尼法典》；扮演东西方文明传播者的角色。
(3)大化改新；使日本成为一个中央集权的封建国家（使日本从奴隶社会过渡到封建社会）。
(4)形成拉丁美洲文化圈（或印第多文化与外来诸多文化有机融合）；哥伦布在新航路开辟中首先“发现”了美洲，带来了欧洲文化。
(5)维护文明的多样性；尊重各国各民族的文明；正确进行文明学习借鉴；相互尊重、开放包容。（任意一点即可）
【详解】（1）依据所学知识可知，古埃及文明发源于尼罗河流域，故①处应填尼罗河流域。雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”，故②处应填种姓制度。
（2）依据所学知识可知，拜占庭帝国创造的文明成果有《查士丁尼法典》等。根据材料二“对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化”可知，拜占庭帝国在东西方文明之间扮演东西方文明传播者的角色。
（3）根据材料三“日本留学生……回国后，积极倡导以‘法制完备’的唐朝为典范，实行政治改革”并联系所学知识可知，材料三中“政治改革”是指大化改新。依据所学知识可知，大化改新使日本成为一个中央集权的封建国家。
（4）根据材四“新大陆的“发现”与殖民，使美洲形成了独具一格的文化圈，即拉丁美洲文化圈，其特点是印第安文化与外来诸多文化的有机融合”可知，材料四的作者认为新大陆的“发现”与殖民形成拉丁美洲文化圈（或印第多文化与外来诸多文化有机融合）。根据“……美洲的“发现”，使其他大陆的文化进入美洲成为可能。因此，可以说，哥伦布对拉美文化的大融合起了先导作用”可知，之所以说“哥伦布对拉美文化的大融合起了先导作用”是因为哥伦布在新航路开辟中首先“发现”了美洲，带来了欧洲文化。
（5）根据材料五“提出‘相互尊重’‘开放包容’等四点主张”并联系所学知识可知，对待人类世界的不同文明，我们应该尊重各国各民族的文明；正确进行文明学习借鉴；相互尊重、开放包容。开放性问题，言之有理即可。
23．（1）①A。②象形文字。
（2）①亚历山大。②丝绸之路。③促进了东西方经济与文化的交流。（意思接近即可。）
（3）①新航路的开辟。②促进了欧洲资本主义的产生和发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
【详解】（1）A.金字塔属于非洲古埃及文明，是法老的陵墓，B.大竞技场属于古罗马文明，C.古印度人从0到9的计数法属于古印度文明。古埃及发明的象形文字是世界历史上的古老文字之一。
（2）依据“公元前4世纪，……建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。”可知是指亚历山大建立的亚历山大帝国。依据“商人们栽着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍弃宝运到中原。”可知是指汉朝开通的丝绸之路。这两个事件在历史上发挥的共同作用是促进了东西方经济与文化的交流。
（3）中国“罗盘导航技术”即指南针促进了世界航海事业的发展，为欧洲新航路的开辟提供了条件。这一事件对欧洲：促进了欧洲资本主义的产生和发展；对世界：欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
24．（1）欧洲 非洲 美洲 欧洲
（2）给非洲带来了深重的灾难；殖民国家赚取了大量的血腥钱，加速了资本的原始积累，促进了欧洲资本主义的发展。
（3）奴隶贸易和殖民掠夺。
【详解】（1）结合所学知识可知，18世纪，英国商船从英国各地的港口出发，满载火器、机械制品和酒等运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形，故被称为“三角贸易”。因此奴隶贸易的主要路线是欧洲→非洲→美洲→欧洲。
（2）结合所学知识可知，奴隶贸易给非洲带来了深重的灾难；殖民国家赚取了大量的血腥钱，加速了资本的原始积累，促进了欧洲资本主义的发展。
（3）结合所学知识可知，西方国家资本原始积累的主要方法是殖民掠夺、奴隶贸易、利用国家权力掠夺等。