北师大版8下物理 9.1杠杆 教案（表格式）

课题 杠杆
教学目标 【标知识与技能】1.知道什么是杠杆，能从常见的工具中认出杠杆。2.知道杠杆的种类以及各种杠杆的特点。3.理解力臂的概念，会画杠杆的动力臂和阻力臂。【过程与方法】1.通过观察和实验了解杠杆的结构，熟悉有关杠杆的名称：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。2.通过实际应用理解并体会杠杆的作用。【情感态度与价值观】1.通过了解杠杆的应用，进一步认识学物理是有用的。2.提高学习物理的兴趣。3.从伟大科学家的身上，学习勇于探索的精神。
重点 1.知道什么是杠杆，能从常见的工具中认出杠杆
难点 1.理解力臂的概念，会画杠杆的动力臂和阻力臂
教具 镊子 羊角锤 起子
教法 讨论归纳法 讲授法 练习法
教学过程 集体备课
四、拓展练习画出下图中的动力、动力臂、阻力、阻力臂。五、实践应用提问：观察下面的两幅图，想一想：1、观察第一幅图，想一想这根棒是向上用力容易撬动石块，还是向下用力容易撬动石块？提示：看一看支点是否相同，预习课本。答案就在课本中。激发学生预习杠杆平衡的条件。2、观察第二幅图，想一想大人为什么被小孩翘起？要想大人翘起小孩，大人该怎么办？那么谁是动力？谁是阻力？谁是动力臂？谁是阻力臂？提示：答案就在课本的下一节中。明天我们一起来讨论，请同学们做好预习。通过实践应用启发学生预习下一节课的学习内容。六.课堂总结这节课你有哪些收获 七.作业
教后记: