2.3两、三位数除以两位数的笔算（不调商）（课件）四年级上册数学苏教版(共13张PPT)

(共13张PPT)
3　两、三位数除以两位数的笔算（不调商）
第二单元　两、三位数除以两位数
1.经历两、三位数除以两位数的试商过程，初步掌握把除数看作和它接近的整十数进行试商的方法。
2.能正确、熟练地计算不需要调商的两、三位数除以两位数，提高计算能力。
3.能利用所学的知识解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。
列竖式计算。
420÷30＝14 850÷60＝14……10
竖式略
738÷40＝18……18
14
14……10
18……18
引导学生正确理解“四舍五入”的意义，即当除数个位小于或等于4时，把除数看作与它接近的比它小的整十数；反之，则看作与它接近的比它大的整十数。
任务驱动
阅读教材例3的内容，尝试解决下列问题。
1.从图中你了解了哪些数学信息？需要解决什么问题？
信息:小云看的书一共有96页，她每天看32页。
问题:小云几天可以看完？
2.要求“小云几天可以看完”，其实就是求什么？尝试列出算式。
求“小云几天可以看完”其实就是求96里面有多少个32。
列式:96÷32。
3.怎么估算96÷32的商大约是多少？
因为32接近30，96接近90，而30×3＝90，所以商大约是3。
4.“练一练”第1、3小题，97÷23，334÷41，应把除数看成多少来试商？
97÷23的除数是23，可以把23看成20；334÷41的除数是41，可以把41看成40。
5.解决“试一试”的192÷39，想一想:除数39更接近哪个整十数？计算时，除数39可看作多少来试商？
39更接近40，所以试商时，可以把39看作40来试商。
6.计算时，先用被除数的哪几位除以除数？计算的过程应该是怎样的？
先用被除数的前两位除以除数，如果前两位不够除，就用被除数的前三位除以除数。
(2)一个数除以60，商是15，余数是17，这个数是( 917 )。
(3)被除数是54，商和余数都是6，除数是( 8 )。
917
8
●即时巩固
填空题。
(1)根据120÷24＝5，得480÷( 96 )＝5，720÷144＝( 5 )。
96
5
1.计算除数是两位数的除法时，把除数看作和它接近的整十数试商，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数。
2.学习了两、三位数除以两位数试商的方法，懂得了如果除数个位是小于或等于4的数，一般可以用“四舍”法把除数个位上的数舍去，看作整十数试商；如果除数个位是大于或等于5的数，一般可以用“五入”法把除数个位上的数向十位进1，看成整十数试商。
归纳总结
1.下面算式的商分别是几位数？在后面的括号里写出来。
423÷37:( 两 )位数　　　　　　　
562÷23:( 两 )位数
708÷89:( 一 )位数
559÷50:( 两 )位数
两
两
一
两
2.先说说把除数看成几十来试商，再计算。
3.解决问题。
(1)一辆货车平均每小时行51千米，照这样的速度，多少小时能行612千米？
612÷51＝12(小时)
答:12小时能行612千米。
(2)一种礼盒包装的饼干，每盒礼盒装18块饼干。现在有142块饼干，可以装满多少盒礼盒？
142÷18＝7(盒)……16(块)
答:可以装满7盒礼盒。
END
感谢观看 下节课再会