2.6三位数除以两位数的笔算（五入调商）（课件）四年级上册数学苏教版(共14张PPT)

(共14张PPT)
6　三位数除以两位数的笔算（五入调商）
第二单元　两、三位数除以两位数
1.经历三位数除以两位数试商的过程，初步掌握“五入”的试商方法。
2.能够用这种试商的方法正确计算除数是两位数，商是一位数的笔算除法。
3.进一步增强估算意识，提高估算能力。
下面的括号里最大能填几？
60×( 6 )＜375 70×( 11 )＜805
68×( 5 )＜370 30×( 8 )＜245
50×( 10 )＜505 70×( 8 )＜605
6
11
5
8
10
8
教师可以采用情境教学法、小组合作法、分析比较法等教学方法，来引导学生掌握用“五入”法试商时的调商方法。
任务驱动
阅读教材例6的内容，尝试解决下列问题。
1.认真观察情境图，从图中找出数学信息，需要解决什么问题？
信息:四年级二班有36人，一共借书252本。
问题:四年级二班平均每人借书多少本？
2.要解决这个问题可以怎样列式？
求平均问题用除法计算，列式:252÷36。
3.根据原来学过的试商方法，计算252÷36应该怎样试商？
根据已学的知识，除数36的个位是6，可以用“五入”法试商，即把36看作40试商。
4.计算252÷36的笔算过程中，你遇到了什么困难？
用40试商时，被除数减去商6与除数36的乘积后，得出余数也是36，除数与余数相等，由于余数不能和除数相等，所以商6是错误的。
5.余数和除数相等，怎么办？
余数和除数相等，36除以36等于1，所以我们在试商6的基础上再加1，即6＋1＝7，正好除完。252÷36＝7(本)。
6.想一想:为什么用“五入”法试商时，商会偏小呢？
因为用“五入”法试商时把除数看大了，除数变大，初商可能偏小。
1.填一填。
(1)计算815÷18时，可以把18看作( 20 )来试商。
(2)一个三位数除以一个两位数，商最大是( 两 )位数，最小是( 一 )位数。
(3)482里面最多有( 8 )个58。
(4)一个数除以29，商是16，并且有最大的余数，余数是( 28 )，这个数是( 492 )。
20
两
一
8
28
492
●即时巩固
2.列竖式计算。
510÷85＝6 318÷55＝5……43　　　
634÷78＝8……10
竖式略
归纳总结
在计算三位数除以两位数的除法时，当除数的个位是1、2、3、4时，可用“四舍”法试商，初商可能偏大，要调小；当除数的个位数是5、6、7、8、9时，用“五入”法试商，初商可能偏小，要调大。
6
5……43
8……10
1.请你来当小裁判。(对的画“√”，错的画“×”)
(1)三位数除以两位数，商一定是两位数。 (　×　)
(2)要使328÷3 的商是两位数， 里面只能是0。 (　×　)
(3)458÷44的商是两位数。 (　√　)
(4)一个桶可以盛14升油，现在有100升油，需要7个桶才能盛下所有油。 (　×　)
×
×
√
×
2.填一填。
(1)568÷82中该把除数82看作( 80 )来试商。
(2)684÷68中该把除数68看作( 70 )来试商。
(3) ，里填( 0、1、2 )，商是一位数。
(4) ， 里填( 8、9 )，商是两位数。
80
70
0、1、2
8、9
3.用竖式计算。
498÷76＝6……42　　　360÷45＝8　　　
599÷66＝9……5
竖式略
6……42
8
9……5
4.解决问题。
(1)红红家有195本故事书，明明家有39本故事书，红红家的故事书是明明家的几倍？
195÷39＝5
(2)明明家门前有一块面积是350平方米的长方形草坪，宽是14米，这块草坪的长是多少米？
350÷14＝25(米)
(3)师徒二人共同加工一批零件，平均每个星期加16个，加工320个零件需要几个星期？
320÷16＝20(个)
END
感谢观看 下节课再会