2.1《十几减9》同步分层作业-一年级下册数学（人教版）（含答案）

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2.1《十几减9》同步分层作业
一、选择题
1．18－9＝（ ）。
A．3 B．6 C．8 D．9
2．小红有17张卡片，小明有9张卡片，小红比小明多（ ）张卡片。
A．8 B．9 C．10
3．比15少9的数是（ ）。
A．6 B．14 C．24
4．列式计算，正确的是
一班借了9个
二班借了8个，
两个班共借了几个？
A．9－8=1 B．17－9=8 C．9＋8=17
5．9＋（ ）＝11
A．1 B．2 C．3
6．“412－9”，比较大小，在里应填的符号是（ ）
A．＞ B．＜ C．＝ D．－
二、填空题
1．小明要做15道口算题。已经做了9道，还剩( ) 道没做。
2．被减数是14，减数是9，差是________。
3．想一想，算一算．
（1）15-9=________，想：9加________等于15，15减9等于________．
（2）11-9=________ 12-9=________ 16-9=________21世纪教育网版权所有
2+9=________ 3+9=________ 7+9=________
12-9=________ 11-9=________ 19-9=________21教育网
4．猜猜横线上的数是几
5+ ________ =12 4+ ________ =12 ________ +2=1121cnjy.com
________ +4=13 ________ +5=11 14- ________ =521·cn·jy·com
5．十几减9的减法，得数是被减数的________上的数加一．
6．有14个足球，小朋友拿走了9个，还剩下________个。
三、判断题
1．16－9＝9＋7。( )
2．15－9＝7 ( )
3．小白兔有16个萝卜，它吃了9个，还剩下6个. ( )
4．18－9＝8( )
5．
再画6个就和一样多。( )
6．16－9＝9＋7。( )
7．11比9多2，也就是9比11少2． ( )
四、计算题
1．看图列式.
2．看图列式。
3．直接写出得数。
11－9＝ 14－9＝ 15－9＝ 17－9＝
11－1－8＝ 14－4－5＝ 15－5－4＝ 17－7－2＝
五、解答题
1．
（1）目前是哪个队领先？领先多少分？
（2）你预测一下，比赛的结果可能会怎样？
2．小刚比小朵多做了几朵小红花？
3．看图回答。
4．小彬与小丽一起踢毽子，小彬踢了9下，小丽踢了14下。
（1）小丽比小彬多踢几下？
（2）小彬比小丽少踢几下？
5．看图列式计算。
=（ ）
参考答案
一、选择题
1．D
2．A
3．A
4．C
5．B
6．A
二、填空题
1．6
2．5
3．6 6 6 2 3 7 11 12 16 3 2 10
4．7 8 9 9 6 9
5．个位
解答：个位数上的数加一就是得数
6．5
解答：有14个气球，被小朋友拿走了9个，所以还剩下14－9=5个。
三、判断题
1．×
2．×
3．×
4．×
5．√
6．×
7．√
四、计算题
1．13-9=4
2．16－9＝7（块）
3．2；5；6；8；2；5；6；8
五、解答题
1．（1）快乐队；5分
（2）比赛的结果可能快乐队赢，开心队输；也可能开心队赢，快乐队输。
2．18－9＝9
3．7辆
解答：17－9＝8（辆）
8－1＝7（辆）
4．（1）5下；（2）5下
解答：（1）14－9＝5（下）
答：小丽比小彬多踢5下。
（2）14－9＝5（下）
答：小彬比小丽少踢5下。
5．17-9=8（支）
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