分数的初步认识（二）（同步练习）-三年级下册数学苏教版（带答案）
文档属性
| 名称 | 分数的初步认识（二）（同步练习）-三年级下册数学苏教版（带答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 119.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-25 10:15:34 | ||
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文档简介
苏教版数学三年级下册分数的初步认识二同步练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题(共20分)
1．(本题2分)小红家有18个鸡蛋，准备6天吃完，平均每天吃（ ）．
A． B． C．
2．(本题2分)分母是9，分子是6的分数是（ ）．
A． B． C．
3．(本题2分)将8个苹果，平均分给2个同学，每个同学得到（ ） ．
A． B． C．
4．(本题2分)下面各分数中，最大的分数是（ ）．
A． B． C．
5．(本题2分)小红家有18个鸡蛋，准备6天吃完，平均每天吃（ ）．
A． B． C．
6．(本题2分)将8个苹果，平均分给2个同学，每个同学得到（ ） ．
A． B． C．
7．(本题2分)下面各分数中，最大的分数是（ ）．
A． B． C．
8．(本题2分)分母是9，分子是6的分数是（ ）．
A． B． C．
9．(本题2分)一张正方形的白纸对折三次后，每一小部分是这张白纸的（ ）。
A． B． C．
10．(本题2分)0.8里面有（ ）个。
A．8 B．18 C．80
二、填空题(共20分)
11．(本题2分)同一杯水，小明喝了这杯水的，小红喝了这杯水的， ( )喝得多．
12．(本题2分)超市里有65千克水果，已经卖了，已经卖了( )千克水果．
13．(本题2分)一本故事书有48页，小君看了，小君看了( )页．
14．(本题2分)把一张长方形纸对折3次，平均分成（ ）份，每份是这张长方形纸的。
15．(本题2分)摆6个△，拿出它们的，拿出( )个．
16．(本题2分)一堆小棒18根，这堆小棒的是（ ）根，如果把18根小棒平均分成6份，其中的5份占这些小棒的，也就是（ ）根．
17．(本题2分)分数单位是的所有最简真分数的和是( )。
18．(本题2分)把12个饼干平均分给6个小朋友，每个小朋友分到__，每个小朋友分到__个。
19．(本题2分)场地上来了5只母鸡和2只公鸡，公鸡占这群鸡的_____；后来跑掉了一只母鸡，这时母鸡占这群鸡的_____。
20．(本题2分)一张正方形的纸，对折2次，把这张纸平均分成了( )份，每份是它的( )。
三、解答题(共60分)
21．(本题5分)一袋奶糖有42粒，小红一个星期吃，小红一个星期吃了多少粒？平均每天吃几粒？
22．(本题5分)有12张彩纸，小亮折纸鹤用去了这些彩纸的，小力折扇子用去了这些彩纸的，他们各用去了多少张彩纸？
23．(本题5分)小芳和小红共用一根彩带长100厘米的绸带做中国结，小芳用去了它的，小红用去了它的，她们各用去多少厘米的彩带？
24．(本题5分)学校美术兴趣小组一共有42人，其中学国画的占小组总人数的，学素描的占小组总人数的，学国画和学素描的同学各有多少人？
25．(本题5分)一盘草莓30个，小红吃了它的，还剩多少个？
26．(本题5分)一堆萝卜共有27根，小白兔吃了这些萝卜的，小灰兔吃了这些萝卜的。比一比谁吃得多？多多少根？
27．(本题5分)某小区的绿化带，的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？
28．(本题5分)一块长方形菜地,长是14米,宽是6米．叔叔计划将这块地的种茄子,种茄子的面积是多少平方米
29．(本题5分)小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中3块．他们俩谁吃的多？
30．(本题5分)校园艺术节到了，三年级一班举行环保袋制作比赛．李老师共收到24个环保袋，其中是第一小组制作的，是第二小组制作的，第三小组制作了，哪个小组最终胜出？得到冠军？
31．(本题5分)做同样一个零件，王师傅用了小时，李师傅用了30分钟，谁做的更快一些？
32．(本题5分)笑笑与淘气看同样一本书，笑笑看了这本书的，淘气看了这本书的，谁看得多？
参考答案：
1．B
【详解】略
2．C
【详解】略
3．B
【详解】略
4．B
【详解】略
5．B
【详解】略
6．B
【详解】略
7．B
【详解】略
8．C
【详解】略
9．B
【分析】把白纸对折三次，就把这张白纸平均分成了8份，根据分数的意义即可解答。
【详解】一张正方形的白纸对折三次，这张白纸平均分成了8份，则其中的一份是这张白纸的。
故答案为：B
【点睛】本题考查分数的意义。明确正方形白纸被平均分成了8份是解题的关键。
10．C
【解析】与对应的小数的计数单位是0.01，0.8＝0.80据此解答。
【详解】0.8＝0.80，0.80里面有80个0.01.
故答案为：C
【点睛】本题主要考查小数的意义，解题时注意小数计数单位与分数中分母的关系。
11．小明
【详解】略
12．13
【详解】略
13．24
【详解】略
14．8；
【详解】略
15．2
【详解】略
16．6 15
【详解】略
17．2
【分析】最简真分数也就是不能再继续约分的分数。
【详解】所有分数单位是的最简真分数有 、、、，它们的和为＋＋＋＝＝2。
【点睛】首先根据最简分数与最简真分数的意义，确定分数单位是的所有最简真分数有哪些是完成本题的关键。
18． 2
【分析】根据分数的意义，把12个饼干看成一个整体，平均分成6份，每一份就占六分之一；根据平均分的方法，每一份就有2个.
【详解】解：根据分数的意义，把一个整体平均分成六份，取其中一份，占总数的；
根据总数量÷总份数=每份数，12÷6=2（个）
故答案为，2。
【点睛】此题主要考查分数的意义，要将平均分之后每一份占整体的几分之几和每一份数量是多少区分开。
19．
【详解】2÷（5＋2）
＝2÷7
＝；
（5﹣1）÷（5﹣1＋2）
＝4÷6
＝。
故答案为：；
20． 4 4 8
【详解】略
21．28 4
【详解】略
22．小亮：12÷4×3=9（张），小力：12÷4=3张
【详解】略
23．100÷5×2=40（厘米） 100÷5×3=60（厘米）
【详解】略
24．42÷7=6（人） 42÷6=7（人）
【详解】略
25．30÷3=10（个） 30—10=20（个）
【详解】略
26．小灰兔吃得多，多3根。
【详解】27÷9＝3（根）
3×2＝6（根）
27÷3＝9（根）
9－6＝3（根）
答：小灰兔吃得多，多3根。
27．
【详解】1－＝
答：种松树的地占整个绿化带的。
28．63平方米
【详解】14×6=84（平方米） 84÷4=21（平方米） 21×3=63（平方米）
答：种茄子的面积是63平方米.
29．小明吃的多
【详解】＝ ＝ ，因为＞，所以＞，小明吃的多．
答：小明吃的多．
30．第三小组
【详解】第一小组：
第二小组：
第三小组：
＞ ＞
答：第三小组制作的环保袋最多，因此最终胜出。
31．李师傅
【分析】做同样的一个零件，工作量相同，比较两人用的时间，用的时间长的速度就慢，用的时间短的速度就快。
【详解】30分钟＝小时
＝
＝
因为：小时＜小时，所以：30分钟＜小时。
答：李师傅做的更快一些。
32．笑笑
【详解】＝
＝
＞
即＞
答：笑笑看得多。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题(共20分)
1．(本题2分)小红家有18个鸡蛋，准备6天吃完，平均每天吃（ ）．
A． B． C．
2．(本题2分)分母是9，分子是6的分数是（ ）．
A． B． C．
3．(本题2分)将8个苹果，平均分给2个同学，每个同学得到（ ） ．
A． B． C．
4．(本题2分)下面各分数中，最大的分数是（ ）．
A． B． C．
5．(本题2分)小红家有18个鸡蛋，准备6天吃完，平均每天吃（ ）．
A． B． C．
6．(本题2分)将8个苹果，平均分给2个同学，每个同学得到（ ） ．
A． B． C．
7．(本题2分)下面各分数中，最大的分数是（ ）．
A． B． C．
8．(本题2分)分母是9，分子是6的分数是（ ）．
A． B． C．
9．(本题2分)一张正方形的白纸对折三次后，每一小部分是这张白纸的（ ）。
A． B． C．
10．(本题2分)0.8里面有（ ）个。
A．8 B．18 C．80
二、填空题(共20分)
11．(本题2分)同一杯水，小明喝了这杯水的，小红喝了这杯水的， ( )喝得多．
12．(本题2分)超市里有65千克水果，已经卖了，已经卖了( )千克水果．
13．(本题2分)一本故事书有48页，小君看了，小君看了( )页．
14．(本题2分)把一张长方形纸对折3次，平均分成（ ）份，每份是这张长方形纸的。
15．(本题2分)摆6个△，拿出它们的，拿出( )个．
16．(本题2分)一堆小棒18根，这堆小棒的是（ ）根，如果把18根小棒平均分成6份，其中的5份占这些小棒的，也就是（ ）根．
17．(本题2分)分数单位是的所有最简真分数的和是( )。
18．(本题2分)把12个饼干平均分给6个小朋友，每个小朋友分到__，每个小朋友分到__个。
19．(本题2分)场地上来了5只母鸡和2只公鸡，公鸡占这群鸡的_____；后来跑掉了一只母鸡，这时母鸡占这群鸡的_____。
20．(本题2分)一张正方形的纸，对折2次，把这张纸平均分成了( )份，每份是它的( )。
三、解答题(共60分)
21．(本题5分)一袋奶糖有42粒，小红一个星期吃，小红一个星期吃了多少粒？平均每天吃几粒？
22．(本题5分)有12张彩纸，小亮折纸鹤用去了这些彩纸的，小力折扇子用去了这些彩纸的，他们各用去了多少张彩纸？
23．(本题5分)小芳和小红共用一根彩带长100厘米的绸带做中国结，小芳用去了它的，小红用去了它的，她们各用去多少厘米的彩带？
24．(本题5分)学校美术兴趣小组一共有42人，其中学国画的占小组总人数的，学素描的占小组总人数的，学国画和学素描的同学各有多少人？
25．(本题5分)一盘草莓30个，小红吃了它的，还剩多少个？
26．(本题5分)一堆萝卜共有27根，小白兔吃了这些萝卜的，小灰兔吃了这些萝卜的。比一比谁吃得多？多多少根？
27．(本题5分)某小区的绿化带，的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？
28．(本题5分)一块长方形菜地,长是14米,宽是6米．叔叔计划将这块地的种茄子,种茄子的面积是多少平方米
29．(本题5分)小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中3块．他们俩谁吃的多？
30．(本题5分)校园艺术节到了，三年级一班举行环保袋制作比赛．李老师共收到24个环保袋，其中是第一小组制作的，是第二小组制作的，第三小组制作了，哪个小组最终胜出？得到冠军？
31．(本题5分)做同样一个零件，王师傅用了小时，李师傅用了30分钟，谁做的更快一些？
32．(本题5分)笑笑与淘气看同样一本书，笑笑看了这本书的，淘气看了这本书的，谁看得多？
参考答案：
1．B
【详解】略
2．C
【详解】略
3．B
【详解】略
4．B
【详解】略
5．B
【详解】略
6．B
【详解】略
7．B
【详解】略
8．C
【详解】略
9．B
【分析】把白纸对折三次，就把这张白纸平均分成了8份，根据分数的意义即可解答。
【详解】一张正方形的白纸对折三次，这张白纸平均分成了8份，则其中的一份是这张白纸的。
故答案为：B
【点睛】本题考查分数的意义。明确正方形白纸被平均分成了8份是解题的关键。
10．C
【解析】与对应的小数的计数单位是0.01，0.8＝0.80据此解答。
【详解】0.8＝0.80，0.80里面有80个0.01.
故答案为：C
【点睛】本题主要考查小数的意义，解题时注意小数计数单位与分数中分母的关系。
11．小明
【详解】略
12．13
【详解】略
13．24
【详解】略
14．8；
【详解】略
15．2
【详解】略
16．6 15
【详解】略
17．2
【分析】最简真分数也就是不能再继续约分的分数。
【详解】所有分数单位是的最简真分数有 、、、，它们的和为＋＋＋＝＝2。
【点睛】首先根据最简分数与最简真分数的意义，确定分数单位是的所有最简真分数有哪些是完成本题的关键。
18． 2
【分析】根据分数的意义，把12个饼干看成一个整体，平均分成6份，每一份就占六分之一；根据平均分的方法，每一份就有2个.
【详解】解：根据分数的意义，把一个整体平均分成六份，取其中一份，占总数的；
根据总数量÷总份数=每份数，12÷6=2（个）
故答案为，2。
【点睛】此题主要考查分数的意义，要将平均分之后每一份占整体的几分之几和每一份数量是多少区分开。
19．
【详解】2÷（5＋2）
＝2÷7
＝；
（5﹣1）÷（5﹣1＋2）
＝4÷6
＝。
故答案为：；
20． 4 4 8
【详解】略
21．28 4
【详解】略
22．小亮：12÷4×3=9（张），小力：12÷4=3张
【详解】略
23．100÷5×2=40（厘米） 100÷5×3=60（厘米）
【详解】略
24．42÷7=6（人） 42÷6=7（人）
【详解】略
25．30÷3=10（个） 30—10=20（个）
【详解】略
26．小灰兔吃得多，多3根。
【详解】27÷9＝3（根）
3×2＝6（根）
27÷3＝9（根）
9－6＝3（根）
答：小灰兔吃得多，多3根。
27．
【详解】1－＝
答：种松树的地占整个绿化带的。
28．63平方米
【详解】14×6=84（平方米） 84÷4=21（平方米） 21×3=63（平方米）
答：种茄子的面积是63平方米.
29．小明吃的多
【详解】＝ ＝ ，因为＞，所以＞，小明吃的多．
答：小明吃的多．
30．第三小组
【详解】第一小组：
第二小组：
第三小组：
＞ ＞
答：第三小组制作的环保袋最多，因此最终胜出。
31．李师傅
【分析】做同样的一个零件，工作量相同，比较两人用的时间，用的时间长的速度就慢，用的时间短的速度就快。
【详解】30分钟＝小时
＝
＝
因为：小时＜小时，所以：30分钟＜小时。
答：李师傅做的更快一些。
32．笑笑
【详解】＝
＝
＞
即＞
答：笑笑看得多。