认识多位数（同步练习）四年级下册数学苏教版（带答案）

苏教版数学四年级下册同步练习认识多位数课时练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题(共20分)
1．(本题2分)，里最大能填（ ）。
A．9 B．5 C．4 D．0
2．(本题2分)19□324用四舍五入法凑成整万数是190000，□里最小能填（ ）。
A．0 B．4 C．5 D．6
3．(本题2分)下列（　　）这个数省略“万”后的尾数是60万。
A．589999 B．605000 C．594999 D．604200
4．(本题2分)49□914≈49万，□里最大填（　　）。
A．3 B．4 C．5 D．6
5．(本题2分)把293542000写成用“亿”作单位的近似数是（　　）。
A．2亿 B．3亿 C．20亿 D．10亿
6．(本题2分)若26□381≈27万，则□里可填的数为（　　）。
A．5～9 B．4～9 C．0～5 D．0～4
7．(本题2分)算盘上表示的数是（ ）。（右起第一位为个位）
A．3075032533 B．3031032133 C．371032133 D．331032133
8．(本题2分)在4和5中间添（ ）个0，才能组成四千万零五。
A．4 B．6 C．5 D．7
9．(本题2分)用2、4、6、8、0组成的最小五位数是（ ）。
A．24680 B．86420 C．20468 D．20648
10．(本题2分)下列日常生活现象中，不属于平移的是（ ）。
A．升国旗时，国旗的运动 B．在计数器上拨珠子的运动
C．荡起来的秋千 D．淘气在光滑的冰面上滑动
二、填空题(共20分)
11．(本题2分)读写多位数时，应该从______位读起或写起，一级一级地读或写。
12．(本题2分)我国的领土面积约9600000平方千米，这是一个________位数，最高位是________位，这个数读作________。
13．(本题2分)地球上海洋总面积是362000000平方千米，改写成用万作单位的数是______平方千米，省略亿后面的尾数是______平方千米。
14．(本题2分)省略最高位后面的尾数，横线上最大填几。
7____3380000≈8亿 8___132≈8万
15．(本题2分)7805省略最高位后面的尾数，大约是_______。
16．(本题2分)在写七百零九亿零七十五万这个数时，共写出______个0。
17．(本题2分)一方有难，八方支援！据统计到目前为止，全国共接收国内外向地震灾区捐款物达五百二十亿元，这个数写作_______元，改写成用“亿元”作单位的数是_________亿元。
18．(本题2分)由6个十亿、5个百亿和8个十万组成的数写作_________，四舍五入到亿位约是__________亿。
19．(本题2分)用三个6、四个0组成的最大七位数是____，读出2个0的七位数是_____．
20．(本题2分)下面是小明写的日记中的一段话：
我的学校并不大，只有300多人，我读的四（1）班有32人．我有一位同学叫李智，他的身高大约136厘米，体重是38千克。这段话中的数，__是近似数，__是准确数。
三、解答题(共60分)
21．(本题5分)770700左起第一个7和第二个7的值相差多少？
22．(本题5分)小华、小丽、小明三人每人写一个十位数。你知道他们写的是哪些数吗？
小华：“我写的是最小的十位数。”
小丽：“我写的十位数由23个亿和500个万组成。”
小明：“我写的数比小华的数大10亿。”
23．(本题5分)葛洲坝水电站建成后，每年能发电138 0000 0000千瓦时，而三峡水电站建成后每年能发电828 0000 0000千瓦时。
（1）分别改写成以亿为单位的数。
（2）哪个水电站年发电量多？多多少千瓦时？
24．(本题5分)用4个“9”和4个“0”，按要求各写一个数。
（1）最大的八位数。
（2）最小的八位数。
（3）只读一个“零”的八位数。
（4）一个“零”也不读的八位数。
25．(本题5分)用6、7、8、9和5个0按下面的条件写数。
（1）最大的九位数；
（2）读出一个零的最大九位数；
（3）所有0都不读的最大九位数。
26．(本题5分)先读出下面各数，再比较0的读法，它们各有什么特点？
（1）3800，38000000，3800000000
（2）4006，40060000，400600000000
27．(本题5分)用6颗算珠拨出一个整亿的11位数，最大的数是多少？最小的是多少？再分别读出来。
28．(本题5分)小马虎在读数的时候，把一个数读成了4万万，他这样读对吗？你能写出这个数并把它改写成用“亿”作单位的数吗？
29．(本题5分)一个数由3个千亿，5个十亿，7个亿组成，请写出这个数，并把它改写成用“亿”作单位的数。
30．(本题5分)在八大行星中，水星距离太阳最近，大约是57910000千米，水星离太阳大约是多少亿千米？精确到百分位是多少亿千米？
31．(本题5分)目前，我国的移动电话和固定电话已经达到三亿二千万户，其中移动电话已达到一亿三千万户，我国固定电话拥有量约达到多少万户？
32．(本题5分)有个七位数，最高位和最低位上都是6，百位上是2，十万位和十位上一个单位也没有，前四位数字的与后四位数字的和都是15，写出并读出这个数。
参考答案：
1．C
【分析】，求整数的近似数，近似到千万位，看百万位数字，千万位数字2不变，则利用四舍五入的方法可得百万位数字最大填4，不能进位，据此解答。
【详解】根据分析可得：
，百万位最大是4；
故答案选：C。
【点睛】本题考查了整数的近似数知识，求一个数的近似数要用“四舍五入”法。
2．A
【分析】19□324＞190000，所以用“四舍”法来确定最小填几，由此解答。
【详解】据分析可得：
19□324用四舍五入法凑成整万数是190000，□里可以是0、1、2、3、4，最小的是0；
所以19□324用四舍五入法凑成整万数是190000，□里最小能填0。
故选：A
【点睛】此题考查目的是要求熟练掌握利用“四舍五入法”求近似数的方法。
3．D
【解析】把这个数省略“万”后面的尾数，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入。
【详解】由分析得：
选项A：589999≈59万
选项B：605000≈61万
选项C：594999≈59万
选项D：604200≈60万
故选：D
【点睛】本题考查了整数的改写与近似数，关键在于能够掌握用“四舍五入”法求整数的近似数。
4．B
【解析】根据题意，49□914≈49万可知是用“四舍”法得到的近似数，由此可得到□里能填的最大值，进而解答。
【详解】由分析可知，49□914≈49万，是用“四舍”法求出的近似数，所以□里可以填0、1、2、3、4，最大填4；故选B。
【点睛】本题考查了整数的近似数，关键是掌握“四舍五入”法求近似数。
5．B
【分析】把这个数写成用“亿”作单位的近似数，要根据千万位上数字的大小确定用“四舍”法还是用“五入”法；由此进行解答。
【详解】由分析得：293542000千万位上是9，应该用“五入”法，因此293542000≈3亿，故选B。
【点睛】本题考查了整数的改写，关键是要掌握运用“四舍五入”法来进行数的改写。
6．A
【解析】由题意可知，26□381≈27万，由于26□381的万位上是6，但近似数上的万位是7，由此可知应该是用“五入”法得到的近似数，所以千位上的数大于或等于5都可以，由此即可解答。
【详解】由分析可知，26□381≈27万，可知是用“五入”法得到的近似数，千位上是5、6、7、8、9都可以。
故选：A
【点睛】本题考查了整数的改写，此题的关键是对题目进行分析能够理解是用“五入”法得到的近似数，从而解答。
7．A
【分析】在算盘上一个上珠表示5，一个下珠表示1，再结合所在的数位写数即可。
【详解】因为算盘上一个上珠表示5，一个下珠表示1，所以图中算盘上表示的数是：3075032533。
故答案为：A
【点睛】解决本题的关键是明确算盘上算珠的示数标准，一个上珠表示5，一个下珠表示1。
8．B
【分析】根据题意，四千万零五写作：40000005，此时我们数出4和5中间0的个数即可得解。
【详解】根据分析可得，40000005的中间有6个0，所以在4和5中间添加6个0才能组成四千万零五。
故而选：B。
【点睛】此题考查对万以上的数的认识，将大写的数字写作阿拉伯数字后进行选择结果即可。
9．C
【分析】要使组成的五位数最小，只要把数字从小到大依次从高位往低位填数即可，但是0不能放在最高位，则应把2放在万位，把0放在千位，其余数字按从小到大依次从高位往低位填数即可。
【详解】根据分析：2应该在万位，0在千位，4在百位，6在十位，8在个位，从而用2、4、6、8、0组成的最小五位数是20468。
故答案为：C
【点睛】要使组成的数最小，数字应按从小到大依次从高位往低位填数，注意0不能在最高位；要使组成的数最大，则应把数字从大到小依次从高位往低位填数。
10．C
【分析】旋转和平移都是物体运动现象，都是沿某个方向作运动，运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征；区别：平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离；旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向，据此判断。
【详解】A．升国旗时，国旗的运动是平移现象；
B．在计数器上拨珠子的运动是平移现象；
C．荡起来的秋千是旋转现象；
D．淘气在光滑的冰面上滑动是平移现象。
故答案为：C
【点睛】本题考查旋转与平移，解答本题的关键是掌握旋转、平移的概念。
11．最高
【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，万级里的数，按照个级的数的写法来写；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读；万级里的数，按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
【详解】读写多位数时，应该从最高位读起或写起，一级一级地读或写。
【点睛】牢记整数读、写法的规则：从高位到低位。
12． 七 百万 九百六十万
【分析】9600000是一个七位数，最位是百万位，根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字。
【详解】我国的领土面积约9600000平方千米，这是一个七位数，最高位是百万位，这个数读作九百六十万。
【点睛】本题主要考查整数的读法和改写。注意改写时要带计数单位。
13． 36200万 4亿
【分析】（1）把万位后面的四个0去掉，改写成万字。
（2）省略亿后面的尾数，说明要保留到亿位，则要看千万位上的数字，根据四舍五入法，千万位上是6，大于5，所以要往前进1，最后再加上亿字
【详解】（1）362000000＝36200万
（2）362000000≈4亿
【点睛】掌握整数的改写方法，以及用四舍五入法求近似数的方法是解决此题的关键。
14． 9 4
【分析】省略最高位后面的尾数，就要看这个数的次高位是几，然后再确定用“四舍”还是“五入”。
【详解】（1）7____3380000的最高位是亿位，要看千万位上的数是否满5，7____3380000≈8亿，显然是用“五入”法求出的近似数，所以空格里最大填9；
（2）8____132的最高位是万位，要看千位上的数是否满5，8口132≈8万，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以空格里最大填4。
【点睛】本题主要考查了学生运用“四舍五入法”来求近似数的知识，注意精确到哪一位就看下一位。
15．8000
【分析】将7805省略最高位后面的尾数，就是要省略千位后面的尾数，看百位上的数是否满5，再运用“四舍五入”的方法求出近似数即可。
【详解】7805省略最高位后面的尾数是：7805≈8000
【点睛】此题主要考查求一个数近似数的方法，明确省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入。
16．7
【分析】写含有亿级和万级的数时：先写亿级的数，再写万级的数，万级要写满4位，最后在个级上写4个0.
【详解】七百零九亿零七十五万写作：70900750000，共写7个0.
【点睛】七百零九亿零七十五万写作：70900750000，读了两个零，但是却写出了7个0，原因在于：“零七十五万”是万级上的数，百万位、千万位有两个连续的0，只读一个“零”；个级上都是0，都不用读出来。
17． 52000000000 520
【分析】写数时，从高位到低位，一级一级往下写，哪个数位上一个单位也没有，就用0占位；改写成用“亿”作单位的数时，只需去掉末尾的8个0，再加上一个“亿”字即可。
【详解】五百二十亿 写作52000000000
52000000000＝520亿
【点睛】题主要考查整数的写法和改写，分级写或借助数位表写数能较好的避免写错的情况。
18． 56000800000 560
【分析】写数时，从高位到低位，一级一级往下写，哪一位上一个单位也没有就用0来占位；四舍五入到亿位，要看千万位上的数，根据千万位上数字的大小确定用“四舍”法还是用“五入”法；据此解答。
【详解】由分析及题意可得：由6个十亿、5个百亿和8个十万组成的数写作56000800000，四舍五入到亿位约是560亿。
故答案为：56000800000；560亿
【点睛】本题考查了整数的写法与近似数，关键在于掌握利用“四舍五入”求近似数的方法。
19． 6660000 6060006、6060060、6060600
【详解】略
20． 300和136 32和38
【分析】准确数是指对事物进行计数时，能确切表示一个量的真正值的数；近似数是指跟一个数量的准确值相接近，并且用来代替准确值的数值；据此直接进行判断。
【详解】因为学校有300多人，李智身高大约136厘米；都是不确定的数据，而且带有“多”或“大约”等字，所以300和136是近似数；
因为四（1）班有32人，李智的体重是38千克；都是确切的数据，所以32和38是准确数；
故答案为300和136，32和38。
【点睛】理解“准确数”和“近似数”的意义是解决此题的关键。
21．630000
【分析】本题主要明白左起第一个7在十万位上，表示7个十万，为700000；
第二个7在万位上，表示7个万，为70000。将两数做差即可。
【详解】左起第一个7表示700000，第二个7表示70000，
700000－70000=630000
答：左起第一个7和第二个7的值相差相差630000。
【点睛】该题关键在于将数字所的意义化成具体的数字再进行减法运算。
22．小华写的数是：1000000000；小丽写的数是：2305000000；小明写的数是：2000000000
【分析】最小的十位数是十亿，所以小华写的数是1000000000；
由23个亿和500个万组成的数是23亿零500万，所以小丽写的数是2305000000；
比10亿大10亿的数是20亿，所以小明写的数是2000000000.
【详解】①先写小华写的数，“最小的十位数”：十位数里应该包括个级四位数，万级四位数，亿级两位数，就是说最高位是十亿位，要让它最小就是1，所以小华写的数是1000000000；
②再看小丽写的数，“由23个亿和500个万组成”：23个亿就是23亿，亿级上就是23，500个万就是五百万，万级上就是0500，个级上没读出来，就都是0，所以小丽写的数是2305000000；
③最后看小明写的数，“比小华的数大10亿”：我们知道小华写的数是十亿，再加上十亿，就是二十亿，即2000000000。
【点睛】本题换一种方式考查数的读写，并且联系计数单位这个考点。学生必须清楚地了解，同样一个数字“3”，在个位上表示3个一；在十位上表示30，即3个十；在百位上表示300，即3个百。只有理解了个级上的每个数字的意义，才能理解多位数各个数位上的数字的意义。
23．（1）13800000000＝138亿，82800000000＝828亿
（2）三峡水电站；690亿千瓦时
【分析】（1）把整亿的数改写成用“亿”作单位的数，只需把个级和万级里8个0去掉，同时在后面写上“亿”字
（2）比大小可知哪个发电量多，大数减小数即可求出多多少。
【详解】（1）13800000000＝138亿，82800000000＝828亿
（2）828亿＞138亿
828亿﹣138亿＝690亿
答：三峡水电站每年的发电量比葛洲坝多，多690亿千瓦时。
【点睛】本题主要考查整亿数改写成以亿为单位的数，改写时注意0的个数；比大小时注意区分大于小于号。
24．（1）99990000
（2）90000999
（3）90099900
（4）99009900
【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零。根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。要想一个“零”也不读，就要把所有的0都写在每级的末尾；要想读出两个“零”，就要有两个或两组0不能写在每级的末尾，且不能相邻，解答即可。
【详解】（1）最大的八位数：99990000
（2）最小的八位数：90000999
（3）只读一个“零”的八位数：90099900（答案不唯一）
（4）一个“零”也不读的八位数：99009900（答案不唯一）
【点睛】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错0的情况，是常用的方法，要熟练掌握。
25．（1）987600000
（2）987060000
（3）987600000
【分析】整数的读法，
从最高位起，一级一级往下读。①每级读法和个级读法一致，数位上是几就读几，读完再加上各级单位。②中间有一个“0”或连续几个“0”，都只读一个零。③，每级末尾无论有几个“0”都不读。
【详解】（1）用6、7、8、9和5个0要想组成一个最大的九位数，就要把9、8、7、6这4个数字从最高位依次从左往右写，5个0放在末尾，因此最大的九位数是987600000；
（2）用6、7、8、9和5个0要想组成一个只读出一个零的最大九位数，只须把6和后面的0交换位置，其它数字的位置不变；
（3）用6、7、8、9和5个0要想组成一个所有0都不读的最大九位数，只须把9、8、7、6这4个数字从最高位依次从左往右写，5个0放末尾即可。
【点睛】平时都是先写数，再来研究这个数。而现在是给出数的特征，再确定这个数。在一步步确定时，有可能会不成功，就反复根据题意试几次。注意一点：读数时，先分级再读数。
26．（1）3800读作：三千八百，
38000000读作：三千八百万，
3800000000读作：三亿八千万；
（2）4006读作：四千零六
40060000读作：四千零六万
400600000000读作：四千零六亿
特点：每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零
【分析】根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。依此读出各数即可。
【详解】（1）3800读作：三千八百，
38000000读作：三千八百万，
3800000000读作：三亿八千万；
（2）4006读作：四千零六
40060000读作：四千零六万
400600000000读作：四千零六亿
特点：每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零
【点睛】本题考查整数的读法，解题的关键是读出这些数字后，发现读数时0读与不读的规律。
27．最大的数是：95000000000，读作：九百五十亿；
最小的数是：10900000000，读作：一百零九亿。
【分析】根据算盘中珠子所表示的数，一个下珠在个位上表示1，在十位上表示10，在百位上表示100……，一个上珠个位上表示5，在十位上表示50，在百位上表示500……，同一档上的珠子表示的数之和表示该位上的数字。
【详解】最大的整亿的11位数：在百亿位上拨5颗珠子（上1下4）代表900亿，最后在十亿位上拨1颗珠子（上珠）代表50亿，因此最大的数是95000000000；
最小的整亿的11位数：在百亿位上放一颗（下珠）代表100亿，其余5颗（上1下4）放在亿位上代表9亿，因此最小的数是10900000000。
【点睛】本题是考查算盘的认识，关键记住每个上、下珠所代表的数，按要求写数最大数与最小数，注意最小数最高位不能是0。
28．不对；400000000；4亿
【分析】根据整数的读法，在数位顺序表中，并没有万万位，小马虎读的4万万实际上是将亿级的4也按照万级去读了，由此说明在40000的后面应该还有4个0，由此解答。
【详解】在数位顺序表中，并没有万万位，小马虎读的4万万实际上是400000000，读作四亿，
400000000＝4亿
【点睛】本题主要考查整数的读写法和改写，解答本题的关键是结合数位顺序表找出他读错的地方，正确写出这个数。
29．这个数写作：305700000000；
改写成用“亿”作单位的数是：3057亿。
【分析】写数时，先写亿级上的数，根据这个数的组成，亿级上写3057；再在末尾加上8个0，这个数写作：305700000000；改写成用“亿”作单位的数时，只需去掉末尾的8个0，再加上一个“亿”字即可。
【详解】一个数由3个千亿，5个十亿，7个亿组成，这个数写作：305700000000；
305700000000＝3057亿
【点睛】此题考查了整数的写法和改写，熟练掌握数位顺序表是解答此题的关键。
30．0.5791亿千米，0.58亿千米
【详解】改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字；改成用“亿”作单位的数后，精确到百分位就是保留两位小数，要把千分位上数进行四舍五入；据此解答．
【点睛】
31．32000-13000=19000(万户)
【详解】略
32．6027206；六百零二万七千二百零六
【分析】根据已知条件可知，十万位和十位上一个单位也没有，就是说，这两个位置上的数字是0，百位上是2，千位和万位上数字是未知的，那么这个7位数可设为：60XY206，再根据前四位数字的与后四位数字的和都是15，可求出这里的X和Y，即可写出该数。
【详解】根据已知条件，这个数可设为：60XY206，因为前四位数字的和都是15，所以2＋0＋6＋Y＝15，Y＝7； 同理6＋X＋0＋7＝15，X＝2，所以这个7位数是6027206，读作：六百零二万七千二百零六。
【点睛】本题是考查整数的读、写法，借助数位顺序表读、写数可以避免读、写错数。