人教生物必修2 遗传与进化-同步练习(2)　对分离现象解释的验证和分离定律(含答案）

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人教生物必修2 遗传与进化-同步练习
(2)　对分离现象解释的验证和分离定律
1. 孟德尔验证分离定律假说的最重要的证据是(　　)
A.亲本产生配子时，成对的遗传因子发生分离
B.杂合子自交后代出现3∶1的性状分离比
C.杂合子与隐性纯合子杂交后代出现1∶1 的性状分离比
D.两对相对性状杂合子产生配子时每对遗传因子也要分离
C　[孟德尔验证分离定律的假说所用的实验是测交，即F1杂合子与隐性纯合子杂交，产生后代的显、隐性数量之比为1∶1。]
2．把高茎(D)与矮茎(d)豌豆杂交，F1有高茎198株，矮茎189株，由此可推知亲代的遗传因子组成应是(　　)
A.Dd×dd　　　　　　　 B．DD×dd
C.Dd×Dd D．DD×DD
A　[F1中高茎∶矮茎≈1∶1，由此可推知亲代的遗传因子组成为Dd、dd。]
3．测交法可用来检验F1是不是纯合子的关键原因是(　　)
A.与F1进行测交的个体是隐性纯合子
B.测交子代出现不同的表现类型
C.测交不受其他花粉等因素的影响
D.测交后代的表现类型及比例能直接反映F1的配子类型及比例
D　[用测交法检验F1是让F1与隐性纯合子交配，隐性纯合子只能产生含隐性遗传因子的配子，所以从后代的表现类型和比例可直接得出F1的配子类型和比例。]
4．通过测交不可以推测被测个体的(　　)
A.产生配子的种类 B.产生配子的比例
C.遗传因子组成 D.产生配子的数量
D　[测交后代的遗传因子组成、性状表现及性状分离比由被测个体的遗传因子组成、产生配子的种类和比例决定，与其产生配子的数量无关。]
5．(2021·广东东莞期末)孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。下列几组比例能直接说明基因分离定律的实质的是(　　)
A.F2的性状分离比为3∶1
B.F1产生的配子类型的比例为1∶1
C.F2的遗传因子组成比为1∶2∶1
D.测交后代的性状比为1∶1
B　[分离定律的实质是形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。孟德尔的一对相对性状(如豌豆的高茎和矮茎)的杂交实验中，F1的遗传因子组成为Dd，F1形成D、d两种配子，且比例为1∶1，能直接说明基因分离定律的实质，B正确。]
6．孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本，分别设计了杂交、自交、测交等多组实验，按照假说—演绎的科学方法“分析现象→作出假设→检验假设→得出结论”，最后得出了遗传的分离定律。孟德尔在检验假设阶段进行的实验是(　　)
A.纯合亲本之间的杂交
B.F1与某亲本的杂交
C.F1的自交
D.F1的测交
D　[孟德尔设计了测交实验来验证假说，即让F1与隐性纯合子杂交。]
7．(2021·湖南衡阳高一月考)下列有关孟德尔验证分离定律实验的说法正确的是(　　)
A.孟德尔进行遗传实验研究获得成功的原因之一是用豌豆做实验，从而方便进行杂交
B.纯合高茎和矮茎豌豆杂交得F1，F1自交得F2，F2植株中的个体不能稳定遗传
C.孟德尔基因分离定律发现过程中，“演绎推理”指的是设计对F1进行测交，后代高茎与矮茎的比例应为1∶1
D.孟德尔关于豌豆一对相对性状的杂交实验中，需在花蕾期同时对父本和母本去雄
C　[豌豆为自花传粉闭花受粉植物，自然状态下均为纯种，具有多对易于区分的相对性状，易于观察，这是豌豆作为遗传实验材料的优点，由于其为自花传粉闭花受粉植物，杂交时需要在花蕾期对母本去雄，所以用其进行杂交实验并不简单，A错误；纯合高茎和矮茎豌豆杂交得F1，F1自交得F2，F2植株基因型和比例为DD∶Dd∶dd＝1∶2∶1，其中1/2的个体不能稳定遗传，B错误；孟德尔基因分离定律发现过程中，“演绎推理”指的是设计对F1进行测交，若F1能产生两种数量相等的配子，则后代高茎与矮茎的比例应为1∶1，C正确；孟德尔关于豌豆一对相对性状的杂交实验中，需在花蕾期对母本去雄，父本是提供花粉的，不能去雄，D错误。]
8．(2021·山东临朐实验中学高一月考)下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法，正确的是(　　)
A.检测假设阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交
B.解释性状分离现象提出的“假说”是若 F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种性状表现，且比例接近 1∶1
C.解释性状分离现象的“演绎”过程是体细胞中的遗传因子是成对存在的，F1产生配子时，成对的遗传因子分离
D.豌豆是自花传粉植物，实验过程免去了人工授粉的麻烦
A　[为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，即让F1与隐性纯合子杂交，A正确；解释性状分离现象时，提出的“假说”：F1产生配子时，成对的遗传因子分离；测交后代出现两种性状表现，且比例接近 1∶1属于演绎推理，B错误；解释性状分离现象的“演绎”过程是指测交实验的遗传图解的推演过程，即F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表型，且比例接近1∶1，C错误；豌豆是自花传粉，因此在杂交实验过程中需要进行人工授粉，D错误。]
9．(2021·全国高一课时练习)已知羊的毛色受常染色体上一对等位基因控制，观察下面羊的毛色(白毛和黑毛)遗传示意图，下列分析错误的是(　　)
A.这对相对性状中，显性性状是白毛
B.图中三只黑羊的基因型一定相同
C.图中四只白羊的基因型一定不同
D.Ⅲ2与一只黑羊交配再生一只黑羊的概率为1/3
C　[根据分析可知，这对相对性状中，显性性状是白毛，A正确；根据分析可知，黑色为隐性性状，所以图中三只黑羊的基因型一定相同，B正确；Ⅰ1的后代有黑色个体出现，所以Ⅰ1的基因型为Aa，Ⅱ2和Ⅱ3所生的后代中Ⅲ1为黑色，所以Ⅱ2和Ⅱ3的基因型均为Aa，Ⅲ2基因型为AA或Aa，所以图中四只白羊的基因型不一定相同，C错误； Ⅲ2(1/3AA、2/3Aa)与一只黑羊(aa)交配，再生一只黑羊的概率为2/3×1/2＝1/3，D正确。]
10．(2019·山东枣庄高一检测)如图表示孟德尔为了验证分离假设所做的测交实验遗传图解。对于图解中各数字所表示的内容，错误的是(　　)
A.①—白花　　　　　 B．②—
C.③—C、c D．④—1∶1
B　[由测交后代的性状紫花和白花可知，①处应为白花；测交属于杂交的一种，所以选项B中的 (自交)是错误的；Cc的个体会产生C与c两种配子；测交后代的性状分离比为1∶1。]
11．已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对遗传因子Y、y控制的，用豌豆进行下列遗传实验，具体情况如下：
请回答：
(1)从实验________可判断这对相对性状中________是显性性状。
(2)实验二黄色子叶戊的遗传因子组成中杂合子占____________。
(3)实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1∶1，其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为__________________。
(4)欲判断戊是纯合子还是杂合子，最简便的方法是________________。
解析　(1)由于实验二中出现了性状分离，所以后代出现的新性状绿色是隐性性状，黄色为显性性状。(2)实验二中黄色子叶丁的遗传因子组成为Yy，自交后代的遗传因子组成及比例为YY∶Yy∶yy＝1∶2∶1，所以在黄色子叶戊的显性个体中杂合子占2/3。(3)测交后代的性状分离比为1∶1，其主要原因是亲本中的显性个体的遗传因子组成为Yy，产生两种比例相等的配子。(4)在鉴定是纯合子还是杂合子的方法中，测交和自交均可以采用，但自交不用进行去雄、套袋、传粉等处理，操作较为简单。
答案　(1)二　黄色　(2)2/3　(3)Y∶y＝1∶1　(4)让戊自交
12．(2021·江西南昌新建一中高一期末)下列关于孟德尔的“一对相对性状的杂交实验”的叙述，正确的是(　　)
A.豌豆为闭花受粉植物，在杂交时应在父本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等
B.孟德尔在“一对相对性状的杂交实验”中设计了正反交实验，即高茎()×矮茎(♀)和矮茎()×高茎(♀)
C.对F1的高茎豌豆进行测交实验，子代高茎的基因型有两种
D.实验中运用了假说—演绎法，成对的等位基因彼此分离，分别进入不同的配子中属于该实验“假说”部分的内容
B　[豌豆为闭花受粉植物，在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等，A错误；孟德尔在“一对相对性状的杂交实验”中设计了正、反交实验，即高茎()×矮茎(♀)和矮茎 ()×高茎(♀)，B正确；对F1的高茎豌豆进行测交实验，子代高茎的基因型只有一种，C错误；孟德尔运用了假说—演绎法对遗传规律进行了研究，而成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中属于该实验“假说”部分的内容，孟德尔所在的年代还没有“等位基因”一词，D错误。]
13．(多选)人类的秃顶和非秃顶由位于常染色体上的一对基因B和b控制，结合下表信息，相关判断正确的是(　　)
项目 BB Bb bb
男 非秃顶 秃顶 秃顶
女 非秃顶 非秃顶 秃顶
A.非秃顶的两人婚配，后代男孩可能为秃顶
B.秃顶的两人婚配，后代女孩可能为秃顶
C.非秃顶男与秃顶女婚配，生一个秃顶男孩的概率为1/2
D.秃顶男与非秃顶女婚配，生一个秃顶女孩的概率为0
ABC　[非秃顶男人的基因型为BB，非秃顶女人的基因型为BB或Bb，两者婚配，后代男孩的基因型为BB或Bb，因此可能为秃顶，A正确；秃顶男人的基因型为Bb或bb，秃顶女人的基因型为bb，两者婚配，后代女孩的基因型为Bb或bb，可能为秃顶，B正确；非秃顶男人的基因型为BB，秃顶女人的基因型为bb，两者婚配，后代的基因型为Bb，若为男孩则表现为秃顶，若为女孩则正常，因此生一个秃顶男孩的概率为1/2，C正确；秃顶男人的基因型为Bb或bb，非秃顶女人的基因型为BB或Bb，两者婚配，所生女孩有可能秃顶，D错误。]
14．有甲、乙、丙、丁四只兔，甲、乙两兔为黑毛雌兔，丙为黑毛雄兔，丁为褐毛雄兔，现对上述兔子进行多次交配实验，结果如下：
甲×丁→全为黑毛小兔；
丁×乙→褐毛小兔和黑毛小兔各约占一半。
请回答以下问题：(显、隐性遗传因子分别用A、a表示)
(1)褐毛与黑毛这一对相对性状中，__________为显性性状。
(2)甲、乙、丁三只兔的遗传因子组成分别是__________、__________、__________。
(3)利用甲、乙、丁兔来鉴定丙兔是纯合子还是杂合子。
第一步：让_______________________________________________________多次交配；
第二步：从后代的兔子中选多只表型为________雌兔与丙兔多次交配。
结果与分析：_____________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析　(1)黑毛雌兔(甲)与褐毛雄兔(丁)杂交，后代个体全部是黑毛小兔，亲代中的褐色性状在子代中没有表现出来，说明褐毛是隐性性状，黑毛是显性性状。(2)由(1)可知，甲的遗传因子组成为AA，丁的遗传因子组成为aa，又因为丁(aa)×乙→褐毛小兔和黑毛小兔各约占一半，说明乙的遗传因子组成为Aa。(3)由于丙兔的遗传因子组成为AA或Aa，要鉴定是纯合子还是杂合子，可将乙兔与丁兔多次交配，从后代中选多只表型为褐毛雌兔(aa)与丙兔多次交配，如果后代全为黑毛兔，则丙兔为纯合子，如果后代中有褐毛兔，则丙兔为杂合子。
答案　(1)黑毛　(2)AA　Aa　aa　(3)乙兔与丁兔　褐毛　如果后代全为黑毛兔，则丙兔为纯合子，如果后代中有褐毛兔，则丙兔为杂合子
15．水稻的非糯性和糯性是一对相对性状，受B、b这对遗传因子控制。非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘液变蓝黑色，而糯性花粉中所含的淀粉为支链淀粉，遇碘液变橙红色。请回答下列问题：
(1)用非糯性水稻与隐性个体测交，子代中非糯性∶糯性＝1∶1，且该株水稻的遗传因子组成为________。
(2)为进一步验证B、b这对遗传因子控制的性状的遗传遵循分离定律，可用该株非糯性水稻作为材料进行________实验，实验结果为_______________________________________ ______________________________________________________________________________；
还可以取该植株的花粉，滴加碘液，染色结果为________________________________，也可证明该对遗传因子控制的性状的遗传遵循的分离定律。
解析　(1)由测交结果子代中非糯性∶糯性＝1∶1，可知该水稻的遗传因子组成为Bb。
(2)为进一步验证B、b这对遗传因子组成控制的性状的遗传遵循分离定律，可以让该非糯性水稻自交，自交子代中的非糯性水稻∶糯性水稻＝3∶1；还可以采用花粉鉴定法，即取该植株的花粉，滴加碘液，染色结果为蓝黑色花粉∶橙红色花粉＝1∶1，也可证明该对遗传因子控制的性状的遗传遵循分离定律。
答案　(1)Bb　(2)自交　子代中的非糯性水稻∶糯性水稻＝3∶1　蓝黑色花粉∶橙红色花粉＝1∶1