12 雪地里的小画家 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
雪地里的小画家
冬天到了，冬爷爷给我们带来了礼物——雪。一群天才“小画家”在雪地上画出了一幅美丽的图画。你想认识这些小画家、看看它们的杰作吗？让我们一起走进课文吧。
会认11个生字，会写5个生字.会写“ （横折弯钩）”这一个笔画。
学习目标
1
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正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
了解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）的形状以及青蛙冬眠的特性。
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竹
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齐读课文，找找这篇课文共几句话。
整
①下雪啦，下雪啦！
②雪地里来了一群小画家。
③小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小马画月牙。
④不用颜料不用笔，几步就成一幅画。
⑤青蛙为什么没参加？
⑥他在洞里睡着啦。
在朗读前两句时，注意第二个“下雪啦”语调要比第一个高些，“啦”读得略重些，语气稍长点。“小画家”读得略重；
在朗读第三、四行时，注意“小鸡、小狗、小鸭、小马”后略停顿，“画”要重读，“竹叶、梅花、枫叶、月牙”要重读，整句话要读得轻快活泼；
朗指导
连续出现两次“下雪啦”，可以感受到动物们对下雪的盼望和下雪时的喜悦之情。句末用上感叹号能更加突显动物们兴奋的心情。
从连续的两个“下雪啦”可以感受到什么？
“雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花。小鸭画枫叶，小马画月牙。”这句话把小动物当什么来写，有什么作用？
这句话把小动物当人来写，写得生动形象。“竹叶、梅花、枫叶、月牙”分别指小鸡、小狗、小鸭、小马的脚印。因为它们的样子很像。
“不用颜料不用笔，几步就成一幅画。”这是真正的一幅画吗？
不是。这是小动物走过雪地，在雪地上留下了自己的爪印（蹄印），这些爪印（蹄印）就像一幅美丽的图画。
“青蛙为什么没参加，他在洞里睡着啦？”“睡着了”是什么意思？
“睡着了”是指青蛙在冬眠。一问一答的方式结尾，说明了青蛙冬眠的特点。
本文讲述了一群“小画家”在雪地里画画的事，形象地介绍了四种动物“鸡、狗、鸭、马”爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点。
再读课文，想一想课文写了什么？
为什么 “小画家们”能够画出不同的画呢？
小动物们能画出不同的画，是因为它们脚的形状不同，所以踩出的脚印也不同。
小鸡是爪子，所以踩出的脚印像竹叶；
小狗的爪有厚厚的肉垫，所以踩出的脚印像梅花；
小鸭的脚中间有脚蹼，所以踩出的脚印像竹叶；
小马的蹄子踩出的脚印像月牙。
“一幅画”真的是画吗？
这并不真的就是“一幅画”，而是小动物们走过雪地时留下的爪印、蹄印。
比 喻
比喻就是利用事物的相似性来打比方。
课文运用了比喻的修辞手法，把小动物们的脚印比作“竹叶、梅花、枫叶、月牙”。
本文以生动活泼的语言，讲述了一群“小画家”在雪地里画画的事，形象地介绍了四种动物“鸡、狗、鸭、马”爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点。