五年级上册数学苏教版第三单元小数的意义和性质 1小数的意义和读写（课件）(共13张PPT)-

(共13张PPT)
1 小数的意义和读写　
第三单元　小数的意义和性质
1.结合现实情境理解小数的意义，掌握小数的读写方法。
2.经历探索小数意义的过程，积累数学活动的经验，进一步培养数感和观察、比较、抽象、概括的能力。
3.进一步体会数学和现实生活的联系，增强学习数学的兴趣和信心。
华联超市进了一批文具，其中每支中性笔的价钱是2元5角，每个笔袋的价钱是8元，价签怎么写？
中性笔:2.50元　笔袋:8.00元
★任务驱动:阅读教材的内容，尝试解决下列问题。
1.阅读教材例1，说说题中要解决哪些问题。
4.0.001米与0.01米和0.1米的区别是什么？
归纳总结
1.小数的意义:分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……
2.小数的写法:写小数时，小数点写在个位的右下角，然后顺次写出小数部分每个数位上的数字。
3.小数的读法:整数部分按整数的读法来读，小数点读作“点”，然后顺次读出小数部分每个数位上的数字。
1.在(　　)里填上对应的分数和小数。
3
100
48
1000
85
1000
0.048
0.085
0.4
4
10
250
1000
60
100
零点四
0.6
零点六
0.25
零点二五
32
100
0.32
3.在括号里填上合适的小数。
23克=(　　 )千克 9分=(　 )元
45毫米=(　 　)米 7元4角=(　　)元
4分米5厘米=(　　)米 6角=(　　)元
4.在括号里填上合适的长度单位。
2(　　)=0.2(　　) 0.18(　　)=18(　　)
0.758(　　)=758(　 　) 0.6(　　)=0.06(　　)
0.023
0.09　
0.045
7.4
0. 45
0.6
分米 米
米 厘米
米 毫米
分米 米
5.画一画。
(1)在直线上描点表示下面各数。
0.7　 1.4　3.05　4.85
(2)用自己设计的图表示出下列各小数。
0.6　　　　2.4
END
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