(共14张PPT)
2 小数乘整数(2)
第五单元 小数乘法和除法
1.借助计算器探索小数点向右移动引起小数大小变化的规律,能够应用规律解决相应的实际问题。
2.在探索规律的过程中,经历观察、比较、猜想、归纳、验证等一系列数学活动,体验探索数学规律的过程,增强学习的兴趣和自信心。
3.在参与数学活动的过程中,学会与人交流,逐步形成与人合作的习惯和意识。
口算。
0.08×10= 2.6×100=
3.74×10= 0.005×1000=
0.8
260
37.4
5
★任务驱动:阅读教材的内容,尝试解决下列问题。
1.阅读教材例2,用计算器计算5.04×10、5.04×100、5.04×1000,观察小数点位置的变化情况。
5.04×10,小数点向右移动一位;5.04×100,小数点向右移动两位;5.04×1000,小数点向右移动三位。
2.阅读教材例3,根据表中的信息,说说从表格中知道了什么。
知道每千克黄豆、玉米和牛奶中的蛋白质含量分别为0.351千克、0.081千克和0.03千克,求每千克黄豆、玉米和牛奶中蛋白质的含量各是多少克,就是把0.351千克,0.081千克和0.03千克分别改写成用克作单位的数。
3.小数点向右移动时,如果小数位数不够应该怎么办?
要在末尾用0补位,根据整数的记数方法,左端的0要去掉。
归纳总结
1.一个小数乘10、100、1000……时,可以直接把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……
2.把高级单位的数改写成低级单位的数时,要乘进率。
4.25 6.04 0.08 4
×10
×100
×1000
1.将下表填写完整。
42.5 60.4 0.8 40
425 604 8 400
4250 6040 80 4000
2.在括号里填上合适的数。
0.7×( )=70 0.09×( )=0.9
( )×0.42=420 4.18×( )=4180
( )×7.5=7500 ( )×1.702=170.2
100
10
1000
1000
1000
100
3.在括号里填上合适的数。
2.43千米=( )米 0.37平方米=( )平方分米
0.8米=( )厘米 0.542吨=( )千克
9.05升=( )毫升 3.58公顷=( )平方米
2430
37
80
542
9050
35800
4.用竖式计算。
85×1.02= 108×1.7= 0.25×4=
37×0.12= 2.05×62= 0.074×50=
86.7
183.6
1
4.44
127.1
3.7
(竖式略)
5.每千克花生可以榨油0.36千克,现有1000千克花生,可以榨油多少千克?10吨呢?100吨呢?
1000×0.36=360(千克)
10吨=10000千克 10000×0.36=3600(千克)
100吨=100000千克 100000×0.36=36000(千克)
6.据调查,一盆吊兰能吸收空气中0.53千克的一氧化碳和0.096千克的甲醛,照这样计算,10盆吊兰分别能吸收多少千克一氧化碳和甲醛?100盆呢?
10×0.53=5.3(千克) 10×0.096=0.96(千克)
100×0.53=53(千克) 100×0.096=9.6(千克)
END
感谢观看 下节课再会