山东省济南市三年(2020-2022)小升初语文真题分题型分层汇编-11作文
一.习作(共17小题)
1.(2022 历城区)茫茫宇宙,浩瀚太空,群星闪烁,给人无限美好的憧憬,无限美妙的遐想……神舟十三号载人飞行任务圆满成功,神舟十四号载人飞船的发射,一些梦想都变成了现实。亲爱的同学们,你心中一定也有关于宇宙的好奇与梦想,请你以“一个小学生”的身份给中国航天员写一封信。
提示:科技就在你身边,改变着你的生活,给航天员的信中,请围绕“科技影响着我们的生活”为主题,用具体事例说清楚说明白。
要求:内容具体,情感表达真实自然,注意信的格式,以“一个小学生”来署名,不要出现真实姓名。字数不少于450字。
2.(2022 济南)同学们,回忆小学校园六年的美好时光,总有一些感受,流淌在心间,可能是被朋友误解的“酸”,可能是一次比赛中获胜的“甜”,也可能是一次考试失利的“苦”,也可能是犯错后被老师教导的“辣”……
我们的生活就像调味盒,请你联系自己的校园生活,从“酸、甜、苦、辣”中任选一种感受,以《那件事令我 》为题,写写值得回味的、有深刻感受的事情,把起因、经过写清楚,把自己的感受写具体,让真情在笔尖流淌。请将题目补充完整,再进行写作。
3.(2021 章丘区)六年的小学生活中,你一定经历过许多令你感动的事,遇到过值得你感谢的人。请你以“感谢”为题,写一篇习作。写之前想一想选择什么样的材料能更好地表现“感谢”,再根据所选的内容,选择一种适合的表达方式,表达出自己的真情实感。注意内容具体,语言通顺,不少于500字。
4.(2021 济阳区)习作。
题目:分别时,我想说声
提示与要求:先把题目补充完整。文中叙述的对象可以是朝夕相处的同学,也可以是辛勤培育了自己六年的老师;文中叙述的内容可以是自己获得了真诚帮助后的谢意,也可以是因为某件事的愧疚……内容真实,表达流畅,450字左右。
5.(2021 济阳区)习作。
人们常说“习惯成自然”。习惯是指在长时期里逐渐养成的不容易改变的行为。好习惯会帮助你走向成功,而不良的习惯会影响你健康成长。请你围绕“习惯”这个话题,选择合适的材料,写一篇450字左右的习作。题目自拟,内容具体,语句通顺。
6.(2021 济南)想象一下,如果人能在火星上生活,如果你有时光穿梭机,如果你是研制病毒疫苗的科学家……让我们写一个奇特而令人信服的科幻故事。题目自拟,不出现真实人名、校名。
7.(2021 长清区)2020年初,新型冠状病毒,将它恐惧焦虑的披风掩盖于九州之上。但是逆行者们怀着一腔热血,用自己的行动诠释责任与担当,疫情让我们成长,请同学们通过疫情写写自己心目中的英雄!题目自拟,语句通顺、层次清晰,详略得当,表达自己的真情实感。
8.(2021 济南)习作。
哭了,笑了
你哭了
因为你看到的
是下雨时
那泥泞的路
你笑了
因为我想到的
是雨后架在天边的
那七色的彩虹桥
读了这首小诗,相信每个人心中都会有自己的感悟。在生活中,你也一定哭过,笑过,请结合自己的亲身经历,以“哭了”或“笑了”或“哭了,笑了”为话题写一篇文章,题目自拟,注意把内容写具体,表达出自己的真情实感。
9.(2021 槐荫区)习作。
以“留在我记忆深处”为题写一篇文章。提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘或记忆深刻的事情。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。
10.(2021 槐荫区)生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……
请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,400个字左右。
11.(2020 市中区)写作。
生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验。2020年新春,一场由新型冠状病毒引发的疫情影响了我们的生活。你有过什么样的感受?是什么事情让你产生了这样的感受?先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。注意把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来。
要求:做到中心突出,内容具体,情感真挚,条理清晰。题目自拟,不少于400字。书写整洁。不许仿套或抄袭例文;不许出现真实的学校名称或人名。
12.(2020 莱芜区)题目:毕业季,我的探险之旅
同学们,你一定很喜欢探险吧。小学即将毕业,毕业后你想去哪里探险呢?请你为自己编写一个惊险刺激的探险故事吧。注意展开想象,写清楚和谁去探险、去哪探险、带上什么装备、可能遇到怎样的困难、你会使用什么求生的办法,如果能够把自己探险过程中的动作、心理写详细就更好了。
13.(2020 莱芜区)同学们一定游览过不少景点,如:广阔的大草原、精致的江南小镇、炊烟袅袅的乡村人家、美丽的雪野湖,请你用静态描写和动态描写相结合的方法,写一处你印象最深的景点,表达出你的感情。
14.(2022 林口县)习作。
六年的小学阶段就要结束了。在这六年时间里,老师教我们读书,教我们做人,在老师的关心、爱护、帮助下,我们快乐健康地成长。在即将告别老师的时候,我们应该心怀感恩,向老师表达我们的感激之情。请自拟题目,写一篇习作,把你最想对老师说的话写下来,表达你对老师最真挚的感激之情。
15.(2021 历下区)习作。
“隔离不隔爱。”在这场全民共同抗“疫”的战斗中,有太多的人和事令我们感到温暖,他们或是医护工作者,或是社区志愿者,或是我们身边的普通人。请你选择疫情期间让你感动的一个人或一件事写一篇习作。要求题目自拟,注意表达自己的真情实感,不少于400字。
16.(2021 虎林市) 在我们的成长过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活,让我们品味甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。在经历和体验中,我们长大了。
请你以“在 中成长”为题,写一篇不少于400字的作文。(横线上可以填“逆境”“磨炼”“呵护”“关爱”等)
要求:①将题目补充完整;②写清楚事情的经过,内容具体,重点突出;③有自己的真情实感。④不能出现真实姓名、真实地址。
17.(2022 柘城县)时光匆匆,毕业在即。一转眼,美好而快乐的六年小学时光就要结束了。那些丰富多彩的校园活动,那些师生之间的难忘故事,那些种在校园里长不大的记忆,那些留在岁月中忘不掉的纯真……此刻,一定都如潮水般涌现于脑海了吧!那么,拿起你的妙笔,选择其中的一两件事,自主拟定一个恰当的题目,让真情自然流淌,写下属于你的真挚文字吧。
山东省济南市三年(2020-2022)小升初语文真题分题型分层汇编-11作文
参考答案与试题解析
一.习作(共17小题)
1.(2022 历城区)茫茫宇宙,浩瀚太空,群星闪烁,给人无限美好的憧憬,无限美妙的遐想……神舟十三号载人飞行任务圆满成功,神舟十四号载人飞船的发射,一些梦想都变成了现实。亲爱的同学们,你心中一定也有关于宇宙的好奇与梦想,请你以“一个小学生”的身份给中国航天员写一封信。
提示:科技就在你身边,改变着你的生活,给航天员的信中,请围绕“科技影响着我们的生活”为主题,用具体事例说清楚说明白。
要求:内容具体,情感表达真实自然,注意信的格式,以“一个小学生”来署名,不要出现真实姓名。字数不少于450字。
【解答】范文:
亲爱的航天员同志:
当您携带着祖国和人民的重托,登上由我们中国人设计和制造的神舟飞船出征太空之际,请接受我向您致以最崇高的敬意和最诚挚问候!
古往今来,遥望星空,炎黄子孙做了多少飞天梦。我们的祖先凭着丰富的想象力,编织了一个又一个美丽的神话故事。敦煌莫高窟,汇集着千年的飞天梦想;“嫦娥奔月”的美丽传说,唤起了先辈探索宇宙的豪迈热情;“万户飞天”的勇敢尝试,揭开了人类征服太空的序幕。
人类探索宇宙、飞向太空的脚步从来就没有停止过。直到上世纪60年代初,人类第一个航天员加加林终于挣脱了地球的引力,首次遨游太空。中国作为“飞天”的故乡,一直致力于发展载人航天,因为这是一个国家综合国力的象征,也是一个国家高科技实力的体现。党中央英明决策,载人航天工程应运而出。我们研制了“神舟”和“神箭”,您光荣地成为中国第一位遨游太空的航天员。
从承担载人航天工程第一天起,我们就把神圣使命牢牢铭刻在心中,深知自己肩上的担子有多重。十余年来,在设计室,在车间,在发射场,我们度过了许多难忘的日日夜夜,做了无数次地面试验,就是为了火箭和飞船的万无一失。
亲爱的航天员同志,我们所肩负的责任和使命相同,为实现中华民族伟大复兴的目标相同,为共同圆一个古老的飞天梦想相同。
我们为您祝福。当您安全返回祖国母亲怀抱的时候,祖国人民一定会用最隆重的礼节欢迎载誉归来的民族英雄!
一个小学生
2022年7月
2.(2022 济南)同学们,回忆小学校园六年的美好时光,总有一些感受,流淌在心间,可能是被朋友误解的“酸”,可能是一次比赛中获胜的“甜”,也可能是一次考试失利的“苦”,也可能是犯错后被老师教导的“辣”……
我们的生活就像调味盒,请你联系自己的校园生活,从“酸、甜、苦、辣”中任选一种感受,以《那件事令我 》为题,写写值得回味的、有深刻感受的事情,把起因、经过写清楚,把自己的感受写具体,让真情在笔尖流淌。请将题目补充完整,再进行写作。
【解答】范文:
那件事令我难忘
校园里的甜,就是和朋友一起玩,校园里的甜,就是和朋友一起笑,校园里的甜,就是获取更多的知识,校园里的甜,就是和老师一起探讨问题。但校园生活并非像蜜蜂一样泡在蜜里,他也有许多的辛酸,当我们受委屈时,当我们失落时,当我们失败时,当我们受累时,都是一种心酸,但同时也是一种锻炼。校园里,经历最多的就甜了。
那是二年级的一天,我们上体育课。老师说:“我们先跑两圈再自由活动。女生先跑!”我们轰的一下跑向跑道。正当我正迈进跑道时,陈颖从后面冲过来,把我撞倒了。我跌在跑道边零星的沙子上。顿时,一股钻心的疼痛向我袭来。陈颖连忙跑过来,扶我起来,一个劲儿地说:“对不起,我不是故意的!”秀秀看到我摔倒了,也跑过来安慰我:“没事儿吧?我去叫老师来!”我睁开眼一看,膝盖上蹭破了一大块皮。没等秀秀去叫,有同学就把老师叫来了。秀秀和陈颖扶我去办公室擦消毒药水。我闭上眼,伸直腿,任消毒药水的疼传遍全身。虽然很疼,但是我感觉到了同学们对我的关心,我的心里甜甜的。
在六年的小学生活中,我与同学间一起经历了许许多多的事情,有甜有酸有苦也有辣,但更多的,还是同学们传替过来的甜。
3.(2021 章丘区)六年的小学生活中,你一定经历过许多令你感动的事,遇到过值得你感谢的人。请你以“感谢”为题,写一篇习作。写之前想一想选择什么样的材料能更好地表现“感谢”,再根据所选的内容,选择一种适合的表达方式,表达出自己的真情实感。注意内容具体,语言通顺,不少于500字。
【解答】范文:
感谢
吴老师,有您,真好。当我生气的时候,是您让我保持理智,有您,真好;当我迷茫的时候,是您给我指引方向,有您,真好;当我伤心的时候,是您一直安慰、鼓励我,让我找回我自己,有您,真好!
您带领着我们遨游在知识的海洋,与我们一起“过关斩将”。尽管您认为我是一个淘气而幼稚的孩子,然而您的悉心教诲一直萦绕在我的耳边。那一次,我绝对忘不了……
五年级上半学期,我即将参加大队委竞选,但演讲稿却背不下来,眼看明天就是竞选日期,我急得团团转,头上直冒冷汗,耳边只有一个声音“完了”,我有点绝望了。您察觉到了我的异样,走过来对我说:“王家佑,你怎么了?”我把一切的担忧、急躁一股脑全抛向了您。现在想起来,我甚至怀疑您是怎样保持平静的,我试着猜测您的感受,您很可能觉得我像一个烦人的小鬼在您耳边唠叨。可您却不恼,微笑着问我:“你的稿子呢?让我看看吧。”我递给您我的稿子。您给我提过很多建议,很惭愧,我只大概记得几句了:“你的稿子内容很不错……看,可以分成几段来背,像这样……嗯、嗯,差不多了……加油!很棒了!回家再练练,你明天一定会表现得非常好!……”听着您耐心的讲解,看着您温柔的目光和略带疲惫的身躯,我的眼眶湿润了,心里只有一个念头:“我不能辜负老师的希望,我一定要表现好!”
第二天,我拖着微微颤抖的腿登上了讲台,面对着各位观众,我不由得又紧张起来。就在这千钧一发的时刻,我看到了一双眼睛——那是您的眼睛!您的目光里闪烁着期待与鼓励。突然间,我又镇静了下来,调整呼吸,用自信的语调开始:“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家中午好!今天我很荣幸站在这里……我的演讲到此结束,谢谢大家!”演讲很成功,我在如潮的掌声中走下了讲台。
这件事只是您教育我的时间长河中的一个剪影。此时此刻,我只想对您说:“有您,真好!有您,最好!”
4.(2021 济阳区)习作。
题目:分别时,我想说声
提示与要求:先把题目补充完整。文中叙述的对象可以是朝夕相处的同学,也可以是辛勤培育了自己六年的老师;文中叙述的内容可以是自己获得了真诚帮助后的谢意,也可以是因为某件事的愧疚……内容真实,表达流畅,450字左右。
【解答】范文:
分别时,我想说声谢谢
从古至今的诗词文章,亲情似乎是永恒的主题。但是,如果你细心观察,将会发现还有另外一种感情,那就是朋友之间的感情。朋友,多么熟悉的字眼,多么亲切的称呼,多么温馨的感觉!马上就要分别了,我想对我的好朋友说声“谢谢”。
朋友,你还记得吗?在那个雨天里,由于我不听妈妈的话,没有带雨伞,而放学的时候却下起了倾盆大雨。正当我在为如何回家而苦恼时,你来了,你带着雨伞来了。你说,你因为中午要扫地,就不回家了。正好我没带伞,你就让我用你的伞。我欣喜万分,接过了你的雨伞。可是我在回家的路上却看到了一个冒雨骑车的身影,那个人就是你。顿时,我的眼泪像关不住的水龙头一样涌了出来。你是为了我才冒雨的,你是为了我才会这样狼狈!感谢你,我的朋友!
朋友,你还记得吗?在那个发试卷的日子里,由于我的粗心大意,只考了70多分。我的心像被石头打中的玻璃一样,碎了。这可是我有史以来最糟糕的成绩呀!这时,你来了,你带着你的安慰来了。你说:考试不可能一帆风顺,总会有一些挫折,我们要勇敢地面对,努力向前。我的心情慢慢平静下来了,仔细地分析每一道题,吸取教训。可是,当我去上卫生间时,却听到你躲在一个小隔间里,为考试失利而痛哭的声音。我知道,你是为了我才装作平静,你是为了我才抑住心中的悲痛!感谢你,我的朋友!
感谢你,我的朋友,感谢你对我的帮助!无论走到哪里,你都是我最好的朋友!
5.(2021 济阳区)习作。
人们常说“习惯成自然”。习惯是指在长时期里逐渐养成的不容易改变的行为。好习惯会帮助你走向成功,而不良的习惯会影响你健康成长。请你围绕“习惯”这个话题,选择合适的材料,写一篇450字左右的习作。题目自拟,内容具体,语句通顺。
【解答】范文:
我养成了一个好习惯
高尔基说过,“书是人类进步的阶梯”。我小时候并不喜欢看书,而在去年暑假,我却养成了爱看书的好习惯。
那是去年的一天,天下着中雨,妈妈给我买了一本书,叫《中华人物故事全书》,我想:下雨天是最好的读书时间,我就看那本书吧。结果我才读了几页就爱不释手了。这本书是说几千年来一些伟人的事迹,使我懂得了许许多多的历史故事。一天,我上书法补习班,老师问我们:“与荆轲刺秦王的故事有关的成语是什么?”我们班的同学都开始想这个突如其来的问题,可想了大半天,也想不出来。我一想,对了,《中华人物故事全书》上有这个答案,便大声说:“我知道,是‘图穷匕现’!”“对了,”老师说,“那谁是汉高祖?他与谁抗争了多长时间?历史上称为什么?”老师这一连串的问题把同学们惊呆了,他们都认为我回答不上来,可我却轻而易举地一一回答:“刘邦是汉高祖。他与项羽抗争了5年,称为楚汉相争。”“哇!你太厉害了。”老师赞叹道。听了老师的赞叹,我心里像吃了蜜一样甜。并在心里暗暗发誓:我一定要多看一些书。
后来,因为我看了许多书本,我的成绩也芝麻开花——节节高,这更加让我下定决心多读书,因此,我在不知不觉中就养成了爱读书的′好习惯。读书的好处很多,希望你也可以像我一样,养成爱读书的好习惯。
6.(2021 济南)想象一下,如果人能在火星上生活,如果你有时光穿梭机,如果你是研制病毒疫苗的科学家……让我们写一个奇特而令人信服的科幻故事。题目自拟,不出现真实人名、校名。
【解答】范文:
月球漫步
今天,八月二十六号,神舟二十五号发射的日子!我的脸上挂着微笑,春风满面地来到神舟二十五号的发射基地。
上了火箭,我一会儿看书,一会儿看电影,但就是不能集中精力干一件事情。终于,两点三十分,火箭发射了。
六小时后,一个动听的声音从广播里传出:“尊敬的旅客们,我们已经到达迷人的月球了。请您穿好新式宇航服(一种又薄,氧气供应又充足的宇航服),从变压舱到月球去漫步吧!祝您旅行愉快!”我穿好宇航服,去月球﹣﹣这个迷人的星球探索、旅游了!刚从变压舱出来,就感到脚底轻飘飘的,像是我突然没有了重量似的。我踏上了月球,但感到这里的陆地和地球没什么不一样,只是每“蹦”一下都有尘土,但为什么别人都说月球是迷人的呢?我很疑惑。
我开着月球车,和同伴一起去月球背面探秘。我想:月球的地心引力是地球的六分之一,不知我到月球背面会不会掉下去?但是,我豁出去了,猛踩油门朝月球背面奔。十分钟过去了,我们就到达了月球背面。我暗自庆幸我们没有掉下无底的宇宙。突然,一个长着六只眼睛,四只手,怪模怪样的月球人从一个洞里跳出来。打手势想告诉我们,他发现了我们,想和我们合影。
这个机会真是求之不得呢!合过影后,该回去了,我依依不舍地和月球人再见。上了火箭,别人都问我从哪儿得来的照片,我得意洋洋地说:“是和月球人照的!”回家以后,我经常看这张照片,如果明年还有机会去月球,我一定再去!
7.(2021 长清区)2020年初,新型冠状病毒,将它恐惧焦虑的披风掩盖于九州之上。但是逆行者们怀着一腔热血,用自己的行动诠释责任与担当,疫情让我们成长,请同学们通过疫情写写自己心目中的英雄!题目自拟,语句通顺、层次清晰,详略得当,表达自己的真情实感。
【解答】范文:
最美逆行者
2020年的钟声刚刚敲响,十二生肖打头的子鼠就给人们来了个下马威——新冠病毒肆虐。这种病毒以武汉为中心向四处蔓延,如果不及时采取措施会瞬间席卷全国。
在这个危急关头,钟南山爷爷和众多白衣天使挺身而出,义无反顾地奔向这场不见硝烟,但见生死的战场。钟爷爷,虽然我没有真正见过您,但是从电视等各大媒体上都可以见您忙碌的身影。您有多辛苦?您额头上的深深皱纹,头上花白的头发和紧锁的双眉告诉我们这一切。钟爷爷,您太辛苦了!
钟南山爷爷,您是医学院士,是白衣天使,是当之无愧的时代楷模!不论是非典时期,还是当下新冠肺炎病毒时期,您时时刻刻冲在战役的最前列!您以实际行动再一次证明了“知识就是力量”。
钟爷爷,从前的我,觉得学习只是为了将来有个好工作。如今,通过疫情知道了您的事迹,我要好好学习,成为像您那样的人。我以您为榜样,努力学习,成为国家的栋梁之才。
8.(2021 济南)习作。
哭了,笑了
你哭了
因为你看到的
是下雨时
那泥泞的路
你笑了
因为我想到的
是雨后架在天边的
那七色的彩虹桥
读了这首小诗,相信每个人心中都会有自己的感悟。在生活中,你也一定哭过,笑过,请结合自己的亲身经历,以“哭了”或“笑了”或“哭了,笑了”为话题写一篇文章,题目自拟,注意把内容写具体,表达出自己的真情实感。
【解答】范文:
那一次,我真的哭了
打开记忆的小窗,我想起了上个学期的一天,想起了那感动人心的一幕……
那天,我们学校请来了一个外地的教师,给我们讲了一堂生动的感恩教育课。他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例,使同学们都深有感触。随后,他叫同学们上台去诉说埋在心底已久的肺腑之言。我以为不会有人上去的,可是结果却使我始料未及。同学们都纷纷上了台。几乎每个同学的眼眶都是湿润的,他们在台上和自己的父母进行着心与心的对话,承认自己的过错,表达以后要好好学习好好报答父母的决心……
也许是被这种气氛感染了吧,我心头微微一震,只觉得有一股热流,从心底涌来,冲出了我的眼眶,我哭了。可是我没有将泪水擦去,任它打湿我的脸庞,打醒我那颗不知感恩的心。
是啊!我怎么能不知感恩呢?从我呱呱坠地,到长大成人,哪样不是父母的功劳啊!爸,妈,是你们,陪我走过不知多少个春夏秋冬。是你们,陪我走过道道坎坷,次次挫折。是你们,陪着我走出歧途,走向光明。在我受委屈的时候,是你们,丢下手中的工作,跑到我身边安慰我,劝导我。在我作业没完成,感到疲惫要去睡觉的时候,是你们,陪伴着我写完作业,直到夜深人静。其实你们比我更累啊!在我病倒的时候,是你们,守在我的床边无微不至地关怀着我,给我倒水喝,给我送来好吃的东西。在天气忽然变冷的时候,是谁?又给我送来衣服和手套?
爸爸,妈妈,你们给我的爱,是多么的伟大呀!如甘霖,似雨露,滋润着我。它如同阳光,永恒而温暖;又似春雨,温柔而细腻。它会穿透层层屏障,洒落到每一个有我的地方,每一个有我的日子;它会拥抱我的哭泣,我的欢笑;它会为我撑起一把伞,铺成一条路,填平一切坎坷。
爸爸,妈妈,你们给我的爱,是多么的无私呀!可我却不知道感恩。请原谅我儿时的无知吧!从此我一定会好好学习,学会感恩,好好报答你们的!
滴水之恩必将涌泉相报。可是你们给我的,是整个海洋啊!
谁言寸草心,报得三春晖。
9.(2021 槐荫区)习作。
以“留在我记忆深处”为题写一篇文章。提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘或记忆深刻的事情。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。
【解答】范文:
留在我记忆深处
六年的时光化作一颗流星,从记忆的星空里轻悠悠地掠过;六年的光阴变成一首月光曲,轻柔舒缓,震撼着人心。亲爱的老师,在这六年里是你陪伴着我们,看着我们成长;亲爱的老师,难忘和你在这六年里积累下点滴……
那是一年级的时候,我怯怯地捏紧母亲的衣角,任由她把我牵到您的身边。母亲说,这就是我的老师。我望着您的面庞,一下子便想起:这是学前班给我们讲故事的老师呀!那时的您便在我的心里生了根,发了芽,常驻在我的心坎。
那时候的我成绩烂的一塌糊涂,人也十分内向,所以总是被人忽略。那是一次课堂上,您点了我的名字,让我拼“bō luó”这两个音。我站在那里,脸涨得通红,可偏偏就是拼不出来,还是我那时的同桌帮了我一把。您将一切看在眼里,可是您没有生气,一次又一次的给我鼓励,如果不是您,我哪来今日的自信?正是因为您,我的成绩才进步的这么快。我还记得那是一年级下期。一堂课上,您先是说了班上的哪个同学有了进步,到末尾您才说要给一个同学奖励,让我们猜猜是谁。大家都说是那个女同学,您却笑而不言。直到最后,你才揭开了谜底﹣﹣居然是我?我简直不敢相信自己的耳朵。那是我第一次得到三好学生的奖状,薄薄的一张纸,捧在手里重似千斤。您望向我又惊又喜的目光,轻轻拍了拍我的头,让我再接再厉。
那是三年级的一堂课上,我偷偷传了张纸条给YY同学,大致内容是:“谁谁谁把你的橡皮擦弄丢了,找了很久才找到,真是好险哦!”却被眼尖的您看到,您当众宣读了我的纸条,班上的同学阴阳怪气的笑做一团,我记得您制止了他们,您说:“如果你把这些运用到作文里,绝对会很优异!”自此后,我才逐渐接触到作文的冰山一角,才有了今日这番成绩。
老师,是您用包容、鼓励让我迈上今日的高度,六年的时光,一直都是您陪伴在左右,您一直留在我记忆深处。
10.(2021 槐荫区)生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……
请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,400个字左右。
【解答】范文:
那一次,我懂得了诚信
上周六,我和爸爸上街买东西。我想买豆腐干吃,爸爸给了我五元钱。谁知营业员阿姨在忙乱中竟鬼使神差地找给我九元五角钱。我刚想把钱还给营业员阿姨,可转念一想:反正没有人知道,不要白不要,这钱我就先帮你“保管”吧!
这多找的五元钱对我来说,可不是一个小数目啊!平日让人眼馋的像皮擦、圆珠笔、自动笔等等东西,这时一股脑儿地挤进了我的脑门。可是,一想到这,我心里总是感到爸爸、妈妈、老师、同学等每个人都用眼睛看着我,仿佛都知道我做了亏心事。所以,我一直不敢用这钱。每当我看到同学们在嘀嘀咕咕地说悄悄话,头还不时地往我这边看,心里就十分害怕。这种提心吊胆的日子真难熬啊!
放学路上,我无精打采地走着。这时好朋友小明来了,眉飞色舞地说:“XX,我请客。”“为什么?”“我做了一件非常了不起的事,钱是妈妈奖赏我的!”“什么了不起的事?”我紧追不舍。小明说:“请听我慢慢道来。今天中午,我去买肉饼吃,忙乱之中,阿姨多找了我二十元钱,当时,我全然不知。在回家的路上,我才发现。这时,天正下起了大雨,我就冒着雨跑到那个店,把钱还给了阿姨。可我回到家时,却变成了落汤鸡。妈妈责怪我在路上玩的时间太长了,我就把事情的经过告诉了她……”听到这里,觉得自己无地自容,撒腿就跑,把五元钱还给了阿姨。
说来也怪,当我办完这件事后,顿时觉得天空晴朗了许多,浑身像松了绑似的,一下子轻松多了,好像连树上的鸟儿也在叽叽喳喳地夸奖我呢!
经过了这件事,我懂得了一个道理:诚实比金钱更重要。
11.(2020 市中区)写作。
生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验。2020年新春,一场由新型冠状病毒引发的疫情影响了我们的生活。你有过什么样的感受?是什么事情让你产生了这样的感受?先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。注意把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来。
要求:做到中心突出,内容具体,情感真挚,条理清晰。题目自拟,不少于400字。书写整洁。不许仿套或抄袭例文;不许出现真实的学校名称或人名。
【解答】范文:
那一刻,我流泪了
新年伊始,在中华大地喜迎春节阖家团圆之际,突发的新型冠状病毒感染的肺炎疫情引起了全国人民的关注与震撼!
疫情无情,人间有爱。你们放弃与家人团聚,坚守岗位,冲在疫情最前沿,守护每个人的健康和生命安全。
许多打动人心的故事在这个战场上涌现。为了国人的安危,你们抛开一切顾虑,冒着自己被感染的危险,逆行在这个没有硝烟的战场上,和看不见摸不着的“敌人”作殊死搏斗!
我从报纸上看到,两名女年轻护士脸颊上,额头上,总是被口罩、防护镜、头套压出深红色的印痕,看起来有些不好看,但在我心中是最美丽的“压痕妆”!你们这种舍己救人、不谋私利的高贵品质深深教育了我!那一刻,我流泪了。
我从网络上得知,武汉金银潭医院一线医护夫妇,老公是主治医生,老婆是护士,虽然隔着一层楼,但几乎很少能见面。这种舍弃小家、顾全大家的高贵品质深深打动了我!那一刻,我流泪了。
我从电视上知道,你们科研人员不分昼夜加班加点研制疫苗,为早日攻克疫情而不懈努力。你们这种锐意进取、迎难而上的高贵品质深深激励了我!那一刻,我流泪了。
一方有难,八方支援!这是中华民族的优良传统,全国各族人民自发捐钱捐物,将一线紧缺物资及时运到抗击疫情前线,请你们放心,全国人民众志成城、万众一心,和你们永远在一起,一定会打赢这场抗击疫情的阻击战!
我要向你们致以最崇高的敬意和最诚挚的问候:“叔叔、阿姨们,你们辛苦了!”祝愿你们工作顺利,身体健康,早日归来!我们少年,一定会不出门,勤洗手,戴口罩,养成良好的防控疫情习惯,保护好自己,不给国家添乱!今后,我们要好好学习,奋发向上,砥砺前行,做社会主义建设的接班人,将来和你们一样为祖国作贡献!
12.(2020 莱芜区)题目:毕业季,我的探险之旅
同学们,你一定很喜欢探险吧。小学即将毕业,毕业后你想去哪里探险呢?请你为自己编写一个惊险刺激的探险故事吧。注意展开想象,写清楚和谁去探险、去哪探险、带上什么装备、可能遇到怎样的困难、你会使用什么求生的办法,如果能够把自己探险过程中的动作、心理写详细就更好了。
【解答】【范文】
毕业季,我的探险之旅
小学毕业了,我想去“鬼屋”探险。传说中的“鬼屋”神秘而恐怖,每个人去了,都会被吓到,我想一探究竟。这天,我和小伙伴一起来到“鬼屋”,开启了我们的探险之旅。
进了“鬼屋”,扑面而来的是带着浓浓腐臭味的冷气,云迷雾锁,寒气逼人,令人不安。我禁不住打了寒颤,只觉得血流加快了,心跳也变快了,两腿肌肉绷得紧紧的。我的心不由得咯噔了一下:太可怕了,还是回去吧!正犹豫着,转念一想:这来都来了,刚刚进洞就打退堂鼓,探险计划不是要泡汤了吗?我不甘心,暗暗给自己鼓鼓劲,咬紧牙关继续前进。
“鬼屋”阴森森的,显得格外神秘,让人感到说不出来的胆寒和恐怖。我们还没站定,突然,前方跑出来一个戴着白色面具、披头散发的老“鬼”,不用说,她肯定是“鬼屋”的员工了。小伙伴吓得“啊啊”大叫,我也不淡定了,紧紧牵着他的手,我俩的手心全是汗。只见那老“鬼”双臂向前,手指弯曲,幽灵般地向我们走来。我的头皮一阵阵发麻,头发好像都竖了起来,心惊肉跳,毛骨悚然。小伙伴飞也似的落荒而逃,我也紧跟上去。突然,我感觉一只大手拍了我的肩膀,转头一看,竟是那个老“鬼”!我惊恐万状,闭上眼睛,咬牙摘下她的面具,丢下一句:“你真敬业!”便跑了。
前面不是平安无事,黑暗仿佛张着硕大无比的鬼眼,令人不寒而栗。由远而近传来低沉的“呜呜”声,凄神寒骨,我们胆颤心惊地摸索着往前走。前面是个岔路口,我们观察到右边路上有一扇门,想来是出口了。我如释重负地推开门,墙角无声无息地冒出了一个高个子的“鬼”,瞪着铜铃般的大眼睛,披着一头红毛发,我吓得连连后退,夺慌而逃。不好!左边又发现了几个蓝头发的小矮“鬼”,把我们团团围住!我们陷入绝境了,汗毛再一次立起,脊梁骨阵阵发冷。我强压住惊吓,跟小伙伴交换了下眼神,然后背靠背贴身慢慢挪动着,以不变应万变。这一条路很长,坑坑洼洼,鬼火闪烁,不时有新的状况出现。我吓得两腿不停地哆嗦着,不小心摔倒了!“啊!﹣﹣”尖锐的叫声,加上洞穴的回音,“鬼屋”里弥漫着恐怖的气氛。眼看就要被群“鬼”抓住了,小伙伴不知道哪来的力气,一把扶起我,飞快地逃出洞口。
出了洞口才发现,我们的衣服从内到外都湿透了,战战兢兢结束了这次探险之旅。经过这次探险,我深深体会到,勇敢、智慧、团结是战胜恐惧的法宝。
13.(2020 莱芜区)同学们一定游览过不少景点,如:广阔的大草原、精致的江南小镇、炊烟袅袅的乡村人家、美丽的雪野湖,请你用静态描写和动态描写相结合的方法,写一处你印象最深的景点,表达出你的感情。
【解答】范文:
游黄山
旅行家徐霞客说过:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。我终于有机会来到黄山,观赏黄山秀丽的景色。
黄山的云可真白,白得就像一匹白缎,又如刚下的白雪,那么洁净,那么润泽,别有一番神采;黄山的云真长,长得无法望到边际,只让您感觉到它是那样浩瀚,像一张大幕,把天地都罩起来了;黄山的云真妙,妙就妙在它飘渺恍惚,给人以充分想象的余地,引起美感。这真是“绵绵长飘三万尺,疑是银河降人间。”
来到九龙瀑,九条瀑布高挂天空,连在一起,直泻下来,飞珠溅玉,何等壮观!真可谓是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”!
黄山可真奇,玲珑隽秀,说不尽的千姿百态,奇物艳景,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景;黄山可真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡峭像刀削一样;山石横亘如断,几乎是90度垂直的石梯,隔老远都让人心惊肉跳。
这样的云环绕着这样的山,这样的山衬托着这样的云,再加上空中五彩缤纷的彩霞,山顶郁郁葱葱的松林,山间红的似火的枫林,山下咚咚作响的清泉,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷里,这真是“日照香炉生紫烟,遥看云海涌山间,奇山异树云中裹,天下美景归黄山。”
14.(2022 林口县)习作。
六年的小学阶段就要结束了。在这六年时间里,老师教我们读书,教我们做人,在老师的关心、爱护、帮助下,我们快乐健康地成长。在即将告别老师的时候,我们应该心怀感恩,向老师表达我们的感激之情。请自拟题目,写一篇习作,把你最想对老师说的话写下来,表达你对老师最真挚的感激之情。
【解答】范文:
老师,我想对你说
我曾是一个调皮无知的顽童,可现在,我变成了一个有礼貌、明道理、有知识的小学生了。这要感谢您——敬爱的刘老师。
老师,您还记得吗?当您第一次走进教室为我们上课时,我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里,回荡在我耳边。您把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上课生动有趣,我们听得津津有味。
您还记得吗?每个星期二都是您最忙、最累的一天。有一次,您走进教室,脸色苍白,嘴唇干裂。但是您的脸上挂满了和蔼可亲的笑容。上课时您的声音越来越低,我抬头认真观察,发现您以前那乌黑发亮的头发中已掺有几十根白发,您的额头上也爬满了皱纹,看上去,消瘦了许多。您那清脆、响亮的声音也已经沙哑了。这时,您又发出了一阵阵咳嗽声,让我们心疼。下课了,您迈着缓慢的步子静静地离开教室,同学们到办公室找您批作业,却发现办公室里空无一人,我们去别的办公室一打听,才知道原来您今天带病上课,现在在医院呢。这时,同学们像炸开了锅,七嘴八舌地议论开了,有的像热锅上的蚂蚁,急得团团转。因为下午还有您的课。怎么办啊?我们猜想一定让其他老师来代课了。到了下午,上课铃响了,同学们坐在位置上等待着新的老师来上课。这时,老师,您笑容可掬地走进教室,我们都大吃一惊,原来老师为了不耽误我们上课,特地又从医院赶了回来,上完课,您还要回去治疗呢。这节课,班里鼎鼎有名的“捣蛋鬼”也乖了许多,深深地被您那无私的奉献,忘我的工作精神感化了。
您需要回家休息,身体第一啊!可您常常把我们的学习放在第一位,为了使我们能够学到更多的知识,为了我们健康快乐地成长,您放弃了一切。您教我们爱祖国,爱人民;您教我们爱劳动,爱科学;您教我们做人的道理。您为我们打开了一扇知识的窗户,展现在我们眼前的是辽阔的天空,您让我们自由地飞翔!
老师,您知道吗?我们是您亲手栽种的桃李,我们的萌芽生长,无不沐浴着您的阳光雨露。您每天细心地浇水、施肥——为我们灌溉知识的肥料,捉虫——为我们改掉坏习惯,让我们茁壮成长。没有您的付出,就没有现在的我们。我为自己有这样的老师而骄傲、幸福,老师,我真诚地想对您说声谢谢。您的恩情我们一生一世都不会忘记。我一定不辜负您的期望,好好学习,将来成为一个建设祖国的有用之才。一定要为老师、为学校、为祖国增光添彩!
15.(2021 历下区)习作。
“隔离不隔爱。”在这场全民共同抗“疫”的战斗中,有太多的人和事令我们感到温暖,他们或是医护工作者,或是社区志愿者,或是我们身边的普通人。请你选择疫情期间让你感动的一个人或一件事写一篇习作。要求题目自拟,注意表达自己的真情实感,不少于400字。
【解答】作文:
疫情期间感动我的一个人
清明节到了,爸爸决定趁这个假期带我出去透透气。因为这场疫情,我被困在家中很久了。我牵着爸爸妈妈的手兴高采烈地出门了。刚走到益田村东门时,爸爸说忘记带我的水壶了,让我和妈妈在门口等他。
因为下雨了,我和妈妈撑着雨伞在小区门口等爸爸。我站在小区门口旁边,看着人来人往的行人经过东门,他们经过东门时都会停留一会,等着自己被测量体温。测量体温的是一位又高又瘦的叔叔——哦不,应该是大伯,他看起来比爸爸年纪大。虽然大伯戴的口罩遮住了大半张脸,但从他上扬的眼角来看,大伯好像在对每一个路人微笑。这时,我开始细细打量这位大伯。他穿着红色的马甲,马甲背后写有“福保义工”,左边胳膊上红色的袖章上有“抗疫执勤”几个字。大伯的身前摆着一张简陋的桌子,桌子上面放着一些抗战疫情的宣传单。只见大伯一只手撑着雨伞,一只手拿着体温计给进入小区的人们测量体温,然后点头、伸手,示意让体温正常的人通过。
这时,一位老奶奶准备走出小区,却被大伯拦了下来,原来是老奶奶没有戴口罩,老奶奶焦急地跟大伯解释,因为出门太匆忙忘记戴了。于是老奶奶转身准备回家去拿口罩,大伯立即叫住老奶奶,从桌子下面拿出一个新口罩递给她,老奶奶露出了感激的笑容。不一会儿,一位爷爷要回益田村,可是忘了带益田村的出入证,大伯马上安慰爷爷说:“手机也可以证实身份的。”说完大伯就帮爷爷一步一步地用手机操作,确定爷爷是益田村的居民后,大伯礼貌地对爷爷说:“您可以进去了。”
雨越来越大了,我的鞋子都被淋湿了。不经意间,我看见大伯的裤脚和鞋子也被雨水淋湿了。但是大伯一直都在专心致志地给每一个过往的人测量体温,丝毫没有发现自己被淋湿了。
过了一会儿,爸爸拿着水壶回来了,我们又回到了爸爸的车上,车里又暖和又舒适。望着车窗外雨中的大伯,我在想:到底是一股什么力量支撑着大伯在这么艰苦又平凡的岗位上工作呢?是丰厚的报酬吗?不!义工没有报酬;是优越的工作环境吗?显然不是。我想应该是一股共同抗战疫情的力量鼓舞着大伯风雨无阻地坚守在这个平凡又艰苦的岗位吧。
大伯这无私奉献的精神深深地感动了我,因为他,还有无数默默奉献的人们,我们才得以成功抗战这场疫情。回家的时候,我一定要对大伯说声:“谢谢您,大伯!”
16.(2021 虎林市) 在我们的成长过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活,让我们品味甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。在经历和体验中,我们长大了。
请你以“在 中成长”为题,写一篇不少于400字的作文。(横线上可以填“逆境”“磨炼”“呵护”“关爱”等)
要求:①将题目补充完整;②写清楚事情的经过,内容具体,重点突出;③有自己的真情实感。④不能出现真实姓名、真实地址。
【解答】范文:
在逆境中长大
当幼鹰足够大时,母鹰便将幼鹰赶出洞外,使幼鹰懂得了飞翔。相反,若是继续将幼鹰留在洞中,那么将来幼鹰便会在弱肉强食的自然生态法则中死亡。动物尚且如此,那作为高等动物的人来说就更应该学会在逆境中成长。没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考虑怎样克服困难。强者乐观积极的去迎接它,而弱者只会在逆境中变得软弱能。
夏洛蒂?勃朗特的生命艰辛而又壮丽,像风沙中的仙人掌花,在经历了一次次失败、接受了一次次冷嘲热讽之后,她终于写出了《简。爱》,轰动了文学界;失聪的贝多芬,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上,用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门,挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁无辜入狱,在狱中忍受宫刑之痛,忍辱负重,硬是顶着巨大的压力完成了史学巨着﹣﹣《史记》。……我的生活,也不是处处都是顺境。当我取得好成绩时,得到的只有欣慰的微笑:“这成绩是应该的。”;当我因考过对手而得意时,迎接我的只会是一盆冷水:“人外有人,你的成功微不足道。”
虽然,我们不能和那些名人相比,但是,逆境磨练了我们的意志,使我们变得更加坚强。”人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿,暗礁,难以激起美丽的浪花。”逆境是走向成功的基石,人的生命因为挫折而精彩,让我们在逆境中成长吧!
17.(2022 柘城县)时光匆匆,毕业在即。一转眼,美好而快乐的六年小学时光就要结束了。那些丰富多彩的校园活动,那些师生之间的难忘故事,那些种在校园里长不大的记忆,那些留在岁月中忘不掉的纯真……此刻,一定都如潮水般涌现于脑海了吧!那么,拿起你的妙笔,选择其中的一两件事,自主拟定一个恰当的题目,让真情自然流淌,写下属于你的真挚文字吧。
【解答】范文:
难忘的学校生活
岁月像湍湍激流,不断冲刷我的记忆,多彩的校园生活中许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。
记得那是去年的秋天,老师为了让我们锻炼身体,培养我们的团结协作的意识,组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。