四川省成都市三年(2020-2022)中考语文一模分题型分层汇编-06名著阅读
一、名著阅读
1.(2020·四川成都·统考一模)阅读《骆驼祥子》有关情节,回答问题。
在小马儿身上,祥子似乎看见了自己的过去;在老者身上,似乎看到了自己的将来!他向来没有轻易撒手过一个钱,现在他觉得很痛快,为这一老一少买了十个包子。
发生在此情节前后决定祥子命运的情节分别是_______________和_______________。(每个情节的概括不超过10个字)
2.(2020·四川成都·统考一模)金圣叹评价:“水浒一百八人,人有其声口。”下面是《水浒传》中两位好汉在初会宋江时所说的话,各是谁?请结合阅读体验,作出判断并比较两人性格的不同。
A.他改口不叫“黑汉子”,直叫道:“我那爷,你何不早说些个,也教铁牛欢喜。”
B.洒家久闻阿哥大名,无缘不曾拜会,今日且喜认得阿哥。
答:A.____________ B.____________
两人性格的不同:________________________
3.(2020·四川成都·统考一模)下面是选自《艾青诗选》的诗歌,哪一句诗属于他1978年以后第二个创作高峰的诗歌?请结合阅读体验,作出判断并简述理由。
A.阳光在照着雾在蒸化着香气在喷发着/我在沉思着感激着终于深情地唱出土地之歌……
B.即使我们死后/尸骨都腐烂了/也要变成磷火/在荒野中燃烧
4.(2020·四川成都·统考一模)阅读《水浒传》中的两段文字。完成题目。
【甲】A连忙叫道: “师兄,不可下手!我有话说。”智深听得,收住禅杖,两个公人呆了半响,动掸不得。A道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞钱分付他两个公人,要害我性命。他两个怎么不依他。你若打杀他两个,也是冤屈。”
【乙】A骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我一刀。”……将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上。
(1)选文中A是 (填人名)
(2)甲文中的“两个公人”和乙文中的“三个人”都是受人指使要来谋害A性命的人,请分析A对这两拨人的不同态度及原因。
5.(2020·四川成都·统考一模)阅读《朝花夕拾》选段,回答下列问题。
我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。
(1)语段中,鲁迅为什么对“她”采用多样的称呼?请根据名著内容简析。
(2)《朝花夕拾》中还有许多美好的回忆,请在其余篇目中,自选两篇,各列举一个情节。
6.(2020·四川成都·校联考一模)阅读文字后答题
宋江仰慕其出身富豪,江湖名声远扬,又是位好汉且武艺高强,为壮大梁山声势,想要将他请上梁山。便派军师吴用与李逵假装算命先生与哑道童混入其府为其算命。吴用在其府上设计让其自己写下一首藏头反诗:“芦花丛里一扁舟,俊杰俄从此地游。义士若能知此理,反躬逃难可无忧”。
选段中“其”指的是____________,人称_____________。
7.(2020·四川成都·校联考一模)小说《骆驼祥子》塑造了一些典型的人物形象,如:从善良勤劳到狡猾堕落的祥子,被祥子亲切的称为“圣人”的____________,残忍霸道的车主刘四爷,一步步走向毁灭的贫苦女孩____________等。
8.(2020·四川成都·统考一模)下面是《钢铁是怎样炼成的》中保尔“成长史”的部分内容提要,请补全A、B两处内容
9.(2020·四川成都·统考一模)《儒林外史》通过描绘士林“群丑图”,展现功名利禄对读书人灵魂的毒害,以此表明作者否定功名富贵的立场。下面三个人物中,哪一个最能体现这一意图?请作出选择,并简述理由。
A、杜少卿 B、周进 C、王冕
10.(2021·四川·统考一模)《儒林外史》以“功名富贵”为镜,照出儒林各种人物的灵魂。阅读书评,完成题目。
其书以功名富贵为一篇之骨:有心艳功名富贵而媚人下人者;有依仗功名富贵而骄人傲人者;有假托无意功名富贵,自以为高,被人看破耻笑者;终乃以辞去功名富贵,品地最上一层,为中流砥柱。
(《儒林外史》卧闲草堂本闲斋老人序)
你认为书中的王冕属于书评所列的哪一类人?请结合小说情节简要分析。
11.(2021·四川成都·统考一模)阅读下面语段,回答下面问题。
萧让却才读罢,宋江以下皆有怒色,只见A从梁上跳将下来,就萧让手里夺过诏书,扯的粉碎,便来揪住陈太尉,拽拳便打,此时宋江、卢俊义大横身抱住,那里肯放他下手。恰才解拆得开,李虞候喝道:“这厮是什么人?敢如此大胆!”A正没寻人打处,劈头揪住李虞候便打,喝道:“写来的诏书是谁说的话?“张干办道:“这是皇帝圣旨。”A道:“你那皇帝正不知我这里众好汉,来招安老爷们,倒要做大!你的皇帝姓宋,我的哥哥也姓宋,你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝!你莫要来恼犯着黑爹爹,好歹把你那写诏的官员尽都杀了!”
语段中A是《水浒传》中哪位人物?选段刻画出该人物怎样的形象特点?
12.(2021·四川成都·四川省成都市石室联合中学校考一模)阅读下面的文段,回答问题。
乘着酒兴,磨得浓墨,蘸得笔饱,去那白粉壁上挥毫便写道:
自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如红虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,那堪配在江州。他年若得报冤仇,血染浔阳江口。
宋江写罢,自看了大喜大笑,一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,拿起笔来,去那《西江月》后再写下四句诗,道是心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁,他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!
(1)按照“人物+地点+事件”结构,一句话概括本段情节:__________
(2)“他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!”,这句话的言外之意是___________
13.(2022·四川成都·统考一模)李逵是《水浒传》中塑造的性格鲜明的人物形象之一。对于李逵,金圣叹说他天真烂漫,知名学者王学泰认为他可厌、可恶又可怕。对于李逵的评价,你赞同谁的观点?请结合书中相关情节简要分析。
14.(2022·四川成都·统考一模)结合《儒林外史》相关情节,你认为以下哪个人物可能是吴敬梓的原型?请简要说明理由。
A.王冕 B.周进 C.匡超人 D.杜少卿
我选择:___________,因为:___________________
15.(2022·四川成都·统考一模)中国古典文学研究家周汝昌先生曾以一个字来评价名著的精神实质,比如以“忠”评价《三国演义》;以“义”评价《水浒传》;以“情”评价《红楼梦》。请你根据自己的阅读体验用一个字来评价《西游记》,并简述理由。
16.(2022·四川成都·统考一模)请你结合名著内容,按要求将下面的对话补充完整。
师:同学们,这次交流是围绕名著中的人物形象进行联读,其主题为“自强不息,敢于担当”,请同学们结合阅读积累谈谈你的发现。
小南:《西游记》中的孙悟空很有担当。他一路护送唐僧去西天取经,斩妖除魔,在大战黄风怪时,悟空即使被黄风怪的三昧神风吹伤双眼,也想方设法营救师父,承担保护师父的职责。
师:非常好,其他名著中也不乏敢于担当的人物形象。谁能从《水浒传》这部作品中找出一位这样的人物,并结合具体故事情节简要谈谈呢?
我:我觉得__________________。
师:看来同学们都很善于发现和思考,感谢同学们的分享。
17.(2022·四川成都·统考一模)语文课上,老师建议大家围绕“令人尊敬的女性角色”这一主题对名著进行探究。请从下面两个选项中任选一个,结合相关故事情节简述其令人尊敬的事迹。
①达雅(《钢铁是怎样炼成的》) ②简·爱(《简·爱》)
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1. (1)虎妞逼婚 (2)孙侦探抢钱
【详解】此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容。本题可依据小说的故事情节填写作答。具体的故事情节大致如下:
(1)祥子与虎妞
祥子回到了人和车行,刘四爷和虎妞都十分喜欢祥子。虎妞请祥子喝酒。酒后,在迷迷糊糊中祥子被虎妞骗上了床。事后,祥子心里万分矛盾,对虎妞既愤恨又想念,同时还夹杂着害怕。后为躲避虎妞去了曹先生家做包月车夫。
(2)祥子的失落
一天,天气寒冷,祥子拉曹先生看夜场电影,祥子以及一些拉包月的车夫在一家茶馆喝茶聊天。碰见了饿晕倒地的车夫老马。祥子为老车夫买了10个羊肉包子,老车夫只拿了两个,其它全给了自己的孙子小马。老车夫和他的孙儿小马儿拥有自己的车,命运却这样悲惨,祥子异常悲观,似乎看到了自己的将来。
(3)曹家遇险(孙侦探的敲诈)
祭灶那天晚上,祥子拉曹先生回家,路上被侦缉队盯上了。原来曹先生经常宣传社会主义言论,他被一个叫阮明的学生告发了。曹先生赶忙远走避难,他让祥子回家送信。一到家,祥子就被孙侦探抓住了。孙侦探敲榨去了他的全部积蓄。买车的计划又一次肥皂泡似地破灭了。
2. 李逵 鲁智深 李逵粗鲁憨直,简单率真,没文化没教养;鲁智深粗中有细,豁达明理,有教养有见识。
【详解】本题考查学生对名著常识的积累及对人物形象的分析能力。
(1)A句语出《水浒传》第三十八回。戴宗向宋江介绍李逵,李逵开口便道:“这黑汉子是谁?”直接说出自己对宋江的印象,毫不掩饰。当确认是宋江时,拍手叫道:“我那爷!你何不早说些个,也教铁牛欢喜!”直言自己对宋江崇敬之情,直爽率直的性格表露无遗。B句语出《水浒传》第五十七回,是鲁达第一次见到宋江时说的话,鲁达的话则既符合他的和尚身份,又显示出粗豪爽直的性格。
(2)两人性格的不同点:①李逵粗鲁憨直,简单率真,没文化没教养。例如李逵初见宋江, 他张口便问“那黑汉子是谁?”他同人说话,常常带一个“鸟”字,可见他缺少教养。又如他最常挂在嘴边的词,就是“快活”! 他生割了黄文炳后称“吃我割得快活”,他屠了扈三娘一家后道“吃我杀得快活”。可见李逵行事几乎全凭“快活”二字,少理性,无算计,率性而为。②鲁智深粗中有细,豁达明理,有教养有见识。例如鲁智深惩治郑屠,不是一到就动手,而是采取先激后打的策略;不料失手打死,面对意外,他随机应变,遇险不惊,他假意道:“这厮诈死,洒家和你慢慢理会。”“一头骂,一头大踏步走了。”鲁达这些行为,充分体现了他勇而有谋,胆大心细的性格。又如梁山义军在攻打东昌府时,鲁智深曾被张清一石子打得头破血流,后来东昌府破,张清被擒,表示愿意归顺梁山,鲁智深气得迳奔来要打张清,但在宋江痛陈利害后,他没有这样做,以后鲁智深和张清也没有因此事结仇而互相算计。从这里可以看出鲁智深是个豁达明理的人,不会斤斤计较。又如从他第一次见到宋江时说的话“无缘不曾拜会,今日且喜认得阿哥”等可以看出鲁达有教养有见识。
3.B句, 因为B句诗歌更为深沉警策,充满哲理,诗句整齐,符合艾青在“归来”后的诗歌创作风格。
【详解】本题考查学生对名著常识的积累。艾青的诗歌,从风格上看:解放前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;建国后,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。他的“归来”之歌,内容更为广泛,思想更为浑厚,情感更为深沉,手法更为多样,艺术更为圆熟。A句是诗人前期的作品,借“太阳”“土地”歌颂胜利,真切地表达对祖国浓烈的情思。故排除A。而B句诗歌更为深沉,富有哲理,符合艾青在“归来”后的诗歌创作风格。故答案选B。
4.(1)林冲
(2)林冲先前不杀两个公人,是因为他不想罪上加罪,对统治者抱有希望,还想回到东京去。后杀三人是因为他看清了统治者真面且,不再报有任何希望,毅然决定杀了他们走上反抗道路,这表现了林冲性格从委曲求全,妥协忍让转变为敢于反抗。
【详解】(1)本题考查人物和情节的识记。从甲文“智深”“两个公人”“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞钱分付他两个公人,要害我性命。他两个怎么不依他。你若打杀他两个,也是冤屈”等看,本情节是“鲁智深大闹野猪林”,从“师兄”的称呼和情节看,A是林冲。从乙文“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我”和“将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上”等看,本情节是“林教头风雪山神庙”,A也是林冲。
(2)本题考查人物形象分析。弄清林冲对这两拨人的不同态度及原因,需从林冲的性格及其转变来分析。林冲性格从出场一直逆来顺受,为的是过自己的小康生活,“误入白虎堂”被设计陷害后,仍想回东京与妻子团聚,不想罪上加罪,所以在野猪林为两个公人开脱,不让鲁智深杀这两个人。“火烧草料场”后,得知妻子被逼而死,高球要置他于死地,林冲看清了统治者真面目,不再心存幻想,毅然走上反抗道路,逼上梁山,所以杀死后三人。这是林冲性格发生重大转变的关键情节。
5.(1)因她谋害隐鼠等,幼年的鲁迅憎恶地称她为“阿长”;多年后,当他回忆阿长利用告假的时间给“我”买了我念念不忘的《山海经》这件事,鲁迅先生对她充满敬意和怀念,深情地称她为“我的保姆”“长妈妈”。
(2)示例:《五猖会》一文中迎神赛会时,孩子们买一个“吹嘟嘟”,地吹上两天,享受一份游戏的快乐。 《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。《无常》一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心,放她的儿子还阳半刻。
【详解】(1)考查名著人物及故事情节。解答此题,要结合《朝花夕拾》中的有关故事,进行作答。根据文中内容“我的母亲和许多别的人都这样称呼她,似乎略带些客气的意思。只有祖母叫她阿长。我平时叫她'阿妈',连'长'字也不带;但到憎恶她的时候,例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候,就叫她阿长。”从这段话看,鲁迅喜欢尊敬这位保姆时,叫她长妈妈;讨厌她时叫“阿长”,因为幼年的鲁迅误以为长妈妈谋害了他最喜爱的隐鼠;后来,长妈妈利用告假的时间去给迅哥儿买来了他最喜欢的《山海经》,从此以后,鲁迅对长妈妈有了新的敬意。
(2)考查名著故事情节。解答此题,要结合《朝花夕拾》中的故事情节,筛选出美好回忆的故事情节。例如:《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景,鲁迅那时渴望有一部绘画的《山海经》没有办法上街去买,不料有一天,阿长却给鲁迅买来了,这使得鲁迅满心欢喜,并对她心存感激之情;《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣,文中通过对百草园春、夏、秋三季景色的描绘,写了“何首乌”、“覆盆子”等一些看似无趣的东西,在作者的眼里似乎一切都变得富有情趣和升级。写出出自《朝花夕拾》中的美好回忆即可。
6. 卢俊义 玉麒麟
【详解】卢俊义原本是河北大名府富商、大财主、员外,因为宋江喜爱他的才华,被诓上梁山,后来成为梁山第二首领。因仪表堂堂,重情重义,感情内敛含蓄,武艺高强,棍棒天下无双,江湖人称“河北三绝”,绰号为“玉麒麟”。据材料中“其出身富豪,江湖名声远扬,又是位好汉且武艺高强”可知,该人为卢俊义,绰号“玉麒麟”。
7. 曹先生 小福子
【详解】“曹先生既认识字,又讲理,而且曹太太也规规矩矩的得人心。只有所以曹先生必是孔圣人;假若祥子想不起孔圣人是什么模样,那就必应当象曹先生,不管孔圣人愿意不愿意”,曹先生一家不欺压祥子,给工钱,给祥子一间自己的屋子,让他吃饱穿暖,因此祥子认为曹先生就是“圣人”;小福子以二百块钱被二强子卖给了一个军官,小福子为了养活她的父亲和两个弟弟,之后她又以卖身为生,最后在树林里吊死了。
8.A、往神父的面团里撒烟末 B、朱赫来
【详解】本题考查名著阅读内容概括。要通过阅读,了解这部分的内容:
保尔·柯察金,出生于贫困的铁路工人家庭,早年丧父,凭母亲替人洗衣做饭维持生计。他因痛恨神父平时虐待他,往神父家的复活节蛋糕上撒烟灰而被学校开除。
12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,在那儿他受尽了凌辱,所以他憎恨那些欺压穷人的店老板,厌恶那些花天酒地的有钱人。 “十月革命”爆发后,帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权。保尔的家乡乌克兰谢佩托夫卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月。
红军解放了谢佩托夫卡镇,但很快就撤走了,只留下老布尔什维克朱赫来在镇上做地下工作。 朱赫来很友好,教保尔学会了英式拳击,还培养了保尔朴素的革命热情。一次,因为解救朱赫来,保尔自己被关进了监狱。
9.B 周进原来是个教书先生,一心追求功名,是被毒害了灵魂的典型读书人,最能体现作者的意图。王冕和杜少卿是《儒林外史》中少数的“辞却功名富贵,品地最上一层”的正面人物。
【详解】本题名著阅读人物特点概括与评价。要通过阅读,了解这些人物的特点:
A.杜少卿:杜少卿怀疑反对八股科举,辞却征辟,拒绝入仕;对于封建礼教,杜少卿携妻游园、支持逃婚抗婚、反对纳妾、挑战朱熹,冲破旧礼教的束缚;杜少卿受魏晋士风影响,蔑视礼法,愤慨封建家族。
B.周进:作品将其设定为一个皓首穷经、迷信经典、沉溺于制艺难以自拔的人。周进生活穷困潦倒,不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑。但始终坚信科举是自己唯一的救命稻草。作者揭示出科举制弱化了知识分子的生存能力,使他们深受“万般皆下品,唯有读书高”(《神童诗》)的观念毒害。科场若不如意,就再无其它谋生本领。周进宁可撞板,因为他深知:除了科举,自己无法自食其力。
周进前半生生活在社会底层,地位卑下,事事仰人鼻息,形成逆来顺受的性格。暮年飞黄腾达后,同情提携同样出身下层、同样屡试不第的范进,表明周进秉性忠厚,迂而不恶。写出了他性格的复杂面。在这个醉心于科举,而心术并未大坏的读书人身上,更可见出科举制对士子灵魂的侵蚀之深。
C.王冕:王冕出身贫寒,七岁丧父,十岁便辍学给人放牛。东家给的点心钱,他都攒着来买书读。后来,在放牛之际,靠自学画得一手好荷花。靠这门手艺,王冕卖画赚钱补贴家用,孝敬母亲。王冕天性聪明,不满二十岁,就上知天文,下知地理,学贯古今。但也性情孤傲,蔑视权贵,远离富贵功名。知县来请,王冕也不赴约;朝廷征聘王冕做官,他连夜逃到会稽山,在此隐居终老。
王冕是作者在作品中树立的一个标杆,设置的一面镜子,与书中那些被科举制度引入歧途的追名逐利、迂腐固陋之辈,形成了鲜明的对比,寄托了作者的理想。
王冕和杜少卿一样,是当时儒林当中的“一股清流”,故本题选B。
10.王冕,辞去功名富贵而成为中流砥柱者。如他蔑视权贵,以卖画为生,为了不与危素等权贵结交,多次推辞见面甚至远走他乡;他有远见,向朱元璋献策,让其仁义服人,平定天下;他不慕名利,朱元璋征召他做官,他为躲避入仕归隐会稽山。可见他是一个品行高洁的贤者。
【详解】本题考查分析评价能力。要正确评价出王冕属于哪一类的人,就要熟读原著,对王冕身上的事有所了解。然后结合事例,有理有据地进行分析。
王冕属于“终乃以辞却功名富贵,品地最上一层,为中流砥柱”一类。(1)在《儒林外史》中,王冕身上有一种超凡脱俗的气质形象。他视功名为外物,不想做官,甘当平民。王冕还是一个十分孝顺的人,他常以卖画为生,面对危素等权贵求画,他从不主动结交、讨好;(2)王冕天性聪明,不满二十岁,就上知天文,下知地理,学贯古今。但也性情孤傲,蔑视权贵,远离富贵功名。知县来请,王冕也不赴约。他向朱元璋献策,让其仁义服人,平定天下。朝廷征聘王冕做官,他连夜逃到会稽山,在此隐居终老。(3)王冕是作者在作品中树立的一个标杆,设置的一面镜子,与书中那些被科举制度引入歧途的追名逐利、迂腐固陋之辈,形成了鲜明的对比,寄托了作者的理想。
11.李逵。鲁莽,蔑视权贵,有反抗精神。
【详解】本题考查判断人物以及人物性格。
结合“从梁上跳将下来,就萧让手里夺过诏书,扯的粉碎,便来揪住陈太尉,拽拳便打”“我的哥哥也姓宋,你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝!你莫要来恼犯着黑爹爹”可见,选文写的是李逵扯坏诏书,殴打钦差。据“黑爹爹”判断A是李逵。
从“萧让却才读罢,宋江以下皆有怒色,只见A从梁上跳将下来,就萧让手里夺过诏书,扯的粉碎,便来揪住陈太尉,拽拳便打”可见李逵性格鲁莽; 从“你那皇帝正不知我这里众好汉,来招安老爷们,倒要做大!你的皇帝姓宋,我的哥哥也姓宋,你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝!你莫要来恼犯着黑爹爹,好歹把你那写诏的官员尽都杀了”可见李逵蔑视权贵,具有反抗精神。
12.(1)宋江浔阳楼题反诗
(2)学黄巢造反
【解析】(1)
本题考查内容概括。
根据第三段“宋江写罢”可知人物是:宋江;根据第一段“乘着酒兴,磨得浓墨,蘸得笔饱,去那白粉壁上挥毫便写道”与第三段“道是心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁,他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”可知是:宋江在怒杀阎婆惜后被刺配江州,来到浔阳楼题反诗。据此概括即可。
(2)
本题考查内容的理解。
“他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!”意思是:等到我(宋江)他日实现了自己的凌云壮志,笑话黄巢不算做大丈夫;黄巢造反当了几天皇帝,而黄巢不如自己,意思是说宋江要长久的当皇帝,暗示宋江也要学黄巢造反。
13.示例一:我认为李逵是天真烂漫的上上人物。因为众多好汉中,只有他敢砍断梁山的杏黄大旗,只有他敢扯坏皇帝的诏书。他上梁山后,思母心切,等不得天明就要把老母亲接来尽孝。他得知冒充他的李鬼家有九十老母,不仅饶他性命,还送他银两,只望他改过自新,完全不顾是否受骗。
示例二:我认为李逵是极为可恨之人。因为他快活杀人是建立在无视别人生命的基础上的。江州劫法场,李逵不问青红皂白,逢人便杀,杀得尸横遍野。三打祝家庄,李逵不管扈三娘投降与否,两把板斧招招见血,血洗扈家庄。梁山每攻陷城池,李逵必杀人放火。
【详解】本题考查名著内容的理解。《水浒传》中涉及李逵的情节包括斧劈罗真人、怒打殷天锡、沂岭杀四虎、元夜闹东京、江州劫法场等,李逵心思单纯,嫉恶如仇,却也行为鲁莽,脾气火爆。任选一个观点进行分析即可。
示例一:我认为李逵的性格是天真烂漫的。宋江因在浔阳楼上题诗而被打入大牢之后,李逵在不知梁山方面行动的情况下,前往法场解救宋江,足见其侠肝义胆。李逵为了不让母亲担忧,骗母亲说自己做了官,足见其孝心和善良。
示例二:我认为李逵是可厌可恶的。李逵在发现母亲被老虎吃掉后,愤怒中杀死母子四虎,足见其嗜血成性、脾气暴戾。因柴进的叔叔被殷天锡仗势欺压而死,李逵一怒之下打死了殷天锡,导致柴进被捕入狱,足见其行为鲁莽。
14. D 因为杜少卿不热衷功名,反对八股科举,不愿做官,被视为“自古及今难得的一个奇人”,与作者性情经历相似。(或选A。因为王冕是书中的正面人物,他家境贫寒却勤奋好学,不愿结交朋友,更不愿求取功名利禄,作者借此表达了自己对理想文人的期待。)
【详解】本题考查名著知识的理解。《儒林外史》以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。由书中的情节可推知题干中的人物的性格品质:
A.王冕是一个懂事孝顺、勤奋好学、德行高尚、蔑视权贵的古代书生形象,是作者在文中的一个理想文人的形象,而作者是一个反对八股和讽刺科举制度的人,所以符合作者的观点,可以作为他的原型。
B.周进原本是个教书先生,对科举考试极为热衷,可惜到了花甲之年,却连个秀才都没考中。周进对于科举的热衷,反而是吴敬梓所反对和讽刺的地方,故而周进不能作为吴敬梓的原型。
C.匡超人年少是心地善良,事亲孝顺,是个淳朴可爱之人。匡超人初到杭州后,就卷入一帮无法取得功名的假名士之中,年少时那朴实敦厚的人品开始受到这些假托无意功名富贵自命清高,却意图投机取巧侥幸名利双收的理论污染,思想开始蜕变,被这些人同化。匡超人渐渐在这个污浊社会的学有所成,习得一身寡情薄义、虚伪、撒谎的嘴脸。吴敬梓塑造这个人物的目的是揭示其蜕变的社会的黑暗,他笔锋所指是造成这种悲剧的社会制度。比照吴敬梓的形象可知他并非是吴敬梓的原型。
D.杜少卿虽然出身于“一门三鼎甲,四代六尚书”的大官僚地主家庭,却出污泥而不染,行为中有些离经叛道,思想中具有某些民主主义的成份。他蔑视科举,瞧不起功名富贵。所以比较符合吴敬梓的形象,故杜少卿也可以作为吴敬梓的原型。
15.示例一:“诚”字。唐僧师徒四人历经九九八十一难,始终不改初心,用诚心求取真经,最终感化天地,功德圆满。
示例二:“专”字。为了求取真经,师徒四人克服重重艰难险阻,用心专一,毫不动摇。
示例三:“恒”字。为了求取真经,他们坚持不懈,以一颗恒心感天动地。
示例四:“勇”字。师徒四人敢做常人不敢为之事,勇敢面对妖魔鬼怪,具有大无畏精神。
【详解】本题考查名著的阅读评价。
《西游记》全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马,西行取经,一路上历经艰险,降妖除魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。题干要求用一个字来评价《西游记》,可侧重于某一个点来概括,理由可以自圆其说。
示例:“真”字。唐僧师徒四人历经九九八十一难,始终真心面对,用一片真诚求取真经,最终感化天地,功德圆满。
16.示例一:《水浒传》中的鲁智深很有担当。他为朋友两肋插刀,在野猪林救下林冲,疾恶如仇、侠肝义胆,令人敬佩。
示例二:《水浒传》中的武松很有担当。他虽自己身陷囹圄,因受施恩厚待而帮助其夺回快活林,有勇有谋、有恩必报、行侠仗义。
【详解】根据对话可知,需要从《水浒传》中找出一个敢于担当的人物并简述相关的故事情节。
如:石秀遇见杨雄被张保等无赖欺负,赶紧上来相助,将无赖打得东倒西歪。戴宗说:“此乃‘路见不平,拔刀相助’,真壮士也!”石秀“一生执意,路见不平,但要去相助”,“平生性直,路见不平,便要去舍命相护”,石秀正是一个“逢人搭救”的有责任和担当的侠士。
17.示例一:达雅在与保尔结婚后,一直尽心照顾保尔。当保尔因为身体状况提出要和达雅离婚时,她果断拒绝。达雅善解人意,她支持保尔通过文学创作重新参加战斗,给了保尔坚强面对生活困难的动力。
示例二:简 爱经历了坎坷不平的童年,但是她始终自尊自爱、自立自强,在发觉爱上罗切斯特时,敢于去爱,坚信人在精神上是平等的。在罗切斯特受伤后,也没有因他身体上的残疾而弃之不顾。
【详解】本题考查对名著人物形象的掌握。根据题干要求,任选一个人物形象进行分析,需要结合相关的故事情节,分析女性形象令人尊敬的原因,开放性试题,言之成理即可。
如果选达雅,可以从她对保尔的照顾和支持的角度来谈。达雅是保尔的妻子,在保尔双目失明后,得到了她细心的照顾,他们一起经历风雨,共同成长,鼓励保尔在双目失明又瘫痪的情况下开始写作,给予他后半生的温暖和精神支持。
如果选简·爱,可以从她自尊自爱、叛逆反抗的性格来谈。虽然简·爱受尽了别人的冷眼、歧视、迫害。但她坚强不屈,从不叫苦,不叫痛,也没有恨别人,并且也没有放弃自己,而是遇到困难不退缩,乐观开朗地去面对它。她是一位善良有爱心的人,她喜欢的罗切斯特为了救自己的妻子而失去了一只眼睛和胳膊,另外一只眼睛也不好了,并且妻子也没有了。而简·爱并没有嫌弃他,厌恶他,和他幸福地度过了每一天,与此同时,罗切斯特的眼睛也在慢慢恢复我认为简·爱那样的人,是一个遇到困难不退缩、乐观开朗、坚强不屈的人。
答案第1页,共2页
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