四川省成都市三年（2020-2022）中考语文二模分题型分层汇编-08语言表达（含解析）

四川省成都市三年（2020-2022）中考语文二模分题型分层汇编-08语言表达
一、语言表达(共0分)
1．（2020·四川成都·统考二模）诗歌是我国文化的瑰宝。让人感受到暖意和力量。请根据要求，完成相关题目。
结合下面的文字内容，概括出诗歌的四个作用。（每点不超过六个字）。
中国是诗的国度，今天的我们依然需要诗歌。迷茫彷徨或失意困顿时，我们可以援引诗词提振信心、点亮生活，这些诗歌中的正能量，给予了我们精神的养分。不仅如此，诗歌的美好意境，可以启发人理解自然、思考哲理，唤醒崇高的精神，完善优良的品格，人生境界也随之提升。但其意义并不仅限于个人，诗歌可以融入其他文艺形式，以此渗透进我们民族的基因和血脉，涵养整个民族的情操。同时，诗歌表现了本民族的情感和历史，这在一定程度上塑造了一个民族的形象。
2．（2020·四川成都·统考二模）阅读下面关于“写诗方法”的短文，联系全文，将空缺内容补写完整，注意语意连贯。
写诗就是①______，生活中的人、事、物都可能触发我们的情感，将其分行写出来就有诗的模样了。郭沫若的《天上的街市》，由街灯联想到明星再想象到天上的美丽街市，寄托了生活理想。所以想有诗的味道，就要②______。写诗还要注意炼字。卜迦丘说：诗歌是精致的讲话。散文如果是糖的话，诗就是糖精，是糖的结晶；③______。诗歌是流淌着的音乐，其生命在④______，这样诗歌读来才能朗朗上口、和谐优美。
3．（2020·四川成都·统考二模）下面是一首疫情期间助力武汉的七言律诗，请在空缺处补写出恰当的诗句。
致武汉
新冠瘴烟笼年关，二月江城水色寒。
鹦鹉洲前瘟疫虐，__________。
九州同气护家园，__________。
凤凰终有涅槃日，楚地迎春艳阳天。
4．（2021·四川成都·统考二模）阅读下面有关“十二生肖”的短文，在空缺处写出恰当的句子。
十二生肖按十二种动物的特性排列，两两相对，寓意深刻。比如，鼠代表聪明，牛代表勤奋，聪明离开勤奋就变成小聪明，只知勤奋而不思考就变成愚蠢，二者结合寓意勤学善思；虎代表勇猛，兔代表谨慎，勇猛离开谨慎就变成鲁莽， ① ，二者结合寓意 ② ；龙代表刚猛，蛇代表柔顺， ③ ， ④ ，二者结合寓意刚柔相济。总之，其中皆蕴涵了圆融变通的处世智慧。
答：①________ ②________ ③________ ④________
5．（2021·四川成都·统考二模）下面有关“生肖文化”的短文，从语意连贯和表意准确来看，有四处错误，请将错误句番号及修改后的内容填写在相应横线处。
①我们应该正确使用生肖文化。②有人错误地认为生肖文化是一种封建糟粕，③这种认知不但影响了文化的继承，而且暴露了个人的狭隘。④生肖又叫属相，是中国人把十二种动物和十二地支相配的一种古老纪年方式，是千百年来人们在生产生活中形成的智慧结晶。⑤它用动物性情传递传统价值观，包含了朴素的生态理念，体现了天人合一的精神。⑥然而，⑦它不是封建迷信，还是人对自身以及自然社会的深刻认识。
错误句：________ 修改为：________
错误句：________ 修改为：________
错误句：________ 修改为：________
错误句：_________ 修改为：________
6．（2022·四川成都·统考二模）下面是有关“体育精神”的介绍。联系全文，将空缺处内容补充完整，注意语意连贯。
挑战与征服是体育精神的重要内涵之一。①。挑战既针对人、也针对自然；既有主动、被动之分，也有向内、向外之别。有趣的是，在人类克服了自然界客观存在的诸多困难后，有些运动项目如障碍跑、冰球等，却故意设置障碍、人为增加行进困难。其目的自然是通过这些挑战，改善身体机能，②，使人类在身心两方面更适宜生存与发展。当然，③。那些勇于挑战身心极限的运动员，因为从技术、心理上征服了对手，往往赢得对方的尊敬和友谊。因而，不同于战争的征服，它带来的是深仇大恨，体育的征服是④的。
①____________________。
②____________________。
③____________________。
④____________________。
7．（2022·四川成都·统考二模）“爱成都 迎大运”欢乐跑活动将于4月23日在都江堰举行。查阅活动赛道图后，你准备向好友小江介绍活动安排并邀请他一同参加。你会怎么说呢？
8．（2022·四川成都·四川省成都市七中育才学校校考二模）阅读材料，请用一句话概括对川剧发展的建议。
【材料一】
（摘自《浅谈川剧发展的困境与对策》）
【材料二】语言是文化的载体和重要表现形式，不同的方言对应的是多元化的社会文化、风土人情。最典型的是一些传统文化往往依托方言才能展示其特色与魅力，如川剧、清音、相书、竹琴、金钱板等就和四川方言紧密相关，一旦方言衰败，其对应的文化表现形式也将随之凋零。
（摘自《光明日报》）
9．（2022·四川成都·四川省成都市七中育才学校校考二模）阅读文字，补全空白处。
春天特别容易发现语言贫乏的问题。多少人在一片旖旎春景中，除了“美”，再也找不出其他语言。而古人对春天的赞美就丰富雅致多了：白居易会说“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，①_____，杜甫会说“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来”……遇到好看的风景只会说“美”，遇到好笑的事儿只会“哈哈哈”，这就是②_____。调查显示，76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏了，不会说诗句，不会用复杂的修辞。当然，一个时代有一个时代的语言。互联网时代催生了互联网语言，网络流行语自有其优势，它结构简单，语义夸张丰富。③_____。更何况，语言并不只是我们用来表情达意的功具，它还是我们思维方式、生活方式、社会文化的具象呈现。我们的语言习惯可以变，思维方式可以变，但如果是从丰富而越变越④_____，就应该警惕起来了。
10．（2022·四川成都·四川省成都市七中育才学校校考二模）语言分雅俗，无高下。下列两句话语意接近，你更喜欢哪种表达？请从语言形式和表达效果两个方面分析。
①一众人等在闲散清谈的时候，父亲摩挲着我的头说：“儿子，累了吗？”
②大家伙在摆龙门阵的时候，老汉儿摸到我的脑壳说：“幺儿，累了哇？”
11．（2022·四川成都·校联考二模）成都市举行区县气质展示活动，各区县都以少年形象参评，那“新都少年”的自述词可以怎么创作呢？从《这里是新都》选取以下材料，请你完善文稿，注意语言连贯。
如果，“青羊少年”的个性是历史般厚重的汗青色；“锦江少年”的个性是晚照散乱河面的碎光金……那朋友你一定会问我，①_____？这个关于我的问题也困惑着我，沉思绿、热烈红、成熟金、温柔蓝等，到底是哪一个最适合我？
是沉思的绿？他们，在桂湖的静谧里；②_____；在泥巴沱森林公园树木的静立里……
③_____？他们，隐匿在百花谷漫天的晚霞中，跃动于宝光寺虔诚的香火里，喧闹在沸腾小镇的火锅里……
是深秋初冬银杏抖落的“成熟金”，还是碧空如洗时微风吹动高天的“温柔蓝”？
最后，我的目光驻足在升庵桂湖里的五百年紫藤上，让有“中国藤王”之称的连理古藤来代表我的个性吧！因为，她既象征了杨慎与黄峨的情谊，又在无止境的生命长河中五百余次盛大开放；用情谊、精神搭配时光濡酿的浪漫紫，④_____？
12．（2022·四川成都·校联考二模）五四青年节上，同学们纸鸢寄语抒发情思，请遵循寄语主题，恰当运用修辞，写两句话，并做创作说明。
四川成都人，中共党员，四川省森林消防总队凉山州支队司令部警勤排消防员，四级消防士消防救援衔。2019年3月31日在扑救四川省凉山州木里县雅砻江镇森林火灾中壮烈牺牲。2019年4月2日国家应急管理部追记一等功。
13．（2021·四川成都·统考二模）结合下面思维导图的提示，用四字短语补全空缺处。
答：①________ ②________ ③________ ④________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．给予精神养分，提升人生境界，涵养民族情操，塑造民族形象。
【详解】本题考查压缩语段中提取关键词的能力。注意结合语段内容提炼。根据“我们可以援引诗词提振信心、点亮生活，这些诗歌中的正能量，给予了我们精神的养分”可以提炼“给予精神养分”；根据“可以启发人理解自然、思考哲理，唤醒崇高的精神，完善优良的品格，人生境界也随之提升”可以提炼出“提升人生境界”；根据“渗透进我们民族的基因和血脉，涵养整个民族的情操”可以提炼出“涵养民族情操”；根据“诗歌表现了本民族的情感和历史，这在一定程度上塑造了一个民族的形象”可以提炼出“塑造民族形象”。
【点评】提取关键词的方法主要有以下几点：
①明确陈述的话题（对象）
②寻找与陈述对象（主概念）相对应的谓语动词
③将几个词语连缀成句（主谓结构）
④筛选，提炼出关键词。
2． ①情感的抒发 ②有想象 ③写诗还要注意节奏 ④有一定韵律
【详解】本题考查补写句子。补写时要弄清句子的语境，再有针对性地作答。本短文主要讲的是“写诗的方法”，空①，结合后面内容“都可能触发我们的情感”可知，写诗需要情感的抒发；空②，结合上文所举例子“由街灯联想到明星再想象到天上的美丽街市”可知，写诗需要有想象；空③，结合下文“朗朗上口、和谐优美”可知写诗需要注意节奏；空④，结合上下文可知，诗歌要有韵律，就像“流淌着的音乐”。据此分析填空作答即可。
3． 示例：黄鹤楼畔愁云满 举国携手渡难关
【详解】考查语句补写。书面表达中句与句之间的组合与衔接自然，保持语言连贯。这方面需要兼顾话题（有共同的话题）、句序（合理的句序）和语言的运用（语言的衔接与呼应）三个方面，同时还要注意语境、句式的协调一致。这里要注意七言律诗的基本要求，每句七个字，每两句为一联，中间两联要求对仗，押韵和谐。这里整首诗押an韵。第一空，根据前句“鹦鹉洲前瘟疫虐”可知，描述的是疫情的肆虐，结合武汉的黄鹤楼等知名地点，可填入“黄鹤楼畔愁云满”。第二空，根据前句“九州同气护家园”可知，写的是全国驰援武汉，可填“举国携手渡难关”。
【点评】七言律诗是中国传统诗歌的一种体裁，简称七律，属于近体诗范畴，起源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对偶的新体诗，至初唐沈佺期、宋之问等进一步发展定型，至盛唐杜甫手中成熟。其格律严密，要求诗句字数整齐划一，由八句组成，每句七个字，每两句为一联，共四联，分首联、颔联、颈联和尾联，中间两联要求对仗。
4． 只知谨慎而不勇猛就变成胆怯； 胆大心细； 刚猛离开柔顺就变成暴虐； 只有柔顺而无刚猛就会变成儒弱
【详解】本题考查理解我国传统文化的十二生肖包涵的寓意、补写和续写句子。十二生肖在传统的文化中都有一定的寓意，并有相对固定的搭配，这反映了中国人对人生的认识。这里结合所给动物的特点，结合示例的意思（二者性格相互补充）来补写。如第一、二空语境“虎和兔：虎代表勇猛，兔代表谨慎，勇猛离开谨慎就变成鲁莽”那么后面所填的句子应从“谨慎离开勇猛就会变成什么”来思考，如“只有谨慎而没有勇猛就变得胆小懦弱”，二者的寓意也是应把“谨慎和勇猛”结合起来，如“缜密细致”。第三、四空语境是“龙代表刚猛，蛇代表柔顺……二者结合寓意刚柔相济”，那么这里所填的句子应是从“刚猛、柔顺”的角度思考。如只有刚猛不柔顺就会暴躁，只有柔顺，不刚猛，那就变成了软弱。结合分析概括答题即可。
5． 错误句：① 修改为：我们应该正确认识/看待生肖文化 错误句：③ 修改为：这种认知不但暴露了个人的狭隘，而且影响了文化的继承。 错误句；⑥ 修改为：因此 错误句：⑦ 修改为：它不是封建迷信，而是人对自身以及自然社会的深刻认识
【详解】本题考查病句辨析与修改。
①搭配不当，“使用”与“文化”搭配不当，修改为：我们应该正确认识/看待生肖文化。
③“不但”“而且”中的内容不能构成递进关系。改为：这种认知不但暴露了个人的狭隘，而且影响了文化的继承。
⑥关联词使用不当，⑤就和⑦句不是转折关系，属于因果关系，故把“然而”改为“因此”。
⑦关联词使用不当，⑦前后两个分句是并列关系，所以把“不是……还是”改为“不是……而是”。
6． 体育的挑战是多方面（多角度）的 增强（提高）心理素质 有挑战存在，就有征服出现 心悦诚服（心服口服、肃然起敬、真心真意、至善至美等；含“尊敬、愉悦、美好”之意的四字短语，贴合文本即可）
【详解】第一空：根据后面的“挑战既针对人、也针对自然；既有主动、被动之分，也有向内、向外之别”可知，挑战是多方面的，多角度的。可拟写为：体育的挑战是多方面（多角度）的。
第二空：根据后面的“使人类在身心两方面更适宜生存与发展”可拟写为：增强（提高）心理素质。
第三空：根据后面的“那些勇于挑战身心极限的运动员，因为从技术、心理上征服了对手，往往赢得对方的尊敬和友谊”可知，因为体育有挑战存在，所以就必然带来征服。可拟写为：有挑战存在，就有征服出现。
第四空：根据前面的“往往赢得对方的尊敬和友谊”可知，体育带来的征服，会让赢得对手的尊敬和友谊。这一点与战争带来的征服不同。故可填：心悦诚服、心服口服、肃然起敬、真心真意、至善至美等。
7．①示例：小江，“爱成都 迎大运”欢乐跑活动4月23日在都江堰举办。起跑地是凤凰体育场，终点为玉垒山，全程5公里。早上7：30起跑，9点结束。起点和终点设有补给站和医疗点，安全有保障。我们一起为大运会助跑，好吗？
【详解】本题考查图文转换。根据题干中的“‘爱成都 迎大运’欢乐跑活动将于4月23日在都江堰举行”可知，“爱成都 迎大运”欢乐跑活动的举办地点是都江堰，时间是4月23日。看图可知，本次活动的起跑时间是上午七点三十分，起点是凤凰体育场。经彩虹大道、都江堰大道，终点是玉垒山，结束时间是上午九点。在起点和终点都有医疗点、厕所和补给站，所以安全和后勤是有保障的。拟写时，先是称呼，然后向小江说明活动举办的时间和地点、起点与终点、全程公里数、开始时间和结束时间、安全保障措施。最后表达邀请他和自己一同参加的意愿。
8．数量：加大四川方言保护力度，促进川剧繁荣；或：改革创新川剧语言，由方言过渡到普通话，以此促进川剧发展。
【详解】本题考查材料的提取与概括。
由【材料一】可知，自上世纪50年代以来，地方剧种存在的数量在80年代达到高峰，自此以后到现在成断崖式下跌，现在的数量还不及50年代；
由【材料二】可知，“一些传统文化往往依托方言才能展示其特色与魅力，如川剧、清音、相书、竹琴、金钱板等就和四川方言紧密相关，一旦方言衰败，其对应的文化表现形式也将随之凋零。”
所以据此可提出对川剧发展的建议：加大四川方言保护力度，促进川剧繁荣；改革创新川剧语言，由方言过渡到普通话，以此促进川剧发展；推广普通话，保护川剧文化等。
9． 韩愈会说“天街小雨润如酥，草色遥看近却无” 当代年轻人的语言困境 仅“哈哈哈”三个字，就有多种意义 简单
【详解】此题考查补写句子。补写句子，要联系上下文，弄清句式结构特点，以及句子所在的语境，要做到语句通顺，语意连贯。
由文段中“白居易会说‘几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥’”“杜甫会说‘舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来’”可知，第①空补充一句古人描写春天的的诗句即可。例如：贺知章会说“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，孟浩然会说“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，志南和尚会说“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”；
由“遇到好看的风景只会说‘美’，遇到好笑的事儿只会‘哈哈哈’”可知第②空是对前面现象的总结，可结合首句“春天特别容易发现语言贫乏的问题”回答：当代年轻人的语言困境；
根据“它结构简单，语义夸张丰富”，第③空可用前文提到的“哈哈哈”或“美”举例：仅“哈哈哈”三个字，就有多种意义，或仅“美”一个字就有多种意义；
结合“从丰富而越变越”可知，第④空补充的是“丰富”的反义词，可填“简单”“贫乏”等。
10．示例一：喜欢第①种，运用书面语言，显得文绉绉的，语言较“雅”，表现出父亲对“我”的关心。
示例二：喜欢第②种，运用“摆龙门阵”“老汉儿”等口语，显得通俗易懂，接地气，表现了父亲对“我”的关心。
【详解】本题考查语言表达赏析。
语言的表达，有雅俗之分，无高下之分，得体即可。无论选择哪一句，都要从语言形式和表达效果两个方面分析喜欢的理由。分析言简意赅，表达清晰即可。
示例1：喜欢第②种，“摆龙门阵”“老汉儿”“脑壳”等口语，显得通俗易懂，接地气，表现了父亲对“我”的关心、更具生活气息，拉近父子间的距离。
11． “新都少年”的个性应该是什么颜色 在蜀南的竹海里 是热烈的红 这难道不是至善至美的诠释吗
【详解】本题考查续写句子。
①空，仿照“‘青羊少年’的个性是历史般厚重的汗青色”，结合本文题干“那‘新都少年’的自述词可以怎么创作呢？”可知，此处应填“‘新都少年’的个性应该是什么颜色”；
②空，根据前文“在桂湖的静谧里”和后文“在泥巴沱森林公园树木的静立里”的语句形式，应填“在蜀南的竹海里”，突出其绿和静的特点；
③空，根据上文首句“是沉思的绿”和后文“隐匿在百花谷漫天的晚霞中，跃动于宝光寺虔诚的香火里，喧闹在沸腾小镇的火锅里”可知，此处应填“是热烈的红”；
④空，根据后面的问号和对前文“因为，她既象征了杨慎与黄峨的情谊，又在无止境的生命长河中五百余次盛大开放；用情谊、精神搭配时光濡酿的浪漫紫”的呼应，应填“这难道不是至善至美的诠释吗”。
12．示例一：是谁，在熊熊烈火中英勇无畏，奋不顾身？是谁，在危难之际舍生忘死，美丽逆行？是谁，让生命垂危、身陷烈火中的人们脱离苦海，挽回生命！是他们——消防英雄！英雄在为我们负重前行，英雄永远在我们心中。
示例二：这个世界上只有一种英雄主义，那就是明知山有火，偏向火山行！你们是为人民赴汤蹈火的守护神，你们是人民生命财产安全的保护神，你们是最伟大的逆行者！只为那山河岁月静好，只为那娇美的山川，不被野火横遭吞噬，你们把生命演绎得如此壮美！你们值得我们永远铭记！
创作说明：主要运用排比的修辞手法，表达对消防英雄的赞美，怀念，铭记。
【详解】本题考查微写作。
作答此题，要明确题旨，要求围绕“铭记”和“前行”两方面的寄语主题，运用恰当修辞手法写两句话。
示例1：你是烈火中的凤凰，你是人世间的光芒，你是守护我们的天使，你是我们永远铭记的英雄！
示例2：危难中你奋勇前行，用最美的年华谱写出生命的赞歌；烈火中你披荆斩棘，用铮铮誓言践行了时代的担当。
创作说明：主要运用比喻和排比的修辞手法，表现出对消防英雄的深切缅怀和赞美之情。
13． 寓意吉样 应用广泛 活跃度高 意义重大
【详解】本题考查用四字短语概括（补全）材料内容。
①根据材料“十二生肖象征着十二位守护者，有的保估平安，有的赐予财富，有的驱邪辟穆”可知，这里十二守护神都有着美好的寓意，因此可概括为“寓意吉样”；
②根据材料“中国人喜欢依据生肖表纪年、取名、婚配，还将生肖运用于农事、建筑……”可知，这里生肖的应用范围很广泛，因此可概括为“应用广泛”；
③根据材料“迄今，生肖仍活跃在人们的主活中，与科技碰撞出奇妙的火花。迸发出生机”可知，这里生肖仍然被人们所采用，与现代高科技相融合、碰撞，因此可概括为“活跃度高”；
④根据材料“增强民族凝聚力力，孕育民族精神，丰富传统文化……”可知，这里说生肖对中华民族的意义重大，因此可概括为“意义重大”。
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