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人教版历史七年级下册课堂同步练
第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
第13课 宋元时期的科技与中外交通
一、选择题
1.“有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字,再用火烧成陶字。排版时,把陶字放在一个铁框里,排满为一版;印刷时可以同时排版,效率很高,印完后,陶字可以拆下继续使用。”这一技术的发明者是( )
A.李时珍 B.徐光启 C.毕昇 D.宋应星
2.随着北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功,中国独立自主建设的全球第四个卫星定位导航系统完美收官。宋元时期,和“北斗"具有相同用途的发明是( )
A.指南针 B.造纸术 C.火药 D.印刷术
3.“声如雷震,热力达半亩之上,人与牛皮皆碎迸无迹,甲铁皆透。”从《金史》中这段对“震天雷”的描述,我们可以知道“震天雷”是( )
A.航海工具 B.指向仪器 C.播种农具 D.火药武器
4.沈括在《梦溪笔谈》中写道:“用胶泥制坯,一坯刻一字,成为字印……将字印排列镶嵌于铁板之上……然后以一平板覆压字面,使其平整,即可印刷。”这段材料描述的是( )
A.拓印刻石术 B.活字印刷术 C.雕版印刷术 D.双色套印法
5.《元史·地理志》记载:“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”由此可知,元朝( )
A.驿站分布广泛,加强了各地联系 B.丝绸之路畅通,便利贸易往来
C.鼓励对外贸易,驿站最远达欧洲 D.实行开放政策,强化边疆管理
6.火药、罗盘针、印刷术……这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。这句话反映出( )
A.四大发明本身蕴含着资本主义因素 B.中国古代文明孕育了西方近代文明
C.西方资产阶级利用这些发明进行侵略 D.中国古代文明推动西方实现社会转型
7.“自有了活字印刷后,欧洲人才得到便宜的书籍。图书不再是只有富人才能拥有的奢侈品了,欧洲由僧信学断受教育的状况结束了。”材料强调了活字印刷术( )
A.促进僧侣知识的积累 B.推动欧洲社会的转型
C.促进欧洲教育的发展 D.加速科学技术的进步
8.17世纪英国著名哲学家培根在其著作《新工具》中写道:“举世皆知的印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为之改观人类的文明也得到了极大的发展。”材料着重阐释了( )
A.印刷术、火药和磁石发明的前提条件 B.印刷术、火药和磁石发明的详细过程
C.印刷术、火药和磁石发明的重大影响 D.印刷术、火药和磁石存在的主要缺陷
9.北京时间2022年6月5日10时44分,载有3名航天员的神舟十四号载人飞船由长征二号F遥十四运载火箭成功发射至预定轨道。有人认为火箭的出现得益于火药的发明。关于火药的发明下列说法错误的是( )
A.唐朝时中国人已经发明了火药 B.唐朝末年火药开始运用到军事领域
C.北宋时火药开始用于军事领域 D.宋元时期火药武器广泛用于战争
10.《元史·地理志》记载:“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”由此可知元朝( )
A.建立四通八达的驿站加强各地联系 B.很重视外来的科学技术与文化
C.与众多国家建立了直接的贸易关系 D.鼓励世界各国人民到元朝经商
11.宋元时期,造船和航海技术的较大发展,潮汛、信风、气象等规律知识的掌握,直接促成了( )
A.四通八达驿站的建立 B.海上交通范围的拓展
C.陆上丝绸之路的鼎盛 D.大量外国使团的到访
二、阅读理解
12.阅读材料,回答下列问题。
材料一:宋朝经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃;元朝实现了全国性的统一,中外经济文化交流频繁。两大因素的结合,使宋元文化突飞猛进,涌现出一批著名的科学家、文学家和艺术家,反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。
(1)根据材料一,指出宋元时期科技发展的原因。
材料二:哲学家培根曾写道:“举世皆知的印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。由此,人类的文明也得到了极大的发展。”
(2)根据材料二,任选一项宋朝时期的发明,结合史实说明它是如何使“人类的世界为之改观”的。
(3)宋元科技领先世界,当下科技更深刻地影响着我们的生活。假设你所在的学校近期要举办一场科技创新展览会,请你为这次展览会写一个宣传标语。
参考答案
1.C 2.A 3.D 4.B 5.A 6.D 7.C 8.C 9.C 10.A 11.B
12.答:(1)原因:经济繁荣;国家统一。
(2)说明:造纸术降低了制书成本,加快了图书的普及和文化的传播;火药改变了作战方式,促使冷兵器向热兵器转变,加速了世界历史的发展进程;指南针大大促进了世界远洋航海技术的发展,为世界地理大发现提供了重要条件。
(3)标语:科技造福人类,创新引领未来;崇尚科技,创造未来,你因创新而精彩!
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