(共16张PPT)
没有括号的同级混合运算
二年级下册
混合运算
复习旧知,做好铺垫
说出各题先算什么再算什么
12+3-6=
57-7+5=
9
55
复习旧知,做好铺垫
说出各题先算什么再算什么
2×3×2=
4×3÷2=
12
6
二、自主探究
1
图书阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人?
方法一:
29+38=67(人)
方法二:
53-24=29(人)
53-24+38=67(人)
53-24+38
=29+38
=67
一道算式中只有加法和减法,要按从左往右的顺序进行计算。
15÷3×5
=5×5
=25
一道算式中只有乘法和除法,要按从左往右的顺序进行计算。
探究新知
巩固脱式计算格式,体会同级运算的顺序
问题:1. 你能把这两道题写成脱式计算的格式吗?
2. 这个算式(15÷3×5)先算什么?再算什么?
48-8+17=
15÷3×5=
3. 这样的题我们是按什么顺序计算的
小结
在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
三、达标检测
1.计算。
23+6-11
2×8÷4
72÷8÷3
=29-11
=18
=16÷4
=4
=9÷3
=3
2.下面的计算对吗?如果不对,把它改正,写出改正过程。
(1)35-26+4
=35-30
=5
改:35-26+4
=9+4
=13
( × )
(2)56÷7×2
=8×2
=16
( √ )
男生种了45棵向日葵,女生种的比男生少19
棵,他们一共种了多少棵向日葵?
分步:
女生:45-19=26(棵)
总共:26+45=71(棵)
综合式:
45-19+45
=26+45
=71(棵)
答:他们一共种了71棵向日葵。
体育老师买了一条36米长的绳子,做长跳绳用去15米,做短跳绳用去8米。还剩多少米?
36-15-8
=21-8
=13(米)
答:还剩13米。
分步:
综合式:
36-15=21(米)
21-8=13(米)
15-6+4
=15-10
=5
2×6÷3
=2×2
=4
2×3×4
=6×4
=24
下面的计算对吗?如果不对,把它改正过来
问题:1. 谁读懂题目的意思了?
2. 第2题哪错了
3. 第3题哪错了
4. 这些综合算式按什么顺序进行计算啊?
√
×
×
15-6+4
=9+4
=13
2×6÷3
=12÷3
=4
四、课堂小结
没有括号的同级混合运算
53-24+38
=29+38
=67
15÷3×5
=5×5
=25
五、课后作业
1.从课后习题1,2题;
2.完成练习册本课时的习题。