部编版小学语文四年级下册第二单元必考题测试卷-（含答案）

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第二单元必考题测试卷-小学语文四年级下册部编版
一、选择题
1．下面加点字注音完全相同的一项是（ ）
A．倘若 徜徉 B．看守 看见
C．枝折花落 折本 D．概率 率领
2．下列词语的结构与其他三项不同的是（ ）
A．天高地阔 B．无忧无虑
C．细声细气 D．没完没了
3．下列词语中字形不完全正确的一组是（ ）
A．推测 晚餐 埋住 低炭 B．不仅 详细 头颅 栖息
C．敏捷 羽翼 描绘 乒乓球 D．包揽 驱赶 克隆 多媒体
4．下列选项中“疾”字的意思与其他三项不相同的是（ ）
A．疾风劲草 B．积劳成疾 C．疾驰而过 D．奋笔疾书
5．“海风 地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。”句中应填入的词语是（ ）
A．激烈 B．猛烈 C．热烈 D．强烈
6．下列句子中，加点词语使用错误的一项是（ ）
A．他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
B．他一丝不苟的工作态度赢得了大家的一致称赞。
C．自从人类脱离了茹毛饮血的蛮荒时代，科技便伴随我们一路向前。
D．隆隆的炮声中，一队队骑兵拔出利剑，前俯后仰地杀了过来。
7．亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。
以下说法不正确的是（ ）
A．“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。
B．句中的“全面”说明科学家们已经对这一演变过程有了大概的了解，但尚未完全弄清楚。
C．这句话是说科学家希望在现有基础上继续深入探索，搜集更多资料，弄清楚演变的全过程。
D．这句话是说科学家希望能找到恐龙长羽毛的证据。
二、填空题
8．读拼音，写同音字。
jí( )病( )体 着( ) 立( )
xū 军( )品 胡( ) ( )心 ( )求
jiàn( )康 宝( ) 逐( ) ( )设
9．按要求完成生字练习。
（1）减一减，再组词。 例：结—（吉）（吉利）
减—( )( ) 挺—( )( ) 预—( )( )
（2）加一加，再组词。 例：中—（肿）（肿胀）
兆—( )( ) 正—( )( ) 止—( )( )
10．把下列四字词语补充完整，并用加点词造句。
翻腾( )( ) 前( )后( ) 五彩( )( )
( )喜若( ) ( )睛之( ) ( )毛( )血
无能( )( ) ( )( )生机 形( )各( )
________________________________________________________。
11．用合适的关联词语填空。
（1）鸟类( )和恐龙有亲缘关系，( )很可能就是一种小型恐龙的后裔。
（2）( )最先进的隐形战机上用到了一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，( )雷达根本看不见它。
12．写出下面句子中加点词语的近义词。
（1）1970年4月24日，寂寞而辽阔的太空中，第一次响起了中国人的声音。 ( )
（2）火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。 ( )
13．根据要求完成句子练习。
如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
（1）这句话运用了___________________的说明方法，具体形象地让读者感觉到1纳米到底有多么小。
（2）我也能运用这种说明方法介绍一种事物：_________________________________
三、现代文阅读
课内阅读。
纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率（ ）会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防（ ），未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。
纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。
14．在括号里写出加点字的正确读音。
15．选文第一自然段是围绕哪句话写的？写在下面。
________________________________________________________。
16．选文中划线句使用了什么写作手法？有什么表达效果？
________________________________________________________。
17．第二自然段主要写了什么？你从“衣食住行”这个词语中体会到了什么？
________________________________________________________。
阅读下面短文，完成小题。
我想再上一次天（节选）
景海鹏是唯一一个三次执行过飞天任务的航天员，且一次比一次状态好。他这样总结自己三次飞天的不同感受：第一次是“（ ）”，第二次是“（ ）”，第三次则是“（ ）”。
“你们能飞多高，我们的头就能抬多高。”景海鹏对一个瞬间记忆尤深，他曾在镜头前反复讲述：“航天员在国外访问时，有华侨老人对我们说，中国航天飞船飞得有多高，我们华侨华人的头就能抬多高。”
这件事叩动了景海鹏的“初心”：因为他始终知道，托举航天员飞上九天的，是田间耕作带着泥土的手，是车间作业长满厚茧的手，是实验室里仪器设备相伴的手，是座座营盘紧握钢枪的手，是亿万中华儿女勤劳智慧的双手。
飞临太空，人类暂时告别了地心引力的束缚，但对景海鹏来说，身体会失重，心灵却永远不会。因为他的坐标系，牢牢定位在国家、集体与责任中。
1998年，景海鹏从1500多名备选者中脱颖而出，正式加入中国人民解放军航天员大队，成为我国首批14名航天员中的一员。
“我永远都忘不了20年前举起拳头宣誓的那一刻。”见过了浩渺宇宙，已获得荣誉等身，但回忆起入队宣誓的那一刻，景海鹏仍然像当年那个热血沸腾的青年，“英勇无畏，无私奉献，不怕牺牲。”2018年1月4日，在纪念中国人民解放军航天员大队成立20周年之际，景海鹏与其他战友一起重温了人队誓词。
18．填在文中的括号里的词语正确的顺序是（ ）
A．激动 享受 幸福 B．幸福 激动 享受
C．激动 开心 享受 D．激动 幸福 享受
19．“你们能飞多高，我们的头就能抬多高。”这句话的意思是（ ）
A．中国的航天飞船飞得很高，要高高地抬头才能看到。
B．中国的航天飞船飞得很高，让外国人都高声称赞。
C．中国的航天飞船飞得越高，华侨华人在海外就越有尊严。
D．中国的航天飞船飞得越高，说明中国的科技发展快。
20．在文中找出下列词语的近义词。
浩瀚( ) 崭露头角( )
21．文中画线句子运用了_________的修辞手法，让我们明白了___________
我也能仿写一句：________________
22．景海鹏加入中国人民解放军航天员大队时宣誓的誓词是什么？你从中感受到了什么？
________________________________________________________。
23．再次默读文章，提出一个你不懂的问题，再写一写你打算用什么方法来解决呢？
________________________________________________________。
四、书面表达
24．小练笔。
庞大的恐龙为什么会消失呢？有的说是因为恐龙耐不住地球气候突变而慢慢消失；有的说是因为宇宙小行星撞击了地球，生物渐渐灭绝……你还知道恐龙灭绝的其他原因吗？请写下来。
参考答案：
1．C
【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A选项倘拼音为tǎng，徜读音为cháng。
B选项“看”为多音字，看守一词中读kān，看见一词中读kàn。
D选项“率”为多音字，概率一词中读lǜ，率领一词中读shuài。
故答案为C。
2．A
【详解】此题考查词语的结构，我们仔细观察选项可以发现BCD选项均为“ABAC”词语。
故答案为A。
3．A
【详解】本题考查对字形的掌握能力，平时遇到形近字、易错字注意识记。
A．低炭－低碳
4．B
【详解】本题考查对字义的理解能力，在理解成语意思的基础上进行作答。A、C、D选项中的“疾”都指快速。B选项中的“疾”指疾病。
疾风劲草：意思是在快速、猛烈的大风中，只有坚韧的草才不会被吹倒；比喻只有经过严峻的考验，才知道谁真正坚强。
积劳成疾：指因长期过度劳累而得病。
疾驰而过：快速奔驰着经过。
奋笔疾书：意思是指快速地挥笔书写。
5．B
【详解】本题查近义词的理解与辨析能力。
激烈：指的是（动作、言论）剧烈；（性情、情怀）激奋，刚烈。
猛烈：气势大，力量大，急剧。
热烈：情绪高昂，兴奋激动。
强烈：极强的，力量很大的；鲜明的；程度很高的；强硬激烈。
6．D
【详解】本题考查词语的搭配。
天高地阔：天空高远，大地辽阔，形容空间大。
一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
茹毛饮血：用来描绘原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽的生活。
前俯后仰：身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。与原句搭配不当。
故答案为D。
7．D
【详解】本题考查对所学课文中句子的理解，这要求平时对所学课文内容有一定的把握，做到见到句子就能知道出自哪篇课文，这样才能很好地理解句子。
本题中的句子出自课文《飞向蓝天的恐龙》，通过阅读原文，对本题这句话“亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。”中的“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。”；句中的“全面”说明科学家们已经对这一演变过程有了大概的了解，但尚未完全弄清楚。这句话是说科学家希望在现有基础上继续深入探索，搜集更多资料，弄清楚演变的全过程。因此，题目中的A、B、C项说法正确。
8． 疾 集 急 即 需 须 虚 需 健 剑 渐 建
【详解】考查了同音字的辨析，同音字，顾名思义，就是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字。同音字辨析，是音同字不同，注意根据字义的不同，并结合词语或语境来理解。
9． 咸 咸味 廷 朝廷 予 给予 眺 眺望 证 证明 扯 拉扯
【详解】（1）本题考查减偏旁再组词。
“减”减去“两点水”变成“咸”，可组词为：咸菜、咸味等；
“挺”减去“提手旁”变成“廷”，可组词为：朝廷、殿廷等；
“预”减去“页之旁”变成“予”，可组词为：给予、赠予等；
（2）本题考查加偏旁再组词。
“兆”可以加“木字旁”变成“桃”，桃花、桃树等；加“足之旁”变成“跳”，跳跃、跳过等；
“正”可以加“反文旁”变成“政”，政府、政治等；加“双立人”变成“征”，征服、征文等；
“止”可以加“提手旁”变成“扯”，拉扯、闲扯等；加“提土旁”变成“址”，地址、住址等；
10． 恕 吼 俯 仰 斑 斓 欣 狂 点 笔 茹 饮 为 力 勃 勃 态 异 天上的白云变化多端，形态各异。
【详解】本题考查的是补全词语，对词语的空缺部分进行仔细分析，所填内容要符合词组的完整性，不要写错别字，要注意平时对词组的积累。并且根据加点词造句，要仔细分析加点词的含义，然后所造的句子也要符合加点词的含义即可。
形态各异：，指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。异，特别，不一样。神态各不相同。
11． 不仅 而且 因为 所以
【详解】本题考查关联词语的运用。完成本题，首先要将句子分为两部分，反复阅读体会两部分之间的关系。第（1）题是写鸟类与恐龙的关系，两个分句构成递进关系。第（2）题，雷达看不见隐形战机的原因是隐形战机用到了一种纳米吸波材料，所以两个分句是因果关系。
12． 广阔 瑰丽
【详解】本题考查对近义词的掌握。找近义词时，可以找到与词语中的某个字相关的另一个词语作答。如，“绚丽”的近义词也可以是“美丽”“奇丽”。
13． 作比较 示例：我国发现一头近四万公斤重的鲸，一条舌头就有几十头大肥猪那么重。
【详解】本题考查学生对说明方法的掌握。首先要对对说明方法有一定认知、理解能力以及会对句子的做合理分析。列数字也叫列数据，从数量上说明事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 ，作用是突出强调事物的某种特征。将纳米小球与乒乓球相比，写出了纳米到底有多么小。
（1）把纳米小球和乒乓球放在一起作比较。
（2）本题考查语言运用。常见的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、作引用、分类别等。运用这种说明方法描写一种熟悉的事物即可。上题的说明方法是作比较，运用作比较写句子即可。
太平洋比其他三个大洋的总和还要大。
14．lǜ fáng 15．纳米技术可以让人们更加健康。 16．对比。通过对药效时间长短的对比，突出纳米缓释技术在制药上的惊人效果。 17．主要对纳米科技的应用前景作出了设想。
可以体会到纳米科技应用领域的广泛和前景的美好，未来纳米科技可能应用于人们生活的方方面面。
【分析】14．本题主要考查对字音的识记。
率：shuài带领：率领。统率。lǜ比值，两数之比：效率。死亡率。
防：fáng戒备，预先作好应急的准备：防止。防备。预防。
15．本题主要考查对中心句的理解。
第一自然主要写了纳米技术可以治疗癌症、可以检测和预防疾病，可以延长药物效力等，故本段的中心句是：纳米技术可以让人们更加健康。
16．考查对重点句子的理解。
文中画线句子“现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。”在这句话中，作者运用了“对比”，可从“管一两天”到“管一周，甚至一个月”这些词语看出来，其作用是突出表现纳米缓释技术可以让药物作用时间更长。
17．考查了学生对短文内容的概括及重点词语的理解。
通过阅读可知，第二自然段主要对纳米科技的应用前景作出了设想。“纳米科技的运用，将给我们的生活带来深刻的变化。在不远的将来，我们的衣食住行都会找到纳米技术的影子。”这里的“衣食住行”一词说明纳米技术已经在人们的生活中广泛运用。
18．D 19．C 20． 浩渺 脱颖而出 21． 排比 中国的航天梦是所有劳动者共同努力，使国家富强才得以实现的 操场上，同学们有的玩踢球，有的玩篮球，有的玩排球。 22．景海鹏加入中国人民解放军航天员大队时宣誓的誓词是“英勇无畏，无私奉献，不怕牺牲”。我从中感受到了中国航天军人的豪情壮志。 23．成为一名航天员需要具备哪些条件？
我想通过查资料来解决这个问题。
【分析】18．本题考查选词填空。
结合具体的语境选择正确的词语。
根据人之常情，第一次是“飞天”肯定是激动的；根据句子“一次比一次状态好。”第二次是“幸福”，第三次是“享受”。D选项正确。
19．本题考查理解句子意思。
对文章中具体句子含义的理解必须把句子放在文章具体语境中来辨析，通过对具体句子前后句含义的分析，来弄清所问语句的含义。一般来说，对所要解释的具体句子，答案就在前面的句子或后面的句子中，或者是原句，或者需要考生稍微变通一下即可。
从第二段的句子“有华侨老人对我们说，中国航天飞船飞得有多高，我们华侨华人的头就能抬多高。”可知这句话意思是中国的航天飞船飞得越高，华侨华人在海外就越有尊严。C选项正确。
20．本题考查近义词。
近义词是指意思相近的词，确定近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。
浩瀚：水势浩大的样子，引申为广大、繁多之意。近义词：浩渺。
崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领（多指青少年）。近义词：脱颖而出。
21．本题考查修辞及仿写句子。
首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
仿写句子，注意加点词和例句的结构，仿写要注意使用相同的修辞手法和结构即可。注意仿写的合理，不要有错别字。
本句连用五个“是……”，运用了排比的修辞，写出了中国的航天梦是所有劳动者共同努力，使国家富强才得以实现的。
仿写一句排比句即可。
22．本题考查对文章内容的掌握。
首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。
从最后一段句子“‘英勇无畏，无私奉献，不怕牺牲。’2018年1月4日，在纪念中国人民解放军航天员大队成立20周年之际，景海鹏与其他战友一起重温了人队誓词。”可知宣誓的誓词是“英勇无畏，无私奉献，不怕牺牲”。
从中感受到中国航天军人不怕牺牲的奉献精神。
23．本题考查提问的能力。
读了这篇文章，提出一个你不懂的问题，我们可以从不同的角度来提问，可以是针对课文内容来提问，也可以从课文的写法上来提问，还可以从课文中得到启示，联系生活经验来提问。
解决问题的方法有：问老师或者同学；查资料；联系上下文等。
24．我还知道强烈的地震、凶猛的沙尘暴，和其它不可抵御的自然灾害也是引起恐龙灭绝的原因。
【详解】本题考查的是语言表达的能力。
根据题干的要求写庞大恐龙消失的原因，题目中先列举了几个原因，借用这个例子再从生活实践中来找一些原因，合理即可。
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