1. 古诗三首《三衢道中》课件（共13张PPT）

(共13张PPT)
《三衢道中》
人教版语文三年级下册第 一单元古诗赏析
衢，道也。本义是四通八达的道路。
——《说文》
《三衢道中》是南宋诗人曾几创作的一首七言绝句，收录于《茶山集》中。
课堂梳理
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03
人教版语文三年级下册第 一单元古诗赏析
认识“减”字；会写“梅、溪、泛、减”4个生字。
有感情地朗读古诗，背诵古诗。
借助注释和插图了解诗句的意思，想象画面，说说诗中描绘的景象。
减
jiǎn
反义词：加。组词：减少。
认识生字
猜谜语：水少有点咸。
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三衢道中
【宋】曾几
梅 子 黄 时 日 日 晴，
小 溪 泛 尽 却 山 行。
绿 阴 不 减 来 时 路，
添 得 黄 鹂 四 五 声。
qú
却
阴
三衢
小 溪 泛 尽
即浙江衢州，境内有三衢山，所以又叫“三衢”。
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诗词赏读
诗词赏读
梅子黄时日日晴，
小溪泛尽却山行。
江南梅雨季节
梅子黄时
却
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你了解梅子吗？
青梅
黄梅
话梅
乘小船到小溪的尽头。
再，又。
绿阴不减来时路，
添得黄鹂四五声。
绿阴
黄鹂
使山中返途充满了生机和意趣。
诗词赏读
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阴：树荫。
不减：并没有少多少，差不多。
梅花 梅雨
méi
形近字
悔（huǐ）：后悔、悔改。 晦（huì）：隐晦、晦暗。
会写字
梅子
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诗词赏读
会写字
xī
书写注意
“溪”字的右下部分是
“大”，第十一笔的横要写 得长一些。
小溪 溪流
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学写生字
泛滥 泛指
fàn
会写字
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学写生字
课堂小结
《三衢道中》写了春末初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
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三衢道中
【宋】曾几
梅 子 ______________，
小 溪 ______________。
绿 阴 ______________，
______黄 鹂 ________。
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拓展练习
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再 见
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