8A Unit 1 Friends 第6课时
Speak up and Study skills
班级_______ 组别______ 姓名________
学习目标：
1. 进一步了解不同的性格并进行谈论；
2. 学会分类记忆单词.
预习导航：
（一）、写出并背默下列单词
1. 马尾辫 _____________ 2. 害羞的______________ 3. 游泳者______________
4. 幽默的______________ 5. 你自己___________ 6. 无聊的______________
7. 竞赛、 比赛________________ 8. 重量_____________9. 更糟、 更坏___________
（二）、认真阅读P14（B）对话，翻译下列短语或句子：
1. 左边的男孩____________ ( http: / / www.21cnjy.com )_____ 2. 给我们讲有趣的笑话_____________________
3. 皮特旁边的女孩_________________ 4 . 聪明而又幽默的___________________
5. 一个扎着马尾辫的小女孩 ___________________________________________
6. 他是什么样子的呢？ _____________________
（三）、英语单词有很多记忆方法，单词归类就是很好的方法之一。
读一读下面的单词，并试着将他们归类.
afraid angry bored cook cute doctor excited
lovely nurse policeman pretty slim tall tired waiter
looks:_______________________ jobs:__________________
feelings: __________________ people:________________
知识点拨：
1.What’s she like 她像什么样子的？此处be like 主要是对人的品质提问。
What does she ( http: / / www.21cnjy.com )look like ________________________________.此处look like意为：____________________________.
What does she like _________________________________________.
Ⅳ. 课堂训练：
一）用所给词的适当形式填空。
Wang Fei is a very famous ____________(sing).
My English t ( http: / / www.21cnjy.com )eacher often tells us _______(fun) jokes. He is____________(humour).
I am_____________(will) to teacher these students.
What makes him__________(feel) so happy.
All of us are ready__________(help) people when they have problems.
Sandy is 40 Kg. She is_____________(heavy) than Millie.
What’s your__________(weigh) Sorry, I don’t know.
What about__________(tell) a story
They_________(have) an English party yesterday evening, didn’t they
What_________(make) your friend so special
二） 单项选择。
( ) 1. Timmy tell ( http: / / www.21cnjy.com )s me that you like ________on the internet.
A. something interesting B. anything interesting
C. interested something D. interested anything
( ) 2. What do you________ the film It’s very interesting.
A. like B. think of C. think D. think over
( ) 3.When somet ( http: / / www.21cnjy.com )hing_________ me, I can always go to my friends for help.
A. worry B. is worried C. worries D. worried
( ) 4. Kate is _ ( http: / / www.21cnjy.com )_____ than all the other girls. She is _______ of all.
A. taller , tallest B. taller , the tallest
C. the tallest , tallest D. tallest , the tallest
（ ）5. Most of the children are generous_______ people.
A. of B. in C.on D.to
( ) 6 .The Changjiang River is in the world .
A. the longer B . the long river
C. one of the long rivers D. one of the longest rivers
( ) 7. I think Chinese is as______ as Maths.
A. ( http: / / www.21cnjy.com )useful B. more useful C. most useful D. the most useful
Ⅴ.巩固练习．根据汉语提示完成句子。（每空一词）
1.当他长大后想成为一名医生。
He’d like ___ ( http: / / www.21cnjy.com )_______ __________ a doctor _______ he __________ ___________.
2. ---他为人怎么样？---他 ( http: / / www.21cnjy.com )友善且乐于助人。 ---________he_________ ---He’s__________ and ___________.
3. 它比我原来学校大。 It’s _________ __________ my old school.
4.我的确想和我新同桌交朋友。
I _________ w ( http: / / www.21cnjy.com )ant to ___________ ____________ __________ my new deskmates.
5. 上海是中国最大的城市之一。
Shanghai is___________________________________________.
6. 孩子们，不要说别人的坏话。
Don’t ________________________________, children.
7. 好朋友在任何时候都应该相互帮助。
Good friends________________________________________.
VI.学习反思：
___________________ ( http: / / www.21cnjy.com )_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8A Unit 1 Friends 第5课时
(Integrated skills)
班级_______ 组别______ 姓名________
学习目标：
1、谈论人的理想和未来计划的单词和表达法。
2、谈论各自的朋友，掌握描述人物相貌和品质的知识。
3. 通过听力训练，掌握听力技巧，提高听力技能。
预习导航：
（一）写出并背默下列单词
1.害羞的 __________ 2. 马尾辫 ___________ 3.社会的___________
4.社会工作者__________ 5.计划 6、游泳者___________
7.高度__________ 8.重量 __________ 9. 幽默的______________
（二）、译出并记住下列短语。
1.想要做某事 ________ ______ 2. 一名艺术家___________________
3. 使我高兴 _ 4．环游世界 _________________
5. 使我大笑 ______ _________ 6. 保守秘密 ______ ________
7. 使我开心 8. 遇到困难
9. 帮人们解决问题 10.交朋友
11. 因…而出名 12一个扎着马尾辫的小女孩
（三）仔细阅读课本P13~P14的内容，翻译下列句子。
1. 我想像姚明一样高 . _____________________________
2．我长大后想成为一名艺术家。. ___________________________________
3．我对人总是很善良。______________________________-
4． 我能认真倾听人们的心声。_______________________________________
5．如果我能使别人高兴我也将很高兴。
________________ ( http: / / www.21cnjy.com )_____
知识点拨：
I would like to be a social worker when I grow up.我长大后想成为一名社会工作者。
1. Would like to be a /an … 想成为一名做……工作的人，be 不可以用become 代替
2.Would like to… = want to… 想要……
3. When 引导的时间状语从句，用一般现在时表将来。
例如：她长大后想做一名老师。
She ________ ____ ( http: / / www.21cnjy.com )____ _______ ______ a teacher when she _______ _______.
你长大后想环游时间吗？
________ _______ ( http: / / www.21cnjy.com )_ _______ ______ travel around the world when you _______ _________？
Do you ________ ( http: / / www.21cnjy.com ) ________ travel around the world when you _______ _________？
Ⅳ。课堂训练：
一）
( ) 1.He always ______ funny jokes and makes us _________.
A. says, laugh ( http: / / www.21cnjy.com ) B. tells, laugh C. says, to laugh D. tells, to laugh
（ ）2. – Do you want ____________cakes
-- Yes, I need ________ cakes .
A. another B. two others C. more two D. two more
（ ）3. The boss made the workes _________ 10 hours a day.
work B. works C. working D. to work
（ ）4. The coat looks ________ on you.
better B. best C. well D. good
( ) 5. --What about _______ a rest -- OK.
A .to have B. had C. have D. having
( )6. This dog is __________ than that one.
A.much bigger B. much big C.biggest Dbig
二）用所给词的适当形式填空。
1、---Would you like (play)with me ---Yes, of course.
2、My brother is one of the ________(good) ______(swim)
3、She is very ( http: / / www.21cnjy.com ) (help)and is ready to help people any time.
4、Tom is （a）honest boy. We all don’t like him.
5、Can you tell your good friend everything about (you)
Ⅴ.巩固练习．
1、May 比Betty 苗条
May is __________ Betty.
2、人们都喜欢Lily,因为她从来不撒谎。
People all like Lily because she .
3、他是我们班最高的。
He’s in my class .
4. 左边的那个男孩是谁？
Who’s the boy ________ _________ _________ .
5.我想长大后环游世界，更多的了解这个世界。
I ________ ( http: / / www.21cnjy.com ) _________ __________ ___________ the world and ________ _____ about the __________..
VI.学习反思：
____________________ ( http: / / www.21cnjy.com )____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8A Unit 1 Friends 第2课时
Reading (1)
班级_______ 组别______ 姓名________
学习目标：
1、通过阅读，理解文章大意和文中语言点。
2、用形容词来描述朋友的外貌和个性。
3、学会表达朋友品质的方法。
预习导航：
（一）写出并背默下列单词
1.慷慨的，大方的 __________ 2. 乐意的，愿意的__________ 3.嗓音__________
4.歌手_______ 5.几乎，差不多__________ 6.圆形的__________ 7.幽默_________
8.感觉，观念，意识___________ 9.无聊的__________10.可容的，装进__________
11.碰，撞；把…撞击成 12.到…的上面
13.笔直的__________14.可爱的，惹人喜欢的__________15.微笑__________
（二）译出并记住下列短语。
1. 最好的朋友之一________ _____ 2. 乐意做某事 __________________
3. 与某人分享某物 _ 4．任何时候 _________________
5. 帮助我做家庭作业 ______ __ 6. 我们班最高的男孩 ______
7. 使他看起来很精神 8. 有幽默感
9. 从不说别人的坏话 _________________ 10.保密
（三）仔细阅读课本P8的内容，翻译下列句子。
1. 她愿意和朋友分享东西。
2．她也乐于助人，乐意随时帮助人们。
3．她长大了想成为一名歌手。
4．他讲的有趣的笑话总是让我大笑。
5．它们在课桌底下伸不开。
6．当有事使我担忧时，我总是会找她。
7. 当他走过我们的课桌时，他经常把我们的书和钢笔碰到地板上。
____________________ ( http: / / www.21cnjy.com )________________________________________________
知识点拨：
1.one of my best friends 我最好的朋友之一
“One of + the + 形容词最高级 + 可数名词的复数” 意为“最……的……之一”
例：1）北京是中国最大的城市之一。
Beijing is ________ ________ ________ _______ _______ in China .
2）Lucy是我们班最高的女生之一。
Lucy is ________ ________ ________ _______ _______ in our class .
2.She is willing to share things with her friends. 她乐意和朋友分享东西。
willing 是形容词，意为“乐意的；自愿的”。
“be willing to do sth” 意为“乐意做某事”。也可以说“be ready to do sth”。
例：我们乐意努力学习。We ______ ________ ________ work hard .
Ⅳ.课堂训练：
一） 单项选择。
( ) 1.My sister is as ________ as I am.
A. slimer B. silmmer C. slim D. slimmest
（ ）2.His funny jokes often make us __________
A. laugh B. laughing C. to laugh D. to laughing
（ ）3.Max has _______ ( http: / / www.21cnjy.com )_ good sense of humour ,but he has _______ poor eyesight.
a ; a B. the ; the C. a ; / D./ ; a
（ ）4.When he walks ( http: / / www.21cnjy.com )______ my desk , he often knocks my books _______the desk.
pass ; off B. past ; off C. pass ; on D. past ; on
( ) 5. Engl ( http: / / www.21cnjy.com )ish is one of ________ important subjects in our school .
A .most B. the most C. more D. much more
二）用所给词的适当形式填空。
1. He will watch TV when he feels (bore) at home.
2. Thank you for givin ( http: / / www.21cnjy.com )g me information. You are so (help).
3. Are you (will) to sing us an English song
4. Maybe she will grow into a successful (sing).
5. He has a (wonder) friend, Jack.
6. We like the magazine (name) “Teenagers”.
7. Mr Smith i ( http: / / www.21cnjy.com )s one of the (good) (teacher) in our school.
8. She is ready (stay) with us for holiday.
Ⅴ.巩固练习：
一）根据汉语提示完成句子。
1．这本书很乏味，它让我觉得无聊。
This book is and it make me ____ ______.
2. Betty 长大后想周游世界。
Betty wants t ( http: / / www.21cnjy.com )o the world when she .
3．她从不说任何人的坏话。
She never about .
4. 当你经过我的桌子时，请别撞掉我的杯子。
Don’t ________ ( http: / / www.21cnjy.com )my cup _______ the table when you _______ my table .
5.杰克是一个慷慨大方的人，他总是乐于助人。
Jack is generous a ( http: / / www.21cnjy.com )nd he ________ always _________ __________ help people .
VI.学习反思：
_________________ ( http: / / www.21cnjy.com )_______________________________________________________8A Unit 1 Friends 第4课时
Grammar
班级_______ 组别______ 姓名________
学习目标：
1、了解形容词比较级和最高级的用法。
2、掌握形容词比较级和最高级的构成方法。
预习导航：
（一）写出并背默下列单词
1.更糟，更差，更坏（bad的比较级） _________
2. .最糟，最差，最坏（bad的最高级） ___________ 3.高，高度 ___________
4.重量 __________ 5.秒 6．竞赛，比赛，竞争 ___________
7.测试，考查___________ 8.游泳者__________ 9.比
（二）、译出并记住下列短语和句子。
1. 她比我矮。 _____________________________
2．我的书比他的书有趣。 ___________________________________
3．他是我们班 最高的男生。______________________________-
4．这是这个商店最贵的电脑。_______________________________________
5．在这六个学生中_____________________ 或
知识点拨：
1.当我们将 个对象进行比较时，我们用形容词的比较级，表示“更----- ”
通常我们用“than ”来比较两部分，我们还常用“Which ---+比较级，---or--- ”的句型表示在两者中选择。如：
Which is bigger ,the sun or the moon 太阳和月亮，哪个更大？
2.我们可以在比较级前加上a little ,a lot, much ,even等词表示程度。
如：China is much larger than Japan. 中国比日本大的多。
3.“比较级+and +比较级”的结构表示“越来越-----”如;
bigger and bigger 越来越大 taller and taller 越来越高
more and more beautiful 越来越漂亮 more and more interesting 越来越有趣
4.当比较的对象是 个或 个以上时，我们用形容词的最高级，
表示“最-----”，最高级前通常要加定冠词 如：
I am the tallest student in my class.
Tom is his oldest son (注意：当最高级前有所有格时，不用加the)
5.我们可以用序数词修饰形容词的最高级。如：
In the USA,the third largest city is Los Angeles.
美国的第三大城市是洛杉矶。
Ⅳ。课堂训练：
一）完成书本P12 PartA和PartB,用所给词的适当形式填空。
Simon is __________ (tall) Kitty.
Peter is __________ (tall) student of the six students.
Sandy is _____________ (heavy) Millie.
Peter is ____________ (heavy) student of the six students.
Millie is __________ (slow) swimmer of the six students.
6. Amy is ___________ (fast) swimmer of the six students.
7. Millie’s drawing is ___________________ (beautiful) Simon’s.
Sandy’s drawing is ( http: / / www.21cnjy.com ) ______________ (beautiful) in the drawing competition.
Millie’s English ( http: / / www.21cnjy.com ) is ____ (good) Amy’s. Millie’s English is __________ (good).
Peter is his (old) son in his family.
二） 单项选择。
( ) 1. My ( http: / / www.21cnjy.com )mother is _______ in our family.
A.busiest B.the busiest C.busier D.busy
( ) 2. This apple is _______ of all.
A.redder B.the redest C.the reddest D.reddest
( ) 3.Which pen is _______ , this one or that one
A ( http: / / www.21cnjy.com ).dear B.dearest C.the dearest D. dearer
( ) 4. Kate is _ ( http: / / www.21cnjy.com )_____ than all the other girls. She is _______ of all.
A.taller , tallest B. taller , the tallest
C. the tallest , tallest D. tallest , the tallest
（ ）5.w the ai ( http: / / www.21cnjy.com )r in our hometown is _______ than it was before.
A. much better B. more worse
C. more better D. much worst
( )6 .he Changjiang River is in the world .
A. the longer B . the long river
C. one of the long rivers D. one of the longest rivers
Ⅴ.巩固练习． 译句。
1.我的箱子比你的重吗？ my box
2.这本书比那本更有趣。
This book is that one .
3.Millie 是六个学生中游泳最慢的。
Mlillie is swimmer
4.他的鞋子越来越脏。His shoes are and .
5.蔬菜越来越贵。Vegetables are and ,
VI.学习反思：
______________________ ( http: / / www.21cnjy.com )__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8A Unit 1 Friends 第1课时
(comic strip & welcome to the unit)
班级_______ 组别______ 姓名________
学习目标：
1、谈论人的外貌个性，学习描述人的单词和表达法。
2、谈论各自的朋友，掌握描述人物相貌和品质的知识。
3. 了解并逐步养成好朋友必须具备的优良的品质。
预习导航：
（一）写出并背默下列单词
1.口渴的 __________ 2. 诚实的，正直的 ___________ 3.秘密___________
4.关心，关注，在意__________ 5.你自己 6、杂志___________
7.好看的，漂亮的___________ 8.幽默的 __________ 9. 礼貌的______________
10.爱整洁的，整洁的 11.成为，适合 12.信任
13.谎言 14.玩笑 15.确实的，的确
（二）、译出并记住下列短语。
1.一些喝的 ________ ______ 2. 更多一些的食物 ___________________
3. 关心，关怀 _ 4．使你的朋友如此特别 _________________
5. 和某人谈话 ______ _________ 6. 保守秘密 ______ ________
7. 使我开心 8. 遇到困难
9. 准备做某事，乐意做某事 _________________ 10.说谎
（三）仔细阅读课本P6~P7的内容，翻译下列句子。
1. 我还能再吃点食物吗？ . _____________________________
2．冰箱里没有东西了. ___________________________________
3．你相信他∕ 她说的话吗 ______________________________-
4． 什么是好朋友 _______________________________________
5．好朋友应该诚实._____________________
知识点拨：
1.make your friend ( http: / / www.21cnjy.com )so special 使你的朋友如此特别 make是使役动词，意为 “使，让”。词组为：make + n + adj或make sb+V
例如：1）这件事使我很难过。This thing __________ __________ ____________ .
2）老板逼迫工人每天工作十小时 ( http: / / www.21cnjy.com )。The boss _________ the workers ________ ten hours a day .
2. Do you talk to him/ ( http: / / www.21cnjy.com )her when you have problems 1) talk to sb 跟某人谈话，强调主语的主动性，对方以听为主。talk with sb 与某人交谈，强调互相交谈或交流
例如：我的老师要找我谈话。My teacher wants ______ ________ ________ me.
我们放学后经常互相交流。We _______ _______ _______ ________ after school.
2)have problems 有问题 have problem with +n（在…方面）有问题
例：1. 他在英语学习上有些问题。 He has ______ _______ _______ his English.
Ⅳ。课堂训练：
一） 单项选择。
( ) 1.After a lo ( http: / / www.21cnjy.com )ng walk in the sun , they wanted to drink _________ .
A. cold someth ( http: / / www.21cnjy.com )ing B. something cold C. nothing cold D. cold anything
（ ）2. – Do you have enough students to clean the classroom
-- No, I think we need ________ students .
A. another B. two others C. more two D. two more
（ ）3. The beautiful music made the students _________ happy .
feel B. feels C. felt D. to feel
（ ）4. After Mr Wu ( http: / / www.21cnjy.com ) talked ______ him , he became a good student soon .
with B. to C. / D. about
( ) 5. --What about _______ a rest -- OK.
A .to have B. had C. have D. having
( )6. This book made me _________ in Chinese culture(文化). ★
A. inte ( http: / / www.21cnjy.com )rest B. interested C. interesting D. interests
二）用所给词的适当形式填空。
1、---Can I stay he ( http: / / www.21cnjy.com )re for two (many)weeks ---Yes, of course.
2、Can I have (anything)to eat, please？I’m so hungry.
3、She is very (help)and is ready to help people any time.
4、Tom is （a）honest boy. We all don’t like him.
5、Can you tell your good friend everything about (you)
Ⅴ.巩固练习．
1、喝点咖啡怎么样？
__________ some coffee
2、人们都喜欢Lily,因为她从来不撒谎。
People all like Lily because she .
3、你刚刚说的话让她很伤心。
What you said just now .
4. 我们应该对他人有礼貌。
We should ________ __________ __________ the others .
5. 我很乐意与你一起分享蛋糕。
I ________ _________ __________ ___________ my cake with you .
VI.学习反思：
______________ ( http: / / www.21cnjy.com )__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8A Unit 1 Friends 第7课时
Task
班级_______ 组别______ 姓名________
学习目标：
1、用形容词描述一个朋友的相貌和品质。
2、运用合适的形容词来修饰男孩和女孩。
3. 了解文章的组成：导入，主体和结论，学会为自己的文章构思。
预习导航：
（一）写出并背默下列单词
1.方形的 __________ 2. 微笑的 ___________ 3.英俊的___________
4.胖的__________ 5.勤奋的 6、耐心的___________
7.不快乐的___________ 8.杰出的 __________ 9. 微笑______________
（二）、译出并记住下列短语。
1.一张圆圆的脸蛋________ ______ 2.明亮的微笑的眼睛 ___________________
3. 让她看起来很美 _
4．面带微笑 _________________ 5. 感到无聊 ______ _________
6. 帮我做家庭作业______ ________7. 告诉我有趣的事
8. 成为一名杰出的教师
（三）仔细阅读课本P8的内容，翻译下列句子。
1. 凯特既是我的邻居又是我最好的朋友。 _____________________________
2．我第一次见到她是在五年前。 ___________________________________
3．她总是面带微笑。______________________________-
4．当我感到无聊或不开心时，我经常去找她。______________________________
5．她长大想做一名老师。_____________________
知识点拨：
1.both…and…意为“…….和……都；既……又……”若连接两个成分作主语，谓语动词要用复数形式。
如：1）吉尔和尼克都喜欢中国食物。
_______ Jill __________ Nick ____________ Chinese food .
2）李磊和王丽都正在做语文作业。
Li Lei Wang Li doing Chinese homework.
2….she is very patie ( http: / / www.21cnjy.com )nt.patient 形容词，意为“有耐心的”。be patient with sb/sth.对某人/某事有耐心。
如：1) 丽丽是一个很有耐心的人。Lily is a _________ person.
2）对待父母你要有耐心。
You should _______ ___________ ________ your parents.
Ⅳ、课堂训练：
一．单项选择:
( ) 1. ----Mum, my little sister is crying all the time.
----Mary, be _ ( http: / / www.21cnjy.com )_______! She feels sick. You should take care of her.
A. patient B. lazy C. polite D. fair
( ) 2. ______Kate ______ Bob _______ English.
A. Both,and; is ( http: / / www.21cnjy.com ) B. All, and;are C. Both ,and;are D. Not only;but also; are
( ) 3. I like her _______ eyes, shi always _____ at life.
A. smile; smiles; B. smiling; smiles;
C. smile, smiling; D. smiling, smile
( ) 4.Reading can be _______ excellent hobby for kids.
A. / B. a C. an D. the
二．用所给单词的正确形式填空:
1. Simon has a lot of __________ (fun) stories to tell us.
2. Would you like to have something __________ (drink)
3.What he said made the girl ________ (cry) ________(sad).
4. It is very _______(please) to live with her.
5.I first___________(meet) Sandy three years ago.
6.Her bright, ( http: / / www.21cnjy.com ) _______(smile) eyes make her _______(look) _______(real) pretty.
7.He likes to play __________ (joke) on others.
8.She writes ____________ (careful) enough.
Ⅴ.巩固练习．
根据中文提示，写一篇介绍你好朋友的短文。
1. May是我最好的朋友，我俩从7岁时就认识了。她住的离我家很近。
2. 她不高，不胖不瘦，圆脸，小鼻子，齐肩的直发，笑咪咪的眼睛让人觉得很亲切。
3. 她很聪明，乐于助人，经常帮助同学们打扫教室， 帮老师收发（hand in/out）作业本，乐于帮助别人解决难题。大家都喜欢她。
她长大后想成为一名医生，帮助人们保持身体健康。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ( http: / / www.21cnjy.com )＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
VI.学习反思：
_________________ ( http: / / www.21cnjy.com )_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8A Unit 1 Friends 第3课时
Reading (2)
班级_______ 组别______ 姓名________
学习目标：
1、学会用形容词来描写自己的朋友的外貌和个性。
2、理解和掌握文中的语言点。
3. 了解并养成优良的品质。
预习导航：
（一）写出并背默下列单词
1.礼貌的 __________ 2. 杂志 ___________ 3.整洁的___________
4.诚实的__________ 5.几乎，差不多 6、口渴的___________
7.感觉，观念，意识___________ 8.幽默 __________
9. 无聊的______________ 10.你自己 11.碰，撞；把。。。撞击成____________
12, 个性 13.笔直的
14. 选择 15.微笑
（二）、译出并记住下列短语。
1.又大又明亮的眼睛 ________ ______
2. 对老人友善 ___________________
3. 想当一名歌手 _
4．擅长讲笑话 _________________
5. 感到无聊 ______ _________
6. 告诉他任何事情 ______ ________
7. 乐意和朋友分享东西
8. 选择Simon做我最好的朋友
（三）仔细阅读课本P8~P10的内容，翻译下列句子。
1. 她总是在公交车上把座位让给有需要的人。
____________________________________________________________
2．跟他在一起，我从不觉得无聊。
___________________________________
3．她长着大而明亮的眼睛和长长的直发。
______________________________-
4． 当他经过我们的课桌时，他经常把我们的书和笔撞到地上。
_____________________________________________
5．他喜欢说朋友的坏话。 _____________________
知识点拨：
tell, say, talk , speak 都有说话的意思，但有区别。
tell表示“讲述,告诉”，如：te ( http: / / www.21cnjy.com )ll jokes 讲笑话 ; tell stories 讲故事；tell sb. sth. 把某事告诉某人。
say 强调所说的内容， ( http: / / www.21cnjy.com )如; say a bad word about sb.说某人的坏话；say it in English 用英语说它 。
talk, 强调双方谈话，如：talk to/ with sb. 和某人谈话。
speak 强调说话的能力或会说某种语言，如：The boy can speak now. 这孩子现在回说话了。
I can speak English well. 我会说很流利的英语。
Ⅳ。课堂训练：
单项选择。
( )1. I’m going to them something about our new school.
A. say B. tell C. talk D. speak
( )2. ---Which ( http: / / www.21cnjy.com )word can’t describe (描述) appearance（外貌） ---___________.
A. Helpful B. Beautiful C. Pretty D.Good-looking
( )3.Our monitor is funny and he often _________ jokes.
A. says B. tells C. speaks D. talks
（ ）4 . He finished his homework and began to ______ a book.
A. watch B. see C. read D. look
（ ）5. I am ______ need of some fresh air.
A. for B. on C. in D. at
Ⅴ.巩固练习．完形填空
Do you know ( http: / / www.21cnjy.com )May, one of my best friends in China She is my true friend. She never 1 others my secrets. She is 2 good girl. She has poor eyesight(视力)， 3 she likes watching TV and reading books 4 bed. She always 5 funny glasses. Now she has a new image (形象)。
Her hair is cur ( http: / / www.21cnjy.com )l(卷曲) and long. She 6 , “It,’s great. I can go 7 in the supermarket and nobody 8 me . So nobody will say 9 to me in the street.” But most of her friends don’t like her new image. I don’t 10 it’s great..
( ) 1. A. says B. talks C. speaks D. tells
( ) 2. A. a B. an C. the D./
( ) 3. A. but B. because C. and D. then
( ) 4. A. on the B. in the C. under D. above
( ) 5.A. puts B. wears C. takes D. with
( ) 6.A. thinks B. as C. says D. speaks
( ) 7. A. swimming B. boating C. skating D. shopping
( ) 8. A. gives B. takes C. knows D. looks
( )9. A. hello B. yes C. no D. OK
( )10. A. like B. say C. think D. call
VI.学习反思：
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