第七章《力》综合测试卷
时间:90分钟满分:100分
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.关于力的说法错误的是()
A.没有物体就没有力 B.有受力物体时,一定有施力物体
C.只有一个物体时,不会有力 D.相互接触的两个物体一定产生力
2.下列有关弹力与形变的说法正确的是()
A.物体由于发生形变而产生的力叫弹力
B.用力捏厚玻璃瓶,瓶子会发生形变
C.发生形变的物体都可以完全恢复原状
D.弹簧的弹力越大,弹簧的长度就越长
3.重30N的物体可能是()
A.一个装满书本的书包 B.一个小学生
C.一辆小轿车 D.一支新铅笔
4.如图所示,一根弹簧的一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是()
A.手对弹簧的拉力 B.弹簧对手的拉力
C.墙对弹簧的拉力 B.以上说法都不正确
5.下列各图中,力的作用效果与其他三项不同的是( )
6.用力推课桌下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌上部,课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果()
A.与力的大小有关 B.与力的方向有关
C.与力的作用点有关 D.与力的受力面积有关
7.鸡蛋与桌面相碰,蛋壳破裂。关于鸡蛋与桌面间相互作用的力,下列说法中正确的是()
A.桌面对鸡蛋的力大于鸡蛋对桌面的力
B.桌面对鸡蛋的力小于鸡蛋对桌面的力
C.桌面对鸡蛋的力与鸡蛋对桌面的力方向相同
D.桌面对鸡蛋的力与鸡蛋对桌面的力大小相等
8.如图所示,纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针,将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来.下列说法正确的是()
A.装回形针降低了小鸟的重心
B.装回形针升高了小鸟的重心
C.小鸟的重心一定在其几何中心上
D.小鸟不会掉下来是因为鸟嘴上有胶水
9.在使用弹簧测力计测力时,发现指针在零刻度线以下,用这个测力计测出一个力是4N,则该力的大小实际应()
A.大于4N B.等于4N C.小于4N D.无法确定
10.过春节时贴年画是我国的传统习俗.在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用铅垂线来检查年画是否贴正.如图所示的年画的长边与铅垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是
A.换用质量大的重锤
B.上下移动年画的位置
C.调整年画,使年画的长边与铅垂线平行
D.调整铅垂线,使铅垂线与年画的长边平行
二、填空题(每空2分,共22分)
11.周末,小朋友在公园开心地吹着泡泡,泡泡加速飘远,是因为力改变了物体的
12.“夜来风雨声,花落知多少”,这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句,用物理知识可以解释:花落是指花瓣落地,实际上是由于花瓣受到 力的作用,其施力物体是 ,方向是
13.如图所示,弹簧测力计的指针在测量前位于A处,未作调整便用来测量手的拉力,指针位于B处,则手对弹簧测力计的拉力为 N.
14.2020年春晚,刘欢与郑楚馨合唱了电影《流浪地球》的主题曲,让观众进入了奇妙科幻世界。地球自转方向自西向东,为了使地球刹车,地球发动机喷射的“火焰”应偏向 (选填“东”或“西”),这是利用了物体间力的作用是
15.同一物体在月球表面受到的重力约为在地球表面受到的重力的,在地球上质量为60kg的人,到月球上他受到的重力为 N,质量是 kg.(g取10N/kg)
16.学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试,绘出如图所示的图象,图中0A段和OB段是弹性形变,若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用 弹簧;若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用 弹簧.
三、作图题(共6分)
17.(3分)如图所示,物体A静止在斜面上,请画出物体A受到的重力以及A对斜面的压力的示意图.
18.(3分)如图,小钟同学在做模拟引力实验时,用一根细线拴住一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动,如图所示.请你画出橡皮受到的重力和拉力的示意图。
四、实验探究题(共22分)
19.(4分)如图,在玻璃瓶装满水,然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口,用力挤压玻璃点瓶壁,发现细玻璃管内水面上升了,对此现象产生的原因,小明提出了两种猜想,猜想自1:力使玻璃瓶发生了形变;猜想2:手挤压玻璃瓶壁时,使瓶内水的温度升高于是,小明进行如下探究:先用较大的力挤压玻璃瓶壁,可以看到细玻璃管内水面上升,松手后水面迅速回到原位置;再用较小的力挤压玻璃瓶,细玻璃管内水面上升的高度变小,重复多次,现象均相同.此探究 (填字母代号).
A.只能验证猜想1
B.只能验证猜想2
C.既能验证猜想1,也能验证猜想2
D.既不能验证猜想1,也不能验证猜想2
20.(6分)在探究力的作用效果与哪些因素有关的实验中,某学生设计了如图所示的实验,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去拉它,使其发生A、B、C、D各图中所示的形变,如果F1>F2=F3=F4
(1)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 和
(2)能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是 和
(3)能说明力的作用效果跟力的方向有关的的图是 和
21.(6分)在“用弹簧测力计测量力的大小”实验中:
(1)根据力的作用效果可以对力的大小进行测量,弹簧测力计能够测量力的大小,利用的是
A.力可以改变弹簧的形状
B.力可以改变弹簧的运动方向
C.力可以改变弹簧的运动快慢
(2)在进行如图所示的实验前,应将弹簧测力计沿 方向放置,然后进行调零
(3)小武同学猜想:用两个不同的弹簧测力计,分别测量相同的力,示数可能不同。以下设计中,能验证该猜想的是
A.测量一根头发能承受的拉力
B.测量同一个木块受到的重力
C.测量让小武感受相同的拉力
D.测量拉动同一个木块的拉力
22.(6分)小明用天平、钩码、弹簧测力计研究物体所受重力跟物体质量的关系,记录的实验数据
如下表:
质量m/kg 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
重力G/N 0 0.9 3.0 4.0 4.9
(l)某次测量弹簧测力计的读数如图甲所示,请你将测力计的读数填入上表空格中.
(2)根据表中记录的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象。
(3)由实验可以看出的结论是
五、综合题(共20分)
23.(8分)阅读短文,回答问题。
无处不在的弹簧
弹簧在生活中随处可见,它在不同的领城发挥着重要作用。
弹簧的特点就是在弹性限度内拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力,而且形变越大,产生的弹力越大;一旦外力消失,形变也消失。物理学家胡克研究得出结论:在弹性限度内,弹簧的形变量与它受到的拉力(或压力)成正比.
弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能、缓冲功能,以及储存能量的功能。弹簧在生产和生活中有许多应用,例如,制作弹赘测力计、钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等。
(1)在弹性限度内弹簧被拉伸或压缩时都产生反抗外力作用的弹力,这说明
(2)胡克的结论是
(3)下表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格,空格中的数据是
钩码重/N 0 0.5 1.0 2.0 2.5
弹簧长度/cm 4 5 6 7 00 6
(4)举一个生活中应用弹簧的实例:(短文中实例除外)
24.(12分)阅读短文,回答问题.
物体在某星球上受到的重力不仅跟物体本身的质量有关,还跟该星球的质量、半径等因素有关。由于不同星球的质量和半径各不相同,所以,同一个物体在不同星球上受到的重力并不相同.下表列出的是质量为1kg的物体,在不同星球上受到的重力。
星球 月球 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
重力/N 1.62 3.60 8.50 9.80 3.76 22.9 9.05 8.30 11.0
(1)同一个物体放在不同星球上,质量 、重力 (均选施“改变”或“不改变”)
(2)由表可知,同一物体放在上受到的重力最大,海王星上g取11.0N/kg,它表示的物理意义是
(3)一宇航员的质量为72kg,这个宇航员在地球上最多能举起100kg的物体,若宇航员到达火星上,那么他在火星上最多能举起多大质量的物体?(保留一位小数)