2023春六年级下册语文部编版第一单元《习作.家乡的风俗》课件

(共21张PPT)
导入新课
边欣赏边思考，说说这些图片中隐藏着哪些传统节日？
中秋节
吃月饼
重阳节
喝菊花酒
春节贴春年
引言导入
同学们，通过本单元课文的学习，我们了解到了各种各样的风俗习惯。有的让我们感到新奇，有的让我们感到有趣，还有的让我们赞叹不已。这节课，我们就来写一写自己想要介绍的家乡的风俗。
部编版六年级语文下册
习作：家乡的风俗
确定思路
1、你最想介绍的是家乡的哪种风俗？
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2、你知道哪些传统节日？请按照时间顺序。说出我们的传统节日。
确定思路
回顾写法
回忆本单元中学到的一些写作方法。
回顾写法
《北京的春节》一文以时间为顺序展开叙述，详略得当。作者老舍先生用通俗易懂、富有“京味儿”的语言，对北京人过春节的热闹景象和风俗习惯进行了介绍，展现了北京春节的热闹及传统节日的习俗。
回顾写法
《腊八粥》通过对人物的动作、语言和心理活动的描写，展现了八儿一家其乐融融的情景。
《藏戏》先连用三个反问句把藏戏的特点写了出来，接着详写藏戏的由来，分述藏戏的三个特点。
回顾写法
要想写好家乡的风俗，得要注意观察家乡风俗活动的特点。
生动、具体地写出风俗活动的场面和细节。
观察时不仅仅是看，还要注意认真地听，要积极地展开联想和想象。
要注意观察人们的动作和心情变化等细节。
注意观察的顺序。
3
2
1
4
5
指导习作
1
要交代清楚时间、地点和气氛，使读者有整体的印象。
2
要注意“点”与“面”的关系，把个别人物的活动或细节描写与整体概括描写结合起来，渲染气氛，加强艺术效果。
3
要注意刻画特定环境中人物的活动，在人物的动态中写出人物的特征。
4
要把写人、写景、写事、写物融为一体，使文章形象真实而富有浓厚的生活气息。
写法指导
自拟提纲
1、要介绍的风俗是什么？
2、它的主要特点是什么？打算从哪几个方面加以介绍？
3、将哪一部分作为重点进行具体介绍？的风俗是什么？
4、根据其特点，你打算拟什么题目？
范文赏析
家乡的春节
杨晨曦
照家乡的规矩，从腊月初一就开始新年的预热了。腊八一般是最冷的一天，大家都在这天熬腊八粥，里面的食材丰富极了，让人闻到就觉得心里暖和。
在过年前，孩子们都喜欢提前准备自己过年时要用的东西。第一种是大家都喜欢买的花炮或鞭炮，尤其是男孩子，一买一大包。第二种便是又硬又甜的糖或又甜又红的枣，只要大人一买到，小孩就一抓一大把。
终于到了小年腊月二十三，在这一天，鞭炮声接连不断，年味浓浓。街上卖东西的也多了，尤其是糖和瓜子，孩子们也开心多了，到处是欢声笑语。
虽然别的地方一般是除夕当天才贴春联，但在我的家乡，腊月二十八便开始了。人们喜气洋洋地一边贴着春联，一边哈哈大笑，显示出了万象更新的景象。
期待已久的除夕之夜终于到来了。这天晚上，鞭炮声比以前多了许多，每分每秒都在响，人们穿着新衣，做着一道又一道的美味佳肴。外出打工的人，除了万不得已，必定会回家吃个团圆饭。这天晚上吃完饭，人们便忙了起来，烧香、磕头、拜天、拜地，一刻也不停。一切活动结束后，除了很小的孩子，一家人都要守岁，听说这么做可以延年益寿。
正月初一的光景与除夕截然不同，人们都要去拜年，互相表达新年的美好祝愿。
正月初六，多数商店都已经开张。这天也是我最不愿过的一天，因为家里每一个干活的人都要出去干活。
范文赏析
元宵节是春节期间又一个重要的日子。这天晚上，人们去城里看灯会，有“二龙戏珠”“龙凤呈祥”……各形各色，各不相同。人们看完灯会便匆匆赶回来，因为大家都要点蜡烛、闹花灯，整个村子火红一片，真是一片灯的海洋。
就这样，过完元宵节，春节也就结束了。人们各忙各的，又开始了新的生活，孩子去上学，大人去上班，一切就又恢复了平静。
小作者以时间为序，将春节从“腊八”开始写起，一直写到了元宵节，将家乡春节的热闹和喜庆淋漓尽致地呈现在我们眼前。
范文赏析
自由写作
修改习作
自主修改习作。
交换欣赏习作。
根据同学的意见修改、完善习作。
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